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校園的春色作文600字

時(shí)間:2022-10-21 10:56:56 泓淇 寫(xiě)景 我要投稿
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校園的春色作文600字(精選31篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的春色作文600字,希望能夠幫助到大家。

校園的春色作文600字(精選31篇)

  校園的春色作文600字 篇1

  春姑娘悄悄地從天上來(lái)到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來(lái)到了我們學(xué)校。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  生物園里,各色的花兒開(kāi)得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來(lái)一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來(lái)是墻角處種了一棵水仙。人稱(chēng)水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。

  在生物園外圍,嫩綠的.福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來(lái)。

  操場(chǎng)上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開(kāi)了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來(lái)觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無(wú)生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來(lái)飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

  啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來(lái)了一份厚禮——如詩(shī)如畫(huà)的春天!

  校園的春色作文600字 篇2

  走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù),小樹(shù)是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。

  在學(xué)校的東面是操場(chǎng),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我最喜歡足球場(chǎng),那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。

  操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的.建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書(shū),學(xué)習(xí),感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打了鈴以后,這里非常安靜,我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)我們的校園,我希望它一天比一天更美。

  校園的春色作文600字 篇3

  正所謂"一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨."這句話說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò).今年,我終于領(lǐng)悟到了這句話的含義.

  聽(tīng),春姑娘正駕著小艇隨著沙沙的風(fēng)兒從人間再一次誕生,她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了世上,為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè).

  晨曦慢慢地拉開(kāi)了夜的帷幕,把清新的空氣降臨滿園,令我們的校園一剎那間顯示出勃勃生機(jī).

  我懷著愉快的心情漫步走在園內(nèi),深呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,忽然另一番美景又在我面前重現(xiàn),我被這人間仙境似的美景吸引住了,現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的是一幅巨大的畫(huà)面;操場(chǎng)旁的桃樹(shù)在春姑娘的撫摸下,頓時(shí)興奮起來(lái).把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂紅的臉,仿佛要趕著去參加春姑娘邀請(qǐng)的宴會(huì),看起來(lái)更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的`梨樹(shù),雖然它已經(jīng)搖搖欲墜了,但所謂有一句話;病樹(shù)前頭萬(wàn)木春嘛!快看,土地里的小草和花兒也爭(zhēng)先恐后地探出了頭,似乎要爭(zhēng)看春天的美好時(shí)光.望著眼前的一切,再看看展翅高飛的蝴蝶和正在嬉戲的蜜蜂,簡(jiǎn)直就像在童話里的情景一樣逼真,讓人陶醉,讓人心動(dòng).我不禁脫口而出;"多美的景色啊!"我要感謝春姑娘,感謝她能給我?guī)?lái)這么神奇的禮物,感謝她能給予我一瞬間的歡樂(lè).

  我抬頭望了望天空中七彩的彩虹,頓時(shí)一陣清新,仿佛是春姑娘撫摸一樣似的.忽然,春姑娘又隨風(fēng)而去了,大概她還要為全世界的人們帶去歡樂(lè).

  啊!春姑娘,你能在人間多留一刻?

  校園的春色作文600字 篇4

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的還是校園的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們都在教室呆不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业?面龐,也吹撫拂著垂柳的新衣,一會(huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù),也發(fā)出了新芽呢!

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅樹(shù)下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的金輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

  校園的春色作文600字 篇5

  盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!春姑娘千里迢迢地來(lái)了;她躍過(guò)高山,飛過(guò)了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  啊!中心花園熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來(lái)了,小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了,長(zhǎng)出嫩綠的新芽;花紅起來(lái)了,紅得像火,也紅得鮮艷;千日紅、勒杜鵑和棕也你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著……沿著小徑走著,才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)像媽媽溫和的手,她輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦⑽部男乱,一?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒飄動(dòng)她的彩裙;太陽(yáng)公公把金色的光輝鋪滿校園,頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱,在呼朋引伴,賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。。〈蟮氐囊磺卸继K醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。這時(shí)候,在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那里新出土的小草,新抽芽的小樹(shù);新開(kāi)放的花朵,正和春天在說(shuō)悄悄話,在議論著這個(gè)煥然一新的世界。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添點(diǎn)點(diǎn)新綠。近旁有許多玫瑰花,一朵朵五顏六色的玫瑰爭(zhēng)相怒放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都開(kāi)了。幾只春燕在自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到天堂鳥(niǎo)的旁邊,它那蒼翠的葉子身上伸展著,青色的'花朵像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在落日的金輝中,顯得更加素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的、空氣,陶醉在春色中。那綿綿的春雨,是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了大樹(shù),潤(rùn)紅了花朵,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告訴我們春天來(lái)了。雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖袑W(xué)校滿園春色,春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝得更美。

  校園的春色作文600字 篇6

  我的校園有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,紅葉似火的秋天,以及白雪皚皚的冬天。但是,我還是比較喜歡校園春天時(shí)的美麗景色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公把溫暖并且很輕柔的光芒灑向大地,把大地從夢(mèng)中喚醒,金黃色的光輝鋪滿整個(gè)校園。我們待在教室,下了課就不約而同地跑到樓下,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。好多小鳥(niǎo)從我們頭上飛過(guò),快樂(lè)的唱著歌。和煦的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,也吹拂著新長(zhǎng)出的垂柳,一會(huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)發(fā),一會(huì)兒撫摸著它的彩裙,一會(huì)兒又和她說(shuō)悄悄話。!大地上的一切都蘇醒了,就連花池旁那棵粗壯的老樹(shù),都抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,急著快點(diǎn)更換春裝了!

  到了中午,太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草,剛抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的小花,在跟春風(fēng)阿姨說(shuō)話呢!它們談?wù)摰脑掝},當(dāng)然就是周?chē)鸁ㄈ灰恍碌氖澜。小草們就像是一個(gè)個(gè)心靈手巧的小裁縫一樣,用心地編織著這翠綠色的美麗的地毯,看來(lái)小草也想用它們星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色為春天的我們的校園增添一絲絲生機(jī)。小草們團(tuán)結(jié)起來(lái),真的能編出綠綠的地毯,我真佩服小草的團(tuán)結(jié)。⌒(shù)剛從冬眠中醒來(lái),就慢慢抽出綠芽,為春天的.美景添了些新綠,美極了!

  到了傍晚,太陽(yáng)公公要回家了,夕陽(yáng)為他送行,校園里籠罩著一層紅色的光。有一個(gè)明顯的小藍(lán)點(diǎn)印入我的眼簾,我很好奇,于是,我走去看了看,原來(lái)是一朵小藍(lán)花,它的花蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),它就會(huì)露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花,像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺掛滿枝頭,小巧可愛(ài)!有幾只小燕子停到了梅樹(shù)的樹(shù)梢,這些燕子穿著一身黑色的晚禮服,邊唱歌邊飛走了,像是要參加重要的宴會(huì)一樣,再回頭看那棵樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了白花,在落日下,顯得更潔白,我深吸了一口氣:“嗯,真香啊!”我陶醉在這滿園春色中。

  我的校園這么美,我能不喜歡它嗎?

  校園的春色作文600字 篇7

  “勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新!薄扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”“風(fēng)雨迎春歸,飛雪迎春到!

  古往今來(lái),多少文人墨客為春欣喜不已;多少頌春繪春的詩(shī)作流傳千古;多少活力與美麗在春天綻放展現(xiàn)……

  春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié);春,德澤生光輝的時(shí)節(jié);春,山花爛漫的時(shí)節(jié)……伴著暖柔的東風(fēng),春,笑語(yǔ)盈盈地來(lái)到了校園。

  月照花林皆似霰

  隨著春的第一縷陽(yáng)光酒落校園,校園里裊裊娜娜的海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風(fēng)悠然落地,仿若少女的裙裾,清純而又夢(mèng)幻,使人沉醉在這一片春花雨中。海棠,恰似位脈脈不語(yǔ)的.佳人,溫婉動(dòng)人。

  傍晚,我下了晚自習(xí),常會(huì)路過(guò)那片海棠。柔情似水的月光傾瀉在海棠花上,他們默默地散發(fā)出淡淡的幽香,含羞欲綻。有時(shí),我會(huì)擷下一朵,讓它伴我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歸家路。

  煙鎖霧罩池塘柳

  春風(fēng)溫雅地點(diǎn)化了無(wú)數(shù)睡眼惺忪的生靈。教室后那片柳樹(shù)林染上了抹淡淡的嫩綠,抽出了生意盎然的新芽。

  柳枝柔軟地垂下來(lái),纖細(xì)如同少女的腰身。最妙的是午后風(fēng)起時(shí),微風(fēng)輕拂,柳枝蕩漾在和煦的春風(fēng)中,柳條細(xì)細(xì)密密,恍若雨絲。

  當(dāng)你閉上眼睛時(shí),他會(huì)柔弱地掠過(guò)你的額、眸、唇,似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開(kāi)眼,柳條上已長(zhǎng)出片片柳葉,好像青春放縱的眼淚。

  鶯鳴陌上人歸去

  春帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),隨著桃紅柳綠,白樺林里也多了許多鳥(niǎo)兒,如果路過(guò)時(shí)運(yùn)氣好,或許可以聽(tīng)到白樺林婆娑的枝椏間,那些鳥(niǎo)兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的羽蝶,自由自在地在花從間輕飛,這些生靈靈動(dòng)而又美麗。

  伴著蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭于花叢間的身影,我微闔雙眸,感覺(jué)心曠神怡。

  才送冰雪又迎春

  剛告別了冗長(zhǎng)寒冷的冬,又迎來(lái)了笑語(yǔ)嫣然的春。

  眨眼間,校園變得鶯歌燕舞,桃紅柳綠,處處洋溢著花香。

  一年之計(jì)在于春,要好好把握。正如人生之春。迎著陽(yáng)光,我要奮發(fā)向上,力爭(zhēng)上游。我對(duì)自己這么說(shuō)。

  是啊,春令人欣喜!我熱愛(ài)那淡淡的花香,熱愛(ài)那細(xì)長(zhǎng)的垂柳,熱愛(ài)那輕盈的羽蝶!

  我愛(ài)校園!

  我愛(ài)春天!

  校園的春色作文600字 篇8

  盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!春姑娘千里迢迢地來(lái)了;她躍過(guò)高山,飛過(guò)了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  啊!中心花園熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來(lái)了,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了,長(zhǎng)出嫩綠的新芽;門(mén)前那幾株不知名的花朵也在枝頭結(jié)出了花苞。沿著小徑走著,才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)像媽媽溫和的手,她輕輕地?fù)崦业拿纨;太?yáng)公公把金色的.光輝鋪滿校園,頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱,在呼朋引伴,賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。。〈蟮氐囊磺卸继K醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。

  我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的、空氣,陶醉在春色中。那綿綿的春雨,是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了大樹(shù),潤(rùn)紅了花朵,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告訴我們春天來(lái)了。一群群孩子們陸續(xù)來(lái)到校園,開(kāi)心地踏著歡樂(lè)的腳步,在校園中,用一份份歡聲笑語(yǔ)來(lái)表示,他們對(duì)春姑娘的歡迎。這邊兩三個(gè)淘氣的孩子,在雙杠上玩耍,一會(huì)兒跳上,一會(huì)兒跳下,還來(lái)回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢?哦,原來(lái)他們?cè)谕鎭G手絹呢!一個(gè)傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹,竟不知去,還是旁邊的孩子機(jī)靈,告訴了他,不然就該出局了!咦,瞧那一邊,同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ幽,一下,良心,三下……二十四下,哎呀,好可惜,接不到,掉地上了,看那女孩在還嘟起了小嘴呢,呵呵!

  咦,還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們,坐在綠蔭大樹(shù)下學(xué)校呢!所謂一年之計(jì)在于春嘛,所以大家都趁這這個(gè)好時(shí)節(jié),努力著!看他們,一群討論著問(wèn)題,貌似對(duì)某個(gè)問(wèn)題有什么不同意見(jiàn),爭(zhēng)辯著,最終,另一個(gè)孩子輸了,原來(lái)是在某個(gè)式子上用錯(cuò)了符號(hào)呢!不知不覺(jué)到了黃昏,太陽(yáng)從東邊偷偷轉(zhuǎn)移到了西邊去了呀!大家來(lái)到草坪上,趟著,坐著,站著,仰望著天空,其中一個(gè)孩子默默地在說(shuō):”春天到了,我要努力,我要考第一,嘻嘻!”春天來(lái)得快,去得也快,我們必須爭(zhēng)分奪秒,奮發(fā)向上!我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝得更美。

  校園的春色作文600字 篇9

  陽(yáng)春三月,乍暖還寒,暖風(fēng)拂過(guò)這美麗的校園。

  從同學(xué)夾在書(shū)本里的八瓣櫻開(kāi)始,春雨便撲天蓋地落下來(lái),雷聲驚起花飛無(wú)數(shù),剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴,樹(shù)枝依偎著窗臺(tái)苦苦掙扎,風(fēng)伴著絲絲涼意從窗縫里滴進(jìn),如吹著口哨般靈動(dòng)、悠長(zhǎng)。雨恣意地落著,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,轉(zhuǎn)眼覆滿了天際。僅僅聽(tīng)著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理,但凡新生,總是伴著淚與愛(ài)?

  雨停后的天空晴得瀟灑,我獨(dú)自漫步在校園里,感受這春之盎然。草,青翠欲滴;雨,如同群星閃爍著光芒,鑲嵌在層層翠綠間,綠得讓人瞠目,層層提著亮度。怎么會(huì)有如此的綠!若說(shuō)它為黃藍(lán)的結(jié)晶,那必為早晨七點(diǎn)最精致的陽(yáng)光與微塵輕拂后的蔚藍(lán)交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經(jīng)到來(lái),它們探出半個(gè)淺綠的身子四處張望,甚是可愛(ài)。

  就這樣,走著走著,我來(lái)到國(guó)旗臺(tái)旁,駐足于校內(nèi)的一棵櫻花樹(shù)下,樹(shù)并不多,因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花,煞是美麗,一簇簇紅櫻花像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是晨熹微露的朝霞。近看,粉紅的花瓣全是橢圓形的,幼嫩的花蕊白中透黃,仿佛一摸就會(huì)折斷。有的花已全力綻放,千姿百態(tài);有的花含苞待放,正在努力;有的還打著花骨朵,像嬌羞的`小姑娘,不敢冒出來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái),美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落,宛如風(fēng)中紛飛的粉蝶。我踮起腳,重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中,微風(fēng)拂過(guò),鼻翼微張,暗香襲人!奥繁M隱香處,飄然雪海間。”

  站在長(zhǎng)廊上,一伸手就能觸到桂樹(shù)上累累的春果,嫩綠的果實(shí)飽滿圓潤(rùn)。瞥一眼棕紅的新芽,才驚覺(jué)春日不僅是新生,更是孕育收獲。鳥(niǎo)兒在校園里嘰嘰喳喳,仿佛也在為這滿眼春色興奮。當(dāng)然,更少不了的是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。是啊,年少正當(dāng)時(shí),怎能負(fù)春光?

  在這樣一個(gè)充滿活力,蘊(yùn)含生機(jī)的校園里,我們揮灑汗水,奮勇向前,試著為自己的青春譜寫(xiě)一首激昂的贊歌,勾畫(huà)一個(gè)美好的明天。愿校園里的學(xué)子們,都把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作青春最好的營(yíng)養(yǎng)。春天,是四季之首,那么,也讓我們把每天都當(dāng)成一個(gè)新開(kāi)始,用自己的努力為美麗的東中校園增色!

  校園的春色作文600字 篇10

  春天到了,校園真美。

  一進(jìn)校園,一股芬芳的花香就撲鼻而來(lái)。一看,原來(lái)是花壇里的花都開(kāi)了。再看看,校園里的樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉子,草地上的草也都從土里鉆出來(lái)了呀!各種美麗的植物,就像是那春天的小朋友在明媚的陽(yáng)光里快樂(lè)的成長(zhǎng)著,可愛(ài)極了!

  瞧,那粉粉的櫻花樹(shù),正是春天的亮點(diǎn)。遠(yuǎn)看粉粉的櫻花樹(shù),就像一個(gè)超級(jí)大的草莓味的棉花糖一樣。整棵樹(shù)都是粉粉的,看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)嫩綠色的樹(shù)葉。暖暖的春風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花樹(shù)便擺起了身子,跳起了婀娜多姿的舞蹈。走近看,原來(lái)粉粉的櫻花樹(shù)上有嫩葉啊!伸手摸一摸,那花瓣和嫩葉都非常的柔軟。再輕輕的拿一枝花湊到鼻尖聞一聞,并沒(méi)有濃濃的香味,但透著淡淡的清香。

  金葉女貞也不甘示弱。遠(yuǎn)看金葉女貞就像一個(gè)金色的彩球。近點(diǎn)看,原來(lái)金葉女貞的底下還有碧綠色的葉子,葉片的.邊緣是有一些小鋸齒的,再聞一聞,沒(méi)有什么香味。雖然沒(méi)有味道,可是它金色的外表吸引了我,金葉女貞真可愛(ài)啊!

  紅葉石楠笑紅了臉,似乎在說(shuō):“哼!有什么好看,金燦燦的,還沒(méi)有我這一身紅彤彤的好看呢!”遠(yuǎn)看,紅葉石楠就像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,走近看,紅葉石楠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,葉子的邊緣也有一些小鋸齒。它也沒(méi)有什么香味,可那新長(zhǎng)出來(lái)的紅色的嫩葉子多么可愛(ài),多像一位可愛(ài)的孩子。

  還有一片白三葉藏在花壇的底部,好像正在和花兒們玩捉迷藏呢!沒(méi)有任何人注意它,它就只是花兒們的地毯而已。要是你們仔細(xì)觀察他,你就會(huì)覺(jué)得白三葉也很可愛(ài)的呢!白三葉的顏色是綠色的,葉子是心形的,三片葉子組成一個(gè)完整的白三葉,就像一個(gè)小小的風(fēng)扇。白三葉需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的美。

  這么多美麗的植物!小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)參加這春天的植物會(huì),它們參加植物會(huì)干嘛呢?他們要采花粉呢!小蜜蜂們可勤勞了,有的小蜜蜂正一頭扎進(jìn)一朵花里采花粉;有的小蜜蜂正坐在一朵花上休息;有的小蜜蜂還在挑選哪一朵花上面的花粉最多呢!小蝴蝶可不想那么勤勞,于是它們就在一起玩各種游戲;▔镎鏌狒[啊!

  春天的校園里還有許多美麗的植物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。春天的校園真美。∥覑(ài)春天的校園!

  校園的春色作文600字 篇11

  清晨,天方微曙,一抹淡淡的微曦似金粉般地灑向大地,灑在樹(shù)野林梢,趕走了深幽的黑夜,也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。如此美好的清新的晨光,把嶄新的一天正鋪展在我們面前:氣象蓬勃蓄勢(shì)待發(fā),正該是拋開(kāi)懶散,奮力進(jìn)取的最佳時(shí)候!

  從溫暖的被窩起身,一眼就看到燦爛的陽(yáng)光,心中瞬間充滿了愉悅的歡欣的情緒。漫步在校園里,萬(wàn)物都在和煦的晨光下生氣盎然。操場(chǎng)兩旁的香樟樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)樹(shù)枝,擺脫笨重深綠的老葉,長(zhǎng)新芽了。小嫩葉兒們先是探出腦袋,像是小孩怕生,不敢很快地把身子探出面向大自然。后來(lái)漸漸熟悉了,小嫩葉兒長(zhǎng)成了大嫩葉。那綠鮮艷光亮,一簇一簇的,煞是好看。微風(fēng)吹來(lái),他們好像快樂(lè)的小音符,先是搖曳著身子,繼而快速舞動(dòng),高興極了!新葉越長(zhǎng)越密,顏色越長(zhǎng)越濃,一片緊挨著一片,把小嫩葉包圍著,仿佛在一個(gè)大家庭里長(zhǎng)輩呵護(hù)著的孩子們,溫馨而甜美。

  再往西走,便是初中部與高中部之間的小花壇,這里最吸引人的便是花藤長(zhǎng)廊。去年與今年是一番不一樣的景象。寒冷刺骨的冬季所謂的“花藤長(zhǎng)廊”只是一片枯藤,一片頹廢,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。空曠的長(zhǎng)廊上盤(pán)纏著的幾條枯藤,猶如一條條瘦長(zhǎng)的蛇猥瑣的.蜷縮在自己舒適的“睡椅”上。準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的冬天。北風(fēng)呼呼地吹卻還是吹不走這個(gè)寂冷荒涼的景象。直至立春這片靜寂才有了些暖意,干枯垂死的樹(shù)藤慢慢泛出了一點(diǎn)嫩意。不經(jīng)意間,不過(guò)幾天功夫那原本枯死的騰上便探出了一個(gè)個(gè)灰色的腦袋,先是一個(gè)個(gè),再是一串串,進(jìn)而長(zhǎng)成了一簇簇。又過(guò)了幾天竟開(kāi)出花了。花是紫色的,花朵兒不大,但花香四溢,清新醒腦;ǘ鋬阂婚_(kāi)始不多,但不久一眼望過(guò)去,大片的紫花已覆蓋了整個(gè)樹(shù)藤,滿眼都是花,濃濃的香味充滿校園。勤勞的蜜蜂飛來(lái)了,翩躚的蝴蝶飛來(lái)了,善歌的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了!花叢中鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),花下落英繽紛,使人如入仙境。

  走在校園里處處都有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,特別是在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,各式各樣的花草蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都在生長(zhǎng),他們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),歡快極了;它們?cè)诎l(fā)展強(qiáng)大著自己生命的同時(shí),也在催著我們這些學(xué)子,乘著大好春光奮發(fā)向上,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們的校園春色,絢麗多姿,催人向上,激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。

  校園的春色作文600字 篇12

  閑來(lái)無(wú)事,心悶得很,決意出去走走。

  清晨,江南綠,小柳未成蔭,春天的校園自然少不了綠。風(fēng)則江邊小道,兩邊垂著楊柳,再往邊就是綠茵草坪,海棠,玉蘭,山茶,櫻花放出了淡綠的尖牙,花兒紅,葉兒綠,風(fēng)兒吹,鳥(niǎo)兒叫,只有春天才有這般生機(jī),只有清晨才有這般寧?kù)o細(xì)致。

  邁出寢室,傳信橋往下,到了這里已遠(yuǎn)離餐廳,褪去浮華。昨夜下了點(diǎn)小雨,迎面的空氣沁這花香,帶著甘甜,桃花最是紅艷,海棠次之,櫻花最是繁茂,海棠次之,玉蘭花期最長(zhǎng),海棠次之,只恐夜深花睡去,故燃高燭照紅妝。海棠花注定是嬌柔的,纖細(xì)的枝干,嬌小的花朵,春還為過(guò),風(fēng)一吹,寥寥落落一陣花雨,草上,小道鋪上一層薄薄的輕衫,粉紅的花蕊重重疊疊,體態(tài)淡雅,凄涼而又惹人。

  小道前行,低頭看花,抬頭望柳,側(cè)聲聽(tīng)鳥(niǎo),扶欄臨江,清晨的校園比夜晚清凈了學(xué)多,也真實(shí)了好多,沒(méi)廣播,風(fēng)則江邊也沒(méi)升起夜晚耀眼的光暈,只有淡淡的水汽在楊柳間氤氳成霧,江邊水緩,落花打著滾,癲狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐水流,河邊楊柳蕩起青絲,在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起,水性揚(yáng)花也美得真實(shí)。

  往前過(guò)了水祥橋,轉(zhuǎn)至廊橋,這兒視野最開(kāi)闊,臨江而立,前面正對(duì)民房,后面是錯(cuò)綜復(fù)雜的小道,往左一條小道直通松林,往右便是廊橋了,江南多橋,學(xué)校自然少不了橋,而廊橋更是集聚線條和傳統(tǒng)美之大成,青瓦紅柱,檐角橋身無(wú)不飽含中國(guó)古韻之美。文理建校,南山情人坡人工湖,河西風(fēng)則江廊橋,情人坡,臨山面湖,由美院精心雕琢而成,白天自然有不可爭(zhēng)議的`美,廊橋勝在夜晚,暮靄降臨,風(fēng)則江周?chē)钢鈺,廊橋更是金碧輝皇,微風(fēng)輕拂,廊橋在水波里晃動(dòng),泛起道道金光,周邊不知是出自哪位大師手筆,沿江是一個(gè)園壇,不生硬,離水較低,圍壇而坐,水波橋影,船只綠柳一覽無(wú)余。

  清晨,這里的確冷清些,沒(méi)船,少行人,難得的靜謐,臨江而立,風(fēng)略大,衣袂隨風(fēng),卷起絲絲涼意,水面碧藍(lán),風(fēng)一起,漣漪散的老遠(yuǎn),昨夜有雨,地面像撒了油,小道邊青草掛滿露珠,碎石上滴落了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淚痕。到了廊橋校內(nèi)風(fēng)則江算是到了盡頭,全程不過(guò)十分鐘,江南,春天,清晨,落花,翠柳,綠草,青松,窺一江可觀全貌。

  校園的春色作文600字 篇13

  這是校園的春天。操場(chǎng)上撒滿了五顏六色的學(xué)生,綠的地,藍(lán)的天,孩子們歡快的笑,半空里盤(pán)旋的燕子的招搖……活力,就這樣從春天里忍禁不住了。

  這是一迷人的春天。連翹已做好開(kāi)花的準(zhǔn)備,枝頭掛滿了絨球般的花蕾;芍藥已在去年的枯枝縫里爭(zhēng)先恐后的往上竄,紅的芽?jī)河?yáng)的光;辛夷從容不迫的掛滿枝頭,用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來(lái);杜仲倒是不慌不忙,在“歧黃”旁邊安靜的聆聽(tīng):“春三月,此為發(fā)陳。天地俱生,萬(wàn)物以榮;夜臥早起,廣步于庭,被發(fā)緩形,以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條,一揮手,就黃了一片;蒲公英,這個(gè)梗還開(kāi)著花,那個(gè)梗早就團(tuán)起了絨球,結(jié)籽了。

  這是一個(gè)惹人的春天。金水湖里,一只鵝帶領(lǐng)著七只鴨子,在水里忙活;一群魚(yú)按照“寒、熱、溫、涼”,在那里調(diào)神;云龍,朝著東方的紫氣,蓄勢(shì)待飛;那幾棵比我們年長(zhǎng)的蒼松,正努力伸直腰桿眺望,它一定不是眺望遠(yuǎn)方,而是未來(lái):“夏三月,此謂蕃秀。天地氣交,萬(wàn)物華實(shí)……秋三月,此謂容平。天氣以急,地氣以明……冬三月,此謂閉藏。水冰地坼,無(wú)憂乎陽(yáng);早臥晚起,必待日光……”春光里,那壯得不能再壯的`八株紫藤,也顯得偉岸起來(lái),它表達(dá)的不僅是力量,還有愛(ài):因?yàn)閳?zhí)著,所以幸福。

  這是一個(gè)撩人的春天。山上的小草,不知什么時(shí)候,唱起歌來(lái):沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……杏林,也不安分了,相信花開(kāi)的時(shí)候,它一點(diǎn)兒也不會(huì)含蓄,一個(gè)招手就灑滿了樹(shù)稍;搖曳的枝頭上,灰喜鵲在那里嚷,叫聲也高了兩度,這是春天的聲音。

  這是一個(gè)鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里,空氣彌漫著泥土的暖,微風(fēng)飄著嫩芽的青氣,花香不失時(shí)機(jī)地遛進(jìn)心房,就連眼里也浸滿了香氣,抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的,就像嬰孩,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從厚厚的冬裝里鉆出來(lái),身上那個(gè)輕、眼里那個(gè)喜,從體內(nèi)散出的陣陣奶香。

  這真是一個(gè)喜人的春天。盡管沒(méi)有了香氣,開(kāi)的一樣燦爛而不愿離開(kāi)枝頭的臘梅,真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹,早就迫不及待地鼓起一個(gè)大包,拼命地掙扎著把芽?jī)和鈹D;按說(shuō)春天就該喜,我們就該給自己找一個(gè)喜悅的理由,在春風(fēng)里把自己種下,因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)播種的季節(jié),也是一個(gè)蓬勃的季節(jié)。

  校園的春色作文600字 篇14

  校園春色陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫(huà)家,她把干枯的小樹(shù)畫(huà)成了長(zhǎng)滿新芽的大樹(shù);他把結(jié)冰的小溪畫(huà)成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫(huà)成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫(huà)得絢麗多彩。

  我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹(shù),他們像衛(wèi)兵一樣,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。黃樹(shù)一年四季都身披綠裝,筆直地挺立在操場(chǎng)的'四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí),還不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)的聲音,那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí),在黃果樹(shù)旁的你,宛如置身于美妙的音樂(lè)世界。

  我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn),綠綠的草坪,紅色的跑道,看那美麗的操場(chǎng),你都舍不得從上面踏過(guò)。上體育課時(shí),同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí),全校三千多人一起做同一套體操,那場(chǎng)面真壯觀。在小操場(chǎng)上,最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹摹?/p>

  花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的,葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的,像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天,花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子,可是今天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。

  有些新芽,形成了一朵翠綠的小花,像一塊塊小碧玉,真是惹人喜愛(ài)。花瓣?duì)畹幕▔镞有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊,綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山,假山噴水時(shí),水落進(jìn)池塘,激起浪花,就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。

  池塘里的小金魚(yú)顏色各異,有橙色的,有紅色的,還有的小金魚(yú)身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚(yú)們有時(shí)聚在一起,好象在商量著什么,可一陣風(fēng)吹來(lái),它們就一哄而散。有時(shí)魚(yú)兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的,像兩只燈泡。那可愛(ài)的樣子,讓我忍不住想去摸一摸。

  這就是我們的校園,在這里,有喜,有憂,有樂(lè),有愁,如果有機(jī)會(huì),希望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。

  校園的春色作文600字 篇15

  今年的春天來(lái)得格外早。記得去年三月月末,廣玉蘭還端莊的坐在枝頭,如今還不到月底,已然沒(méi)了蹤影。夏的腳步追趕的太快,再不欣賞,春的繁華便將逝了。

  放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽(yáng)光下。昨夜一場(chǎng)春雨,洗去鉛華,天格外藍(lán),明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里,紫色的丁香在風(fēng)中搖曳,初開(kāi)的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風(fēng)拂成一樹(shù)淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:我在開(kāi)花!不過(guò)十來(lái)株,也不甚高,卻滿樹(shù)潔白,使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧?kù)o地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風(fēng)中,只等著秋的芬芳。

  繞到教學(xué)樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發(fā)著青春的消息。

  走過(guò)餐廳西側(cè),兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉,這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹(shù),枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。

  漫步到公寓樓南面,驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒?樹(shù)林般的紅端木后面白色的圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的`爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應(yīng)該是它們奮斗的身姿。

  沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊,那是高大的法國(guó)冬青,乍一看,會(huì)以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。

  來(lái)到餐廳正對(duì)的公寓樓北,發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少,花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。

  站在升旗臺(tái)下,看紅旗在藍(lán)天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長(zhǎng)!

  校園的春色作文600字 篇16

  風(fēng)一天天變得柔軟,撫在臉上像母親溫柔的手,更像柔滑的絲綢,撩撥了心弦。新葉滿園勃勃地散發(fā)著生機(jī),翠綠幾乎呈現(xiàn)透明,讓人心醉,更讓人覺(jué)得春天何時(shí)已經(jīng)降臨,并以這樣迅雷不及掩耳之勢(shì)漫開(kāi)一大片生機(jī)。

  陽(yáng)光開(kāi)始有了灼人的溫度,卻那樣柔軟地散發(fā),席卷了整個(gè)校園,青蔥是這個(gè)季節(jié)的主色調(diào),與天空的藍(lán)融合為一體,為春點(diǎn)綴上耀眼。學(xué)生似乎散去冬日的死氣,笑著鬧著,歡笑聲凝聚在空氣里,為每一個(gè)人布上明亮的心情。

  已經(jīng)有人脫掉了外套,穿一身潔白的夏季校服亂逛,裸露在外的肉色皮膚漫進(jìn)春日溫柔的陽(yáng)光里,像是有了母親輕柔地?fù)崦,比母親的撫摸更溫柔。那樣的潔白,摻雜了淡橙的光彩,在學(xué)校深紅色墻壁的映照下顯得格外突兀。鼻孔漫進(jìn)早春的清新,沿呼吸道一路涌進(jìn)肺里,帶來(lái)無(wú)盡的清爽甜蜜。

  坐在第三排的時(shí)候,可以將北邊窗戶外的風(fēng)景一覽無(wú)余,某年某月某日,樹(shù)木還是光禿禿的,散發(fā)著冬日的死氣沉沉,漸漸的漸漸的,有了點(diǎn)淡綠的蹤跡,再漸漸,青蔥在陽(yáng)光下迸濺出耀眼的光。而現(xiàn)在流轉(zhuǎn)到南邊第二排,那青蔥的翠綠已摻雜了深黃,回歸了它原本的光彩,在清風(fēng)下柔和地浮動(dòng)著——像佳人細(xì)膩的腰肢。

  偶爾黎明的風(fēng)還是會(huì)冷凝,但總會(huì)被陽(yáng)光添上溫暖的熱源,偶爾天空會(huì)布上陰霾,但被春賜予的活力會(huì)在陰霾下散開(kāi),化為七彩的流光色變成漫長(zhǎng),成為春天的校園里不可磨滅的一筆。

  有時(shí)溜上五樓,從上往下探出個(gè)小腦袋悄悄的看,目光穿透大塊大塊的空氣柱,五邊磚的.淡彩在視線里游移,看陽(yáng)光從磚的罅隙里穿透,看踏上彩磚的散發(fā)生命活力的少年,他們打打鬧鬧,嬉笑聲融入空氣,每當(dāng)這時(shí)植被似乎也被感染,輕輕搖曳著,拂開(kāi)淡綠的光影,然后肺部被這綿密的空氣絞得略顯抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢無(wú)聲鉆入,滿足。

  校園的清晨很是漫長(zhǎng),光線落開(kāi)黯淡的弧度無(wú)聲揮灑,然后轟轟烈烈不停不惜,落在從女生宿舍魚(yú)貫而出的女孩們身上,也落在空無(wú)一人的男生宿舍門(mén)口,綠色的鐵質(zhì)大門(mén)閃爍冰冷的光澤,卻在這黯淡下變的柔和,舒緩成柔軟的曲調(diào)回蕩。

  深深喜愛(ài)春天的校園。

  它的細(xì)膩,綿長(zhǎng)已成為記憶里不可磨滅的光景。

  只是我也許不能將它永久保留。

  ——我只能。

  校園的春色作文600字 篇17

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛、柳綠花紅,正是一年好時(shí)光。在這大好的春光中,新來(lái)的校長(zhǎng)以勢(shì)不可擋的魄力與熱情帶領(lǐng)著師生們播種春的種子、澆灌春的希望。校園里,春光融融、春風(fēng)習(xí)習(xí)、春光無(wú)限……

  你瞧,幾位小同學(xué)正站在長(zhǎng)廊前嘰嘰喳喳,滿臉的興奮狀。哦,是誰(shuí)在短短的時(shí)間內(nèi),竟將原停放師生車(chē)輛的地方改為了“七彩長(zhǎng)廊”。只見(jiàn)一排火紅茁壯的報(bào)年紅一字排開(kāi),襯著或淡妝或濃抹的學(xué)生作品畫(huà),署著一個(gè)個(gè)別致的名字:家鄉(xiāng)美、墨蓮妖、蒼山悠遠(yuǎn)……一幅幅的畫(huà),就是一顆顆童心的展現(xiàn),就是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)虛擬世界的濃縮,令我們流連、令我們神往。

  清晨的陽(yáng)光溫柔地灑在校園里的每一個(gè)角落,每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著一種興奮、一種滿足。廣播里,輕輕地流淌著美妙動(dòng)聽(tīng)舒緩的鋼琴曲,我邁著輕盈的步伐,信步來(lái)到了校園的小花圃邊,幾只小小的蛺蝶在斑駁的碎影中上下追逐,滿眼的翠色似一副錦繡不經(jīng)意間鋪滿了我的心田。我輕輕地吟詠著昨天校長(zhǎng)剛剛布置的宣傳排:“用愛(ài)心譜寫(xiě)校園春色”,一種曼妙的感覺(jué)縈繞于心。

  叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)鈴聲中,我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室,飛到了自己的快樂(lè)大本營(yíng)。

  低年級(jí)的小同學(xué)正三三兩兩地朗誦著《弟子規(guī)》:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……也許,在這稚嫩的童聲中,他們也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年級(jí)的學(xué)生正仰望著一楨楨配畫(huà)的`古詩(shī)詞,有板有眼地吟誦著:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”、“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”……多么美好的一幕!過(guò)去的喧囂打鬧已悄然離去,取而代之的是閑情逸致的書(shū)香琴韻。

  窗外,木棉花正紅,一朵朵在枝頭迎風(fēng)綻放,點(diǎn)綴著朝氣蓬勃的春天,那昂揚(yáng)向上的樹(shù)枝仿佛帶給人無(wú)窮的力量,芒果花的清香飄滿了整個(gè)校園,我托著腮,靜靜地遐思著……

  廣播中,一個(gè)親切的聲音在問(wèn):“我親愛(ài)的同學(xué),你愛(ài)自己的校園嗎?”

  我深深地頷首,如此日新月異,氣象萬(wàn)千的校園,如此親切溫柔,愛(ài)生如子的師長(zhǎng),我們還有什么乞求的?校園給我的恩惠,我無(wú)以回報(bào),我只有把頭埋進(jìn)書(shū)堆里,用我不斷攀升的成績(jī)作為報(bào)答她的禮物。

  呵,我愛(ài)您!我親愛(ài)的母校。

  校園的春色作文600字 篇18

  幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在校園里響了起來(lái),校園的春色在這幾聲?shū)B(niǎo)鳴中一一展開(kāi)。

  歡鳴的鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡脫跳躍,用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他,光是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,感受著鳥(niǎo)兒的喜悅,我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。

  在鳥(niǎo)兒的歡鳴中,春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái),原本還有些怯懦,不過(guò)在聽(tīng)到大地上生靈的呼喚后,天空中的春陽(yáng)更加的自信了。于是,暖暖的陽(yáng)光照射著大地,在陰枝下的小鳥(niǎo)們也都一展翅,然后飛入了陽(yáng)光的懷抱。

  在校園的小道里,在這些高大茂密的樹(shù)木下,行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人,或三三兩兩,或成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道:“太陽(yáng)出來(lái)了,我們?nèi)裉?yáng)。”其他人紛紛附和,只見(jiàn)同學(xué)們走過(guò)林蔭,走去了道盡頭的操場(chǎng)上。

  待到視野開(kāi)闊了,這才發(fā)覺(jué),原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽(yáng)光,正舒舒服服的享受著春天陽(yáng)光的溫暖。春的氣息,我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái),也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。

  花朵藏在綠葉后,好似也有點(diǎn)兒害羞,但是不管它們藏去了哪兒,總有一些賞春的人能探到它們的身影,誰(shuí)叫它們的.顏色如此的多彩迷人呢。

  春天來(lái)了,校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天,沒(méi)有瞧見(jiàn)陽(yáng)光的被子,在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里,又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖,春天的味道無(wú)處不在。

  校園春色隨處可見(jiàn),不管是自然萬(wàn)物,還是校園里的師生,春色都洋溢在各處。

  校園的春色作文600字 篇19

  我們的學(xué)校是所百年名校,它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái),它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂,又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大,卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中,我最喜歡的就是校園的春天了。

  春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),校園便春意盎然,到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié),校園多媒體教室的旁邊,薔薇姑娘一接到春的消息,就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵,越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉,真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們,為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的那棵梧桐樹(shù),也像新生的嬰兒一樣,冒出了嫩綠的新芽。你瞧,早春的校園是多么生機(jī)勃勃。

  仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子;操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上,新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái),那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.手掌,向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里,春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。

  暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié),因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候,校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā),嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟,甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課,操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。

  一年之計(jì)在于春。奮發(fā)向上的花草樹(shù)木給校園帶來(lái)了濃濃的春意,更給校園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。同學(xué)們難道不應(yīng)該珍惜這大好春光,發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎?

  校園的春色作文600字 篇20

  春天,是一年中最美的季節(jié),我們的校園,是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里彌漫著春的氣息。

  小草兒綠綠的,樹(shù)木長(zhǎng)出新枝,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,有淺紫的蘭草花,粉色的桃花,還有不知名的.黃的藍(lán)的白的花,美麗極了!

  操場(chǎng)外邊高高圓圓的梔子樹(shù)也生出新芽,淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。

  校道上高大的玉蘭樹(shù),葉片很大,亮亮的,像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊,微微擺動(dòng)那些寬大的葉子,像在歡迎每一位過(guò)往的老師和同學(xué)。

  圍墻邊有一塊草長(zhǎng)得很茂盛,青青的,踩上去軟軟的,我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面,深深呼吸,嗅著泥土和青草的味道,真是愜意極了!

  教學(xué)樓后面,有蓊郁的海棠樹(shù),樹(shù)冠很大,葉色亮綠,還有植樹(shù)節(jié)我們?cè)韵碌亩鄻?shù),小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。

  球場(chǎng)上,好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場(chǎng)上跑來(lái)跑去,多高興啊!

  我爬上雙杠,看見(jiàn)外面一棵老桃樹(shù)上開(kāi)滿了白里透紅的花,還有很多的花骨朵,真讓人喜歡!好想摘一朵聞聞它的芬芳,但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。

  明媚的天空,絲絲游云,似碧海白帆,幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛。電線上,還停著一只鳥(niǎo)兒,像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒一起鳴唱,也在為春天的到來(lái)而歡欣吧。

  一陣風(fēng)來(lái),校園里花香彌漫,還有集市上面包的香味,讓我沉醉, 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒:我在這兒等著你回來(lái),哎,等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)......

  校園的春色作文600字 篇21

  春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏……四季輪回,轉(zhuǎn)眼,春又來(lái)了。

  教學(xué)樓前,幾棵婀娜的紅葉李綻開(kāi)燦爛的笑臉,淺粉的花,深紅的葉,小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長(zhǎng)的樹(shù)干上;葉也不大,就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹(shù)看起來(lái)十分雅致,遠(yuǎn)望,如同樹(shù)上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同,高大粗壯的枝干,似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵,而花兒千姿百態(tài),有的是飽脹的花骨朵,有的花瓣微張,還有的全部綻放,亭亭玉立,頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”,明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳,無(wú)不飄散著春的氣息。

  操場(chǎng)上,那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽,東一叢,西一簇。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后,便顯得分外茁壯,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韻味,草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭,那是被綠色喚醒的蟲(chóng)兒,多為螞蚱和蛐蛐?罩械,則是不知名的飛蟲(chóng),春天到了,它們自然也就出來(lái)了。

  池塘邊,幾株垂柳靜靜地望著水中的倒影:光禿禿的樹(shù)干上似乎多了些什么?幾片草綠的`小葉在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可規(guī)矩多了,左三片,右三片,像排列整齊的士兵,甚是可愛(ài)。清清的池水與青青的銅錢(qián)草交相輝映,在陽(yáng)光的照射下,水面上隱隱泛起鱗鱗波光,原來(lái)是幾尾小魚(yú)在嬉戲。

  平臺(tái)上空,隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng),同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……

  “一年之計(jì)在于春”,校園的春色無(wú)處不在,只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

  校園的春色作文600字 篇22

  春天來(lái)了,到處景色宜人。我們的校園里更是如此,各種各樣的花兒都開(kāi)了,漂亮極了!

  我們學(xué)校的大門(mén)朝西,進(jìn)入大門(mén)左轉(zhuǎn),就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小徑,我先來(lái)到健行徑,映入眼簾的是麻草絨球,它的形狀是毛絨球形狀,像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐,就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭荆苫ㄟ沒(méi)有開(kāi),只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋,站在上面,可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花,原來(lái)是睡蓮,郁郁蔥蔥的,煞是好看!不知不覺(jué)來(lái)到了合美徑,一朵朵壽星花散落在小路兩旁,競(jìng)相開(kāi)放,像一只只紅色的小蝴蝶,飛來(lái)飛去,漂亮極了。

  出了小花園,直接往前走,就到了大花園。大花園里可美了!里面有夢(mèng)小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石。跨過(guò)夢(mèng)小橋,就到了啟智廊,啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句,讓我們?cè)谟斡[的過(guò)程不知不覺(jué)的.吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走,就到了靜思亭,亭子不大,亭的形狀像一個(gè)喇叭花,中間放著一張圓桌,四周?chē)鷩A凳子,下課時(shí),同學(xué)們可以在這里看書(shū)、下棋?矗∑鸷绞搅!它被一圈南天竹包圍著,五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成,一個(gè)高的是船帆,另一個(gè)是船身,正要起航的樣子,上面寫(xiě)著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了,猛一抬頭,看到了漂亮的小葉女貞,它的花是紅紫色的,像一個(gè)正在跳舞的小姑娘,低著頭有些害羞的樣子。

  校園里的春色實(shí)在是太美了,每天來(lái)到校園,我都是依依不舍,一走一回頭,帶著愉悅的心情走向教室,開(kāi)始新的一天!

  校園的春色作文600字 篇23

  春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的寒冷,帶來(lái)了春天溫暖的陽(yáng)光,悄悄地進(jìn)入了我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般,美不勝收。讓人看了如癡如醉。

  校園操場(chǎng)上那一片片綠綠的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打招呼:“春阿姨好,春雨,春風(fēng)姐姐好!”小草伴著朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出。伴隨著綿綿細(xì)雨,讓我們的心情感到格外舒服。

  中午太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑在校園的大地上,把校園的一個(gè)個(gè)花壇映射得像個(gè)花的天國(guó),美麗極了。把校園的一幢幢教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿一般?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)在特技表演。聽(tīng),“唧唧”是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的'小鳥(niǎo),在告別冬眠。它們?cè)诿劝l(fā)出小芽的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,它們還比跳高、比跳遠(yuǎn)、比跳舞。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的好溪邊溜達(dá),盡情地淋浴溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里傳出一聲聲朗朗的笑聲,伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng),一襲襲醉人的花香,使人陶醉。電線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給它的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光,伴著夜霧的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”姿態(tài)優(yōu)著得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn)“他們是在開(kāi)會(huì)嗎?”為什么不請(qǐng)我呀?校園晚上的春色多美啊。

  啊,校園春色,好一幅精美的風(fēng)景畫(huà)。

  校園的春色作文600字 篇24

  俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧,綠,到處都是綠。綠的草,綠的樹(shù),綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。

  “嗯”!好香啊,一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹(shù)前,“哇噻,好香。 蔽也唤潎@到。它那潔白無(wú)瑕的花瓣邊緣,微微有些紫紅色,薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊,再加上春姑娘為它精心裁剪的.衣裳煞是好看,像一個(gè)漂亮的小酒盞。

  “咦“!那是什么樹(shù)呀?我便好奇地走了過(guò)去。”“哦”原來(lái)是含笑樹(shù),那一個(gè)個(gè)深綠色的,外皮毛茸茸的花苞布滿枝頭,多的數(shù)也數(shù)不清,把葉子都遮住了,還有幾朵正開(kāi)得歡呢!潔白的花瓣上還帶著些粉紅色,香氣襲人,只要你用手輕輕一碰,金黃色的花粉會(huì)粘滿你的手。

  “哇”楓葉,好漂亮的楓葉,我急忙跑了過(guò)去,迫不及待地摘下了一片,“哦”,原來(lái)不是楓葉,是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚(yú)尾巴似的雞爪槭,遠(yuǎn)看,想一個(gè)火球。

  遠(yuǎn)處,梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物,多么飄逸的舞姿。

  校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹(shù),它的樹(shù)皮很粗糙,咖啡色的樹(shù)干一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái),它柔軟的枝條向四面展開(kāi),枝葉十分茂盛,猶如一把綠色的大傘,那么多綠葉一簇挨一簇,長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色,明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下,樟樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去,仿佛在向我們招手呢!它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。

  同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍,校園給了我們快樂(lè),他的風(fēng)景更是美如花啊!

  校園的春色作文600字 篇25

  今天剛到學(xué)校,涂老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,此時(shí)的校園百花齊放,處處春意盎然。正適合大家放飛心情,抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了,大家直接去欣賞校園的美景吧!”大家聽(tīng)了異口同聲地歡呼起來(lái):“好呀,好呀!”

  涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”,那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅,處處繁花似錦,有黃的,紅的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木,因?yàn)樗挥隰~(yú)塘邊,也由于他的樹(shù)干是彎彎的,所以不論從哪個(gè)角度看,這棵樹(shù)都像一位在此垂釣的老爺爺,正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀,一陣喊聲打亂了我的思緒,涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。

  隨后,涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地,那兒有兩顆玉蘭樹(shù):白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開(kāi)出了許多嫩白色的'小花,而紫玉蘭還是含苞待放,花還未開(kāi)出來(lái)。于是心想:“為什么兩棵都是玉蘭樹(shù),白玉蘭開(kāi)了花,紫玉蘭卻還未開(kāi)花呢?”心里一邊想,一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。

  不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹(shù),呀!這棵樹(shù)我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道是這幾天學(xué)校剛種下去的?正出神間,胡丹對(duì)我說(shuō):“徐志豪,快走了,隊(duì)伍已經(jīng)走開(kāi)了。”只聽(tīng)見(jiàn)涂老師叫大家重新聚合,要帶我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。

  短短的一節(jié)課很快就過(guò)去了,在涂老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好,但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來(lái)越美麗,越來(lái)越優(yōu)雅。

  校園的春色作文600字 篇26

  我們的校園十分美麗,到了春天,更是一片欣欣向榮的景色。

  清晨,我沐浴著溫暖的春風(fēng)來(lái)到學(xué)校。走過(guò)噴水池邊,我看見(jiàn)池里的冰雪已經(jīng)融化,池里的水清澈見(jiàn)底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣,換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍,那歡樂(lè)的聲音回蕩在校園上空。

  那花壇里開(kāi)得金燦燦的花是什么花呢?哦,是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,一簇簇開(kāi)在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上。當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候,迎春花第一個(gè)露出了笑臉,它們相互緊緊地挨著,在春風(fēng)中展示著各自的美姿。

  穿過(guò)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一排排杏樹(shù),它們大約兩丈多高,樹(shù)桿疙疙瘩瘩,凸凹不平,枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花,一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后地往外露,讓人們欣賞,任人們夸獎(jiǎng)?吹竭@一切,我情不自禁地說(shuō):“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  更令人喜愛(ài)的是操場(chǎng)兩邊的那一行行垂柳,正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長(zhǎng)的`腰枝,對(duì)路過(guò)的行人微笑著招手。春雨過(guò)后,垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁,享受了太陽(yáng)公公的溫暖,顯得更加精神了?吹竭@一切,我情不自禁地說(shuō):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀’‘。

  春天是綠色的,我們的校園也是綠色的,然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的,在吮吸著知識(shí)的泉水,承受著園丁的愛(ài)護(hù),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛羞@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃,處處彌漫著綠的芬芳。

  春天的校園太迷人了,我多么想變成一只小鳥(niǎo)來(lái)歌唱你,我又多么想寫(xiě)一首綺麗的小詩(shī)贊頌?zāi)悖?/p>

  校園的春色作文600字 篇27

  春姑娘帶著生命和希望悄悄地來(lái)了,她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。

  走進(jìn)春天的校園,你會(huì)感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著,和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。

  校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧!春梅傲放枝頭,潔白如雪的梨花含苞待放,羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛(ài)的小臉,熱情火紅的茶花競(jìng)相開(kāi)放……真是一片爭(zhēng)芳斗艷的景象。

  校園東部的操場(chǎng)是孩子們的樂(lè)園。一棵棵水杉已換上了新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,儼然一列

  紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽,顯得更加蒼翠,樹(shù)蔭下的石桌石凳,是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場(chǎng)則是同學(xué)們盡情放縱的地方,破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯,同學(xué)們?cè)谏厦媾苎剑,為春天?校園增添了活力。

  校園最美的地方,當(dāng)屬北部的風(fēng)景河了?矗∫欢涠溆夯S燦燦的,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠,隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹(shù)就像多情的少女,盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過(guò),少女們擺動(dòng)發(fā)辮,對(duì)著河面梳妝打扮。河里的小魚(yú)在河中自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而探出小腦袋,好奇地打量下這光彩奪目的春天;時(shí)而吐串泡泡,然后調(diào)皮地?cái)[尾逃開(kāi),引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花,栩栩如生的水中雕塑,古樸典雅的四角小亭,白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無(wú)與倫比的畫(huà)卷!

  春天到了,同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖,換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上活躍著我們矯健的身姿。

  我愛(ài)這美麗的校園春色!

  校園的春色作文600字 篇28

  隨著清晨的一陣?guó)B鳴,春姑娘邁著輕快的腳步,從嚴(yán)寒中蘇醒,也讓我們的校園增添了幾分春色。

  春天的校園是那樣新奇;▔锸焖男〔萋(tīng)到春姑娘的呼喚,想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開(kāi)始,便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出,準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長(zhǎng)出了小小的嫩芽,紅紅的,像一個(gè)嬌小可愛(ài)的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí),海桐球已經(jīng)在用長(zhǎng)著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了,若綠寶石是我們眼里的珍寶,那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,在春姑娘的撫摸下,紅桎木、桂花樹(shù)、紫薇、樟樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新芽。

  春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿,牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著,教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng),站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng),孩子們歡快地踩著春雨的水花,就像魚(yú)兒們?cè)诒趟靥林凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。花草樹(shù)木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

  春天的校園是那樣歡快。陽(yáng)光普照著大地,一下課,孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝,換上鮮艷的春裝,帶著自己的風(fēng)箏,跑著,叫著 ,比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏,或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏,以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥(niǎo)兒一邊唱著歌一邊筑著巢,活潑的小鳥(niǎo)時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的`本領(lǐng),時(shí)而又呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著,演奏出了最美的和聲。

  如你要問(wèn)我,春天最美在哪里,我會(huì)自豪地說(shuō):“城南小學(xué)的春天是最美的!”我愛(ài)我美麗的校園!

  校園的春色作文600字 篇29

  我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園,見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一巨人似的,安然無(wú)恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上,格外幽靜。

  我們的校園花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

  春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔和如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的'艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;ā⒉、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫(xiě)坐;有的同學(xué)站在窗前,凝視著天空在幻想;有的同學(xué)高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)著,跳高、跳遠(yuǎn)等。

  啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們要抓緊大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為棟梁之才。

  校園的春色作文600字 篇30

  校園里也迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同地直到室外,欣賞著片生機(jī)勃勃的`春色。頭勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著垂柳的新衣。啊,大地蘇醒了,一起外都在爭(zhēng)著現(xiàn)換春裝。

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的;新抽芽的小數(shù),新開(kāi)放的花果,正和春風(fēng)說(shuō)者悄悄話,議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)杠房從休眠中性來(lái),展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有肄業(yè)春風(fēng),她就可以錠開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。近旁有夜眾迎春花,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放開(kāi)滿枝頭,幾字春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的余輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,愿做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

  校園的春色作文600字 篇31

  眼下正值萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花爛漫的陽(yáng)春三月,每次出門(mén)路過(guò)美麗的民安路小學(xué),我就想起了老師帶我們?cè)谛@里欣賞校園春光的情景,想起春游時(shí)美好的時(shí)光。可是現(xiàn)在校園春景無(wú)限,我們卻被阻隔于門(mén)外。

  那時(shí),沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃,一切似乎剛剛蘇醒。

  校門(mén)兩側(cè)的冬青樹(shù)挺拔蒼勁,經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹(shù),似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了許多新葉,更旺盛,更高大了!桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,紅葉石楠也長(zhǎng)出了火紅火紅的新葉,還有金邊黃楊,小葉黃楊,竹子,櫻桃樹(shù)校園里處處生機(jī)勃勃。

  最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大,花瓣是淡粉色的,由內(nèi)到外顏色越來(lái)越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的,小小的一簇,可好看啦。最神奇的`是大櫻花的花苞,花苞紫紅紫紅的,猶如黃豆粒大小,一旦綻放,花瓣層層疊疊,粉粉的,有的花瓣近似白色,真是太神奇啦。

  這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的,可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過(guò)去,回到民小校園,觀賞美麗的春景。

  春天的民小風(fēng)光無(wú)限,可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢?春天的民小生氣勃勃,我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢?春天的民小書(shū)聲朗朗,可是我們什么時(shí)候才能聽(tīng)到這讀書(shū)聲呢?

  我想念校園的春色,想念校園的生氣勃勃,想念校園里朗朗的讀書(shū)聲,快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧!讓我們?cè)缛张c老師團(tuán)聚,與春天相約,在民小快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!

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