關(guān)于晴天作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于晴天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于晴天作文1

　　晴天娃娃這個(gè)詞，大家其實(shí)并不陌生，晴天娃娃是民間祈禱雨止天晴時(shí)，掛在屋檐下的剪紙。我也做了一個(gè)晴天娃娃，我爸它掛在了窗戶前。雖說秋天已經(jīng)來到，但也沒有見葉片變色。

　　別人的是晴天娃娃多以白色方形手帕包上白色乒乓球或者是棉團(tuán)，并畫上五官，而我是用桂花做的晴天娃娃。

　　恰巧秋天到了，桂花也開了，我和小伙伴們一起去摘桂花，我爬在晾衣桿上，小心翼翼的伸出手，一個(gè)一個(gè)的將桂花摘下來，生怕將它損壞，然后仔仔細(xì)細(xì)的將桂花的根摘下，放在鼻尖前嗅一嗅，啊，真是香氣撲鼻呀。從天上飄落了幾滴雨在我的手臂上，我忽然意識(shí)到要下雨了，我迅速的從晾衣桿上滑下來，并叫上伙伴們一起跑到我家去。我在房間里拿出了一張餐巾紙，將餐巾紙撕成兩半，并分成兩層，把餐巾紙攤平，將適量的桂花放入餐巾紙的中心，裹好，在晴天娃娃的腦袋下面系一根繩子，一個(gè)迷你的晴天娃娃就做完工了。我把晴天娃娃掛在窗前，祈禱雨止天晴，夜晚的時(shí)候還可以伴著花香入睡；早晨聞著清香而醒。

　　晴天娃娃的祝福似乎真的有效，今天真的晴起來了，我想應(yīng)該是一個(gè)巧合吧。晴天娃娃在風(fēng)中微笑，在晴天歌唱。

關(guān)于晴天作文2

　　無論是雨，是晴，都需要一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，為你遮擋陽光。你有很多很多的朋友，她們，自然也包括我，都是你的傘，陪伴你走過一段路。

　　——題記

　　第一次認(rèn)識(shí)，唔，似乎是在你剛開始發(fā)《陽光校園》的時(shí)候，我對(duì)你的作文說了幾句話，只有幾句話，算不上什么評(píng)點(diǎn)。后來，在甜甜姐姐的留言板里有你的身影，然后我就記住了這個(gè)名字。再后來，你就越來越有名了，推薦會(huì)員上有你的名字，甜甜姐姐的QQ群里也少不了你。

　　真正的認(rèn)識(shí)，是在QQ群里的。你的群名片上寫的是“陌詩涵"雨晴”那時(shí)還有一個(gè)人，我問：“你叫什么？”他說：“你問誰？”我說：“我問孫盈琳�！边@時(shí)候我有點(diǎn)后悔了，我記得你似乎在說過你討厭別人叫你真名。你很驚訝，但還是告訴了我你叫作雨晴。

　　從此，我們經(jīng)�？堪l(fā)紙條和留言聯(lián)系。

　　一次，你對(duì)你的好友發(fā)了一封群發(fā)郵件，是你的心里話，我很高興里面有我，因?yàn)槟菚r(shí)我們才認(rèn)識(shí)了短短一個(gè)月。

　　你說：“淺藍(lán)色糖果。嗯哪你要一只可愛下去知道不嘻嘻

　　眼間，我們認(rèn)識(shí)了快要半年。今年的生日，是在教師節(jié)的后一天，是在中秋節(jié)的前一天，鮮花與禮物混合的感覺，是否喜悅？月餅與蛋糕混合的味道，是否香甜？

　　開學(xué)兩周后的小長(zhǎng)假，每一天都是重要的日子：第一天，教師節(jié)，對(duì)老師說一聲“節(jié)日快樂！”第二天，你的生日，對(duì)你說一聲“生日快樂！”第三天，中秋節(jié)，對(duì)大家說一聲“中秋快樂！”

　　雨晴，雨晴，雨后天晴。

　　生日快樂，親愛的雨晴。

　　——藍(lán)兒

關(guān)于晴天作文3

　　據(jù)說《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書在外國很有名氣，就像我們中國的四大名著一樣，我聽后，不禁一震——那不就是說，我將要讀名著了嗎？老師剛發(fā)下書來，我就迫不急待地讀了起來，馬上就沉浸在數(shù)的天地里。這本書確實(shí)很好，里面講了一個(gè)叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書。

　　一次，他在書店里偷了一本書便津津有味地讀了起來。書里講了一個(gè)幻想王國的故事，這個(gè)王國里發(fā)生了災(zāi)難，災(zāi)難源于天真的女皇病了。于是，一個(gè)叫阿特萊尤的人來拯救王國。阿特萊尤是一個(gè)正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的生命，來挽救王國。他又是一個(gè)善良的的人，冒著生命危險(xiǎn)把一只餓狼放出來給它喂食。他還是一個(gè)執(zhí)著的人，為了找到另一個(gè)小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國驕傲。阿特萊尤沒有完成任務(wù)，當(dāng)他返回象牙塔，他見到了已經(jīng)活了上千萬年卻仍然像十歲小孩一樣天真無邪的女皇。

　　女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個(gè)小孩來給他取新的名字，但是那個(gè)小孩——巴斯蒂安沒來。天真的女皇找《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書的作者——漫游山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最后巴斯蒂安終于來到了幻想王國，在這里他創(chuàng)造了佩爾森林，他認(rèn)識(shí)了一頭獅子。故事越來越刺激，越來越吸引人了，我也改變著對(duì)巴斯蒂安的認(rèn)識(shí)。

　　我發(fā)現(xiàn)他逐漸變成了一個(gè)勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)會(huì)成為一個(gè)勇敢、自信的人。讀了這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。我應(yīng)該向阿特萊尤和巴斯蒂安學(xué)習(xí)，無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，無論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂觀的態(tài)度來對(duì)待這一切，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，要愈挫愈勇，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

關(guān)于晴天作文4

　　童話說雨后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹�！�—題記

　　坐在窗臺(tái)上，看著窗外的傾盆大雨，我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來，將我埋在窒息的黑暗中……

　　那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫(yī)院，白色的墻壁，白色的床單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那么刺眼，病床前站滿了人，氣氛壓抑的令我喘不過氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個(gè)“死神的接待所”。

　　“丫頭……過來……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開眼對(duì)我說，我略微猶豫了一下，走了過去，望著眼前這個(gè)骨瘦如柴的老人，我的眼淚開始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來得那么突然，讓我沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。我的哭聲越來越大，是為了外婆？還是為了媽媽？或者…是為了我自己。

　　幾天后，外婆去世了，在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨(dú)沒有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個(gè)對(duì)我好，對(duì)我笑，占據(jù)這我生活、記憶里，那么重要的`一個(gè)人，突然不見了，心里空蕩蕩的。

　　房間的門開了，媽媽走了進(jìn)來，她濃重的黑眼圈，頭發(fā)上新長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧。”她拉起我，一步步牽著我走出黑暗。

　　“人不能永遠(yuǎn)只回首過去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著我，眼淚隨著笑容從臉頰上滑落……

　　她比我承受更大的打擊，我又有什么理由退怯呢？“媽媽，不哭……”

　　雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹木挺起腰肢，昂首眺望……

　　風(fēng)雨過后，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于晴天作文5

　　從睡夢(mèng)中醒來，天已大亮，慌忙地穿著衣服站了起來，不經(jīng)意間一縷溫暖的陽光照在我手上，駐在我指間，旋、跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孔雀，在我指間發(fā)出絢麗的光彩，我趕忙走過去拉開窗簾，一陣和煦的陽光射進(jìn)我的眼睛，我驚得睜不開眼，昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去，留下的只有那藍(lán)寶石般的天空和安祥的陽光，望著他們，似乎有一種似曾相識(shí)的感覺，在哪兒呢？在哪兒呢？似乎在過去，在過去的記憶里。陽光還是那么和詢、溫暖，天空還是那么清爽，看不見一絲云，只不過多了些伙伴們的歡笑和吶喊，往事呈現(xiàn)在對(duì)面的天空上，像電影一樣，快速的播放著，時(shí)間隨著電影的播放悄無聲息的飛逝著，眼間，到了現(xiàn)在，耳旁的嬉聲哪去呢？似乎也隨著時(shí)間的流逝而早已不見了蹤影，留下的還有誰呢？只有孤單的自己，只有那令人難忘的回憶了。

　　過去的我是多么喜歡晴天，喜歡那雨水洗得發(fā)亮的天空的那種晴天，在慰藍(lán)的天空下，我們盡情地玩耍，暢快地嬉戲，或笑、或打、或鬧、或罵，任由陽光灑在我們的臉上，天地似乎都是我們的，那種晴，是世上最美的晴，是令我一生都最難忘的晴天，可是現(xiàn)在的晴天似乎缺了一種東西，是什么呢？我也不清楚，我只知道，在晴天里，在天的那邊，有著我過去的影子和現(xiàn)在的回憶，在那里一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜的守候著我，等著我的到來，而我現(xiàn)在唯一能做的，就是晴天里，靜靜的望著天空。

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