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鄉(xiāng)間落葉作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的鄉(xiāng)間落葉作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)間落葉作文1
春夏秋冬,四季更替,不知不覺又到了秋天……
四季之中,我最愛秋天,它沒有春的輕浮,夏的喧鬧,冬的沉寂。它是那么深沉而博大幽遠(yuǎn)。秋天來了,樹上的葉子漸漸失去了青春的光澤,失去了生命的活力,漸漸地枯萎,仿佛一支燃盡的蠟燭,即將熄滅了;仿佛一位生命垂危的老人,走向生命的盡頭,隨著秋的到來而離開大樹。
秋風(fēng)吹來,枝頭的枯葉向大樹媽媽話別,時(shí)而輕言細(xì)語,時(shí)而放聲歌唱,仿佛有千言萬語,說不盡,道不完。秋風(fēng)一陣緊似一陣,仿佛氣勢(shì)洶洶地催促著,撕扯著枯葉,枯葉依依不舍地抓住大樹媽媽的手,在風(fēng)中顫抖。秋風(fēng)越刮越烈,枯葉紛紛飄落,大樹揮舞著雙手想把它留下,而留下的只是無限的思念。
落葉在風(fēng)的催促下翩翩起舞,有的像跳水運(yùn)動(dòng)員,在空中做著高難度的動(dòng)作;有的像斷了線的風(fēng)箏,在空中盤旋;有的像飛機(jī)降落,俯沖而下……這時(shí),一只小麻雀飛過,發(fā)出悅耳的鳴叫,仿佛在感嘆:“多么美麗的蝴蝶!可是,為什么沒有翅膀呢?”
地上的落葉形態(tài)各異,有像巴掌的,有像娥眉的,有像眼睛的,還有的像鋼針。落葉的色彩也不單一,赤橙黃綠,色彩斑斕,顯現(xiàn)出生命的絢麗與壯美。
“樹高千丈,落葉歸根”。落葉從樹上徐徐飄下,給鄉(xiāng)間的小路鋪上了“花地毯”。老年人慢慢地走過,吟誦著葉帥的“夕陽無限好,正是近黃昏”的豪邁之情;中青年踱步而過,感受到生命的無私奉獻(xiàn)的精神;年輕人快步而過,撿起一片落葉留作紀(jì)念;兒童蹦跳而過,還調(diào)皮地打個(gè)滾兒。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!苯(jīng)受了陽光的曝曬,經(jīng)受了無數(shù)次風(fēng)吹雨打,落葉已化為泥土。雖然它已經(jīng)永遠(yuǎn)消失,但它把自己的一切無私奉獻(xiàn)給了大樹媽媽,它的愛永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗝赖穆淙~啊!當(dāng)它還是嫩芽時(shí),它向大樹傳遞春的氣息;當(dāng)它長成一片綠葉時(shí),它把陽光變成生命的乳汁;最后,它投向大地的懷抱,化成肥料,給大樹提供營養(yǎng)。
我愛秋天,我愛秋天的落葉。我愛落葉,我更愛它無私奉獻(xiàn)的精神!
鄉(xiāng)間落葉作文2
今天,我給爸爸媽媽讀了語文第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,爸爸媽媽一聽非常激動(dòng),便滔滔不絕的`給我說了很多有關(guān)科學(xué)技術(shù)帶來的變化。下面,我就給你們一一道來。
就拿我們的聯(lián)系方式來說吧,以前是用的固定電話,且還很少,一個(gè)村里只有幾部,后來發(fā)展成移動(dòng)電話、手機(jī),現(xiàn)在都用上了程控電話、掌上電腦了,而且每個(gè)家庭就有好幾部。這邊爸爸的話音剛落,那邊媽媽又提起過小年挑燈籠的事,在姥姥、姥爺那個(gè)年代都是挑的“蘿卜燈”,爸爸媽媽小的時(shí)候就變成了紙燈籠,到我們這個(gè)年齡過年挑的燈籠就又變樣兒了,成了電動(dòng)燈籠,各種各樣的外觀再配上音樂和故事,非常的吸引孩子。 科學(xué)的發(fā)展給我們帶來的變化實(shí)在是太多了,比如還有:我們的窗戶原來是木頭的,現(xiàn)在成了鋁合金和塑鋼的;我們用的筆原來是毛筆,現(xiàn)在我們用的是水筆、鋼筆、鉛筆自動(dòng)筆;原來我們是用煤油燈照明,后來變成了蠟燭,現(xiàn)在是用的電燈;原來用柴火和煤球做飯取暖,現(xiàn)在用天燃?xì)夂碗姶艩t做飯取暖……在這里,我就不再多說了,生活中我們可以慢慢去發(fā)現(xiàn)。
總之,科學(xué)技術(shù)給我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活,所以生活在這個(gè)年代的我們一定要勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門功課,儲(chǔ)備更多的科學(xué)知識(shí),只要學(xué)會(huì)或掌握了知識(shí),才能利用它造福于人類。
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