- 相關(guān)推薦
初中寫(xiě)景作文:春雨（精選21篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的初中寫(xiě)景作文:春雨，希望能夠幫助到大家。
初中寫(xiě)景作文:春雨 1
早晨，我還在睡覺(jué)，春雨就像調(diào)皮的小孩，來(lái)不及等春姑娘召喚他們，就嘩啦啦地沖了下來(lái)，似乎在說(shuō)，快點(diǎn)，快點(diǎn)，花兒們正等著我們給她們洗澡呢!不一會(huì)兒，他們就給大樹(shù)、花兒、小草、小樹(shù)，洗了個(gè)涼快澡，而且，還讓大樹(shù)喝了個(gè)飽。
有些調(diào)皮的小孩，趁小雨珠還沒(méi)坐好，走到樹(shù)底下，抱住樹(shù)干，用力一搖，把小雨珠搖了下來(lái)，哈哈!小雨珠生氣啦!就落到那些調(diào)皮的小孩身上，臉上，脖子里，衣領(lǐng)里，害得那些小孩直打哆嗦。
晚上，不安分的春雨又開(kāi)始鬧了!這一次更厲害!他們又叫來(lái)了許多伙伴，下起了瓢潑大雨，好像在說(shuō)，啦啦啦啦!我們是快樂(lè)的春雨。害得我直往被窩里鉆。把我們的.陽(yáng)臺(tái)也弄得濕漉漉的。
你們看，春雨是不是很調(diào)皮呀!不過(guò)，也有可愛(ài)的一面哦!
初中寫(xiě)景作文:春雨 2
春雨是那么的與眾不同，讓萬(wàn)物期盼。它不像夏季的雨，落在身上顯得那樣的沉重;也不像秋天雨，總使人們感覺(jué)有些凄涼;春天的雨是溫馨的、無(wú)聲的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨輕飄飄浸入大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。
早上，起風(fēng)了，天空中彌漫著濕濕霧氣，使人感到無(wú)比的涼爽，像母親綿綿的手，輕輕地?fù)崦蟮�，拂去了寒意，喚醒了萬(wàn)物。
霎時(shí)間，空中劃過(guò)一道閃電，一聲春雷乍然響起，蒙蒙春雨淅淅瀝瀝灑落下來(lái)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！苯�，樓房籠罩在輕紗般的雨霧里，如詩(shī)如畫(huà)一般的美麗。遠(yuǎn)處，大山已披上了透明紗巾，山上的樹(shù)木隱約可見(jiàn)，蒙蒙的綠意，夾雜著斑斑紅點(diǎn)，真像剛揮灑在畫(huà)紙上的水彩。雨點(diǎn)沙沙的聲，像仙女在撥扶琴弦，發(fā)出千萬(wàn)條春蠶啃食樹(shù)葉的聲音。
春雨如絲如縷般地飄灑在大地，濕潤(rùn)著泥土，喚醒那沉睡的昆蟲(chóng)和小草，使萬(wàn)物瞬間蘇醒，使大地生機(jī)盎然。春姑娘來(lái)了，引來(lái)百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象。此時(shí)此刻，我想起了“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的諺語(yǔ)，我也象一棵小草，在春雨的滋潤(rùn)下，沐浴著春天的'氣息，茁壯成長(zhǎng)，走向收獲的季節(jié)!
漸漸地，春雨停了，春天來(lái)了!大地處處洋溢著清新的氣息，嫩嫩的草尖上掛滿了晶瑩的珍珠，花蕾在枝頭上歡笑，真是“萬(wàn)紫千紅安排著，只待春雷第一聲�！卑�，我愛(ài)春雨，我更愛(ài)春天!
初中寫(xiě)景作文:春雨 3
風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞。
“下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支舞曲。我不禁被窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧把校園輕輕地裹上了一層薄衣。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，它輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù)，為它掛上了晶瑩的珠簾。
到了放學(xué)的時(shí)間，我們背起書(shū)包走出教室，只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠、密密麻麻的一大片。噢，那是家長(zhǎng)們舉的傘。我過(guò)五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車(chē)前……，一會(huì)兒，雨大了起來(lái)，仿佛要擋住每一個(gè)行路人。
第二天，綿綿的春雨又下了起來(lái)。雨點(diǎn)像一根根繡花針，穿在每個(gè)角落里，落到樹(shù)葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，鄉(xiāng)村沉浸在一片寧?kù)o，我的心也由此而平靜下來(lái)。
雨中，楊柳青了，碧綠的草地上,嬌嫩的`花兒在雨中盡情地綻放。月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)“圍坐”在一起,像是在媲美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。這真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！卑�!
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那鋼筋水泥造的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即奏出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就激昂，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，使人心中涌出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感慨時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思......
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。
雨從天空那無(wú)形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，它們多快樂(lè)呀!
我快活地望著這一切，好像我也加入了它們的隊(duì)伍，我們?cè)谝黄饸g跳，一起在地上綻放朵朵水花。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真。
雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見(jiàn)了，水花不見(jiàn)了，歌聲與笑聲不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了，我回到了真實(shí)的世界，我還是我，一個(gè)有骨有肉的小女孩，不再是剛才那個(gè)晶瑩的雨人了。剛才的一切，仿佛是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，意猶未盡。哦，雨雖然停了，但它還會(huì)再下!
初中寫(xiě)景作文:春雨 4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。學(xué)校的廣播里發(fā)出了歡快的樂(lè)曲。放學(xué)了，我們背著書(shū)包，走出學(xué)校。呀!“叮鈴鈴”的聲音霎時(shí)被代替成了“嘩啦啦”的雨聲。雖然沒(méi)有學(xué)校音樂(lè)里的聲音余音繞梁，但是大自然的交響曲仍是醉人的。校園外有一片密密麻麻的“蘑菇林”。有的是五彩繽紛的彩色蘑菇、有的是一些顏色單一不起眼的蘑菇、還有的，更為生動(dòng)的跳舞蘑菇。它們時(shí)而升，時(shí)而降，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而平移。我好不容易從“迷宮”里“脫穎而出”。就飛奔出去，趕忙鉆入車(chē)?yán)铩?/p>
這場(chǎng)雨，把我的頭發(fā)淋濕了，把我的衣服淋濕了。但我并沒(méi)有感到冰涼。因?yàn)樗@進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)了我的心。使我神清氣爽，心曠神怡。
一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)，地面上漂浮著一些白色的泡泡。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽認(rèn)為那是地面臟了。而我認(rèn)為是“春雨貴如油”的“油”吧!媽媽笑了，我也笑了。
回家了，雨也漸漸小了。一路上，柳樹(shù)那老態(tài)龍鐘的樣子也消失了，花園里的米蘭、紫玫瑰也開(kāi)了花，到處都是芬芳的.花香。小草上還留有幾顆晶瑩的露珠。這時(shí)，你會(huì)被它給陶醉了，讓你有一種身處仙境一般的感覺(jué)。
雨停了。春天的身影離我們?cè)絹?lái)越近了。萬(wàn)物都比之前顯得有精神了。讓人感到遺憾的，就是杏花凋謝了。它哪去了呢?它隨著風(fēng)，騎著云，飛向了天邊去接杏子去了�？墒鞘裁磿r(shí)候才有杏子呢?想想我也有點(diǎn)兒饞了。
春雨一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，它就是召喚春天的使者，我愛(ài)春雨!
初中寫(xiě)景作文:春雨 5
《依窗聽(tīng)雨》
依窗聽(tīng)雨入塵來(lái)，線線水晶要我猜；
多少無(wú)聲滋物去，幾雙戲語(yǔ)叩窗來(lái)？
半城煙雨誰(shuí)寫(xiě)意，一片新芽誰(shuí)剪裁？
欲問(wèn)他鄉(xiāng)春信事，淚花朵朵素箋開(kāi)！
七律《春雨》是老師布置的作業(yè)，說(shuō)真的，七律對(duì)我而言實(shí)在是太難了，尤其是詠物吟景，貌似四句后就不知道怎么著筆了，這不，瞎湊唄。
一直以來(lái)，我將自己的文字定位于字由心生，句隨心動(dòng)；坦誠(chéng)而言，一方面是自己的天性使然，另一方面也是自己底蘊(yùn)實(shí)在是不足，很多時(shí)候甚感心有余而力不足，若是情到了還好，若是為字而字真的頭大。
說(shuō)真的，我天性有些好強(qiáng)不服輸，遇事總愛(ài)與自己較勁，而現(xiàn)在，不得不承認(rèn)，畢竟，歲月不饒人了。
自從收到玉兒寄來(lái)的《人間詞話》《唐詩(shī)三百首》還有白落梅的.《花開(kāi)半夏，情暖三生》后，每晚睡前品品是必須的入夢(mèng)前奏，其實(shí)，這個(gè)習(xí)慣已養(yǎng)成了好多年了，只是以前看雜文。唉，現(xiàn)在的我時(shí)常明顯的感覺(jué)疲憊，記憶力已明顯衰退，很多東西看過(guò)就看過(guò)了，貌似還沒(méi)來(lái)得及合上書(shū)本，就已經(jīng)不記得剛才看了些什么了。
曾經(jīng)我也認(rèn)為，只要心態(tài)好，至少，心可以永駐芳華；心真的可以不老嗎？也許，在某些方面而言是可以的，直白地說(shuō)，某些方面不過(guò)就是指看不見(jiàn)摸不著態(tài)度，若是落實(shí)到實(shí)處的東西，還可以嗎？
若是時(shí)光可以倒流，人生可以重來(lái)，多好！
院子里的李樹(shù)又發(fā)新芽了，可，我的春天呢？
初中寫(xiě)景作文:春雨 6
因?yàn)榇汗媚镆獊?lái)，所以冬爺爺要走了！這不，春姑娘來(lái)了，她呼喚著我們？春天的小雨滴，去給一切生靈帶來(lái)生機(jī)！
我們乘著白云馬車(chē)，在春姑娘的帶領(lǐng)下飄呀，飄呀……經(jīng)過(guò)了肥沃的田野，美麗的樹(shù)林，寧?kù)o的村莊，熱鬧的城市……每到一個(gè)地方，小伙伴就嚷著要跳下去玩耍，但春姑娘每次都搖搖頭：“別著急呀，小雨滴們，前面有更需要你們幫助的生靈呢！”我們懷著好奇心，跟著春姑娘飄啊，飄……終于，我們?cè)谝粋�(gè)地方停了下來(lái)，低頭一看，下面竟是一片干旱的土地！
我看到，有氣無(wú)力地走在街上的人們；小孩子們因?yàn)楦煽士奁曌兊蒙硢。贿�有，跪在這干裂的土地上為人們祈求雨水的老婦人；大地上沒(méi)有鮮花和綠草，更沒(méi)有小動(dòng)物在快樂(lè)的玩�！械闹皇悄歉煽实牧验_(kāi)了大口子的土地！
看著這一切，我明白了春姑娘的'話，我和伙伴們不禁抽泣了起來(lái)，并請(qǐng)求春姑娘把我們?yōu)⑾氯�，我們決心要幫助下們的生靈，讓他們快樂(lè)起來(lái)！
“嘩啦嘩啦……”伴隨著春姑娘的歌聲，我們一起興奮地跳向了地面。有的落在了人們用來(lái)接雨水的盆里，有的落在了人們的額頭上……而我，落在了干旱的土地上，在路程的最后一刻，我看到了人們興奮的笑臉，也仿佛看到了大地一片生機(jī)的景象……我笑了，甜甜的笑了……
春雨真好，讓草兒發(fā)言，讓花兒鮮艷，讓空氣變的那么新鮮！
初中寫(xiě)景作文:春雨 7
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，我就對(duì)蒙蒙的春雨充滿了渴望。
今天下午我走出房門(mén)，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，啊，下雨了！我走在雨中，細(xì)如牛毛的春雨飄在我的小臉上，涼絲絲地一直浸到了我的心里，好舒服�。〗z絲細(xì)雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，哺育著小草、花朵和大樹(shù)。它是那樣靜悄悄，把大地山川撫摸了一遍，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。我深吸了一口氣，��！空氣多么清新！我在雨中慢慢地走著，盡情地享受著春雨的.滋潤(rùn)。抬眼望去，天陰沉沉的，蒙蒙朧朧的霧好像給大地披上了一層薄沙。雨絲是那樣細(xì)、那樣輕，它輕輕地落在了土地上，淋濕了花草樹(shù)木。它雖然下得少，但能給大地帶來(lái)春的氣息，春的渴望。
俗話說(shuō)，“春雨貴如油�！睆娜ツ晔路莸浆F(xiàn)在，我們這已經(jīng)有100多天沒(méi)有下雨了，天氣非常干燥。從新聞里我得知，北方有許多糧食、蔬菜都枯死了，有的地方連生活用水都很困難。我們這兒的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂紋，到處都是干涸后留下的死去的螺絲和河蚌�？吹竭@一切，我心里非常震驚和焦急。現(xiàn)在春雨悄悄地來(lái)了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。∮臧�，你盡情地下吧！讓干渴的大地滋潤(rùn)，使枯黃的麥苗重獲新生，讓久旱的生命獲得甘霖吧！“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新�！蔽覑�(ài)這及時(shí)的春雨。
雨漸漸地小了，我希望這場(chǎng)春雨下得再久些，給人們帶來(lái)更多春的氣息和喜悅，我愛(ài)這輕柔的春雨。
初中寫(xiě)景作文:春雨 8
嘆春光，雨未綢繆，兩袖清風(fēng)，無(wú)奈彈指在心頭。
沒(méi)雨的春天，心里一片焦灼，度日如年；
雨，作為一種自然現(xiàn)象，對(duì)于鐘愛(ài)它的人們，是一種象征符號(hào)，也是萬(wàn)物生生不息的載體。
今天春天快走到了盡頭，雨也慷慨的下了。陰郁的天空，風(fēng)云難測(cè)，一聲驚雷，不知是對(duì)春天無(wú)語(yǔ)的，嘆息！還是對(duì)初夏欲來(lái)的，歡悅！淋在酣暢的雨中，我的內(nèi)心卻在，吶喊！
為什么，你來(lái)到這么遲？那些泉兒，干涸的眼睛，已欲哭無(wú)淚！
為什么，你來(lái)到又那么巧？偏偏在這個(gè)游人如潮的.勞動(dòng)節(jié)，與我們不期而遇。
朝思?jí)粝氲拇河暄剑?/p>
沉著的下在大地夢(mèng)寐以求的，心里。大地?cái)蒯斀罔F地對(duì)她說(shuō)：“歡迎你�！�
我站在雨中，聆聽(tīng)著，他們淅淅瀝瀝的話語(yǔ)；面前，煙雨朦朦，眼睛沉醉其中。
傘握在手中，敘述著，曾經(jīng)嘩啦啦的記憶；腳下，水花朵朵，條條小溪匯在一起，催生了一種誘惑，卻萌萌的倘徉其中。
如果把雨，看成來(lái)自上蒼一串串溫馨的話語(yǔ)；我會(huì)快速計(jì)算出，每滴代表了下面的人們，對(duì)于春天的一個(gè)心愿。只不過(guò)，現(xiàn)在才得到他的回答。
看著，紛紛下落著的雨，或許是她們儲(chǔ)存在這個(gè)春天里的，那些祈求，思緒，煩憂和希望。一個(gè)個(gè)雨中的腳印，時(shí)而清晰，又時(shí)而模糊；
忽見(jiàn)兩只晚歸的蒼鷺，高高在雨中，忐忑的飛翔。仿佛它們正在回味，曾經(jīng)的喜悅或是煩憂。
初中寫(xiě)景作文:春雨 9
天灰蒙蒙的，像被一只大手捂住了嘴。突然，“沙沙”的聲音從天而降，四面八方傳來(lái)，雨就這樣突然開(kāi)始下了。
春雨不像夏天的雨那樣熱情，也不像冬天的雨那樣冷酷。如細(xì)針，如牛毛，在灰色的天空中劃過(guò)。把手伸出去接雨，沒(méi)有入骨的寒，只有透心涼的感覺(jué)。雨仍不停，輕輕的下著。雨滴打在石頭上，發(fā)出鼓一般沉重的聲音；滴在泥土中，又如敲打木魚(yú)清脆的.聲音；打在小溪中的水中，如三角鐵般悅耳的聲音；滴在葉子上，就好像鋼琴發(fā)出的一個(gè)音符。春雨就像一位音樂(lè)家，大自然就像一張樂(lè)譜，彈奏出如此美妙的曲子。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著，這聲音要比城市的好聽(tīng)多了。城市的雨天又陰又沉，一滴雨中還含著污濁的汽車(chē)尾氣。我把窗敞開(kāi)了，眺望著這雨中的美景。
綠山漸漸模糊了，田野也朦朧了，都染著嫩的綠，好像就要流出來(lái)一樣。微風(fēng)一吹，斜斜的雨飄進(jìn)了我的窗，打在我的臉上，好涼。遠(yuǎn)方的山依然佇立著，只是大霧給他戴上了一頂白色的帽子，悶得他憋不出氣來(lái)了。朦朧的世界里，還有幾個(gè)人卷著褲腿，披著蓑衣在慢慢的走。沒(méi)有汽車(chē)在開(kāi)，只有幾個(gè)孩子光著膀子在街上亂跑。他們嬉戲著，盡管雨水打在他們身上，依然淋不濕他們的童心呀！樓下的狗也在學(xué)我，靜靜的趴在門(mén)邊，欣賞著這場(chǎng)雨。
霧漸漸散開(kāi)了，天空也慢慢清晰了。雨停了，人們都走出來(lái)了。但太陽(yáng)還是躲在云里不敢出來(lái)，但美麗的彩虹卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在天空上。
屋檐的雨滴在地面上，“叮咚，叮咚……”仿佛是這場(chǎng)演唱會(huì)的余音。
初中寫(xiě)景作文:春雨 10
“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝河昕偸菚�(huì)點(diǎn)點(diǎn)撒下如同漫天飛花，孕育在世間萬(wàn)物，讓花開(kāi)、讓草綠、讓樹(shù)發(fā)芽，似乎萬(wàn)物緊密相連。
春日的第一次小雨，榮幸的被我碰了面。穿好運(yùn)動(dòng)鞋，邁出小腳步，向春雨的小道中跑去。雨輕輕的點(diǎn)在了我的臉上如同鵝毛一般拂過(guò)。我繞著街頭巷尾慢慢地跑著，與雨相伴為伍。
春雨來(lái)得如此安靜，道路上的人稀稀疏疏，田地間綠油油的菠菜，金黃的油菜花，遠(yuǎn)處密密麻麻的大樹(shù)，好像要將整個(gè)村子包圍起來(lái)，遠(yuǎn)處朦朧著一層淡淡的灰紗——是天空灰暗多云將雨珠染成灰色了嗎？街上仍舊那么幽靜。
在雨中奔跑，或許會(huì)被村里人投下狐疑的眼神，“這孩子下雨天來(lái)跑步？”可是我就是在跑步，在雨中漫跑，欣賞著雨中美景，這是多么的幸福�。�
那曾想這春天的`雨并不是溫柔的，而是多情富感的，一會(huì)就開(kāi)始酣暢淋漓的下了起來(lái)�，F(xiàn)在自己不再是享受春雨里的擁抱了，成了“春天里的落湯雞”。
我跑在春雨中，雨開(kāi)始如同一粒粒透亮的珍珠快速地撞在了我的身上。灑在地上如柳枝點(diǎn)水、如散入珠簾、如白蓮綻放。
春雨紛紛而下，隨著時(shí)間流過(guò)，漸漸雨水稀疏。
雨過(guò)后的自然總是清新一片，萬(wàn)物都被雨寶寶所洗染，春天里帶來(lái)美麗。這次雨中慢跑充滿意義。
生活中充滿著美麗，需要我們耐心的尋找與發(fā)現(xiàn)，讓生活變得美好，讓心靈變得美麗。
初中寫(xiě)景作文:春雨 11
雖然早已立春了，但不知為什么，今天還是冷得異常。寒風(fēng)刺骨，我的手凍得通紅，顯得有些僵硬，連說(shuō)話都能看到有白氣從嘴里冒出來(lái)。
到了下午，太陽(yáng)公公好像也厭煩了這天氣，索性鉆進(jìn)云里睡大覺(jué)，不再出來(lái)了。天空披上了一層薄紗，頓時(shí)，烏云密布，天空灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下來(lái)似的。
我有些煩悶，一聲不吭地埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，有人大喊：“下雪啦，下雪啦……”我猛然一抬頭，看見(jiàn)窗外雨線穿梭。我飛快地奔了出去，迎接雨公主大駕光臨。這次，她還帶來(lái)了一群雪子朋友�！吧成成�，沙沙沙”， 雨和雪子唱著悅耳的歌謠，手拉手輕盈地從空中飄然而下。
我伸手去接雪子，雪子落在掌心，不一會(huì)功夫，掌心里便只留下一點(diǎn)點(diǎn)水——可能雪姑娘更愿意落入大自然的懷抱，所以當(dāng)我抓住她時(shí)，才只留下了水吧。
在雨清澈透明的內(nèi)心里，卻有著超強(qiáng)的力量：她滋養(yǎng)了萬(wàn)物，澆灌了田地，還給我們帶了驚喜。她輕輕地打在小樹(shù)上，讓小樹(shù)不再干渴;她輕輕地灑在花瓣上，洗凈花兒身上的泥土;她輕輕地滴進(jìn)我們的心里，用她透明的身體，融化我們的心靈……
雨停止了歌唱。雨后的.世界變得生機(jī)勃勃，校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般，露出了嬌羞的笑臉。我聞到了一股潮濕的、清新的氣味。我閉上眼睛，回味著，心想：這大概就是春天的味道吧!
初中寫(xiě)景作文:春雨 12
一年四季的景色各不相同，一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂貴的，有“春雨貴如油”的稱(chēng)呼；夏天的雨是傾盆的，噼里啪啦，滴到地上，見(jiàn)到水洼中；秋天的雨是涼爽的，但又夾雜著絲絲的寒意，預(yù)示人們冬天的到來(lái)；冬天的雨，由于溫度的驟降，從小水滴變成了潔白的鵝毛似的.雪花，為大地鋪上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)到外面的聲響，滿是睡意的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼。我的第一感覺(jué)就是外面下雨了，要趕緊出去看看，仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服，走出了門(mén)。向外面一望，滿是“水的世界”，地上有大大小小的水洼，天空還飄著小雨滴，還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的，仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水，幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，是景色顯得更加幽靜了。行駛的車(chē)輛一經(jīng)過(guò)水洼，就會(huì)蕩出一朵朵水花，接連不斷，也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著，直到下午，雨才漸漸地停了。出門(mén)一看，天空碧空如洗，好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥(niǎo)在樹(shù)上上唧唧喳喳的叫著，傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖Ｖ�，彩虹卻沒(méi)有出現(xiàn)。難道不是雨后見(jiàn)彩虹嗎？或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn)，也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒(méi)有。雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖，使植物得到充足的水份，茁壯成長(zhǎng)。
春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇，使大地?zé)ㄈ灰恍�，給所有的一切帶來(lái)了春天的消息。
初中寫(xiě)景作文:春雨 13
俗話說(shuō);春雨貴如油。昨天晚上，這油好似仙人手中的雨露，輕輕地撒向大地。午夜，‘沙沙，沙沙’聲在我耳邊回蕩，什么在響動(dòng)呢?我不禁莫名其妙，好奇地披上衣服，走到院中。只覺(jué)得幾滴水掉在我的臉上、手上�！把剑掠炅恕边@是今年的第一場(chǎng)春雨。“沙沙，沙沙”聲使我碾轉(zhuǎn)難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥郁的景象。
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的.空氣撲面而來(lái)。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴一滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí)，水面上漾起了幾圈圓形的波浪。此時(shí)雨又下大了，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的兇橫繡花針，撒在每個(gè)角落里。高樓大廈、樹(shù)木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷的一塵不染。樹(shù)枝山上發(fā)出的嫩芽像翡翠一般;高山蔥郁蔥郁的;院里的小草經(jīng)春雨滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃。春意盎然。此時(shí)，雨點(diǎn)連在一起成一張網(wǎng)，掛在我眼前。世界萬(wàn)物得到滋潤(rùn)，今年肯定又是一個(gè)豐收年。我望著這令人心曠神怡的景色，默默的沉思：春雨啊，你是多么的高尚。.本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵。漫游蔚藍(lán)色的天空，領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命即使得到水分，你們手挽著手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上，人們 都明白這是你的身軀。
不自私自利，時(shí)刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的雨點(diǎn)投向大地的懷抱。
初中寫(xiě)景作文:春雨 14
春，悄悄的來(lái)了。
融化的叮咚泉水是春姑娘的笑聲；盛開(kāi)的花朵，青青的小草是春姑娘的舞裙。看，春姑娘和雨姑娘正在天空中翩翩起舞。
在那片曠闊無(wú)垠的天地之間，就只剩下春姑娘和雨姑娘，她們盡情的跳著歡快而優(yōu)美華爾茲，她們將絲絲清涼，縷縷清風(fēng)，傳遍大街小巷。
風(fēng)兒，調(diào)皮地在街上飄來(lái)飄去，雨珠落在路面上，漸漸地，雨伴著風(fēng)，輕輕悄悄地下開(kāi)了。雨兒落在路面上，濺起一朵朵的銀白色小花，但，一瞬間，花又消失了，緊接著，又有成千上萬(wàn)朵銀花綻開(kāi)了。雨越下越大，風(fēng)兒也越吹越猛，春姑娘和雨姑娘也越跳越歡。一顆又一顆的鉆石，一串又一串的珠鏈，在天與地的中間，織成一張又一張晶瑩寬大的蛛網(wǎng)，白晃晃的`，美麗極了�！皣W嘩沙沙”的雨聲“滴滴答答”地響成一片，宛如一曲奇幻的樂(lè)章。路面上的銀色小花開(kāi)了一朵又一朵，空中的蛛網(wǎng)織了一張又一張，此時(shí)，舞曲已達(dá)到了最高潮，世間萬(wàn)物仿佛被賦予了生命，興奮得歡騰起來(lái)，此情此景，在我的心中早已美得無(wú)法言喻。
漸漸地，雨聲遠(yuǎn)了，銀花不見(jiàn)了，就連那寬大的蛛網(wǎng)也隨之消失在天際之中了，舞曲結(jié)束了。
雨后的空氣總是格外的清新，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，小草高傲地昂著頭，在這場(chǎng)春的舞曲中，它們通過(guò)了春姑娘的考驗(yàn)�？磪龋潜闶撬麄兊男δ�。
我喜歡雨，那是屬于春天的春雨。
我愛(ài)春天。
初中寫(xiě)景作文:春雨 15
有這么一群人，他們?nèi)绱河�，從空中落下，澆灌著小苗，讓小苗成長(zhǎng)為大樹(shù)，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們?nèi)缏淙~，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們?nèi)绻麑?shí)，長(zhǎng)在樹(shù)枝之上，讓人們?nèi)ゲ墒常瑫r(shí)，他們也在人們的腸道里消散……這群人，他們甘于無(wú)私奉獻(xiàn)，他們把他們所知道的知識(shí)全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉�？伤麄儚牟挥�(jì)較，只為讓人們不成無(wú)用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。
曾經(jīng)，在細(xì)細(xì)的春雨中，我看見(jiàn)了一個(gè)很朦朧的身影，那是我們的于老師，可跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)不是，在那時(shí)，在那細(xì)細(xì)的春雨中，我似乎明白了些什么……
于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，好像于老師是對(duì)我們最親的，她關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們，平時(shí)，于老師對(duì)我們不算很?chē)?yán)，犯錯(cuò)時(shí)也不會(huì)給太大的懲罰，她是一個(gè)理解我們的老師，在“教師”這個(gè)詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個(gè)多么美麗的稱(chēng)呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養(yǎng)了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的`長(zhǎng)成大樹(shù)，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長(zhǎng)成大樹(shù)的小苗，在泥土中漸漸的消散了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這句詩(shī)，雖然是在寫(xiě)春雨，但是她同時(shí)表達(dá)的，不正是和春雨一樣的老師嗎？
初中寫(xiě)景作文:春雨 16
這一粒小雨滴從天空飄落下來(lái)，落在一片綠得發(fā)亮的柳葉兒上，這時(shí)，柳葉兒懸在柳枝條上抖了幾抖，雨滴從長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉上慢慢地往下浸潤(rùn)，直到尖尖的柳葉盡頭才打住。雨滴在滑落的過(guò)程中，已經(jīng)被柳葉兒吸收了大半，待流到葉尖尖兒時(shí)，只剩下了芝麻大小的一點(diǎn)，它是那樣晶瑩剔透，那樣純凈清明，掛在柳葉尖兒上欲滴不滴，欲墜未墜。那柳葉呢？像抓住了上天賜予的金元寶似的.，久久地久久地不肯松手，那神情得意極了。
這時(shí)，一粒更大的雨滴又自天而降，摔在了堅(jiān)強(qiáng)的水泥地上，這�？蓱z的雨滴沒(méi)有落在柳葉上的那滴幸運(yùn)，它在與水泥地面接觸的那一瞬間，就已經(jīng)粉身碎骨頭破血流了，干涸已久的水泥地面只洇濕了那么一瞬，便又回歸原來(lái)的模樣，它明明吞食了那粒碩大的雨滴，明明剛才還被雨滴洇濕得變了色，而此刻卻在裝佯！
又有一粒雨滴跌跌撞撞地落下來(lái)了，它落在一朵玉蘭花的瓣膜上，隨之滾進(jìn)了花蕊，花蕊貪婪地將它摟進(jìn)了自己的懷抱，一點(diǎn)也沒(méi)外溢，幾乎是照單全收。枝頭上那些還未分享到雨滴的花兒，一朵朵仰面朝天張開(kāi)了大口，希望有幾滴甘露恩澤自己，以壯姿色。
果然，霏霏春雨綿綿而下，飄飄灑灑鋪天蓋地，所有生命都得到了春的賞賜，花草樹(shù)木，瓜果菜蔬，就連湖邊上那塊鵝卵石，也被列入了寵幸名單之中。所有生命都抖擻了精神，綠的更綠，鮮的更鮮，亮的更亮……
初中寫(xiě)景作文:春雨 17
突如其來(lái)的細(xì)雨帶來(lái)了春天的氣息。我推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著雨后特有的新鮮空氣。就這樣，春天悄悄地來(lái)了。
春雨不同于夏雨的傾瀉；不同于秋雨的沉悶，更不同于冬雨的寒冷。春雨如絲，霧，煙，潮。穿過(guò)春雨，世間萬(wàn)物如寫(xiě)意畫(huà)，淡淡地，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。
春雨來(lái)到草地。春雨像畫(huà)家一樣，把一片片草地染成綠色，把樹(shù)木染成綠色，開(kāi)出了花朵。草長(zhǎng)得很茂盛。然而，春雨似乎還不夠，她成了一名設(shè)計(jì)師，在含苞待放的花朵上鑲上閃閃發(fā)光的珍珠�；▋涸诖猴L(fēng)里搖擺著，就像一個(gè)女孩在唱歌跳舞，空氣中仍然充滿了鮮花
春雨來(lái)到小溪邊，小溪還在沉睡，小溪靜靜地流淌，一切都顯得寧?kù)o祥和。不過(guò)春雨是個(gè)活潑的主兒。它吸引了春風(fēng)，讓春風(fēng)喚醒了溪流�！盎ɡ病毙∠蚜耍{(diào)突然變得歡快起來(lái)。它就像一個(gè)大自然的歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔跑，春雨加入其中，與溪流一起奏響春天的.贊歌。
春雨來(lái)到稻田，農(nóng)民的叔叔們正在犁地播種。春雨也來(lái)幫忙了。它澆灌了充滿希望的種子，讓它們迅速發(fā)芽，并為農(nóng)民的叔叔們提供了豐厚的回報(bào)，他們?cè)谇锾斐Ｄ瓴粎捚錈┑卣疹櫵鼈儭?/p>
杜甫的一句詩(shī)“雨知時(shí)節(jié)，春來(lái)”，給我留下了深刻的印象。是的，是的，春雨不僅滋潤(rùn)著大地上的一切，也是一個(gè)盡責(zé)的春天使者。如果沒(méi)有春雨，我們還會(huì)找到春天的足跡嗎？
初中寫(xiě)景作文:春雨 18
春天來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。
今天早上春雨如絲，下午雨漸漸停了。我拿著筆和筆記本，和爸爸一起去找春天。
我坐在父親的自行車(chē)后面，一路上我看到，在股票大道中間隔離帶原本枯黃的草坪上，長(zhǎng)出了綠草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，黃澄澄的。路兩邊有一種不知名的樹(shù)，長(zhǎng)滿了花蕾，有的開(kāi)著白花，很美。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，我迫不及待地奔向花壇，花壇里開(kāi)滿了紫黃色的花。他們互相交叉，形成了一個(gè)美麗的圖案�！鞍�！看那兒！”爸爸說(shuō)。我抬頭看見(jiàn)花壇旁邊的'草坪上有一株植物。它大約和我一樣高。它盛開(kāi)著玫瑰色的花朵。令人眼花繚亂。“好美！”我大聲喊道。
地面上，一些草在人造地面磚的縫隙中頑強(qiáng)地探出頭來(lái)。真的是：“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！�
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩手里拿著一只風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑著，后面跟著幾個(gè)同齡的孩子，風(fēng)箏左右搖晃著升入了天空。
當(dāng)我們來(lái)到新安江的時(shí)候，河水在春風(fēng)潺潺流淌，但是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，所以還是多云。河邊的柳樹(shù)嫩綠的嫩芽，柳枝在微風(fēng)下輕輕飄動(dòng)，亭亭玉立。河對(duì)岸，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，雨后的松樹(shù)很綠。這真的是“春風(fēng)和綠色江南岸”
一邊欣賞著美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)春天過(guò)后一切都在復(fù)蘇，不禁大聲贊嘆：“��！春天真美！”
初中寫(xiě)景作文:春雨 19
春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測(cè)的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。但我最喜歡的，還是那淅淅瀝瀝的春雨。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息地蹦在地面上，鉆進(jìn)大地母親的懷抱，滋潤(rùn)著干裂的泥土，給春天注入了新的活力。俗話說(shuō)，春雨貴如油。植物貪婪地吮吸著大地母親甘甜的乳汁，吐出嫩綠的葉子，展開(kāi)鮮艷的花朵，裝扮著春天的'大地。人們贊美鮮花，贊美綠葉，可又有誰(shuí)想到那名不見(jiàn)經(jīng)傳的春雨呢？但他毫無(wú)怨言，還是默默地奉獻(xiàn)自己，直到最后的一點(diǎn)一滴，為五彩繽紛的大地盡心盡力。
聽(tīng)，春雨來(lái)了，它落在湖面上，嘩嘩沙沙，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴，打碎了小魚(yú)兒晶瑩剔透的大鏡子。春雨落在屋檐上，叮咚叮咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來(lái)，咕嚕嚕從房頂滾下來(lái)，馬上連成一串，閃爍著五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪。春雨落在樹(shù)叢里，噼噼啪啪，敲響了春姑娘的小銅鑼。在葉新匯成一口小巧玲瓏的小潭，"嘩”的一聲，葉兒翻了，小潭不見(jiàn)了，留下的是一片光潔，他帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新煥發(fā)出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲比銀鈴還要清脆。春雨就像一個(gè)神秘的音樂(lè)家，奏出一只只交響樂(lè)。
我愿做一滴小小的春雨。
初中寫(xiě)景作文:春雨 20
春雨是多變的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而煩人，時(shí)而恐怖……
春雨有時(shí)是十分溫柔的，她如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……春雨來(lái)到了嫩綠的草地上，給小草那生命的乳汁；春雨來(lái)到了碧綠的樹(shù)枝上，給花姑娘戴上了美麗的頭飾；春雨來(lái)到了清澈的小河上，給魚(yú)兒增添了嬉戲玩樂(lè)的空間……可是春雨似乎意猶未盡，搖身一變，成為了畫(huà)家，她染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了那一棵棵樹(shù)苗。天地間一片繁榮的景象。雨停了，他還送了我們一份精美的禮物——彩虹。
春雨有時(shí)是十分暴躁的。夜晚，窗戶(hù)上忽然傳來(lái)“碰碰”的聲音淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，但是很快便變成了傾盆大雨，那雨珠足有黃豆粒那么大與伴著那震耳欲聾的雷聲而來(lái)，那雷聲有如雄獅在咆哮。突然，一道閃電劃破了黑夜的幕布，劃破了那無(wú)邊的黑暗。過(guò)了好一會(huì)，這暴躁的春雨才緩緩地離開(kāi)。
春雨有時(shí)是十分煩人的.，春雨一下就是十幾天。在農(nóng)村中，農(nóng)民伯伯看著一棵棵被雨水沖爛的菜苗，嘆了一口氣，說(shuō)：“春雨貴如油，下多了就發(fā)愁�！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們看著這連續(xù)不斷的春雨，不禁搖了搖頭，說(shuō)：“今天又不能出去玩了。”
我們不能改變大自然中的事物，但是我們可以改變對(duì)事物的看法，從而使我們的心情愉快。
初中寫(xiě)景作文:春雨 21
連日來(lái)的陰雨連綿，整個(gè)大地沐浴在柔柔的雨幕中。路邊樹(shù)木的葉子更亮了;草地上的花兒更艷了;田野里的蔬菜更鮮了。
遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧看不清。
山腳下的樹(shù)木沉浸在輕輕的薄薄的煙雨中，好像沉睡的嬰兒一樣在媽媽那舒緩的《搖籃曲》里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。所有的山頭幾乎都被濃濃雨霧遮住了�？粗粗�，就在我們努力尋找山頭的時(shí)候，那些朦朧雨霧輕輕地悠悠地蠕動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，山頭隱隱約約地露了出來(lái)。它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，一會(huì)兒躲進(jìn)煙霧里，一會(huì)兒露出臉蛋來(lái)，在跟我們捉迷藏呢。若隱若現(xiàn)的山頭又像一位害羞的美少女一樣用輕紗遮住她的顏面。我想，那番情景就是媽媽常說(shuō)的童話般的世界吧!。
地上濕漉漉的，凹地積起了一潭潭水洼，那水洼如明亮的鏡子，如透明的玻璃。當(dāng)淘氣的小雨點(diǎn)精靈在“鏡子”的.舞臺(tái)上歡歌舞蹈的時(shí)候，“鏡子”開(kāi)始波動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅潔白的綢緞在微風(fēng)的輕拂下婀娜柔美。不一會(huì)兒，同學(xué)們你看看我，我看看你，被滿頭綴滿細(xì)小晶亮的水珠逗樂(lè)了。
“你偷了我家的白糖!”“是商店柜臺(tái)里琳瑯滿目的項(xiàng)鏈哩。”“透亮的雨點(diǎn)鑲嵌在黑色的頭發(fā)上，多美麗的五線譜呀!”小精靈雨絲飄在我們的衣服上，當(dāng)我們仔細(xì)尋找它的時(shí)候，它卻躲得無(wú)影無(wú)蹤，再也找不著了。
人們常說(shuō)：“春雨貴如油�！边@就是今年春天的第一場(chǎng)春雨吧!
【初中寫(xiě)景作文:春雨】相關(guān)文章：
春雨寫(xiě)景作文12-20
春雨初中作文02-03
春雨寫(xiě)景作文7篇【推薦】10-09
寫(xiě)景的初中作文08-07
初中寫(xiě)景作文08-07
春雨寫(xiě)景作文集合(15篇)12-27
春雨作文 春雨作文06-08
初中作文：寫(xiě)景作文04-22