清晨小學(xué)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的清晨小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清晨小學(xué)作文1
清晨，我來(lái)到布滿露珠的田間小路上散步。
鄉(xiāng)村清晨的空氣非常清新，深吸一口氣，你就會(huì)感受到泥土中夾雜著青草的氣息，頓時(shí)使人神清氣爽，感覺所有的疲勞都化為煙消云散。
快看，幾只雞正在田地里捉蟲子吃。有頭頂帶著一個(gè)大紅冠的公雞，有時(shí)刻都在保護(hù)著自己的孩子的母雞，還有毛茸茸的小雞。不時(shí)還能聽見豬圈里豬發(fā)出的聲音，那是小豬們餓了。
沒(méi)走多久，就看到了一片西紅柿地，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿就像害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，躲進(jìn)了綠葉之中�？�！前面又是一片油菜花地，那金黃金黃的油菜花襯托著綠綠的葉，蜜蜂忙碌的工作著，蝴蝶們呼朋引伴前來(lái)玩耍。一個(gè)老爺爺坐在他的屋前，看見我來(lái)了，便熱情地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要吃梨？”還沒(méi)等我答應(yīng)，他就爬上樹，摘下幾個(gè)又大又甜的梨，削了皮給我吃。
老爺爺?shù)暮笤河幸粋�(gè)小花園，那里面種著許多姹紫嫣紅的花，有仰頭向天呼喊的喇叭花，有冰清玉潔的百合花，有火紅絢爛的玫瑰花，有向陽(yáng)而生的向日葵……每一朵花都競(jìng)相開放著，你不讓我，我不讓你，好不熱鬧！鳥兒們也趕來(lái)湊熱鬧，賣弄著自己清脆的歌喉。
我愛鄉(xiāng)村的清晨，更愛這溫馨質(zhì)樸的田園風(fēng)光！
清晨小學(xué)作文2
清晨,我揉揉迷迷糊糊的睡眼，透過(guò)窗戶，欣賞著窗外的美景。
燦爛的太陽(yáng)照射著大地。大樹搖搖晃渴，像位虎背熊腰的戰(zhàn)士在偵察著什么。玉米娃娃笑嘻嘻地，盡情享受陽(yáng)光的“呵護(hù)”。鳥兒在枝頭歡地唱跳，仿佛歡迎新的一天。小草吮吸著晶瑩的露珠，白鴿在藍(lán)天嬉戲。��！多美的一幅畫。
公園里，許多老人在強(qiáng)身健體，有的舞劍、有的打太極拳、還有的在做廣播體操……山上的�！斑柽�！”地叫喚，仿佛在為他們加油鼓勁。池塘里的幾尾小魚無(wú)憂無(wú)慮，一會(huì)游到東，一會(huì)兒游到西，多快活呀！
美麗的校園，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著課文，朗朗的讀書聲在我耳邊蕩漾。這時(shí)，我油然而生出一種感慨：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
太陽(yáng)長(zhǎng)上了高空，在天地間又書寫下了金色的一筆。每一個(gè)清晨，每一個(gè)新的開始。人們都在掙分奪秒，永不停歇
清晨小學(xué)作文3
今天，爸爸5時(shí)就把我從美夢(mèng)中叫醒，說(shuō)是帶我去縫山針，我高興極了。
我們出發(fā)了！一路上，我歡快地唱著歌，呼吸著清新的空氣，享受著清晨的風(fēng)光，好爽呀！這時(shí)，爸爸騎的電動(dòng)車也加快了速度，我的歌聲也更加歡快了。不一會(huì)兒，我和爸爸就到了縫山針腳下。“我們趕快爬吧�！卑职终f(shuō)。我興奮地跑起來(lái)，一直跑在爸爸的前面。到了半山腰，我有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爸爸鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利。有了這句話，我更加有信心了，一口氣爬到了山頂。站在像月牙兒的針下面，心里感覺美極了。
放眼望去，整個(gè)山峰好像被霧籠罩著，朦朦朧朧的。遠(yuǎn)處，一幢幢高樓在霧的籠罩下若隱若現(xiàn)。近處，在一條彎彎曲曲的小路上，人們放聲高歌。路的兩旁還有郁郁蔥蔥的樹木，在清晨顯得枝繁葉茂，為縫山針增添了一道亮麗的風(fēng)景線。山下的瀑布在嘩嘩地流著，就像在唱歌。
今天，我雖然沒(méi)有看到日出的縫山針，但是看到了另一種奇異的景色，大自然的風(fēng)景真美！
清晨小學(xué)作文4
清晨，我邁著輕快的步子，一個(gè)人來(lái)到河邊，輕輕地坐在綠茵茵的草地上，靜靜地觀賞著清晨的美景。
那微風(fēng)飄載著樹的蒼翠、草的清香、花的芬芳，柔柔地吹拂著我，像慈母般溫暖的雙手，輕撫著我的臉頰。四周很靜，只有偶爾幾聲蟲鳴。鏡子般的河面映照著天空純凈的藍(lán)臉龐，還不時(shí)被風(fēng)吹出幾個(gè)小小的漩渦，時(shí)而婀娜有致，時(shí)而粗獷豪放。
仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著細(xì)細(xì)的雨絲，沒(méi)有聲音，隨風(fēng)飄灑。我猜想：雨是怕驚動(dòng)了河里的魚兒，還是怕擾亂了清晨的這份寧?kù)o？雨，只是默默地滋養(yǎng)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地。就是這樣的雨，給空氣添了幾分清潤(rùn)，讓花草多了幾分嫵媚，讓馬路多幾分潔凈，讓清晨多幾分情趣。
東方有些發(fā)白了，輕紗般的霧籠罩著我，像一層層縹緲透明的白紗纏著、繞著。周圍的一切模糊了，在這朦朧的世界里，我仿佛置身于仙境之中。
漸漸地，天空穿上了彩色的絲綢衣裙，一輪紅日噴薄欲出，新的一天開始了！
我愛大自然，愛每一個(gè)美麗的清晨！
清晨小學(xué)作文5
清晨，仿佛一張墨不多的素描，淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧之中，隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿，那一片生機(jī)勃勃的青草，更是綠得耀眼，綠得鮮明。
忽然覺得，這如同寡淡的清水融入了一塊方糖，那份鮮甜，足以令人心醉了。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏透明，微風(fēng)輕送。露珠一串一串地滾動(dòng)，嬉笑著，推推搡搡，擁?yè)頂D擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過(guò)的驚喜心情靜靜地欣賞著。我知道，露珠沒(méi)有明晨，只有現(xiàn)在。那就讓她們好好地美一回吧，請(qǐng)不要驚碎這晶瑩的片刻。嬌小柔美的花朵卻已打起了哈欠，正在揉那睡意朦朧的雙眼，驀地驚覺。
輕風(fēng)是少不了的，它最愛描繪著美麗的清晨，總是徐徐緩緩地送來(lái)一絲薄薄的霧氣，再滿載花兒、草兒的殘夢(mèng)飄然而去，留給清晨一份最真切的新鮮，最溫柔的透明。陽(yáng)光悄悄升起，東邊的那天、那云、那山、那田野、那村落，已經(jīng)紅紅地鍍上了一層金色，我的心里生出來(lái)無(wú)限的留念，多想一把抓住這清麗的瞬間，將它作為永恒！
清晨小學(xué)作文6
陳老師“十八歲”，一位型男，整天裝嫩，衣服還穿“兒童裝”。反正說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也就是“自戀”。說(shuō)是型男，反而覺得是“矬男”，“又窮又矮又多挫折”。眼睛不算大，但眼鏡框架大。這樣就顯得眼睛大。發(fā)際線高，為了遮掩這點(diǎn)，老師是把頭發(fā)剪了個(gè)留海。這個(gè)發(fā)型，想想都搞笑。身上的衣服就是黑色毛衣，上面一只可愛的泰迪能，里面是白色襯衫，搭上有條形的枯葉黃的燈芯絨褲子，以及“大叔”款的黃褐色皮鞋。我還知道他喜歡安靜的地方，經(jīng)常去“星巴克”。喜歡坐在靠窗的位置，點(diǎn)一點(diǎn)小食，安心備課。
他還喜歡留買書的作業(yè)，要求買的書大部分都在50元以上，而且都是兩三本一起買，還總是說(shuō)：“我推薦白的書你們以后都要用到的！”每次搞得我們“家破人亡”，不過(guò)我媽還是殷勤地把所有的書都買了，我只能一本一本也慢慢看了。我還發(fā)現(xiàn)他喜歡聽周董的歌。記得課前，都播放他的《稻香》《青花瓷》之類的。偶爾也會(huì)播放一些抒情歌。
多年之后，我還是會(huì)很懷念每個(gè)星期六的清晨，伴隨著輕音樂(lè)，寫著詩(shī)歌的場(chǎng)景，每一個(gè)字都如清晨的露珠。
那些清晨，如詩(shī)一樣清新自然，簡(jiǎn)單美好。
清晨小學(xué)作文7
清晨,我早早地起了床,太陽(yáng)公公比我慢了一會(huì)兒,他懶洋洋地從東山上升起,還打著哈欠,而我卻坐在椅子上認(rèn)真地做作業(yè),不久便下起一陣大雨來(lái).
剛開始雨還很小,發(fā)出很小的聲音:"沙.沙.沙.只見風(fēng)在吹動(dòng)大樹爺爺?shù)闹θ~,枝葉在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng);太陽(yáng)公公看見雨姑娘來(lái)為他值班,他高興極了,接著他又回到溫暖的被窩里去了;一滴滴雨水濕潤(rùn)著花草樹木,濕潤(rùn)著莊稼,讓大地充滿著花香,茂密的樹林,成熟的莊稼將到處都是.
雨漸漸地下大了,發(fā)出"嗒.嗒.嗒"的響聲;路上的行人紛紛沖回家,汽車開著那耀眼的燈光在公路上飛快地行駛;沙灘的水洶涌不比,一下子就沖上了平常漲水的兩倍,小魚各自回到了自己的家,不敢外出.
雨終于下完了,一條彩虹橋掛在天邊,她有七種顏色:赤.紅.橙.黃.綠.青.藍(lán).紫,很美麗.雨后的空氣格外新鮮,花草樹木也都展開了笑臉,這時(shí)太陽(yáng)公公才舍得起床來(lái)值班.
這就是清晨的雨!
清晨小學(xué)作文8
清晨，我打開窗戶，忽然覺得眼前一片朦朧，難道我還神思恍惚？喔，不！那是，霧。
清晨的霧是那么令人眩目，隱約可見，迷迷蒙蒙。我伸出手，咦？怎么不見了？
我來(lái)到田野，漫田乳白色的霧氣，是那樣的深，是那樣的濃，像流動(dòng)的漿液，能把人浮起來(lái)似的。��！田野里有霧，真美！
我來(lái)到山頂，正是霧淡的時(shí)候，我俯視著山下，霧茫茫，像絲絲縷縷的薄紗，籠罩著村莊、田野。霧茫茫，像輕紗，輕輕浮游。透過(guò)它，隱約可見遠(yuǎn)處的山峰、房子。眼前漂浮著的一片白茫茫的霧，不正像在大海上顛簸的白帆嗎？我又一次發(fā)出了贊嘆：��！山上有霧，真美！
我來(lái)到花園，花園里彌漫著淡淡的霧，把花草樹木都籠罩起來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，只見從地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧，霧迅速地厚起來(lái)，像一層層灰色的棉絮罩在頭上。��！花園里有霧，可真美！
馬路上，人們?cè)陟F中行走，看不清對(duì)方，云霧迷蒙，真怕會(huì)出什么事。霧，讓我們仿佛置身于美妙的世界。往遠(yuǎn)處看，馬路上有霧，行人和車輛就像進(jìn)入了迷宮，每前進(jìn)一步都得小心翼翼……
我喜歡霧，她似仙女，那樣輕柔；她似輕紗，那樣神秘。我喜歡她在田野、山頂、花園與馬路……給人一種神秘?zé)o比的感覺，引發(fā)出多少暇思……
清晨小學(xué)作文9
清晨，寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒(méi)跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，光越來(lái)越強(qiáng)，顏色也越來(lái)越亮，逐漸變成了金黃色。這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí)，整個(gè)天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園，他們?nèi)宄扇�，有說(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的`同學(xué)已經(jīng)開始打掃操場(chǎng)了，他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng)，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。
我愛清晨的校園！
清晨小學(xué)作文10
清晨，森林里的小兔，小猴們都還在睡覺，小黃鸝就已經(jīng)站在剛長(zhǎng)出新葉子的樹枝上放聲歌唱了：“1――123――3――321。”被她這么一吵，小兔，小猴都被吵醒了。小猴叫起來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)那么吵？把我的美夢(mèng)破壞了�！毙↑S鸝還是管自己唱：“1――123――3――321――�！毙『锊荒蜔┝耍蛷牡厣夏昧耸^向小黃鸝砸去。小黃鸝被擊中了，從大樹上落下來(lái)，大叫：“唉喲！是誰(shuí)做的缺德事？”小猴和小兔來(lái)到小黃鸝面前，說(shuō)：“你把我們的美夢(mèng)破壞了，還說(shuō)我們搞破壞，你安的是什么心？”小黃鸝說(shuō)：“我要參加唱歌比賽，等比賽過(guò)后，我再也不唱了�！�
小猴和小兔原諒了小黃鸝。第二天，小黃鸝在唱歌，大伙聽歌，再也不厭煩了，一天又一天。比賽那天，小猴和小兔去觀看，小黃鸝打扮得漂漂亮亮地登臺(tái)演唱：“1――123――3――321――”全場(chǎng)的人都叫：“好，好！”大賽結(jié)束，評(píng)委們一致認(rèn)為，小黃鸝是第一名！
比賽以后，小黃鸝再也沒(méi)唱歌了。森林又恢復(fù)了平靜。
清晨小學(xué)作文11
黎明，當(dāng)?shù)谝豢|絲光從大地與天空的界限地平線上擠出來(lái)時(shí)，新的一天便開始了。
小河在黎明曙光的照耀下，反照出刺眼的光芒，灼灼生輝。在朦朦朧朧的晨曦下，遠(yuǎn)處的高塔樓漸漸清楚起來(lái)，展現(xiàn)出它雄偉狀麗的輪廓，把邊上的小花小草都裝點(diǎn)得格外生機(jī)。綠油油的草地田野上一只只綠油油的草葉上綴滿春晨水露，流動(dòng)著輕涼的風(fēng)兒，田野間羊腸小道上，有幾頭棕色水牛，正在那勤勞工作，“唰唰沙沙”地把田間的雜草葉、菜葉絲梗和水草弄響。幾戶人家里，已有人們活動(dòng)的身影了。
天空已經(jīng)亮了一大半，大人早已起了床，開始煮飯勞動(dòng)，家家戶戶的煙囪上冒起裊裊炊煙，小孩開始吃飯了，勤勞好學(xué)的孩子已開始做功課了，大白鵝、小黑鴨，一起在清清小河中暢游、戲水。小鳥在山的另一頭樹林上大聲歌唱，十分熱鬧。
又一會(huì)兒過(guò)了，人們?cè)诜坷锓客饣顒?dòng)，大地上，沸騰了，人們一會(huì)兒去這里串串門了，一會(huì)又去那兒走走，好不悠閑自在。
這就是清晨的農(nóng)莊，一個(gè)與城市迥然不同的境界。
清晨小學(xué)作文12
清晨，我睡得正香，鬧鈴“鈴鈴鈴”地響了，我“啪”的一聲關(guān)掉它。這時(shí)門外傳來(lái)了“噠噠噠”的腳步聲，媽媽說(shuō)：“你怎么還不起床，要遲到了�！闭f(shuō)完，媽媽就去廚房做早飯。我趕緊起床，瞇著眼睛把衣服穿好，“咕咚咕咚”地喝完媽媽倒好的半杯蜂蜜水。
來(lái)到衛(wèi)生間，打開水龍頭，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲。刷完牙后，廚房又傳來(lái)豆?jié){機(jī)的聲音——“嗚嗚嗚”。沒(méi)過(guò)一會(huì)，“叮叮�！�，豆?jié){好了。來(lái)到餐桌前，我端起碗“咕咚咕咚”地邊喝豆?jié){邊吃包子。
吃完飯后要去上學(xué)了，我背上書包“啪”的一下開了門，又“咚”的一聲關(guān)上了。
走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)在“呼呼”地吹，楓葉在秋風(fēng)里“沙沙”作響。小鳥也在“嘰喳嘰喳”地叫著。就在不遠(yuǎn)的地方，有兩只小狗正在打架，它們一邊“汪汪汪”地叫著，一邊怒目而視，好像要吃了對(duì)方一樣。
在這美妙的清晨交響樂(lè)中，愉快的一天開始了！
清晨小學(xué)作文13
清晨，我正在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，我家卻在此時(shí)開音樂(lè)會(huì)啦。
窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起來(lái)，好象在唱：“夏天來(lái)臨了，熱呀熱呀�！卑盐页承蚜�。
接著，我的外婆又上場(chǎng)了。她拿起電話，撥通了哥哥家的電話，大聲嚷嚷：“你還在睡覺呀，快起床了，等會(huì)兒報(bào)名就要開始了，快下來(lái)。”
�！T鈴又響了，只好起床去開門，真讓我覺都睡得不得安寧。
你們?cè)倏�，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，有的敲在雨篷上，有的打在石頭上，還有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒，像小青蛙打著自己的大平鼓。
轟——轟——這又是什么聲音，原來(lái)是附近廠里的機(jī)器工作發(fā)出的聲音。
怎么這么多聲音都在同一個(gè)早晨上演了？下次睡覺，一定把耳朵堵住，以免發(fā)生同樣的悲劇。
不過(guò)，如果沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，很寧?kù)o，這個(gè)世界也會(huì)暗然失色。
你聽，電話又來(lái)了，我得趕緊去接，拜拜！
清晨小學(xué)作文14
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光斜進(jìn)窗臺(tái)輕揉我的眼皮，或是一陣晨雨敲打屋檐震動(dòng)我的耳膜時(shí)，那熟悉的摻雜著面粉、雞蛋、蔥香和火腿腸氣息的味道就會(huì)時(shí)常悠悠然地飄進(jìn)我的房間。這味道有如清晨的鬧鐘，無(wú)聲無(wú)息地呼喚著我起床。
久而久之，我就算惺忪著眼也能知道雞蛋餅做到哪個(gè)步驟了�！斑青辍币宦�，那是爸爸剛開始打碎雞蛋的殼；“噠噠噠噠”是爸爸在打蛋；“砰”是爸爸關(guān)上冰箱的門，他一定已經(jīng)在面粉里放進(jìn)了切得細(xì)碎的蔥粒。“咝”的一聲是面粉和料倒入鍋里了。接下來(lái)便是鍋與鏟相互“親熱”時(shí)發(fā)出的聲音。最后，當(dāng)那縷熟悉的香氣飄入我的鼻孔時(shí)，我知道爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早餐了。
我知道，每次做雞蛋餅早餐時(shí)，爸爸都會(huì)躡手躡腳很早起來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)了，課文《棉鞋里的陽(yáng)光》中的小峰乘奶奶睡著時(shí)幫奶奶曬棉鞋也是那么輕手輕腳的。棉鞋里的是陽(yáng)光，那么雞蛋餅里的是什么呢？難道這就是父母愛的味道？
清晨小學(xué)作文15
天空是那么湛藍(lán)，太陽(yáng)是那么明媚，街道上是那么安靜，我的心情是那么愜意。
漫步在干凈的街道上，望著那波光粼粼的竹皮河，我的思緒不禁又回到了學(xué)校、回到了課堂。歡呼雀躍的我們是要過(guò)河的人，老師就是那個(gè)擺渡者。老師不辭辛苦地將知識(shí)傳授給我們，把我們這群稚嫩的孩童送到河的對(duì)岸變成了知書達(dá)理的少年。
走進(jìn)小巷，樹葉在金色的陽(yáng)光下隨風(fēng)起舞，這是一幅多么美麗的畫卷��！此時(shí)風(fēng)兒攜來(lái)的，不是廢氣和煙霧，而是花和草的芬芳，讓我心曠神怡。
不知不覺走到了瀏河島，一些清潔工在河里打撈水草，有些晨練的老爺爺看到這一幕，也自覺加入了打撈的行列。這是多么溫馨的情景、多么動(dòng)人的精神�。‰y怪我們的荊門城越來(lái)越美麗了呢！
瀏河島上，迎接我的還有蝴蝶和蜻蜓。它們向我揮手，為我歌唱舞蹈，讓我體驗(yàn)了人和物親密和諧。
天越來(lái)越亮，太陽(yáng)越來(lái)越高，四周的車聲、人聲漸漸沸騰起來(lái)，整個(gè)城市的休眠模式褪盡，取而代之的是工作生活狀態(tài)。
“一日之計(jì)在于晨”，我也小跑著回家，坐在了書桌前，開始了晨讀。
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