初中生寫景作文
寫景，就是通過對某種景物進(jìn)行描寫，進(jìn)而抒發(fā)自己的情感的一種作文。小編整理了幾篇關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文，希望能幫助你。
寫景作文：黃山
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機(jī)會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。
我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒看見過這“云奇山異”的黃山;黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊，連綿起伏，聳人云端，從山頂向下看，云在腳下飄浮;黃山可真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石鱗峋，崖壁陡似削，山石削如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采;黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動;黃山的云可真長啊，長得無法望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了;黃山的云真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間。”
這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山。”
寫景作文：秋天的落葉
秋風(fēng)，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說秋天是傷感的季節(jié)，都說秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進(jìn)過年級前十，每天面對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。
不想再去學(xué)什么，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么?
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的�？墒�，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色，
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
在北方，秋天是落葉飛舞的季節(jié)，而南方會有兩次落葉。一次是在秋天，另一次在春天，但兩個(gè)季節(jié)的落葉，卻代表不同的意義。。。。。。
秋天里的落葉，如燭光泯滅，是生命的結(jié)束，而生命，并未期看能留下來;春天里的落葉，如飛蛾撲火，是孩子的執(zhí)著，而生命，并未想就此結(jié)束!由于落葉覺得，只要堅(jiān)持不忘記過往一年里的美好，就可以很歡快。所以堅(jiān)持下來，只為看到明年春天的美麗�？陕淙~終極的結(jié)果，是在失看中死亡。過往的美好讓他看不到第二年春天的優(yōu)美。終極堅(jiān)持得到的，只有悲傷。為什么，落葉不肯在秋天結(jié)束自己的生命?只是由于自己不想忘記生前的一切，而執(zhí)著的活下來嗎?就算是不想拋棄過往，但這樣，又歡快了嗎?不，這只會讓自己痛苦而已。
我們也如春天的落葉，也曾想過活在過往。但是，盡管過往很美好，在未來我們再也看不到這種美好，我們都必須學(xué)會放棄，學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)。我們無法活在過往，即使很想回到過往，但過往已是過往，不可從來一次，那一些美好只能塵封在記憶中。速記法我們必須學(xué)會接受，接受未來不如過往般夢幻。未來沒必要為了我們改變，我們無法往回走走過的道路，只能一直前進(jìn)，即使前方是一片荊棘。
實(shí)在，長大就是一個(gè)讓我們學(xué)會放棄過往，不再執(zhí)著的活在過往，學(xué)會勇敢地走向荊棘中的一個(gè)過程。春天的落葉，并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是一種無理由的執(zhí)著。為什么終極都是一樣的結(jié)果，一些落葉選擇了堅(jiān)持過往，在春天死亡?為何不再堅(jiān)持下往了?那只因他們之前沒能放下過往，而在風(fēng)吹葉落的一瞬，把過往帶給自己的重?fù)?dān)卸往而已。那些春天的落葉終會發(fā)現(xiàn)——放下過往，原來比堅(jiān)持更令自己得到安樂。
微風(fēng)，吹散了葉，終極，落土為安，未曾留下什么;時(shí)光，分散了人，最后，曲終人散，卻無法忘懷。�？矗瑳]人成為那春里的落葉，活在從前。
寫景作文： 可愛的春景
透過我家的一扇窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴(yán)冬,再次就長出樹葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過慢長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖.小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無比涼爽,小鳥唱起動聽的歌,歌唱它們的無比自豪.每一個(gè)角落都在變,變成比嚴(yán)冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園.
在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹,人見人愛.一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花,就像一座連綿起伏的白雪山,漂亮極了.另一棵梨樹截燃不同,雖然沒有它旁 邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長越高,最后形成一把覆蓋著大地的陽傘,而且結(jié)出里許多梨,
家園的春景多么可愛啊!它絢麗多姿,生氣脖勃.時(shí)光在流逝,家園一地定會變成耳目一新的家園.