清晨的校園作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的清晨的校園作文，希望能夠幫助到大家。

清晨的校園作文1

　　清晨的天空還泛著魚肚白，幾顆殘星在天空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這時(shí)候，只有少許的學(xué)生稀稀疏疏地進(jìn)入校園。

　　剛步入校園，一縷晨風(fēng)就輕輕飄來，梳洗著我的身心，讓我神清氣爽。緊接著就是那高大挺拔的黃桷樹映入我的眼簾，粗壯的樹干支撐著大傘似的樹冠，嫵媚的枝干上鉆出了小小的嫩芽，晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細(xì)的手指輕柔地?fù)崦�著它們的臉。生長(zhǎng)在最外面的樹葉，像大哥哥大姐姐那樣保護(hù)著里面的嫩芽，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的樹葉，給大樹媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。

　　順著操場(chǎng)向右走，我很快發(fā)現(xiàn)了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯(cuò)，美不勝收。微風(fēng)吹來，三角梅的清香便撲面而來，令人沉迷，令人陶醉。

　　直穿過操場(chǎng)，走上石梯，就來到了一個(gè)花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇里注滿了水，花壇邊緣栽種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物，十分耀眼�！岸�、�！睅讞l活潑可愛的小金魚在水中熟練地穿來穿去，不時(shí)躍出水面，濺起歡樂的水花。水中央處理著一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會(huì)從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！

　　天漸漸亮堂起來，學(xué)生也變得多起來，我不禁贊嘆：“清晨的校園真美呀！我愛清晨的校園！”

清晨的校園作文2

　　經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，調(diào)皮的孩子們被父母的呼喚聲從夢(mèng)中驚醒。原來，是上學(xué)要遲到了，翻個(gè)跟頭，孩子們手忙腳亂地拿起自己心愛的書包沖向?qū)W校。

　　哇！孩子們剛進(jìn)校園，就被眼前的景象迷住了，到處白茫茫的一片。我不禁想起：“綠水本無憂，因風(fēng)皺面。青山原不老，為雪白頭”這句話。

　　“看！”一個(gè)孩子大叫到，“快看呀，教學(xué)樓可真美呀！只是它今天穿的‘大棉衣’有點(diǎn)厚�！薄澳鞘茄�”旁邊的人說。

　　教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓都戴上了冬爺爺送給它們的禮物——“白帽子”。校園里的松樹居然一夜之間變成了“圣誕樹”。

　　冬爺爺可喜歡女孩子了，下幾朵雪花放在她們的頭上，如同仙女下凡。冬爺爺覺得男生太調(diào)皮了，“呼”的一下，吹得他們連眼睛都睜不開了。

　　教室里的窗戶上，突然多出來幾朵窗花，不得不說就像十二月綻放的臘梅，不畏嚴(yán)寒。

　　“叮鈴鈴”孩子們不等老師說下課，就迫不及待地沖出教室�？蓯鄣暮⒆觽�?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。

　　一個(gè)調(diào)皮的孩子拿起一個(gè)雪球向好朋友扔去�！芭尽钡囊宦�，好朋友被孩子百發(fā)百中的技術(shù)打中了，孩子們哈哈大笑。

　　突然，一個(gè)白色的影子重重打在了他紅彤彤的小臉上，他終于看清了“兇手”的真面目——他的好朋友。

　　孩子憤怒了，他使出“洪荒之力”，發(fā)起了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”……

　　下雪是孩子們最美好的回憶，他們愛雪，更愛校園的清晨！

清晨的校園作文3

　　該去上學(xué)了，吃過了早飯，爸爸帶著我開車駛向了學(xué)校。

　　下了車，我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨，走在操場(chǎng)上的人不多，我在操場(chǎng)上走著，感覺操場(chǎng)是如此的廣闊。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語地聊著天；有的把自己的雨傘當(dāng)作寶劍，在操場(chǎng)上打鬧；有的好像有急事，像風(fēng)一般地飛奔向教室；還有的同學(xué)獨(dú)自一人悠閑地走在路上……

　　操場(chǎng)前教學(xué)樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。我懷著對(duì)新的一天的期待，走向教室……

　　走過教室外走廊的時(shí)候，教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進(jìn)教室，只見里面一片繁忙的景象：有些同學(xué)在座位上認(rèn)真的閱讀著，絲毫不受旁邊同學(xué)的干擾；有些同學(xué)聚在一快兒，你一言我一語地聊著天；有些班干部在幫老師做事；還有些同學(xué)賣力地做著值日……

　　過了一會(huì)兒，英語老師來給我們默寫英語了。但這時(shí)還有些同學(xué)沒做完值日，于是他們做得更賣力了，速度快了起來，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學(xué)，干脆不愿意做值日了，我覺得這樣做很不好。既然是自己的責(zé)任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到學(xué)校。

　　我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

清晨的校園作文4

　　澤國(guó)小學(xué)坐落在復(fù)興路旁，它雖然小，但是我卻深深地愛上了它的清晨。

　　清晨，我來到校門口，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園，校園被喚醒了。

　　最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天，走進(jìn)二號(hào)樓天井，一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看，原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透著白色，在嫩葉中躲躲藏藏，像一只只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數(shù)朵紫藤花競(jìng)相開放，好象在開比美大會(huì)呢！這時(shí)飛來了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓猩舷路�飛，給紫藤花增添了無限的生機(jī)。

　　接著，我又來到了三號(hào)樓的天井，只見那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬，褐色的樹干，足有碗口粗。水杉不僅粗壯，而且高大，比四層樓還高，猶如一個(gè)高大的巨人。夏天，那葉子一片片綠得可愛，風(fēng)一吹，輕輕搖曳，像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

　　秋天，我漫步在塑膠操場(chǎng)上，一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)可愛的娃娃綻開著燦爛的笑容。風(fēng)一吹，桂花如金色的蝴蝶飛了下來，像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷，猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗，一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域，這香甜的美麗的桂花！

　　啊，我多么喜歡這學(xué)校的清晨！

清晨的校園作文5

　　雨，從昨晚開始就下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

　　周圍一片寂靜，天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了，倒也下過幾場(chǎng)雨，可就是沒見過這么大的霧。

　　吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去，身后又一片朦朧，真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

　　校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣，頓時(shí)讓人心情舒暢起來。

　　此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時(shí)的情景，仿佛現(xiàn)在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時(shí)節(jié)。

　　透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉?biāo)频�，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。陽光照射在整個(gè)校園里，暖和舒適。牽�；ㄉ�，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了。

　　薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！

清晨的校園作文6

　　在一陣悅耳的鳥叫聲中，我從夢(mèng)中醒來。離開宿舍，漫步在通向教學(xué)樓的路上，不禁深深吸一口氣，一股涼意迅速傳遍身體的各個(gè)部位，爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄云外。

　　勤勞的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在樹葉間、電線上，有的追逐打鬧，就像孩子的天真；有的興致高昂地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。風(fēng)兒悄悄地吻了一下大地，梧桐樹的葉子察覺到了，不停地互相拍打著，發(fā)出沙沙聲，成為了鳥兒歌聲的伴奏。梧桐樹以優(yōu)美的姿態(tài)站在路的兩旁，竭力從樹葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有兩三棵楊柳，她們可不像梧桐樹那樣粗魯，只是輕輕地低著頭，默默地為著新一天的來臨歡喜，風(fēng)兒吹過，她那一頭秀發(fā)也隨風(fēng)翩翩起舞。在向遠(yuǎn)處看去，就在操場(chǎng)的中央，一群剛從夢(mèng)中被喚醒的雜草也來湊熱鬧，風(fēng)一吹他們也搖頭擺尾，仔細(xì)一看，他們好像又換了一件新衣服，比以前更綠、更刺人的眼。

　　當(dāng)太陽從東方升起，將第一縷陽光撒向大地，一切都是那么耀眼，一切都煥然一新。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺來到了教學(xué)樓后面的小花園，這也是那么神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上，在陽光的照射下，不知名的小草身上閃爍著晶瑩的露珠。閃爍著的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。

　　“鈴鈴鈴……”上課了，我方佛從美麗的夢(mèng)幻中被驚醒，依依不舍地離開小花園來到教室。

清晨的校園作文7

　　晨曦徐徐拉開夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清香降臨到人間。

　　隨著早起的人們，我信步走向校園。一路上美麗的晨景令人陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真是讓人心曠神怡。

　　晶瑩的露珠落在一朵小花上，那露珠懶洋洋的似乎在睡覺，一分鐘過去了，她好像從夢(mèng)里醒來，開始慢慢滑動(dòng)了。動(dòng)得那樣慢！像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一般，搖搖晃晃的向前走�？蓯蹣O了！

　　粗壯的大樹堅(jiān)定地守護(hù)著校園，樹很大，像一把大大的環(huán)保雨傘，為綠綠的小草們、嬌艷的小花們遮風(fēng)避雨，但是不求回報(bào)。

　　樹也很寬容，給鳥兒們一個(gè)溫暖又舒適的家，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，飛來飛去，好像在給它的孩子們交代著什么。

　　學(xué)校植物園里花兒爭(zhēng)奇斗艷，在進(jìn)行比美比賽。紅的、黃的、紫的等什么都有。向日葵昂起頭說：“我最美！”“我最美！”茉莉生氣地說。大家都爭(zhēng)先恐后，向人們展示自己最美麗的一面。

　　陽光照耀著大地，同學(xué)們都陸續(xù)來到學(xué)校，有的做值日，有的在執(zhí)勤，校園立刻呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　校園的早晨是一天中最好的時(shí)光，理想的種子在這里播種。我們是祖國(guó)未來的希望，長(zhǎng)大后我一定報(bào)恩、報(bào)國(guó)，做一棵長(zhǎng)出果子的大樹，不做枯黃的幼苗。

清晨的校園作文8

　　校園的清晨是絢麗多彩的。每當(dāng)陽光明媚、風(fēng)和日麗，花壇里的花都爭(zhēng)先恐后地開放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩繽紛，還有的非常害羞，臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校園，門口一位位少先隊(duì)員，站得筆直筆直的，像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅(jiān)守崗位。

　　走進(jìn)校園，綜藝樓朗朗的讀書聲從你的耳邊經(jīng)過，走向前一看，哦！原來是聰明伶俐的小朋友正拿著書津津有味地讀著，他們搖頭晃腦，像一位位小詩(shī)人似的。

　　“叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地聽老師講課，他們好象都投入到課文中似的，手不由自主地跟著做動(dòng)作。

　　“叮鈴鈴”……,下課了，大家像調(diào)皮可愛的小鳥一樣飛出了教室，操場(chǎng)上人山人海、水泄不通，有的一躍而起，空中投籃，“好球”，有的拿著跳繩，跳個(gè) 沒完沒了。還有的躺在操場(chǎng)上，觀看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，那幾朵潔白如雪的云朵，正拉著手，一起唱著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，太陽公公摸了摸胡子，笑呵呵地說：“好！ 真好�！�

　　“叮鈴鈴”……,又上課了，同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室，又走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

　　讓我們一起動(dòng)起雙手，把我們的校園打扮得更加艷麗動(dòng)人吧。

清晨的校園作文9

　　校園里的清晨來得最早，校園里的清晨最美好啊。

　　靜悄悄的

　　大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。

　　教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。

　　又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。

　　漸漸地，頑皮的朝陽悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽。

　　只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來

　　只有勤奮的人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。

　　是啊

　　只有勤奮的人才知道校園里的清晨來得最早，

　　校園里的清晨最美好�。�

　　伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著

　　等待著頑皮的朝陽

　　聽見教室里的朗朗讀書聲

　　頑皮的朝陽也靜悄悄的來了

　　躲在云里偷偷直笑

　　時(shí)而迎來白云的絲絲舞動(dòng)

　　時(shí)而迎來清風(fēng)的玲玲作響

　　清晨在那默默的偷笑

　　看著朝陽發(fā)笑

　　時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人

　　鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了

　　該給美麗的清晨、頑皮的朝陽說再見啦

　　美麗的清晨，你還會(huì)回來嗎？

　　頑皮的朝陽，你還會(huì)回來嗎？

　　還有多久會(huì)再見到你啊

　　你會(huì)更加的漂亮嗎？

　　這時(shí)聽見走廊里一陣慌亂的腳步聲

　　哦~原來啊~是老師來啦

　　上課、起立；上課了，上課了

　　朗朗的讀書聲再次飄香萬里

　　聽見了嗎？聽見了嗎？

　　美麗的清晨急切地對(duì)朝陽說

　　聽見了、聽見了、

　　這群可愛的人啊

清晨的校園作文10

　　清晨，校園是美麗的。

　　太陽起得很早，發(fā)現(xiàn)大地萬物都在沉睡，竟同那小女孩一般，漲紅了臉。躲在云層后邊，悄悄地探出頭，好奇地打量這美麗而寧?kù)o的校園。只有幾縷大膽調(diào)皮的陽光炫耀著自己的光芒。

　　太陽的臉越來越紅，但霧還沒散，像紗布籠罩著整個(gè)校園。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯(cuò)，這時(shí)，樹梢上，草叢間，綠茵草地上，都閃動(dòng)著鳥兒的身影�？礃幼�，鳥兒們已開啟新的一天：有的在唱歌，賣弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，準(zhǔn)備到天上翱翔一番；有的在找蟲子，籌劃著這天的三餐……

　　霧散了，太陽終于鼓起勇氣，從云層身后走了出來，那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽光撒向校園，一切似乎都刷上金黃的油漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園宛若童話世界的城堡，金碧輝煌，雄偉壯觀。

　　伴隨一聲哨響，校園的那份幽靜被打破了。同學(xué)們也開始了新一天的生活與學(xué)習(xí)。校道上，陽光透過那葉子的縫隙，鋪成了一條別致的地毯�！暗靥骸鄙先�三兩兩走過幾個(gè)同學(xué)：有的精神抖擻；有的哈欠連連；有的一路狂奔，嘴里還喃喃道：“要遲到了，要遲到了……；有的悠閑地走著，口中念念有詞，似乎在醞釀什么……

　　不遠(yuǎn)處傳來朗朗書聲，這聲音，伴著鳥的合唱和風(fēng)的獨(dú)奏，成為一支動(dòng)人的曲子。曲子宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，似乎在說：清晨的校園真是美麗。

清晨的校園作文11

　　清晨，猶如牛毛般的雨絲還在下著。校門口等待的學(xué)生還不多。

　　“淘淘，你給我站住�！敝灰娨粋�(gè)嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著，后面緊追著一個(gè)衣服上繡著文明勸導(dǎo)員的女孩兒。

　　那個(gè)名叫淘淘的男孩子做了一個(gè)鬼臉，往后一望笑著說：“笑笑，你不就是一個(gè)文明勸導(dǎo)員，還來管我了，我就不站��！我還要搗亂呢！”那個(gè)女孩非常生氣，大喊道：“快給我站住，不然我告老師了！”

　　淘淘跑著跑著忽然一下子定住了，站在原地里不動(dòng)�！拔铱茨氵�往哪里跑淘氣包？”笑笑一邊喘著大氣，一邊用手指著跑了過來，“看來你還是怕老師嘛！”隨知等笑笑，一走到淘淘身旁，淘淘一下子跳進(jìn)前面的大水洼里，水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑，要不是笑笑，還穿著雨衣不然一身可能全是水。

　　雨還在下著，校門還沒有開。更多的學(xué)生積累到了校門口外。淘淘高興極了，跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時(shí)候都會(huì)撞到許多的同學(xué)。笑笑在后面追著并扶著同學(xué)，不住的說著：“對(duì)不起，對(duì)不起！”

　　淘淘跑住跑住，不小心腳下一滑。整個(gè)身子掉進(jìn)了水洼里面。全身上下都濕透了，連雨衣都全濕了。笑笑從遠(yuǎn)處一望，原本火冒三丈的她看見落湯雞似的淘淘，心中一軟。把自己的外套脫了下來說：“我還有許多衣服在教室里呢，你先把這個(gè)外套披上吧！萬一感冒了可不好�！碧蕴月犃诉B聲說道：“謝謝，謝謝！”

　　第2天，淘淘早早的來到了學(xué)校，卻沒有看見值日生笑笑。聽老師說笑笑好像發(fā)高燒感冒了，今天不能來。淘淘聽了心中非常的后悔。

清晨的校園作文12

　　盼望著，盼望著，秋天來了，開學(xué)的腳步也緊跟其后。

　　走進(jìn)校園，好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。

　　風(fēng)，輕輕地吹著；陽光，靜靜地照著。風(fēng)，吹著校園；陽光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。

　　太陽從東邊悄無聲息地升起。

　　校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。

　　樹上的鳥兒不時(shí)地叫著，仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒，而這也正是一天中美好的開始。

　　小路上，三三兩兩的.人群走過。雨未盡，風(fēng)中帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。

　　干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書聲早已傳遍整個(gè)校園。

　　校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡，似乎在說：“我也要讀書，我也要讀書！”

　　下了早讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來，把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。

　　清晨的校園，美好、寧?kù)o！

清晨的校園作文13

　　清晨，一縷陽光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。

　　清晨，校園里蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經(jīng)意間，踩到坑里，就會(huì)濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥飛過，有些落在樹上，有些一直在飛，沒有停下。風(fēng)一吹起，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。

　　足球場(chǎng)上，有人在訓(xùn)練，旁邊總有那么幾個(gè)人結(jié)伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館里，那些籃球隊(duì)員每天都在訓(xùn)練。走在路上，可以看到一個(gè)人走的，成群結(jié)隊(duì)兩三個(gè)人一起走的；可以看到慢悠悠走著的，快步走著的，奔跑的……偶爾身后，會(huì)突然傳來一句：“快遲到了，快跑！”隨后，會(huì)傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走著。

　　飯?zhí)美�，宿舍里，進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過，很少有人關(guān)注校園的美景。

　　清晨的校園，有少許涼意，讓人覺得清爽，更有精神。陽光透過樹葉，灑下一點(diǎn)金光，落在地上，樹葉動(dòng)起來時(shí)，它們好像也在地上動(dòng)似的，尤為可愛。

　　清晨的校園里，有鳥的歡叫聲，有學(xué)生們的歡笑聲、讀書聲，這些，組成了一首歡快的樂曲，好像一切都是那么的和諧、美好，令人喜愛。

　　清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛的。

　　清晨的校園像一位小伙子，充滿了活力，富有朝氣。

清晨的校園作文14

　　初晨，一道金黃的陽光傾瀉在綠茵茵的操場(chǎng)上，我們也在一聲清亮的哨聲中睜開了眼，開始了新的一天，

　　盼望著，盼望著，新的一天，新的課程，新的起點(diǎn)。聽著細(xì)雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音，哦，今天注定是元?dú)鉂M滿的一天啊。

　　來到樓下，一股股淡雅的桂花香，一陣陣雨點(diǎn)兒的氣息，迎面而來。大家三五成群的走在一起，看著雨景，講著小話，伴著剛出來的太陽；雨，漸漸停歇了，天空中的片片云彩，如同一瓶橘紅色的墨水被打翻，逐漸氤氳開來。

　　一樹樹花開，藍(lán)天底下，鳥兒正自由翱翔，花姑娘在陽光的滋潤(rùn)下，慢慢盛開，張著笑臉，和太陽公公打招呼。小草在太陽的照耀下，慢慢長(zhǎng)著，努力挺著瘦小的腰身，向花朵問好。教學(xué)樓下，一幅幅畫，一行行字，一張張橫幅，仿佛為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上，放眼望去，一棵棵盆栽，挨著墻邊，若隱若現(xiàn)。秋風(fēng)吹過，猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著，顯得格外優(yōu)雅端莊，令人心曠神怡。

　　風(fēng)兒吹過，嬌嫩的綠葉打著旋兒，輕輕落下�；腥恢�間，周圍寂靜了，只剩下那地上的幾片綠葉。寧?kù)o又嘈雜的清晨，來往不斷的同學(xué)，歡聲笑語，此時(shí)此刻，這一番美景，被在角落里的我盡收眼底，成為我心底那道最美的風(fēng)景線。

　　盼望著，盼望著，早晨過去了，一天過去了；

　　新的早晨，又將來臨，我們又將有新的事情做。

　　新的一天仍然是一片未知，但也充滿著無限可能，無限希望。

清晨的校園作文15

　　早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，當(dāng)?shù)谝活w露珠滴落時(shí)，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝著透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動(dòng)聽，就像在舉行一場(chǎng)清晨歌會(huì)。

　　當(dāng)?shù)诙�顆露珠落下，有了一點(diǎn)動(dòng)靜，原來是看門的大爺起床了，電動(dòng)門開了；當(dāng)?shù)谌�顆露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學(xué)的身影；當(dāng)?shù)谒念w露珠落下時(shí)，校園里熱鬧了起來，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點(diǎn)綴在大地上。

　　“鈴——鈴——”，上課了，操場(chǎng)上出現(xiàn)了幾個(gè)慌忙的身影，呀，原來是幾個(gè)遲到的同學(xué)，后面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。

　　早讀時(shí)間到了，校園里響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這里的老師，會(huì)從心里得意地想跟其他的老師說，瞧，我教的那個(gè)班是多么有素質(zhì)，朗讀聲多么響亮動(dòng)聽。

　　鋼琴音響起了，出操的時(shí)間到了，同學(xué)們整理好書本，出去排隊(duì)，安安靜靜的下樓�！伴_始做操”，女教導(dǎo)主任說，與此同時(shí)，音樂響起，同學(xué)們有規(guī)律的跳著，比劃著，那動(dòng)作真美，從高處看，同學(xué)們排成的形狀是一個(gè)巨大的糖果……

　　校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？

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