清晨的校園作文（精選48篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的清晨的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　清晨的校園作文 篇1

　　五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進(jìn)校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。

　　透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時(shí)，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地?fù)u擺著才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個(gè)個(gè)亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時(shí)發(fā)出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開得正艷，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。

　　坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時(shí)正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！

　　操場中心，是一片草地，七八個(gè)八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠(yuǎn)處樹叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！

　　回首望了望高大的教學(xué)樓，幾個(gè)早到的孩子已來上學(xué)，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。于是，微笑著，走進(jìn)了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。

　　清晨的校園作文 篇2

　　雨，從昨晚開始就下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

　　周圍一片寂靜，天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這么大的霧。

　　吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去，身后又一片朦朧，真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

　　校道旁的牽�；▌倓傞_放，校道兩旁的桂花也開了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣，頓時(shí)讓人心情舒暢起來。

　　此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時(shí)的情景，仿佛現(xiàn)在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時(shí)節(jié)。

　　透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉?biāo)频模�紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。陽光照射在整個(gè)校園里，暖和舒適。牽�；ㄉ�，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了。

　　薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！

　　清晨的校園作文 篇3

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這個(gè)充滿著青春的校園，有著最美的清晨。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)厚重的圍墻，響亮的口號震耳欲聾，看，操場上初三的學(xué)生正在整齊的跑步，他們奮力一搏，為了中考的加試，為了他們的夢想，不斷的前進(jìn)著。這過程有汗水，有心酸，但是他們依然努力著，堅(jiān)持著，一個(gè)個(gè)活潑向上的中學(xué)生都在為夢堅(jiān)持著。

　　當(dāng)?shù)诙�縷陽光射進(jìn)芬芳撲鼻的花園，幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著，經(jīng)受了一晚上露珠的洗禮，一朵朵晶瑩剔透，發(fā)著閃閃的光芒，為了展現(xiàn)自己的美麗，搖曳擺動，隨風(fēng)漂浮。待到花落時(shí)，她們堅(jiān)守著自己，化作泥土里，守護(hù)者一朵朵芳香的花兒。

　　當(dāng)?shù)谌�縷陽光射進(jìn)清澈的玻璃，是誰，正在孜孜不倦的批改著試卷，豆大般的汗水留下，卻依然在緊鎖眉頭，仔細(xì)的批改試卷，一句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過了。

　　當(dāng)最后一縷陽光照進(jìn)路旁的參天大樹時(shí)，他正挺立著，他就像士兵一樣保護(hù)著我們，永久的佇立于此!

　　清晨，我邁著步子，走進(jìn)這個(gè)帶著希望的校園。

　　清晨的校園作文 篇4

　　今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書包，快快樂樂地向?qū)W校走去。

　　我推開校門走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里安靜極了，一點(diǎn)聲音都沒有。我小心地拉著書包，一面走一面張望著，一個(gè)人影都看不到。走到花園那里，兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來，見了我像碰到壞人似的，飛到旁邊的小樹上躲起來了。

　　我放下書包，小心翼翼地走到花園邊。哇，這時(shí)的花園真是別有一番景色��！青青的小草，嫩嫩的新芽，含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)睡著大覺還沒有醒來的小寶寶，在大地媽媽的懷抱里做著美夢呢！微風(fēng)吹來，花花草草搖頭晃腦，盡情享受著清晨的寧靜。等同學(xué)們都來了，花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學(xué)都不得安寧，不知道小花小草們心里高興不高興。

　　花園中間有一個(gè)小池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上，蓮花好像藏起來了，看不清楚。池塘邊有一棵柳樹，它的枝條非常柔軟，一條條垂下來就像綠色的瀑布，又像媽媽的長發(fā)，真好看。

　　“吱呀”一聲，老師打開了校門。我拉起書包向教室跑去。

　　清晨的校園作文 篇5

　　清晨，一縷陽光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。

　　清晨，校園里蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經(jīng)意間，踩到坑里，就會濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥飛過，有些落在樹上，有些一直在飛，沒有停下。風(fēng)一吹起，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。

　　足球場上，有人在訓(xùn)練，旁邊總有那么幾個(gè)人結(jié)伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館里，那些籃球隊(duì)員每天都在訓(xùn)練。走在路上，可以看到一個(gè)人走的，成群結(jié)隊(duì)兩三個(gè)人一起走的；可以看到慢悠悠走著的，快步走著的，奔跑的……偶爾身后，會突然傳來一句：“快遲到了，快跑！”隨后，會傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走著。

　　飯?zhí)美�，宿舍里，進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過，很少有人關(guān)注校園的美景。

　　清晨的校園，有少許涼意，讓人覺得清爽，更有精神。陽光透過樹葉，灑下一點(diǎn)金光，落在地上，樹葉動起來時(shí)，它們好像也在地上動似的，尤為可愛。

　　清晨的校園里，有鳥的歡叫聲，有學(xué)生們的歡笑聲、讀書聲，這些，組成了一首歡快的樂曲，好像一切都是那么的和諧、美好，令人喜愛。

　　清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛的。

　　清晨的校園像一位小伙子，充滿了活力，富有朝氣。

　　清晨的校園作文 篇6

　　清晨的天空還泛著魚肚白，幾顆殘星在天空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這時(shí)候，只有少許的學(xué)生稀稀疏疏地進(jìn)入校園。

　　剛步入校園，一縷晨風(fēng)就輕輕飄來，梳洗著我的身心，讓我神清氣爽。緊接著就是那高大挺拔的黃桷樹映入我的眼簾，粗壯的樹干支撐著大傘似的樹冠，嫵媚的枝干上鉆出了小小的嫩芽，晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細(xì)的手指輕柔地?fù)崦�著它們的臉。生長在最外面的樹葉，像大哥哥大姐姐那樣保護(hù)著里面的嫩芽，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快快長大，長成郁郁蔥蔥的樹葉，給大樹媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。

　　順著操場向右走，我很快發(fā)現(xiàn)了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯(cuò)，美不勝收。微風(fēng)吹來，三角梅的清香便撲面而來，令人沉迷，令人陶醉。

　　直穿過操場，走上石梯，就來到了一個(gè)花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇里注滿了水，花壇邊緣栽種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物，十分耀眼�！岸�、�！睅讞l活潑可愛的小金魚在水中熟練地穿來穿去，不時(shí)躍出水面，濺起歡樂的水花。水中央處理著一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！

　　天漸漸亮堂起來，學(xué)生也變得多起來，我不禁贊嘆：“清晨的校園真美呀！我愛清晨的校園！”

　　清晨的校園作文 篇7

　　盼望著，盼望著，秋天來了，開學(xué)的腳步也緊跟其后。

　　走進(jìn)校園，好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。

　　風(fēng)，輕輕地吹著；陽光，靜靜地照著。風(fēng)，吹著校園；陽光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。

　　太陽從東邊悄無聲息地升起。

　　校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。

　　樹上的鳥兒不時(shí)地叫著，仿佛要把在睡夢中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒，而這也正是一天中美好的開始。

　　小路上，三三兩兩的人群走過。雨未盡，風(fēng)中帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。

　　干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書聲早已傳遍整個(gè)校園。

　　校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡，似乎在說：“我也要讀書，我也要讀書！”

　　下了早讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來，把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。

　　清晨的校園，美好、寧靜！

　　清晨的校園作文 篇8

　　我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因?yàn)樗�太可愛了；我愛我們清晨的校園，因?yàn)樗�太美麗了�?/p>

　　清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷似的。

　　你聽，聽見什么了嗎？你是否聽到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲呢？同學(xué)們已經(jīng)早讀了，同學(xué)們已經(jīng)投入狀態(tài)去學(xué)習(xí)了，我們靜靜的，別去打擾他們了……

　　新的一天，又從這兒開始了……

　　清晨的校園作文 篇9

　　早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動著晶瑩的露珠，當(dāng)?shù)谝活w露珠滴落時(shí)，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝著透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動聽，就像在舉行一場清晨歌會。

　　當(dāng)?shù)诙�顆露珠落下，有了一點(diǎn)動靜，原來是看門的大爺起床了，電動門開了；當(dāng)?shù)谌�顆露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學(xué)的身影；當(dāng)?shù)谒念w露珠落下時(shí)，校園里熱鬧了起來，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點(diǎn)綴在大地上。

　　“鈴——鈴——”，上課了，操場上出現(xiàn)了幾個(gè)慌忙的身影，呀，原來是幾個(gè)遲到的同學(xué)，后面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。

　　早讀時(shí)間到了，校園里響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這里的老師，會從心里得意地想跟其他的老師說，瞧，我教的那個(gè)班是多么有素質(zhì)，朗讀聲多么響亮動聽。

　　鋼琴音響起了，出操的時(shí)間到了，同學(xué)們整理好書本，出去排隊(duì)，安安靜靜的下樓。“開始做操”，女教導(dǎo)主任說，與此同時(shí)，音樂響起，同學(xué)們有規(guī)律的跳著，比劃著，那動作真美，從高處看，同學(xué)們排成的形狀是一個(gè)巨大的糖果……

　　校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？

　　清晨的校園作文 篇10

　　金黃色的陽光灑進(jìn)校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁著輕快的腳步魚貫走進(jìn)校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。

　　莊嚴(yán)的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴(yán)肅忽慈祥；學(xué)生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風(fēng)拂過干凈整潔的長廊，帶來涼爽的微風(fēng)，也帶走瑯瑯的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構(gòu)成和諧動人的樂章。

　　俗語說：“一日之計(jì)在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物蘇醒。身為學(xué)子的我們，背負(fù)著家長的期望，是國家未來的棟梁，更要好好把握早晨的時(shí)光，使頭腦在最清醒的時(shí)刻，盡力地充實(shí)自己，加廣眼界，加深學(xué)養(yǎng)，期許往后的每一個(gè)早晨都盡我所用。

　　清晨的校園作文 篇11

　　清晨，我背著書包興高采烈地上學(xué)去，同學(xué)們也從四面八方陸續(xù)趕來了。平靜的校園一下子變得熱鬧了。

　　一進(jìn)校門，值周的同學(xué)已經(jīng)分站兩旁，我們大家互相問好、敬禮。穿過走廊，矗立在我們眼前的是一座粉紅色的教學(xué)大樓，讓人感覺很溫馨。教學(xué)樓一共有六層，每一層有四個(gè)教室。從教室里傳來朗朗讀書聲，如同一支樂曲。

　　在教學(xué)大樓的東南面是我們的多功能大禮堂，多功能大禮堂的墻是黃色的，平時(shí)供老師、同學(xué)開會、上公開可用。教學(xué)大樓的南面是我們的操場，操場上有一個(gè)主席臺，主席臺上的旗桿筆直筆直的，像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵，旗桿上飄著美麗艷紅的五星紅旗。主席臺的周圍有一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著許多株美麗、嫩黃的月季花，好像在唱國歌呢!還有幾株桂花樹，一陣微風(fēng)吹過，桂花那沁人心脾的香味讓人心曠神怡。

　　教學(xué)樓的西側(cè)是我們的跑道，晨練的同學(xué)們在跑道上跑步。跑道的邊上有一個(gè)沙坑，同學(xué)們在沙坑里練習(xí)跳遠(yuǎn)。跑道兩旁種著許多大樹，有冬青樹、寶塔松……教學(xué)大樓的北面是我們長壽橋小學(xué)的生態(tài)小農(nóng)場。農(nóng)場里的作物各種各樣、應(yīng)有盡有。有玉蘭花、枇杷樹、毛豆……白的、黃的、綠的……小鳥在樹叢中穿梭、歡唱，那歌聲真好聽。

　　我喜歡那充滿生機(jī)和充滿朝氣的校園。

　　清晨的校園作文 篇12

　　在一陣悅耳的鳥叫聲中，我從夢中醒來。離開宿舍，漫步在通向教學(xué)樓的路上，不禁深深吸一口氣，一股涼意迅速傳遍身體的各個(gè)部位，爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄云外。

　　勤勞的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在樹葉間、電線上，有的追逐打鬧，就像孩子的天真；有的興致高昂地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。風(fēng)兒悄悄地吻了一下大地，梧桐樹的葉子察覺到了，不停地互相拍打著，發(fā)出沙沙聲，成為了鳥兒歌聲的伴奏。梧桐樹以優(yōu)美的姿態(tài)站在路的兩旁，竭力從樹葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有兩三棵楊柳，她們可不像梧桐樹那樣粗魯，只是輕輕地低著頭，默默地為著新一天的來臨歡喜，風(fēng)兒吹過，她那一頭秀發(fā)也隨風(fēng)翩翩起舞。在向遠(yuǎn)處看去，就在操場的中央，一群剛從夢中被喚醒的雜草也來湊熱鬧，風(fēng)一吹他們也搖頭擺尾，仔細(xì)一看，他們好像又換了一件新衣服，比以前更綠、更刺人的眼。

　　當(dāng)太陽從東方升起，將第一縷陽光撒向大地，一切都是那么耀眼，一切都煥然一新。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺來到了教學(xué)樓后面的小花園，這也是那么神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上，在陽光的照射下，不知名的小草身上閃爍著晶瑩的露珠。閃爍著的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。

　　“鈴鈴鈴……”上課了，我方佛從美麗的夢幻中被驚醒，依依不舍地離開小花園來到教室。

　　清晨的校園作文 篇13

　　俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。

　　清晨的校園是熱鬧的。同學(xué)們在校門口排成一條長長的隊(duì)伍走進(jìn)校園，路上的車一個(gè)跟著一個(gè)，如同一條長龍?jiān)谏缴媳P繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。

　　清晨的校園是靜謐的，太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加雄偉。這時(shí)，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，仿佛在開展選美比賽呢!

　　清晨的校園是充滿書聲的，生機(jī)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)班級，這書包一放下，立馬拿出一本語文書，齊聲朗讀，即使在很遠(yuǎn)的地方也能聽到。早來的已經(jīng)拿著工具到自己的包干區(qū)，認(rèn)真的掃起來，一絲不茍，過不了幾分鐘，這個(gè)校園頓時(shí)換上新的一面，還有一些同學(xué)拿著噴水壺，給校園的花草樹木，不讓他們枯萎，充滿生機(jī)。

　　清晨的校園是充滿活力的。同學(xué)們有序地來到了操場，認(rèn)真地做著每一個(gè)動作，把每一個(gè)動作都做的十分到位。同學(xué)們跟著音樂響起，他們彎彎腰。動作，十分整齊。

　　清晨的校園是熱鬧的，生機(jī)勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫。

　　清晨的校園作文 篇14

　　“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時(shí)候，校園的早晨亦是如此。

　　校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi)，茶花的花瓣經(jīng)過一夜的凝結(jié)，躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價(jià)值連城的水晶，又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接著一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進(jìn)了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。

　　藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一墻的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。

　　走近教學(xué)樓，瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵，每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風(fēng)景，有的班級已經(jīng)開始上課，老師正在細(xì)致地講課。操場上，教學(xué)樓下，都有同學(xué)們在打掃公共區(qū)，他們做得又快又好。這時(shí)，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動聽的交響樂。新的一天，來了！

　　陽光頃灑在校園里，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎著燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。

　　我愛校園，我愛校園，我愛校園！

　　清晨的校園作文 篇15

　　我最喜歡一大早就起床，在新鮮的空氣中伸著懶腰，想想自己一天要做的事情。

　　有句話說：“我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，就是這樣，當(dāng)你面向陽光，面帶微笑，心底里會油然而生一種滿滿的正能量，讓你覺得，自己必須要努力，要做積極向上的事情。

　　我喜歡清晨早起，也喜歡圍著校園晨跑，因?yàn)榍宄康男�園，總能帶給人們一種別樣的氣息。

　　這種氣息，是一種新生的，充滿希望的，朝氣蓬勃的感覺。

　　不信你看，你在奔跑時(shí)，道路兩邊的小草樹木都在排著隊(duì)向你行注目禮，它們目光跟隨，做你清晨第一個(gè)“觀眾”。

　　不信你看，那花園里的郁金香、玫瑰花，還有各種各樣的知名的與不知名的花朵，它們都在嬌艷的開放，它們在用自身的美麗和香氣帶給你一天美好心情的開始。

　　不信你看，那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準(zhǔn)備就緒，開始了一天的工作，即使不是很忙碌，卻也要盡職盡責(zé)，守好自己的崗位。在這個(gè)世界上，總是有人比你更努力，比你更加勤奮。有句話說，難過的事不是你沒有別人優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還在努力，這樣的差距，是要付出多少才可以追趕的上的呢？

　　我喜歡清晨的校園，也喜歡清晨校園里的一切，因?yàn)樗鼈儙Ыo我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度，我會做一個(gè)勤奮的人，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　清晨的校園作文 篇16

　　今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。

　　一進(jìn)入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！有的同學(xué)在勵學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個(gè)，再出一個(gè)，情況不妙，收回一個(gè)�！笨粗�這些同學(xué)們在玩耍，我仿佛到了一個(gè)歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……連五，六年級的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！五六年級的同學(xué)們有的拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！

　　時(shí)間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！

　　校園的早晨真是豐富多彩呀！

　　清晨的校園作文 篇17

　　校園的清晨，百花齊放，鳥語花香。不僅是校園最美好的時(shí)光，而且還是同學(xué)們早讀的好時(shí)光。

　　早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，朝氣蓬勃地走進(jìn)校園；五彩繽紛的花朵引人注目，芳香四溢，楚楚動人，那花瓣上的露珠晶瑩透剔閃著耀眼的光彩，好似顆顆珍珠佩戴在美人頭上，漂亮極了。翠綠的竹子力爭上游地向上長著，憑著頑強(qiáng)不屈的毅力，步步高升，枝葉繁茂，獨(dú)秀一處好美景。

　　千米之外，就能聽到同學(xué)們洪亮而又慷慨有力地讀書聲；它有著一種力大無窮的魔力，吸引著每一位同學(xué)。大家都會情不自禁地拿起書本讀起來。那聲音是那么的美，那么的動聽。仿佛世界只停留在那一刻，細(xì)聽這首美妙的曲子。

　　清晨的校園，我愛你。

　　清晨的校園作文 篇18

　　清晨，校園里靜悄悄的，在濃濃的霧中，校園正在做迎接孩子們的準(zhǔn)備。

　　大門旁的花壇里，小花們最先睜開了眼睛。他們展開了笑臉，露出了自己最迷人的微笑，準(zhǔn)備迎接第一批到校的學(xué)生�？匆娦』ǘ家呀�(jīng)精神飽滿了，站在一旁的大樹也洗了把冷水臉，伸展出粗壯有力的手臂。

　　教學(xué)樓中央的花壇里，麥冬一邊梳理著長頭發(fā)，一邊哼著清晨的旋律。冷杉被這優(yōu)美的歌聲吵醒。他挺直了自己的腰板，直直地站在肥沃的泥土中。

　　食堂邊上的棋苑里，銀杏正在拼命地?fù)u動著扇子。他們想把白茫茫的霧扇走，好讓孩子們看得清路。一旁的香樟看見了，也幫銀杏一起扇，好讓這濃濃的霧快些散去。

　　就在植物們忙碌的時(shí)候，一名小學(xué)生走了進(jìn)來。他們連忙停止手中的活，一動不動地站在原地。不久，教室里傳來了朗朗的讀書聲。聽到這讀書聲，植物們都露出了幸福的笑容。

　　清晨的校園作文 篇19

　　嘀嗒，”“嘀嗒！”這個(gè)星期一的清晨，我早早地起了床，為了呼吸到新鮮的空氣，

　　我又匆匆忙忙地買好早餐，來到了學(xué)校。

　　清晨的校園可安靜啦！小草們和小樹們還在睡著覺，睡得可香了。操場上沒有一個(gè)人，一棵棵水杉卻依然筆直地高高地立在操場，依然在保護(hù)著我們的學(xué)校。小鳥們的媽媽也早早地起了床，為它們的孩子尋找食物。這時(shí)，小樹悄悄地醒了過來，為了不吵醒小草，悄悄的，悄悄的。

　　我繼續(xù)走著，咦，那時(shí)誰？哦，原來是我的好朋友趙安倫。我和他肩并肩走著。這時(shí)，一只鳥媽媽叼著幾只小蟲子，正朝它的巢飛去，看來是為它的可愛們準(zhǔn)備早餐呢！我往天空仰望了一下，太陽姐姐正躲在云層里，發(fā)出了微弱的光茫。

　　隨著校園里的人數(shù)增加，清晨的校園時(shí)光也就度過了。

　　清晨的校園作文 篇20

　　清晨，猶如牛毛般的雨絲還在下著。校門口等待的學(xué)生還不多。

　　“淘淘，你給我站住�！敝灰娨粋�(gè)嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著，后面緊追著一個(gè)衣服上繡著文明勸導(dǎo)員的女孩兒。

　　那個(gè)名叫淘淘的男孩子做了一個(gè)鬼臉，往后一望笑著說：“笑笑，你不就是一個(gè)文明勸導(dǎo)員，還來管我了，我就不站�。∥疫�要搗亂呢！”那個(gè)女孩非常生氣，大喊道：“快給我站住，不然我告老師了！”

　　淘淘跑著跑著忽然一下子定住了，站在原地里不動�！拔铱茨氵�往哪里跑淘氣包？”笑笑一邊喘著大氣，一邊用手指著跑了過來，“看來你還是怕老師嘛！”隨知等笑笑，一走到淘淘身旁，淘淘一下子跳進(jìn)前面的大水洼里，水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑，要不是笑笑，還穿著雨衣不然一身可能全是水。

　　雨還在下著，校門還沒有開。更多的學(xué)生積累到了校門口外。淘淘高興極了，跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時(shí)候都會撞到許多的同學(xué)。笑笑在后面追著并扶著同學(xué)，不住的說著：“對不起，對不起！”

　　淘淘跑住跑住，不小心腳下一滑。整個(gè)身子掉進(jìn)了水洼里面。全身上下都濕透了，連雨衣都全濕了。笑笑從遠(yuǎn)處一望，原本火冒三丈的她看見落湯雞似的淘淘，心中一軟。把自己的外套脫了下來說：“我還有許多衣服在教室里呢，你先把這個(gè)外套披上吧！萬一感冒了可不好。”淘淘聽了連聲說道：“謝謝，謝謝！”

　　第2天，淘淘早早的來到了學(xué)校，卻沒有看見值日生笑笑。聽老師說笑笑好像發(fā)高燒感冒了，今天不能來。淘淘聽了心中非常的后悔。

　　清晨的校園作文 篇21

　　風(fēng)兒，吹拂著碧波蕩漾的東江。鳥兒，盡情地歌唱著美麗的春天。高樓大廈，綠草紅花，打扮著這個(gè)繁華熱鬧的城市。歡聲笑語，幸福安康，是這個(gè)城市的象征。這就是東莞，我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來到了我夢寐以求的地方——東莞。在家鄉(xiāng)，我常依偎在母親的懷抱，聽她講東莞的故事，紅墻黃瓦的房屋，寬敞平坦的馬路，高大茂盛的榕樹，還有跑得飛快的摩托車。這些都深深吸引了我，我多么想馬上到那兒呀！

　　火車嗚嗚停了，迫不及待的我在媽媽的懷抱里掙扎著，探出頭來看。啊，是走錯(cuò)地方了嗎？不是紅墻黃瓦，而高樓大廈；寬敞平坦的馬路兩邊，掛著盞盞紅燈籠，霓虹燈在不停地閃爍；馬路上飛奔著的，不僅有摩托車，還有一輛輛汽車呢！才不是媽媽說的那樣子。爸爸媽媽也驚奇地說：“變啦，變啦，變得更美麗啦！”

　　“美麗？”小小的我好奇地想：“美麗是什么？”漸漸的，我明白了，美麗就是那一幢幢高高的樓房，大大的工廠。青綠色的調(diào)節(jié)窗，光滑潔白的瓷磚，氣勢雄偉的屋檐，上面的龍頭栩栩如生，一個(gè)個(gè)廠名突顯在這龐大華麗的建筑物上，一面面旗幟在工廠前迎風(fēng)飄揚(yáng)。白色的墻，光滑的大理石地板，木制的樓梯扶手，觸感清新而順滑，一盞盞聲控?zé)舭训匕逭盏昧撂昧撂茫�一條條走廊四通八達(dá)，把居民樓連接。

　　美麗就是那些勤勞善良的叔叔阿姨，就是那些勤勤懇懇，努力工作的工人和服務(wù)人員們。一臺臺機(jī)器一排排，一列列的整齊排放著。一名名工人坐著板凳，熟練有序的做工。接著，又飛快地傳遞給他人。他們互幫互助，不顧勞累的地為工作付出，為社會服務(wù)。不管是清潔工，售貨員，還是郵遞員……不論身份，不論地位，他們都辛勤地為他人服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)，為自己的家園灑下辛勤的汗水，為東莞添上最美麗的一筆。

　　這就是東莞的美麗，這就是美麗的東莞。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東莞會變得更加美麗，讓我們堅(jiān)信：明天會更美好！

　　清晨的校園作文 篇22

　　澤國小學(xué)坐落在復(fù)興路旁，它雖然小，但是我卻深深地愛上了它的清晨。

　　清晨，我來到校門口，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園，校園被喚醒了。

　　最吸引眼球的當(dāng)然是二號樓天井旁的紫藤花了。春天，走進(jìn)二號樓天井，一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看，原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透著白色，在嫩葉中躲躲藏藏，像一只只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數(shù)朵紫藤花競相開放，好象在開比美大會呢！這時(shí)飛來了幾只蝴蝶，它們在花叢中上下翻飛，給紫藤花增添了無限的生機(jī)。

　　接著，我又來到了三號樓的天井，只見那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬，褐色的樹干，足有碗口粗。水杉不僅粗壯，而且高大，比四層樓還高，猶如一個(gè)高大的巨人。夏天，那葉子一片片綠得可愛，風(fēng)一吹，輕輕搖曳，像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

　　秋天，我漫步在塑膠操場上，一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)可愛的娃娃綻開著燦爛的笑容。風(fēng)一吹，桂花如金色的蝴蝶飛了下來，像下了一場蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷，猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗，一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域，這香甜的美麗的桂花！

　　啊，我多么喜歡這學(xué)校的清晨！

　　清晨的校園作文 篇23

　　校園的清晨是絢麗多彩的。每當(dāng)陽光明媚、風(fēng)和日麗，花壇里的花都爭先恐后地開放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩繽紛，還有的非常害羞，臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校園，門口一位位少先隊(duì)員，站得筆直筆直的，像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅(jiān)守崗位。

　　走進(jìn)校園，綜藝樓朗朗的讀書聲從你的耳邊經(jīng)過，走向前一看，哦！原來是聰明伶俐的小朋友正拿著書津津有味地讀著，他們搖頭晃腦，像一位位小詩人似的。

　　“叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地聽老師講課，他們好象都投入到課文中似的，手不由自主地跟著做動作。

　　“叮鈴鈴”……,下課了，大家像調(diào)皮可愛的小鳥一樣飛出了教室，操場上人山人海、水泄不通，有的一躍而起，空中投籃，“好球”，有的拿著跳繩，跳個(gè) 沒完沒了。還有的躺在操場上，觀看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，那幾朵潔白如雪的云朵，正拉著手，一起唱著優(yōu)美動聽的音樂，太陽公公摸了摸胡子，笑呵呵地說：“好！ 真好�！�

　　“叮鈴鈴”……,又上課了，同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室，又走進(jìn)了知識的海洋。

　　讓我們一起動起雙手，把我們的校園打扮得更加艷麗動人吧。

　　清晨的校園作文 篇24

　　清晨，我早早地來到了校園。

　　校園花壇里，盛開的花兒給校園了幾分美意。

　　一路前行，靠邊一排的梧桐樹和幾棵柚子樹，其中有一個(gè)“大塊頭”極為突出，它就是我校的“石榴樹”，雖然已經(jīng)過了開花的季節(jié)，但是秋天將會豐收酸甜可口的石榴呢！

　　清晨，朗朗讀書聲從每個(gè)教室里飛出來，組成了一曲悠揚(yáng)的旋律，那旋律多么動聽呀！小鳥靜靜地站在樹梢上聽得入神了呢！這時(shí)，廣播提醒同學(xué)們該停下讀書聲去鍛煉身體做操了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，廣播響起了健康操的聲音，大家聽著熟悉的音樂，做著熟練的動作，同學(xué)們優(yōu)美的動作還不時(shí)的招來了一只只白蝴蝶，蝴蝶姑娘不時(shí)地扇動翅膀，好像在說：“同學(xué)們，你們做的廣播操真好看，讓我這個(gè)昆蟲界的跳舞大王給你伴舞吧！”

　　啊，清晨的校園勃勃生機(jī)，美輪美奐，好似一個(gè)美麗的人間仙境！

　　清晨的校園作文 篇25

　　黎明時(shí)分，四周漆黑的伸手不見五指。校園是靜的，整個(gè)世界是靜的。剎那間，東方的天空已泛起了一小片魚肚白，慢慢的，慢慢的，光線由白到黃，由黃到金······地平線上出現(xiàn)了一張棗紅色的，溫暖的面龐——太陽。

　　光線漸漸由弱變強(qiáng)，校園也漸漸清晰起來�！班膏膏浮�—”雞鳴聲打破了這片沉寂。人們醒來了，校園也“醒”來了，陽光灑在校園墻壁的瓷磚上，閃爍著五彩的光芒，仿佛生命在悅動。

　　廣場南圍墻邊，青草簇?fù)碇�中間的一棵老樹。枝干粗壯，估計(jì)兩個(gè)人圍在一起也抱不住，樹干上的老皮像魚鱗密密麻麻，靠近土壤的一截，上面長滿了綠綠的青苔。樹枝像粗壯的手臂伸展著�！皣\嘰——喳喳——”鳥兒乘著晨風(fēng)，撲棱著翅膀飛過來，兩腳抓住樹枝，挺直胸脯，雙翅收斂，站在樹枝上，歡快地歌唱。你瞧，那樹葉青得直逼你雙眼，上面懸著一滴滴晶瑩的露珠，清風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，晶亮的水珠不是滾落下來，倏的一下，便不見了蹤影······

　　清晨的校園作文 篇26

　　一大早，一個(gè)魚肚白一出現(xiàn)，校園就從甜甜的夢中驚醒！

　　露珠被腳步聲驚醒，鳥兒高飛。一抹紅暈出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天空，一個(gè)火球在鳥兒歡快的歌聲中點(diǎn)燃了天空和大地。

　　隨著音樂，大地沐浴著柔和的陽光，我快步走在上學(xué)的路上，空氣中彌漫著花香。大家臉都紅了，討論著最新的信息，為他的勝利歡呼，期待著更美好的未來…

　　在操場上，運(yùn)動員流汗，為成功邁出每一步。在教室里，學(xué)生們正在認(rèn)真朗讀…

　　�。�執(zhí)著的追求，渾厚的旋律，燃燒的血與火！閃耀的希望深深藏在每一顆年輕的心里。

　　明天的太陽正在這里熔煉，并將從這里再次升起！

　　早上的校園安靜而熱鬧。剛踏入校園的時(shí)候，看到小草在微風(fēng)中悄悄探出頭來，好奇地看著校園風(fēng)景，剛剛發(fā)芽的柳姑娘也在用春風(fēng)做的梳子梳理著自己細(xì)細(xì)的長辮子，等待著同學(xué)們的到來。黃色的櫻草花揉著朦朧的睡眼，羞澀地張開含苞待放的花朵，雄蕊的香味吸引了幾只可愛的蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助櫻草花傳播花粉。校園早晨多美��！

　　快看！學(xué)生在校園里越來越忙了！早班學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)，有的在用掃帚掃地，有的在用紙袋撿垃圾，有的在拖地。不一會兒，他們把校園打掃得干干凈凈，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，使校園更加美麗。

　　隨著學(xué)生的陸續(xù)到來，校園開始變得熱鬧起來。有同學(xué)跑，跳橡皮筋，巡邏檢查安全工作，也有同學(xué)來教室，組長開始收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)拿出作業(yè)問老師不會的問題，老師耐心的給同學(xué)講解；一些學(xué)生在復(fù)習(xí)老師昨天在課堂上說的話，預(yù)習(xí)今天第一節(jié)課的內(nèi)容，另一些學(xué)生在要求老師糾正上次作業(yè)中的錯(cuò)誤問題。漸漸地，閱讀的聲音在校園里回蕩，鈴鈴第一堂課的小預(yù)習(xí)鈴響了，學(xué)生們迅速投入到一天的緊張學(xué)習(xí)中。

　　校園春天的早晨讓地球煥然一新，所有的愛都給我們帶來歡樂和希望，促使我們進(jìn)步，健康成長。

　　清晨的校園作文 篇27

　　我今天吃得夠早了。吃完飯，我拿著書包，開心地向?qū)W校走去。

　　我推開校門，進(jìn)了學(xué)校，里面靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有。我小心翼翼地拉著書包，邊走邊環(huán)顧四周，卻看不到一個(gè)人影。走到花園里，突然有兩只小麻雀從草叢里飛出來，像壞人一樣和我相遇，飛到我旁邊的一棵小樹上躲了起來。

　　我放下書包，小心翼翼地走向花園。哇，這個(gè)時(shí)候的花園真是絕了！綠草如茵，嫩嫩的新芽，含苞待放的花朵和白骨，就像熟睡后還未醒來的嬰兒，在大地母親的懷抱里做夢！微風(fēng)吹來，花草搖頭，享受清晨的寧靜。當(dāng)所有的學(xué)生都來的時(shí)候，花園會變得非常熱鬧。放學(xué)后才有安寧。不知道花草喜不快樂。

　　花園中間有一個(gè)小池塘。從遠(yuǎn)處，你可以看到睡蓮的葉子靜靜地漂浮在水面上。荷花好像藏起來了，看不清。池塘邊有一棵柳樹。它的樹枝非常柔軟。它們像綠色的瀑布和母親的長發(fā)一樣垂下來。真的很美。

　　老師吱的一聲打開了校門。我拿起書包，向教室跑去。

　　清晨的校園作文 篇28

　　清晨，天空是魚肚白，天空中出現(xiàn)了幾顆殘星。當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)學(xué)生稀疏地進(jìn)入校園。

　　一進(jìn)校園，一縷晨風(fēng)輕輕飄來，清新了我的身心，提神醒腦。然后挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹干像一把大傘一樣支撐著樹冠，迷人的樹枝上出現(xiàn)了小嫩芽。晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠芽，用她纖細(xì)的手指輕輕撫摸著它們的臉龐。長在外面的葉子像大哥哥大姐姐一樣保護(hù)著里面的蓓蕾，保護(hù)著它們不受風(fēng)雨的侵襲，讓它們迅速長大，長成茂盛的葉子，給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。

　　沿著操場一直走，我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開著紅紫色的花，很美。微風(fēng)吹來，九重葛的香味撲面而來，令人上癮，令人陶醉。

　　徑直穿過操場，走上石梯，來到一個(gè)有花瓣的大花壇。從下往上看，花壇里都是水，花壇邊緣種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物，非常刺眼�！岸�，�！�，幾條活潑可愛的金魚熟練地穿在水中游來游去，不時(shí)跳出水面，濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的假山。夏天，一股清澈的水流會從假山的頂部噴射出來，形成美麗涼爽的噴泉！

　　越來越亮了，學(xué)生也多了。我不禁贊嘆：“早上的校園真美！我愛早晨的校園！”

　　清晨的校園作文 篇29

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”

　　我迷糊地在鬧鐘聲下起了床，一手按掉鬧鐘。我腦袋空空的，從上鋪下到地里，不知道該干嘛，直到摸到陽臺門被冷感激醒了腦子，我才想起來，哦，今天早起是要看清晨來著。

　　推開陽臺門，一股寒入骨髓的涼氣，直撲臉龐，我不禁吸了一口氣冷氣，抬頭望向窗臺，5：30的天空，一片幽暗。天空中純黑和幽藍(lán)混在一起，唯一的光亮就是那隱隱約約的星光。我看向校園，沒有一絲動靜，只有榕樹，搖擺在旁。

　　我失望地?fù)u了搖頭，心想：這就是期盼已久的清晨？然后爬回床內(nèi)，想好好補(bǔ)補(bǔ)覺。半個(gè)小時(shí)后再起床，發(fā)現(xiàn)天空中的幽藍(lán)已被淡青取代。

　　我跑到陽臺，向外望去：這一刻，我才算真正目睹了清晨。太陽已露出半邊臉，搖擺著身子，將周圍的云擠開一些，然后才依依不舍般的將第一縷曙光灑在大地上。

　　星光已經(jīng)消失，取而代之的，是家家戶戶、學(xué)生寢室、老師辦公室、學(xué)校食堂零星的燈亮。這些光和陽光相互應(yīng)和，陽光在水中灑下半邊明，燈光把天空換成半邊亮。這些光并不刺眼，照在我身上，就如同有人用狗尾巴草在我身上輕輕玩弄一樣。

　　被太陽驅(qū)散開來的一排云，排山倒海地向我壓來，將天空分為兩半：一半是光明，一半是黑暗。遠(yuǎn)處的小山，在和清柔的晨霧耍弄，小霧繞著山丘不斷移動她那輕飄飄的身體，銀鈴般的笑聲響著，仿佛在挑逗：“來抓我呀，嘻嘻！”

　　我不舍地將目光移去，開始洗漱。

　　剛洗漱完，教官的哨子就響起來，我穿好鞋子，輕步走下樓梯。走出樓梯口，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人漫步在校道上，少男少女們，還有老師們，老的少的，無一不睡眼惺忪，但雙眼并不無神，都透出一股對新的一天的新的希望。

　　天空中，淅淅瀝瀝的下著輕雨，但人們并不在意，依然走著，笑著。小雨輕輕地，給這世界洗去塵土，給這世界披上青裳，小米大的雨珠打在地上“滴滴嗒嗒”，和天空中歡愉的小鳥鳴聲相配，而這雨打在不同地方也有不同聲響：滴答滴答，叮咚叮咚，啪嘰啪嘰……這鳥叫聲也樣式繁多：布谷布谷，啾啾啾啾，嘟嘟嘟嘟……一時(shí)間靜謐的校園充滿生機(jī)和活力。

　　清晨，給人們帶來綿綿不絕的生機(jī)和如輕紗一般的希望。俗話說的好：“一日之計(jì)在于晨�！痹缟�，萬物初始，世界就如重新誕生了一般，它像一個(gè)蹣跚學(xué)步般的嬰兒，爬到你身旁，咧著嘴，笑著向你招手。

　　清晨，人們走著，在薄薄的雨霧中走著，在微微的晨風(fēng)中走著，在絲絲的曙光中走著，在新的希望中走著。

　　清晨的校園作文 篇30

　　我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。

　　校園的早晨是熱鬧的。‘當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學(xué)正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校原的早晨更加充滿希望。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已經(jīng)是書聲瑯瑯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩……個(gè)個(gè)都是不說不浪費(fèi)1分1秒，因?yàn)榇蠹叶贾�道一日之�?jì)在于晨一年之計(jì)在于春。

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，好一派迷人的景色。

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出的一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了，校園里，小草從地下慢慢的探出頭來，樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣，花兒綻開了笑臉，聽，小鳥在枝上唱著歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機(jī)。

　　校園的早晨真是五彩繽紛，我愛校園的早晨!

　　清晨的校園作文 篇31

　　俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。

　　清晨的校園是熱鬧的。同學(xué)們在校門口排成一條長長的隊(duì)伍走進(jìn)校園，路上的車一個(gè)跟著一個(gè)，如同一條長龍?jiān)谏缴媳P繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。

　　清晨的校園是靜謐的，太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加雄偉。這時(shí)，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，仿佛在開展選美比賽呢!

　　清晨的校園是充滿書聲的，生機(jī)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)班級，這書包一放下，立馬拿出一本語文書，齊聲朗讀，即使在很遠(yuǎn)的地方也能聽到。早來的已經(jīng)拿著工具到自己的包干區(qū)，認(rèn)真的掃起來，一絲不茍，過不了幾分鐘，這個(gè)校園頓時(shí)換上新的一面，還有一些同學(xué)拿著噴水壺，給校園的花草樹木，不讓他們枯萎，充滿生機(jī)。

　　清晨的校園是充滿活力的。同學(xué)們有序地來到了操場，認(rèn)真地做著每一個(gè)動作，把每一個(gè)動作都做的十分到位。同學(xué)們跟著音樂響起，他們彎彎腰。動作，十分整齊。

　　清晨的校園是熱鬧的，生機(jī)勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫。

　　清晨的校園作文 篇32

　　醒來，輕手輕腳地穿上衣服，工業(yè)設(shè)備地刷了牙。大門口女宿舍里橘黃色的走廊燈依然在獨(dú)自一人照在太陽光還沒找到的角落。也悄悄的照在我的寢室里的蛋乳白色木地板上，讓因?yàn)槲覔碛欣畎椎那樗�，認(rèn)為那就是皎潔的月光在撫弄不眠人的情結(jié)耐心作文高中�？吹饺栽谑焖�的室友，燈光照明又似鋪滿天性的纖手撫摸著他們。每一次醒來，一邊刷牙漱口一邊環(huán)望四周。正對著生活陽臺的是以暗自的天穹都還沒一絲曉白就現(xiàn)有同學(xué)們的腳步聲的守信路。道旁的混凝土地面上就是我還叫出不來姓名的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，或許僅有在早上才可以看到她這般瑩潤的模樣吧？

　　嗚嗚的疾風(fēng)在漫山遍野秋意濃濃的吶喊助威下更加風(fēng)靡了，我不得已抹上媽媽幫我?guī)У难┗ǜ�，在路燈下瘋也一樣沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)輕輕吹干之前趕到教室。手上的幾本書，仿佛一放手便會被刮到天邊來到。一路上，由于我看到了許多早晨的學(xué)生們，有的一邊疾步一邊冥想訓(xùn)練寫景，有的又像成竹語文素材在胸走的直直的。我買了簡單的早餐就也添加了一場有關(guān)溫暖的私奔......

　　搭著單肩背包，疾走，背包在我的身上前后左右晃動。里邊裝著的就是我精神實(shí)質(zhì)的寄予：一本日記，一本小說和幾包感冒藥。

　　她們有的走的太快了，以至于我無法跟上。仿佛她們內(nèi)心的物品一定要到課室才能夠釋懷。

　　但又有誰可以了解大家這種早上趕路的人的肩膀也有一對彩色的翅膀，一直帶著大家追尋，追尋天穹里天使手上的將來。

　　趕到課室，早就有些人在伏案筆耕了，這時(shí)太陽光才外露了害羞的微紅。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。

　　想想想，我該剛開始新的一天了，哲人說過僅有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今日我也要活他個(gè)燦爛輝煌。

　　草兒，花兒在屈伸，花兒悄悄的告知小草，快看，是太陽光，沒多久，將日光傾城。

　　清晨的校園作文 篇33

　　一日之計(jì)在于晨---題記

　　清晨，蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動身起床。一個(gè)個(gè)揉著朦朧的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。

　　可是，門還沒開。“幸好我有先見之明，我有書，一起來看！”聽到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內(nèi)只能聽見朗朗的讀書聲。

　　這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開始沸騰，仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。

　　清晨的校園作文 篇34

　　“叮咚，親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。

　　秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看，你會發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過了一夜露水的的滋潤,顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會給你帶來一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約 早操過后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁。

　　珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。 我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。

　　清晨的校園作文 篇35

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。

　　隨著早起的人們，我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門，頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時(shí)感覺一陣清新，使人神清氣爽。

　　漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花，有攀登的牽�；ǎ�還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點(diǎn)薄霧也消失的無影無蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書走進(jìn)了校園。

　　啊！校園的清晨，我贊美你。

　　清晨的校園作文 篇36

　　金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機(jī)。

　　校園的早晨是美麗。走進(jìn)校門，一座銀光閃閃的雕塑展現(xiàn)在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝�；ú輦兂�著愉快的歌謠歡迎同學(xué)們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個(gè)個(gè)玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……

　　校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學(xué)們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓(xùn)練，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，跑步的同學(xué)喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們?nèi)缂�一般沖去，到達(dá)后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風(fēng)琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚(yáng)的琴聲，歡快的節(jié)奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……

　　活潑可愛的同學(xué)們，善良美麗的老師們和校園里的風(fēng)景構(gòu)成一幅美麗的畫，和諧又美好。

　　啊，我愛校園的早晨。

　　清晨的校園作文 篇37

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學(xué)們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……

　　請看，跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對鮮花們說：“你們要快高長大，我的孩子。“小花兒也向著丹丹微笑。

　　小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說：“讀完卷書不如走萬里路�！笆清e(cuò)的�！比缓笥值拖骂^繼續(xù)讀書了。

　　再看在操場上一端的小軍，他正在抖數(shù)精神，他先做一個(gè)一字馬，簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開腳，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。

　　“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。

　　清晨的校園作文 篇38

　　當(dāng)天空出現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，校園的清晨是最美麗的時(shí)候�？�，小草尖尖上的露珠，晶瑩透明。微風(fēng)舞動著柳樹的枝條。像小姑娘的發(fā)辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機(jī)勃勃。

　　這時(shí)，一陣清亮的哨音，生活老師把同學(xué)們從睡夢中叫醒，同學(xué)們睜開眼睛，忙碌的穿起衣服，認(rèn)真的把被子疊成豆腐塊狀，然后在陽臺上換上鞋子，拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室，排著隊(duì)，井井有條的洗臉?biāo)⒀篮�。奔向操場�?/p>

　　我們敬愛的校長，像檢閱自己部隊(duì)的司令官，站的筆直，一連串響亮的指令，指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號，在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結(jié)束后，各個(gè)班機(jī)的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，有得排練起樂隊(duì)，有的訓(xùn)練起籃球，我和我們班的`同學(xué)和老師排練起了廣播體操，在音樂聲中，同學(xué)們?nèi)�神貫注，那種認(rèn)真勁啊，真像鋼鐵般的解放軍戰(zhàn)士。

　　晨練結(jié)束，同學(xué)們洗了手，排著隊(duì)伍到食堂就餐，一天緊張的學(xué)習(xí)就要開始了。

　　我喜歡清晨生機(jī)勃勃的校園，它是我每一天的開始，是老師希望的開始。

　　清晨的校園作文 篇39

　　今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。

　　一進(jìn)入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！

　　有的同學(xué)在勵學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個(gè)，再出一個(gè)，情況不妙，收回一個(gè)�！�

　　看著這些同學(xué)們在玩耍，我仿佛到了一個(gè)歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……

　　連五，六年級的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！

　　五六年級的同學(xué)們有的拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！

　　時(shí)間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！

　　校園的早晨真是豐富多彩呀！

　　清晨的校園作文 篇40

　　每天早晨，學(xué)校門口的早點(diǎn)攤上總是擠滿了吃早點(diǎn)人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個(gè)人都姿態(tài)各異。外面的早點(diǎn)攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的，我們一起走進(jìn)學(xué)校去看看吧！

　　一踏進(jìn)學(xué)校，就可以看見左側(cè)是個(gè)小賣部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看見教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看……

　　運(yùn)動場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3……有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個(gè)、2個(gè)……有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈……學(xué)校中心有個(gè)大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著“希望”兩個(gè)字。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　這就是我學(xué)校的早晨！

　　清晨的校園作文 篇41

　　今早走出門，迎面就撲來一陣清風(fēng)，好涼爽的天氣啊，風(fēng)中含著清涼！不禁讓人神清氣爽。背上書包，坐在媽媽的自行車上，帶著滿懷的好心情，迎著初升的朝陽，上學(xué)去!

　　踏進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆的國旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，向我招手微笑，迎接我的到來。

　　向前走，是一座高五層的主教學(xué)樓，伴著朗朗的讀書聲，一天的校園生活在這里拉開序幕!高大明亮的教學(xué)樓，你如一位德高望重充滿智慧的老人，每天張開寬大的臂彎歡迎我們的到來。歲月悠悠，風(fēng)霜浸染，唯有你巍然屹立依然如故，迎來送往一屆又一屆莘莘學(xué)子。希望在這里放飛，夢想在這里起航!

　　走進(jìn)平坦寬廣的運(yùn)動場，橢圓形的塑膠跑道、長方形的足球場、運(yùn)動場一角的乒乓球臺，靜靜地站在那里。一到體育課，這里就變成了歡樂的海洋，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影，充滿生機(jī)的奔跑著，開心蹦跳的玩耍著，歡快的笑聲響徹上空。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，大楊樹!你刻滿年輪高大粗壯的樹干，濃密的枝椏搖著一片片綠色的樹葉，發(fā)出嘩啦啦的響聲，回復(fù)著我的問候。你好，小花!你像一個(gè)愛美的小姑娘，仰著粉紅的小臉，天真的望著我，一股淡淡清香沁人心脾，讓我感受大自然的瑰麗。喂，淘氣的小麻雀，你們?nèi)�五成群嘰嘰喳喳的談些什么呢?我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景!這就是我學(xué)習(xí)的校園，美麗又樸素!我愛這里的一草一木，一花一樹。五年的小學(xué)時(shí)光，任歲月荏苒，都將深深刻在我的記憶深處，溫馨而美好!

　　叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒，我趕緊加快步伐，帶著滿懷的熱情奔向教室，投入到新的學(xué)習(xí)中去!

　　清晨的校園作文 篇42

　　早霧很早就彌漫了，校園被一團(tuán)神秘籠罩。教學(xué)樓整齊地亮著訓(xùn)白的日光燈。幽深的小山，像墳塋，掩埋了現(xiàn)實(shí)世界的尸骸，我且不知為何，路也顯得冷清。幾盞幽暗的路燈在大霧中顯得格外突兀。

　　我腳下踩著原本屬于第一的跑道，用粉筆濃重的抹下，那凄慘的訓(xùn)白且微微潤濕的“1”字，齜牙咧嘴借以張顯那種噬人的力量，我慢慢地走開，在臨近街道的臺階上小坐一會兒。

　　一個(gè)銹跡斑濁的球門，臺前幾個(gè)散亂的煙頭，以及灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的世界，很靜的操場，卻模糊不堪。

　　果然世界總是這般模糊，在這模糊的陽光無法照射的地方，總有那罪惡潛滋暗長。

　　清晨的校園作文 篇43

　　清晨一聲清脆的哨響，起床了！我揉揉惺忪的睡眼，看見曙光透過窗戶映射在地板上，新的一天如旭日東升帶來蓬勃的活力。

　　走出公寓，操場上整齊地排列著條條隊(duì)伍。同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，老師們精神抖擻，周圍的建筑物仿佛感染到生命的活力，在霞光的映襯下顯得格外雄偉磅礴。整個(gè)操場上放眼望去是一片“校服�！保�不論是跑步的，做操的，亦或是檢查的，都穿著整潔的黑白相間的成章校服。

　　跑操后走出操場，校園主干道兩旁的挺拔的大樹，猶如位位莊重嚴(yán)肅的士兵；樹干上的紋路顯示出學(xué)校的古樸與神秘。同學(xué)們的歡聲笑語，打破了校園的靜謐，悅耳的鳥鳴消散在天空，只留下透過樹隙的陽光漏在地上的斑駁剪影。

　　喧鬧聲漸大了起來，但七點(diǎn)一到，教學(xué)樓里響起雅致的交響樂，陶冶情操的樂曲回響在校園上空，校園又漸漸靜了許多。這時(shí)校門已開，寬闊筆直的校園主干道人來人往。從大門口到教學(xué)樓是一段斜坡，也不算短，這仿佛暗示我們獲取知識就像爬坡，需要一步步努力方可攀上知識的高峰。

　　走進(jìn)我們的教學(xué)樓，這棟樓不大，只有15個(gè)班，但勝在院落中有兩棵大桂花樹。正是桂花飄香時(shí)節(jié)，朵朵小黃花盛開在枝丫間，樸素淡雅又芳香四溢。有時(shí)坐在教室里，還是頂層，都能嗅到那獨(dú)特的芳香。

　　早讀鈴聲還未響，朗朗讀書聲已經(jīng)響徹校園，“一日之計(jì)在于晨，”我們滿帶熱情投入到新的一天的學(xué)習(xí)中去。此時(shí)校園遍布陽光，充滿活力，小鳥也歡快地歌唱起來，在空中飛來飛去。哦，早晨的校園，美麗的校園，我越發(fā)喜愛它了。

　　清晨的校園作文 篇44

　　步入了冬天，聽著呼嘯的北風(fēng)，把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，伴隨著寒冷與悲涼，我們步入了校園，感悟多彩的清晨。

　　冬天的清晨充滿了寂靜，清晨的校園不再有鳥兒的鳴叫，清晨充滿的是一片悲涼的氣氛，正值冬天，從清晨的展現(xiàn)中就能看出別具一格的風(fēng)采，冬天的校園。清晨是十分低沉和朦朧的景色。

　　校園里，鈴聲喚醒了在睡夢中的校園，這時(shí)身在曹營的我們也剛剛被喚醒了。每個(gè)人的眼前都是一片迷茫呀！

　　校園的清晨，在蘇醒中又是一片喧鬧，學(xué)生們?yōu)樽约旱钠鸫捕�忙碌的�?zhǔn)備著，忙著準(zhǔn)備自己的內(nèi)務(wù)，忙著洗漱。忙著一些瑣碎的小事。一段時(shí)間以后校園的清晨又頓時(shí)變得鴉雀無聲了，但是不一會兒又響起一陣讀書聲，原來這是學(xué)生們正在晨讀，校園里充滿了書香氣息，是多么的文雅。書籍的海洋是人們夢醒的第二故鄉(xiāng)，在這里人們又經(jīng)歷一翻對自己心靈的陶冶，也是對道德精神的提高。

　　校園的清晨，不僅是書籍的海洋，同時(shí)也是人們吹響勝利的號角，隨著書聲漸漸的接近尾聲，這時(shí)也到了我們奮斗努力的時(shí)間了，進(jìn)行冬季清晨蘇醒而為身體和健康奮斗的第三故鄉(xiāng)，冬季晨練。因?yàn)樯眢w是革命拼搏的第一本錢。

　　校園清晨是我們有目標(biāo)而奮斗的黃金時(shí)期，可謂“天時(shí)地利”，就差我們自己該怎樣拼博了。清晨有著清新的空氣和清靜的環(huán)境，花兒小草，蜜蜂們在書聲中漸漸蘇醒。這是一天中美好的開始。

　　清晨是一天的開始，是一天中對美好的憧憬和向往，走進(jìn)奇妙的校園清晨，了解不一樣的歷史文化，知識是校園對自然最美好的回饋。我們知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們應(yīng)該把握好自己所擁有的，做好現(xiàn)在的，學(xué)會去不斷的充實(shí)自己。

　　清晨是多姿多彩的，每一個(gè)季節(jié)的清晨都有一種獨(dú)特地展現(xiàn)方式。在校園的清晨是文化與教育的映襯。校園的清晨多么的奇妙��！

　　學(xué)會了解自然，了解每一個(gè)清晨，從校園清晨中不斷的收獲。我愛校園的清晨！

　　清晨的校園作文 篇45

　　春天來了，我們又走進(jìn)了校園，校園發(fā)生了很大的變化。

　　操場上原來有一座座小雪山，現(xiàn)在小雪山化成了水流到了田地。操場地磚的雪都化了，柳樹慢慢抽出枝條。長出了嫩綠的葉子。柳絮到處飄飛，象片片雪花。小草從地下探出頭來，把操場染綠。我們脫下厚衣服，穿上薄衣服，在操場上盡情玩耍。

　　春天來了，校園里可真美��！

　　清晨的校園作文 篇46

　　今天，著名作家張之路伯伯要到我們學(xué)校講座。早上第一節(jié)課，張之路伯伯帶著慈祥的微笑和幾本他的作品走進(jìn)了剡山小學(xué)。他的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得比月亮還要彎，個(gè)子高高的，好帥哦！

　　張之路伯伯先清了清嗓子，然后用最溫柔的聲音告訴我們?nèi)艘�有三個(gè)想：夢想、幻想和思想。接著他又講了一個(gè)故事，我們聚精會神地聽著，聽到精彩的地方，我們的耳朵豎得比兔子還長，講到好的地方，又不約而同地鼓起掌來。很快一個(gè)小時(shí)過去了，到了最寶貴的十分鐘提問題了，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地提了問題。

　　最后我買了一本《貓牌學(xué)�！�，還讓張伯伯簽了名。我以后也要像張之路伯伯一樣成為著名的作家。

　　清晨的校園作文 篇47

　　啊，新的一天又開始了！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向?qū)W校趕去。

　　踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來，那帶著露水的樹葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來陣陣清香。鳥兒們醒了，睜開惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥齊鳴。哇，太動聽了！

　　操場上，體育訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們正在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練�！蚌模　薄蚌啮�！”……口哨聲中，隊(duì)員們在老師的指導(dǎo)下，井然有序地訓(xùn)練著基本功。預(yù)備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在桂花樹下，望著高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而輕脆，時(shí)而舒緩。這是我們學(xué)校獨(dú)有的交響樂。正是有了他們這里才稱為學(xué)校；正是有了他們，我們學(xué)校才充滿活力、生機(jī)勃勃。

　　音樂教室里，小白靈合唱團(tuán)的隊(duì)員們正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)�！癿imiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳、那么的動聽！

　　鳥叫聲、口哨聲、讀書聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。

　　清晨的校園作文 篇48

　　我和校園朝夕相伴，親愛的校園總是和我在一起！

　　清晨，一縷溫暖的陽光輕柔地把我從夢中叫醒。我睜開眼，迷迷糊糊地走向陽臺，運(yùn)動隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)開始訓(xùn)練。墻角的山茶花睡了一覺，臉更紅了，映襯在翠綠的葉子上，我禁不住贊嘆起來：多美��！心情也頓時(shí)豁然開朗。天空呈現(xiàn)出淺藍(lán)色，可能因?yàn)樘�早的緣故吧？空中還留著星星的痕跡，月亮也還沒有下去，依然高高地掛在天上呢！

　　過了一會兒，太陽慢慢地爬上山頭，金燦燦的陽光增添了一抹新的希望。我們來到塑膠操場，準(zhǔn)備晨練�！班帧�—”老師的哨聲響徹云霄，我們就踏著輕快的腳步，奔跑起來�！�1——1——1、2、1……”你聽，“踏踏”的腳步聲，多么像一首歡快的曲子，踩出我們心里的鼓點(diǎn)。

　　該吃早飯了，我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上，一路的花香洗去了同學(xué)們運(yùn)動后的汗味兒和些許疲倦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐了下來，喝湯的喝湯，吃餅的吃餅，大家都井然有序。學(xué)校的早餐營養(yǎng)可口，足以讓我們好好地“對付”上午的課程。

　　吃完早餐，我們慢慢走回教室。一路上，大家有說有笑。我呢，總愛趁此機(jī)會看看天上的云朵呀，朝霞的；也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香；有時(shí)我還會忍不住撿起一片花瓣仔細(xì)觀察觀察，欣賞完了就帶回教室做成標(biāo)本；有時(shí)也喜歡蹲下來，找尋一兩個(gè)剛剛萌發(fā)的綠芽，這些小小的生命總會帶給我無窮的驚喜。

　　像潮水，輕輕地?fù)磉M(jìn)教室，打開抽屜，掏出書本，想著那些快樂的文字都可以跳進(jìn)我的腦�！�…那一刻，我發(fā)現(xiàn)整座校園，在清晨醒來！

　　五彩斑斕的一天猶如畫卷，在我眼前緩緩展開！

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