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雨后的晴天作文

時間:2022-03-24 11:50:48 寫景 我要投稿

雨后的晴天作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雨后的晴天作文,希望能夠幫助到大家。

雨后的晴天作文(通用15篇)

  雨后的晴天作文 篇1

  這一周的天氣與上一周大為不同。

  上一周陰雨綿綿,連續(xù)下了7天。雨奪去了我愉快的戶外活動,只能扒著窗戶,望著陰暗的天空,心里不停地在祈求老天爺,不要再下雨啦!

  終于,從睡夢中醒來,一縷刺眼的陽光從窗外直射進來,刺的我眼都睜不開,當我適應(yīng)了亮度時,不經(jīng)意間那一縷柔光照在我手上,駐在我手指間旋轉(zhuǎn)、跳動,仿佛是一只孔雀在我指間閃出萬丈光芒。我趕忙拉開窗簾,一陣和煦的陽光照到我的臉上,仿佛渾身充滿了活力,看來昨日的風雨早已隨風而去,留下那空靈般的天空和安詳?shù)年柟,望著它們,似乎有一種似曾相識的感覺。是什么時候呢?哦,似乎是在過去,在我的記憶里。陽光依舊那么和煦、溫暖,天空還是那樣蔚藍,看不見一絲云彩在天空滑動。

  那時的藍天還伴隨著一絲絲歡笑和吶喊,但是,隨著時間漸漸流逝,呈現(xiàn)在我眼前的只是那一貫的藍天和太陽,還有孤獨的我。

  我是多么喜歡晴天,喜歡那被雨水洗得發(fā)亮的藍天,在湛藍的天空下,在綠茵茵的草地上,暢快的嬉戲,或笑、或打、或鬧,任由陽光灑在我的臉上。那種晴,是世界上最美的晴,是令我永生難忘的晴,但現(xiàn)在的晴天卻和以前不大一樣,似乎少了一樣重要的東西,是情嗎?我也不清楚……在晴天里,在陽光下,我過去的影子和回憶,靜靜地在那兒等我,而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈愿了。

  雨后的晴天作文 篇2

  今天是美好的一天,今天我們要選拔班干部。

  我當時知道的時候,我心里非常緊張因為在前幾年級的時候,我一直沒有當什么班干部,而這一次初一,我想我必須要當一回了。在前幾天,我已經(jīng)做好了充分的準備,我寫了一篇演講稿,準備在班上發(fā)言。這是我寫過最長的一篇演講稿,我不知道我這演講稿寫得好不好?因為我是在一個非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛打麻將,而我爸爸卻喜歡玩游戲,釣魚。我是在媽媽打麻將的環(huán)境下完成了這篇演講稿。

  在前幾位同學(xué)的演講下,我被一位同學(xué)感動了,她說她當班干部是為了為班級做事,我當時想,算了吧,把學(xué)習(xí)委員的職位讓給他吧!他說完后也有很多人陸陸續(xù)續(xù)的上臺,而他們寫的文章都很差,他們都敢上臺。這讓我更有信心了,因為我這么用心的寫了一篇演講稿,這豈不是浪費嗎?我要上臺了,我拿起這份經(jīng)過我反復(fù)思考才寫出來的演講稿。內(nèi)心異常的緊張。我站在臺上大聲的讀出來了,其實做出來了其實還是蠻容易的。我下臺后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告訴我,我讀著不錯。開始選拔了,我和那位同學(xué)的票數(shù)不相上下。經(jīng)過幾分鐘后,票數(shù)出來了。我以五票的,獲取了學(xué)習(xí)委員的職位。我被學(xué)生后,我在想,我一定要,只想著為班級服務(wù)而不是,當著這個學(xué)習(xí)委員,去故意懲罰別人。

  其實有時候,只要我們努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聰明,也有些事情完不成。

  雨后的晴天作文 篇3

  聽,窗外的雨發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,那么清脆,好像要把心中的煩惱全布帶走一般,使人心里感到十分涼爽,清松,舒服。

  不知怎么的,我從小就偏愛雨,喜歡聽雨,淋雨。雨天,靜靜的,多好啊! 懷著對初一的眷戀,我們匆匆的走進了初二的殿堂。在這里,我又結(jié)識了許多新同學(xué)。雖然與他們相處的時間并不長,但他們的濃濃的熱情卻感染了我。他們率真,活潑,努力,上進,不管是在學(xué)校中,還是在生活里,我都收獲了珍貴的友情。在失落的時候,有朋友那寬廣的肩膀可以讓我依靠;

  在我驕傲的時候,有老師溫馨的提示可以讓我傾聽。在這里,充滿了太多的喜怒哀樂,只要我們仔細品味,將會成為一段美好的回憶。它就像一個大熔爐,雖然有時使我們痛苦難耐,但它卻鑄造了堅強,勇敢和積極進取的我們,使我們能夠充分展現(xiàn)我們的風采。我忽然明白了,為自己的未來而努力該是多么幸福的一件事情!就算為此傾注了太多的淚水和汗水,我們也會心甘情愿。

  雖然我并不優(yōu)秀,但是我卻很堅強。只有我努力了,我相信我的未來就不會是夢! 一堆沙子是松散的,可是它和水泥,石子混和之后,卻比花崗巖還堅硬;一滴水只有放進大海里才不會干枯;

  雨后的晴天作文 篇4

  靜靜的站在雨中,享受雨的氣息。有點冷了,天空中突然有出現(xiàn)了一輪太陽。這時,我看到你從太陽的金光下走出來……——題記

  雨晴,從上小荷到現(xiàn)在,你一直一直是我最好的朋友,我哀傷的時候你安慰我,我快樂的時候你也跟著快樂,雖然我到小荷還不到一年,但是我們的友誼比天還高,比海還深。

  記得剛上小荷的時候,我還以為你是個老師,你評論了我的一篇《灰鳥和翠竹》“豐富的想象力,聯(lián)想,使文章生動有趣。這篇童話寓言趣味性強,很吸引讀者,同時也諷刺了哪些驕傲自滿的人!

  祝你在作文方面取得好成績”我很高興,但到最后才知道你原來才十幾歲,不是老師,是個學(xué)生。上小荷來第一個認識的人就是你,雨晴,記得我申請高級的時候,曾經(jīng)問了你好幾遍好幾遍怎么申請,似乎你也有些不耐煩了,那時我的心就微微的流淚,覺得你不喜歡我,很討厭我。但是看了你今天給我寫的賀文,我才知道,你是我最好的朋友,最好的,你沒有那樣想,我很高興。

  雨晴,對于你遲來的祝福和道歉我很感動,雨晴,不要愧疚了,讓我們重新從那個天真可愛的我們做起吧!雨晴,今天是你的生日,祝你生日快樂!

  雨后的晴天作文 篇5

  窗戶上沾滿了小水珠,外面射進一道道五彩的光。咦?昨天還下雨,今天怎么就晴了呢?我推開了窗,呀!雨后的天氣格外清新,陽光一束束撒向了大地,昨天的雨水消失了。

  我匆匆下了樓,來到了美麗的河邊。河姑娘的綠衣服顯得她更漂亮了,幾天不見,她長高了好幾尺。河邊兩岸顯得幽靜極了,樹木換上了五彩的衣裳,樹葉們等待不住了,它們有的與風兒一起合唱,莎啦啦,莎啦啦!有的隨風飄落,像極了一群金燦燦的蝴蝶。還有的在岸上被人們踏著,發(fā)出沙沙的聲音。

  雨后的小橋變得明亮了,它立在河中央欣賞這美景。一排排在陽光照射下晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的露珠,仿佛是一串巨大的項鏈。我大口呼吸了一下,一陣甜絲絲的香氣和風兒一起拂來,我看見在小橋旁邊有一棵桂花樹,桂花已經(jīng)快要凋零,但是香氣卻仍然飄出老遠。桂花的香氣若有若無,淡雅如絲,隨風飄來,讓人陶醉。桂花的花朵小巧玲瓏,非?蓯,似乎睜大了眼睛看著你,可能就想讓你發(fā)現(xiàn)它獨特的美吧。

  我靜靜地沿著河畔繼續(xù)走,一片銀杏林出現(xiàn)在了我的面前。銀杏葉像一把把小扇子,晃動著身體,也許秋風就是它送來的吧。杏果成熟了,老奶奶們?nèi)齼蓛,踩著銀杏葉和水珠鋪成的小路彎下腰來撿杏果,給清晨增添了幾分熱鬧。

  雨后的秋天顯出了靜寂的美,豐收的美。是的,你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,大自然所有的美,你都可以看見。

  雨后的晴天作文 篇6

  水之性柔,四處流溢,彌漫天間。其自身本無方圓隨器皿而有方圓之形(《瑤華》)——題記

  2009年的夏天無聊的讓人心慌。我翻著興趣輔導(dǎo)班的.宣傳資料,突然眼前一亮……?于是我開始學(xué)習(xí)跆拳道。剛開始,自然是新奇好玩的,我穿上潔白嶄新的道服,還認識了一大群跟我一樣大的充滿活力的小伙伴。前面幾節(jié)課都是基本的動作練習(xí),老師對我們非常有耐心,認真的糾正我們每一個錯誤。幾天后,老師告訴我們,要學(xué)點真功夫了。

  ——劈叉。

  這有什么難的?我輕笑,幸虧小時候?qū)W過舞蹈。可是我卻忘記了,時間再讓我不斷成長的同時,也硬化了我的骨骼。我遲疑著,好久之后才邁出了步子。老師看到我猶豫的樣子,像我走了過來。

  他雙手扶住我的肩頭,猛地向下按去。那一剎那,我的腦子里一片空白,只是覺得腿上似有斷裂般的疼痛,那疼痛鋪天蓋地,將要把我吞沒。豆大的汗珠從我額角上滾落下來,落在地板上,發(fā)出“滴答”的聲音。接下來,一個接一個的動作做得萬般痛苦。前踢、后踢、側(cè)踢、回旋踢……腿每動一次,疼痛就入侵一次。炎炎烈日下我的汗水一次又一次浸濕了我的道服。

  這樣的日子持續(xù)了整整兩個月。我覺得全身的每一寸骨骼仿佛都重新更換了一遍。原來瘦弱的手臂變得結(jié)實了;原來上幾層樓都要累得喘氣,現(xiàn)在可以臉不紅心不跳的走上幾里路了。

  我痛苦了,我付出了,我蛻變了。

  2013年8月21日,軍訓(xùn)正式開始。天氣依舊炎熱,周圍依舊是與我同齡的孩子,只是地方變了,老師變成了教官,道服變成了同樣潔白嶄新的校服。周圍不斷有人叫苦、暈倒,可是我竟然一點也不覺得累。

  我像蛻變后的蝴蝶一樣微笑了。

  雨后的晴天作文 篇7

  踏入課室,與好友道聲早安,好友竟然與別日不同,別過頭不要理睬我。我握著水壺的手顫抖著,這是什么回事?疑問,在我腦海里盤旋;不祥預(yù)感,在我心里慢慢升華。

  下課了,我提起勇氣走到好友——敏慧桌前,阻止她越過我走向課室的門口。豈料,她竟然推開我,大聲責罵我不要臉,就大步離開課室,留下滿臉疑惑的我。我堅持著,不讓眼淚掉下,旁人的竊竊私語更加讓我倍感難受。

  房里,風扇旋轉(zhuǎn)著,我半臥在床上,拿著我與敏慧的合照,想著今早發(fā)生的事!霸诩铱扛改,在外靠朋友”,沒了她的陪伴,今天的我像是失了靈魂般的。我下定決心,明天去她家找她談一談,或許我們的友誼之花能夠重新綻放異彩。

  隔天,我拖著沉重的腳步走到她的家,我真的非常不希望我們的友誼之花是在這種情況下凋零。到了,敲了門,敏慧的媽媽微笑著開門讓我進來,似乎不知道這件事。走進敏慧的房間,當時她背對著我,只見她便回頭便問道:“誰呀?”看到我時,臉上的笑容馬上消失!罢l讓你進來?你來這里做什么?你不是要去跟我爭華文學(xué)會的主席一職嗎?為什么還有時間來這兒。俊逼鸪,我聽得一頭霧水,漸漸理清頭緒后,我向她解釋,那只是一些小人因為妒忌我倆的友情,而亂篇出來的故事。我也向她表示,絕對不會與她爭奪主席一職,反而會把手中一票投給她。她才漸漸平復(fù)激動的心情,慚愧地向我道歉。而我,當然是迫不及待地原諒她咯。

  雨后的晴天,真美,真妙!友誼之花,綻放異彩吧!愿我與敏慧之間的友情如細水般長流。友誼永固!

  雨后的晴天作文 篇8

  我喜歡晴天,特別是雨后的晴天。

  雨后的晴天,看得見五彩繽紛的彩虹,他們映照在水上,乍一看,好似五顏六色的水,調(diào)皮的小蜻蜓,飛過來點了一下水寶寶的頭,一圈一圈的水紋泛起。

  雨后的晴天,能聞到泥土的味道,打開窗,清新的空氣拂面而來,吸足了水分的花骨朵綻開了笑臉,竹子也不甘示弱,努力的長,竟然高了好幾節(jié)。一只一只的大雁飛來,一會拍成一字行,一會又排成方形。燕子高叫著,你看啊,旁邊的花草樹木好像都被這美麗的歌聲陶醉了。

  我坐在一塊石頭上,看著這美妙的一切,感受著這美妙的一切,仿佛與周圍的事與物融為一體。我沒想到,一只蝴蝶飛了過來,落在了我的手上,我站起來,它飛起來,我跟在它后面。它好像是有意這么做的,我被帶到了一片五顏六色的花海,清香拂面。

  到了黃昏,我欣賞完最后的一段日落,便匆匆的回了家。

  雨后的晴天作文 篇9

  聽著窗外滴滴答答的雨聲,此時雖然已是半夜,但我卻難以入眠,心情也久久不能平復(fù)。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中浮現(xiàn)了今天課上老師發(fā)試卷時的畫面。記憶仿佛定格在了那一刻,難以翻篇考試時我信心滿滿,早早考完,不檢查便開始發(fā)呆,我自認為考的很好,信心滿滿地提前交了卷?纪暝嚭,我滿懷期待地等待著成績的出來,但當成績出來時,如晴天霹靂一般,我有些懵。只有80多,這是我難以預(yù)料到的,因為我的估分起碼90以上。于是我垂頭喪氣耷拉著腦袋走回了家,像泄了氣的皮球。回到家后,我手里攥著卷子靠在陽臺窗戶旁,天空陰沉沉的,如同我的心境一般。到了晚上,開始下起雨來,水打在窗沿的鐵板上,我甚是煩躁不安,直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的心情更加惆悵,我無比郁悶。我想為什么我考試的時候就不多檢查一下呢?我感到深深地自責與懊悔,慢慢地,淚水濕了我的臉頰,在不知不覺中我朦朦朧朧地睡去。

  第二天,醒來的時候,我拉開窗簾,窗外晴空萬里,彩虹高高掛在窗前樹的枝頭,我的心也隨著這燦爛的陽光明媚了起來。可一想起考試的事我便又沮喪起來,一邊有著深深地自責,一邊開始對自己的反思。當我看著這窗邊雨過天晴的景象,我想人生又何時不是這樣呢?為何不能嘗試去糾正自己的錯誤,彌補心中的缺憾呢?我也要像這雨一樣,將那些不好的鎖在過去,雨后天晴,明天還是美好的一天,因此我要記住這次失誤,并且會加倍努力勤奮,不再馬虎。

  雨的陰霾早已成過去式,珍惜當下的陽光正好去努力才能做更好的自己!

  雨后的晴天作文 篇10

  今天是晴天,陽光明媚,萬里無云,就出去走走吧!

  鄉(xiāng)村的小路上,我深吸一口氣,使自己放松起來。溫暖的陽光灑在臉上,給人一種很舒適的感覺。微風吹來,輕撫起發(fā)絲,空氣里,還帶著泥土的芳香。

  道路兩旁,金黃的油菜花盛開,經(jīng)過雨水的沖刷,更是閑的生機勃勃,微風拂過,朵朵鮮花輕輕搖晃,時不時滴下幾滴水珠。

  因為是泥土路,早上還下過雨,走起路來有些困難,使用奇怪的姿勢,我走到小路盡頭,坐到一塊石頭上,弄掉鞋上濕濕的泥土。身旁有一條淺溪流過,因為剛下過雨,吸水有些混濁,但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里,涼涼的,手的影子隨波蕩漾。

  這時,離得不遠的一片小樹林里,一群鳥兒尖叫著飛過,我知道,那些調(diào)皮的孩子又在打鳥了吧!

  穿好鞋子站起來,眼前是一片生機盎然,美好的景物總會給人一種舒適的感覺呢,希望,多年之后,還有之后還會體會到這樣的感覺。

  雨后的晴天作文 篇11

  你不想種花。你說:我不想看。它正在慢慢死去。是的,為了避免結(jié)束,你避免了一切的開始。顧城把我?guī)У搅艘粋悲傷的世界。懷著這種心情,我開始走進這個荒涼的世界,開始新的生活。

  窗外的雨不停地下著。我試著伸出手去摸它。在觸摸它之前,我想象著它在我的指尖會有多精致。但是一旦我觸摸到它,一股涼意從我的指尖傳到我身體的血液里,然后凝結(jié),窒息,直到我失去意識,就好像連我的思想都凍結(jié)在一起,失去了它們最初的活性,甚至那些淘氣的酶也沒有幸免,就這樣死去了。當它恢復(fù)過來的時候,雨勢減弱了,一點點神經(jīng)在游動,我立刻轉(zhuǎn)過身來,好像要躲避冰冷的雨已經(jīng)太晚了。倚著古老的檀香木,我也感覺到一些歷史遺跡帶來的一點灰色和黑色。心情似乎從寒冷變成了灰暗和黑暗。檀香的氣味會使我著迷,使我陶醉。

  一個人永遠不會動搖,即使很好。多年來,生活一直在微微嘆息;仡^一看,我發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張舊照片。照片中的你和我都在微笑和固定。這種友誼似乎是固定的,但沒有什么是永恒的。正如你所說,櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的。時光飛逝。在朋友之后,會有很多你無法取代的朋友。無論那些朋友不能取代或不能取代什么,你的生活將永遠由一個人來承擔,即使它很好。我的生活越來越簡單了。我喜歡越來越簡單的東西,簡單的裝飾品,簡單的透明,簡單的淺色,還有一碗簡單的粥的光亮。偶爾對自己微笑,對自己的生活微笑,慢慢形成一個習(xí)慣,給自己一天空,給自己一個積極的,不卑不亢的,平靜的平靜,無可爭議的,平靜和安寧。做一個安靜而微妙的人是好的,在安靜的生活中,在角落里自由而開放,安靜而愉快,但不要引起太多的關(guān)注,保持獨立和隨意的性格是好的。

  這場雨發(fā)泄了他的不滿和沮喪,抽著煙,伸著懶腰,最后詹妮弗好多了。太陽公公抓住機會,占據(jù)了整個天空,享受著主宰一切的驕傲和快樂。我迫不及待地打開窗戶迎接這溫暖,呼吸這美妙的氣息,回味像茴香一樣的重逢。悲傷過后,雨過天晴,未來充滿光明和希望。但是讓我們不要感受到那種真誠的快樂。

  雨后的晴天作文 篇12

  聽,窗外的雨發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,那么清脆,好像要把心中的煩惱全都帶走一般,使人心里感到非常的涼爽,輕松,舒服。不知怎么的,從小就偏愛雨,喜歡聽雨、玩雨、淋雨……雨天,總是靜靜的,多好。

  彈指間,初一已走完了它的歷程。懷著對于初一的眷戀,我們匆匆地走進了初二的殿堂。在這里,我又結(jié)識了許多新同學(xué)。雖然與她們相處的時間并不長,但她們的濃濃的熱情卻感染了我。她們率真、活潑、努力、上進,不管是在學(xué)校中,還是在生活里,我都收獲了珍貴的財富。在我失落的時候,有朋友寬廣的肩膀可以讓我依靠;在我驕傲的時候,有老師溫馨的荏警告可以讓我傾聽。在這里,充滿了太多的喜怒哀樂,只要我們仔細口味,將會成為一段美好的回憶。它就像一個大的熔爐,雖然有時使們痛苦難耐,但它卻鑄造了堅強、勇敢和積極進取的我們,使我們能夠充分展現(xiàn)我們的風采。

  我忽然明白了,為自己的未來努力該是多么幸福的一件事情!就算為此傾注了太多的淚水和汗水,我們也會心甘情愿。雖然我并不很優(yōu)秀,但是我卻很堅強。只要我努力了,我相信我的未來就不是夢!

  一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子混合之后,卻比花崗巖還堅硬;一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸;一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候,才會最有力量。我——不可以掉隊,我要盡快把自己融入到新的班集體中。我相信有了我們的共同努力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難和險阻。

  同學(xué)們,讓我們一起攜手走過這段最艱辛的奮斗旅程吧!我相信每個人都會做得很好。因為我堅信,揮灑過汗水,哭過,笑過之后,一定會是一片美麗的艷陽天。

  是的,雨后的晴天才是最美的。

  雨后的晴天作文 篇13

  窗外的樹葉被風吹得呼呼作響,天黑的可怕,連綿一片的陰云壓抑的心中難受。暴風雨正在來臨。

  今天,魏老師將試卷發(fā)了下來,發(fā)試卷同學(xué)那幸災(zāi)樂禍的眼神是我的心中有些忐忑。我小心翼翼地將試卷翻了過來,只看見了一個“8”,我就又將試卷給翻了回去。其他的同學(xué)有的興高采烈,又是失望沮喪,有的若無其事,還有一些同學(xué)圍在我的身旁,用好奇的眼光看著我,我的心中卻突兀的一冷。徑直走出了教室。

  外面的陰云越積越多,風越吹越大,我心中卻充滿了后悔,早知道就好好復(fù)習(xí)了。正當我后悔時,上課的鈴聲敲響了,魏老師在講臺上嚴厲地訓(xùn)著話,我卻一句話也沒聽進去。呆呆地看著窗外的天空,陰沉沉的,仿佛一只惡魔正在向我慢慢靠近。突然,魏老師的一聲厲喝將我的心緒給拉了回來。他以舊訓(xùn)著他的話,只是多了一個人傾聽。忽然傳來了一聲石破天驚的雷聲,堆積了這么久的陰云終于將雨水放了出來,解放了的雨水到處活蹦亂跳。一時間各種聲音沖進了我的耳朵,我不禁在心里厲喝了一聲。

  雨慢慢變小了,風也沒了力氣,開始休息起來。這時候放學(xué)鈴聲敲響了,值日干部見我們安靜了便放了學(xué)。

  獨自走在回家的路上,雨輕輕的打在我的身上、頭上、書包上。街道靜得可怕,人們都緊閉著自己的嘴巴,急匆匆地趕著路。隨著風慢慢變大,我不禁想起了《全球變冷》這首歌,輕輕地哼著調(diào),心情好了許些。但一想起要家長簽字,我心中又有一些害怕。仿佛是為了嘲笑我,風又有了力氣,使勁地刮著,將樹葉吹得呼呼作響。

  雨漸漸停了,我的心也慢慢地平靜了。抬頭望了望天,天空被雨洗的一塵不染,陽光直射在我的身上,我突然明白了什么……

  回到家,我輕快地打開書包,做起了作業(yè)。

  第二天去學(xué)校,一切都和往常一樣,一切都說明我多慮了……

  人的一生有許多陰云,如果你只是糾結(jié)那些不斷堆積的陰云,那么你永遠不會見到雨后的晴天!

  雨后的晴天作文 篇14

  天又晚雨,淅淅瀝瀝。

  當春溫被遣上筆端,秋肅之感再次籠罩,雨也變得平靜卻更添些新愁的味道。心境也被雨水濺起些思想水花,心里的雨也一樣淅淅瀝瀝。

  當我面對賈誼的短暫一生,心里的惋惜、同情讓我如淋著秋雨一般。漢文帝任他做公卿、破格提拔時,他便像一位應(yīng)夢賢臣,終實現(xiàn)蹬閣拜相的人生理想。可命運就是這樣愛開玩笑,讓他轉(zhuǎn)眼從主角變成看客,從中原腹地被貶南方蠻楚。賈誼空懷經(jīng)邦濟世之才,到頭來,南柯夢。

  滾滾歷史長河,多少這樣的人,卻為何他使我不能平靜?“賈生才調(diào)更無倫”、“誰道君王薄賈生?”司馬遷、王安石,悲傷,自喻,他不僅僅是他自己了,更是多少文人對君王“薄”情的精神寄托。

  心里無法釋懷,不平涌動,老天在哭泣?為賈生之類流淚?那為何雨卻越下越大了?

  窗外開闊地上,幾株野百合亭亭凈植,在雨中有些不穩(wěn)得站著。這是有怎樣的毅力?我有些自慚形穢。它們經(jīng)歷了多少雨水才會如此堅韌?我眼中的百合變得美好,乃至偉大。

  暗香浮動,香遠益清。月光下的百合更如璧玉般純潔。簡簡單單的形狀,不艷麗的色彩。將淡然推至極致。這份淡然讓我無地自容,由內(nèi)而外的。

  不是毅力,不是堅韌,僅僅是內(nèi)心的淡然自若,面對風雨,面對烈日亦是如此。似乎問題都有了共同的答案。

  雨將歇,人將醒。雨不關(guān)是大是小,都停了,心里的呢?不平、悲傷、感嘆都停了。因為漸漸明白雨不是老天的哭泣,也不是心靈的洗禮,知識晴天來臨的前奏。

  月光靜靜灑在我嘴角上揚的臉頰。

  雨后的晴天作文 篇15

  對于我們這些在知識海洋中徜徉的學(xué)生而言,最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我們總是需要絞盡腦汁地去把它們攻克。

  窗外正下著傾盆大雨,遠處的景物一片朦朧,雨點敲擊著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正趴在桌上,思考著一道數(shù)學(xué)題。“乘汽車從甲城到乙城去,原計劃五又二分之一小時,由于途中有36千米的道路不平,走這段不平的道路時,速度相當于原來的四分之三,因此晚到了五分之一小時。求甲、乙兩城之間的距離!蔽乙槐橛忠槐榈刈x著題目,細細地思索著。可是,我想了半天,也沒想出個所以然來。雨依然下個不停,我又翻書又查資料,可就是沒找到什么提示來解題。

  我揉著太陽穴,緊鎖著眉頭。努力回憶著所有學(xué)過的知識,希望能找到線索。忽然,我靈機一動:“我用算式方法不行,可以試試方程。 笨墒,這道題難度太大,該怎么列方程呢?于是,我請來了救兵——媽媽前來助陣。不料,媽媽卻說,她以前雖然學(xué)過方程,但畢竟時間那么長了,平常又不去用,現(xiàn)在已經(jīng)忘了不少了。在我和媽媽的冥思苦想中,終于列出了一個復(fù)雜的方程。但是,列好了方程不還得解嗎?我一會兒咬著筆,一會兒撐著腦袋,一會兒又含著手指。想了半天,可就是解不出來。

  百般無奈之下,我只好原路返回,放棄方程,重新用算式方法解題。我默默地思考中,可就是沒有一絲頭緒。忽然,老師以前說過的一句話縈繞在耳際——在稍復(fù)雜的應(yīng)用題中,一定要仔細分析題意。有時候,還需要換一個角度思考問題。我霎時間茅塞頓開:“對啊!我怎么沒想到呢?”我看著題目,喃喃自語道:“當汽車走這段不平的道路時,每小時速度是原來的四分之三,也就是比原來的速度慢了四分之一。如果......用原來的速度走完這段路時,則現(xiàn)在少走了三十六乘以四分之一等于九千米,而這九千米用慢速走了五分之一小時,利用這個對應(yīng)關(guān)系可以求出慢速,由于......慢速又是原速的四分之三,又可以求出原速。最后......應(yīng)用速度乘以時間等于路程的關(guān)系式,就可以求出甲、乙兩城的距離了!蔽铱焖俚卦诓莞寮埳涎菟。不一會兒,便求出了答案!皠e高興得太早,快驗算一下。”媽媽在一旁提醒我道。我趕緊拿起了筆......哇!完全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅,開心地叫了起來:“耶!終于做出來了!太好了!”窗外,雨停了,太陽公公的笑臉重新露了出來。

  學(xué)習(xí)是一場旅行。作為一個旅者,我們品嘗過酸甜苦辣,感受過喜怒哀樂,經(jīng)歷過風霜雨雪。因為這程旅途,生活變得愈加生動;因為這程旅途,讓我懂得了一個道理——不要向困難低頭,只要盡自己所能,不懈地努力,一切困難一定能夠迎刃而解,并嘗到成功的喜悅。

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