快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和父母來(lái)到峰峰湖，對(duì)峰南的巨大變化深感震驚。
一進(jìn)去，迎接我們的是一排排筆直的大樹，像軍人一樣，守護(hù)著我們的家，我們美麗的豐南。樹下是一簇簇五顏六色的花。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在微風(fēng)下的陽(yáng)光里，健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。再往里走，一個(gè)用酒杯、勺子、盤子等餐具做成的大三腳架吸引了我的目光。“哦，真好！”我不禁嘆了口氣，很多人異口同聲地說(shuō)。多壯觀啊。成了峰峰湖的一道亮麗風(fēng)景。設(shè)計(jì)師好聰明，真的很搶眼。峰峰湖的每個(gè)角落都很迷人可愛(ài)。和之前的廢土大不一樣。但我最喜歡的還是惠峰湖的清澈的水，好安靜，好可愛(ài)，好迷人。幾條船從湖里駛出，成了湖里一顆耀眼的珍珠。
天快黑了，我輕輕揮手向惠峰湖告別。我要走了，一路帶著好心情，好回憶，月光回來(lái)。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了惠豐湖，被我們豐南的巨大變化深深地震撼了。
剛一進(jìn)去，映入眼簾的是一排排筆直的樹木，它們像一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園，我們美麗的豐南。樹下是一簇簇五顏六色的花兒，多姿多彩。我們就是祖國(guó)的花朵，在微風(fēng)的吹拂下，沐浴著陽(yáng)光，健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
再往里走，一個(gè)用酒杯、勺子、盤子等餐具搭成的大鼎吸引住了我的眼球�！鞍�，多好啊”我不禁發(fā)出感嘆，許多人也都異口同聲地說(shuō)出。它是多么雄偉，多么壯觀。它成為了惠豐湖里亮麗的一景。設(shè)計(jì)者真是太有智慧了，真是奪人眼球啊。
惠豐湖的每一的角落都是迷人的，都是可愛(ài)的。和以前的那片荒地截然不同。但我最喜愛(ài)的仍是惠豐湖那清波蕩漾，清澈見(jiàn)底的湖水，它是那么恬靜、可愛(ài)、迷人。幾艘小艇從湖中駛?cè)�，成為了湖中一顆耀眼的明珠。
天色已經(jīng)逐漸變暗，我輕輕的向惠豐湖告別揮手。我要走了，帶回了滿懷了好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇3
豐南的惠豐湖是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了惠豐湖，首先看到的是健身廣場(chǎng)，這里有各種各樣的健身器材。有很多的人在這里鍛煉身體，有的寶媽帶著剛會(huì)走的寶寶從這里玩耍，有的人坐在排椅上邊聊天邊看風(fēng)景。廣場(chǎng)里面還有幾個(gè)雕塑的栩栩如生的小銅人，這幾個(gè)孩童做著玩耍的動(dòng)作，臉上洋溢著開(kāi)心的笑臉。
走過(guò)健身廣場(chǎng)，一直往北走，經(jīng)過(guò)路旁的花池，花池里面有花樹，還有好多我叫不出名字的小花，很漂亮。再往前走，有一大片美麗的牡丹花，那五顏六色的牡丹花形成了一片花海。
再往北走，就到了豐南影劇院，從影劇院往南走，終于到了惠豐湖大橋。橋上有川流不息過(guò)往的車輛。在橋上面向下看，可以看到波光粼粼的水面，還有戲耍在水里的小野鴨。
在返回的路上，會(huì)看見(jiàn)一片美不勝收的桃林，這里的桃花像張開(kāi)翅膀的蝴蝶一樣，漂亮極了！有時(shí)你會(huì)深陷其中，感覺(jué)自己也是一棵桃樹，開(kāi)著鮮艷的花瓣。
惠豐湖的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，希望你能來(lái)這里看看。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇4
一個(gè)星期天，我們?nèi)襾?lái)到惠豐湖游玩�；葚S湖景色宜人，風(fēng)光秀麗，是一個(gè)迷人的游玩勝地。
我們一到惠豐湖，就看到了河面上煙霧朦朧，隱隱約約地看到天邊的幾點(diǎn)燈光和晨星，如同仙境一般。惠豐湖的水很清很清，清得像一面明亮的大鏡子；惠豐湖的水很綠很綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。河邊的蘆葦弓著身子，當(dāng)我們路過(guò)時(shí)候，就好像在向我們鞠躬、致敬。一陣風(fēng)拂過(guò)，蘆葦搖晃著身子，就像一把揮舞的大刀，又像武生頭上戴的翎毛。
忽然，噴泉發(fā)射出水柱，形成三朵魅力的菊花競(jìng)相開(kāi)放，伴著音樂(lè)，就像仙子在舞蹈，優(yōu)美動(dòng)人。一會(huì)兒，水柱又形成兩匹駿馬，它們一開(kāi)始是臥著的，后來(lái)站了起來(lái)，蹄對(duì)蹄，張著嘴，似乎在打架一樣，可還沒(méi)分出誰(shuí)贏誰(shuí)輸，水柱就落了下去。突然，水面噴出了一股五丈多高的打水柱，就像一條騰龍直入云天，壯觀極了�；葚S湖的噴泉真是太壯麗了。
美麗的惠豐湖，你是我們豐南人民的驕傲。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇5
暑假里，我來(lái)到了唐山著名的燈展之地豐南區(qū)“惠豐湖”，這里夜晚景色非常壯觀，在這里你一定會(huì)流連忘返。
在傍晚六點(diǎn)多鐘，我?guī)衔业钠胶廛�，媽媽把平衡車放在汽車后備箱，嘟嘟�?開(kāi)上車出發(fā)嘍!
那時(shí)侯天還太早，人不多，因?yàn)榘滋鞗](méi)有燈展，我來(lái)到了大橋，騎上平衡車，媽媽還給我照了好幾張照片呢!可是我和媽媽都說(shuō)不好看，為什么呢?因?yàn)闆](méi)有燈展和夜景。我們準(zhǔn)備先去小吃攤看看，途中看到很多古香古色的飯館和房子，非常有中國(guó)傳統(tǒng)文化的氣質(zhì)，媽媽告訴我中國(guó)上下五千年傳下來(lái)很多的古老文化，我們要努力學(xué)習(xí)。我們還看見(jiàn)了地震儀，中間是一個(gè)大球，在它的東南西北，西南、西北、東南、東北方向都有一個(gè)大獅子嘴里含著一個(gè)珠子，媽媽說(shuō)某個(gè)方向地震了大獅子嘴里的珠子就會(huì)掉下來(lái)，哦!我長(zhǎng)知識(shí)了。
走著走著我們來(lái)到小吃攤，我看到了宣傳說(shuō)長(zhǎng)沙臭豆腐很好吃，我讓媽媽給我買了一碗，香香的豆腐，雖然聞起來(lái)很臭，但吃起來(lái)可香啦!
我和媽媽一邊走一邊欣賞周圍的景觀，忽然燈光四起，水里五顏六色，大橋上的燈光好似一條龍?jiān)谒形鑴?dòng)蕩漾，這些燈就像變色龍，一會(huì)兒變紅色，一會(huì)兒變藍(lán)色，一會(huì)兒變綠色……
惠豐湖美麗的夜晚太好看了，這次媽媽用手機(jī)給我錄下了夜景，讓我們留住美好的時(shí)光。這里不愧是唐山著名的燈展之地，景物美麗如畫。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇6
早晨，太陽(yáng)緩緩地從地平線開(kāi)起，把大地上的一切都喚醒了，在那片湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚兒都爭(zhēng)相在湖中覓食，天空中的白云倒映在水面簡(jiǎn)直就是一縷微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹的柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯(cuò)過(guò)這美好的清晨。
中午，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照射著大地，就連那成群的綿羊也賴在這湖水旁，一邊享受著陽(yáng)光浴，一邊為湖水添加一筆詩(shī)情畫意，便好景不長(zhǎng)，天空突然發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，那白云立刻間變成了烏云，這天空立刻就烏云密布，接著湖水也變得暗談下來(lái)了。
接著便開(kāi)始下起雨，這雨來(lái)勢(shì)很猛，瞬間把平靜的湖面給打破了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。
雨后，湖邊的小草大樹上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時(shí)不時(shí)的滴入湖中，形成了一個(gè)個(gè)漣漪。
太陽(yáng)也趕快回家了，彩虹便出現(xiàn)了，在天空中，顯得格外美麗。湖水在晚霞跟彩虹的襯托下，仿佛開(kāi)始變色了，由透明漸漸變成了黑色。
黑幕開(kāi)始臨下，湖水在月亮的陪伴下，顯得格外寧?kù)o。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇7
離我家不遠(yuǎn)的地方，就是望湖，那里春、夏、秋三季湖水幽幽，冬天也充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。一年四季都是美麗的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水如一塊碧綠的翡翠嵌在大地上，如大地媽媽的眼睛。
近看，寬闊的湖面好似一面鏡子，倒映著世界。它時(shí)而看見(jiàn)燕子飛過(guò)，時(shí)而看見(jiàn)落葉飄下，時(shí)而看見(jiàn)大雁排成人字飛向南方。湖面上是冒出個(gè)小泡泡，時(shí)而躍出條小魚。來(lái)一個(gè)前空翻加鯉魚躍龍門，完美地再次回到水底世界。
春天的湖水，是更美麗的。它看見(jiàn)柳樹長(zhǎng)出了頭發(fā)，美麗無(wú)比；它看見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)，為柳樹梳頭發(fā)；她看見(jiàn)花兒張開(kāi)了花瓣，如一個(gè)個(gè)美麗的公主。
夏天的湖水，也不比春天的湖水遜色。水底的小魚鉆出水面，呼吸著空氣，又鉆入水底，在水下不遠(yuǎn)處的地方曬起了太陽(yáng)。遠(yuǎn)處一片一大片荷花正亭亭玉立地站著，如一個(gè)打著荷葉傘的姑娘，被風(fēng)一吹，好似在搖頭晃腦地吟詩(shī)。
秋之湖上漂浮著一只只螞蟻的小船，它們乘著飄下的樹葉，劃著槳，朝著大洋彼岸行駛而去。瞧！又一只翩翩起舞的黃色蝴蝶落入水中，又成了螞蟻的小船，
冬天，湖面結(jié)了冰，我們就在湖上玩了起來(lái)，滑雪、溜冰我們?cè)谶@里游戲，這里充滿了我的歡樂(lè)。
這湖，不論遠(yuǎn)望，不論近看，不論什么時(shí)候都是美麗的。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇8
十一月初，秋意正濃，香江名邸正處風(fēng)光無(wú)限好。星期天，我們一家懷著滿心的歡喜，去附近游覽了一番。
只見(jiàn)“香江名邸”依據(jù)自然形態(tài)，呈“�！弊植季�。北高南低，錯(cuò)落有致，其間還穿插著綠茵小道，徜徉其間，別有情趣。這里，雙河相抱，還有600余米自然水岸，給予了香江名邸無(wú)盡的水岸資源，而香江名邸因?yàn)橄硎軆珊乃顿Y源，變得更加秀麗。
關(guān)于水岸，早有耳聞，今天讓我目睹了這一切，覺(jué)得果真名不虛傳。微風(fēng)拂來(lái)，那一汪悠悠的湖水，泛起陣陣漣漪，撥動(dòng)著我的心弦。秋陽(yáng)為湖鍍上了金色的外衣，那清澈見(jiàn)底的湖水，倒映著景觀建筑，倒映著河畔唯美的木棧道，倒映著流云鷺影……帶給我無(wú)盡的遐想。
我駐足癡立，偶有幾只鳥兒，振翅沐浴在陽(yáng)光下，劃過(guò)優(yōu)美的弧線，繼而飛向遠(yuǎn)方。岸邊，草郁花馨，置身其間，領(lǐng)略碧水共長(zhǎng)天一色，領(lǐng)略人與自然相互依存的湖光瀲滟，悠悠然復(fù)悠悠然。古橋，流水，人家，恍若仙塵。
一湖圣水一湖詩(shī)，我懷著款款深情，醉倒在它的懷抱里了。這真是一方遠(yuǎn)離工業(yè)喧囂污染的圣地，我甚至不忍離去了。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)，有一片清澈的湖水，大家都叫它仙女湖。
湖水四周很美，有很多的花草樹木，就像是給湖水編織了一個(gè)個(gè)花環(huán)。湖邊有很多柳樹，人們夏天時(shí)坐在柳樹下乘涼，聊天，別提多開(kāi)心了。
湖水很平靜，幾只鴨子來(lái)到湖邊嬉戲，打破了湖水的平靜。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底的石頭，和可愛(ài)的小魚。夏天，我們?cè)诤镉斡�，小魚在我們腳下游過(guò)，真好玩！
日出時(shí)的湖水可美了，天蒙蒙亮?xí)r來(lái)到湖邊，只看見(jiàn)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，那種光芒，就像太陽(yáng)把金色的被子撲在水面上。日落后的仙女湖也是迷人的，當(dāng)月亮升起，銀色的月光照在水面上，水面再倒映著月亮，像一條發(fā)光的小船在湖面上漂啊漂，你能想象那是多么美麗的畫面嗎？
可現(xiàn)在有些去游玩的人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，在那周圍燒烤，游泳，玩耍，走的時(shí)候留下大量的垃圾或直接將垃圾倒入湖水中，夏天湖面上漂的腐爛的食物會(huì)散發(fā)出難聞的味道，人們也不敢在水里游泳了，小魚也看不到了。我希望有更多的人發(fā)現(xiàn)仙女湖的美，但更希望人們能保護(hù)它的美。
家鄉(xiāng)的仙女湖，是我童年最美好的回憶，我真想快快長(zhǎng)大，為保護(hù)它的環(huán)境出一份力。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇10
天泛起了一個(gè)半圓的火球，正在慢慢上升，寧?kù)o的湖面被金燦燦的陽(yáng)光照亮了。
湖面如同沒(méi)睡醒似得躺在大地的懷抱里�！皳渫ā币恢恢恍▲喿哟髶u大擺的從小屋子里走了出來(lái)，小鴨子跟著鴨媽媽在湖里歡快的游了起來(lái)，時(shí)而還把頭伸進(jìn)水里抓些小魚兒。
正午，金燦燦的陽(yáng)光照射著平靜的湖面，并發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣波浪迎面而來(lái)，拍打著岸邊的石頭，仿佛要把它們“敲碎”似的。小鴨子被陽(yáng)光的燦燦所渲染，“嘎嘎嘎”的唱起了流行歌曲。
這時(shí)，這個(gè)巨大的燈籠被一個(gè)龐大的巨人給擋住了，天地間瞬間黑暗了下來(lái)，金燦燦的湖面如同變臉一樣，說(shuō)變就變，變成了蔚藍(lán)的“天空”。而有氺暈的地方，如同墨綠。天上陰云密布，一顆顆豆大的雨滴如同炮彈，打的湖面如同摔碎了的鏡子，潰不成形，鴨子拍打著翅膀，飛入小屋躲雨去了。湖面被雨染成了黑夜，一個(gè)沒(méi)有星星的黑夜，沒(méi)有一絲光彩。
過(guò)了一會(huì)兒，雨終于停了下來(lái)，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)回家睡大覺(jué)去了，輪到了月亮來(lái)值班。在路燈的渲染下，湖面變成了星空，一顆顆“星星”倒映在湖面，隨水波動(dòng)，跳著歡快的“迪斯科”。一天在歡快的舞蹈下結(jié)束了。
夏日的湖水是那么寧?kù)o，如同睡熟了的孩子，靜靜躺在媽媽的懷抱。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇11
美麗的湖水兒，你純潔無(wú)暇。
湖水里生活著歡快的魚兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無(wú)比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時(shí)，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時(shí)，也是許多小動(dòng)物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會(huì)看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生小動(dòng)物的棲身地和庇護(hù)所。
夜晚到了，一切又恢復(fù)了平靜，鳥不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了……人家說(shuō)山色多變，而實(shí)際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬(wàn)條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，界線非常分明。
啊，湖水，你真美！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇12
美麗的湖水兒，你純潔無(wú)暇。
湖水里生活著歡快的魚兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無(wú)比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時(shí)，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時(shí)，也是許多動(dòng)物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會(huì)看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生動(dòng)物的棲身地和庇護(hù)所。
當(dāng)夜幕降臨，一切又恢復(fù)了平靜，鳥不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了……人家說(shuō)山色多變，而實(shí)際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬(wàn)條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，界線非常分明。
啊，湖水，你真美！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇13
都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到了幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，猶如兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。
春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。
夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由自在的游泳多像一條機(jī)靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。菊花爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會(huì)吸引了許多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！
冬天湖水結(jié)冰了，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰 、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫面。
龍亭湖水一年四季景色很誘人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇14
我常常想，變成一池清澈的湖水，那是多好的事�。寒�(dāng)燕子飛過(guò)，會(huì)對(duì)我訴說(shuō)飛翔的美妙；當(dāng)魚兒游過(guò)，會(huì)謝謝我對(duì)它們的養(yǎng)育；當(dāng)春風(fēng)拂來(lái)，大自然會(huì)感謝我做出的一份小小的貢獻(xiàn)……
假如我是一池清澈的湖水，我一定要倒映整個(gè)世界。燕子姐姐從高空飛過(guò)，看著自己的新衣裳，又瞅瞅“鏡子”，在空中興高采烈地轉(zhuǎn)了幾圈。我笑了，蕩起一圈圈漣漪。“呼呼！”旁邊的天鵝哥哥見(jiàn)“鏡子”沒(méi)法照了，急得猛拍翅膀。于是，我挺起身板，嚴(yán)肅地接待了他。天鵝哥哥看見(jiàn)自己依然帥氣，一揮翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去。除此以外，我還會(huì)幫媽媽們洗衣服呢！
假如我是一池湖水，我一定把我的“居民”們養(yǎng)得壯壯的，讓人一看便愛(ài)不釋手。我用豐富的物產(chǎn)喂養(yǎng)它們，讓它們每天都無(wú)憂無(wú)慮的。若是垂釣期，我會(huì)時(shí)刻警惕著，如果貪得無(wú)厭的漁夫來(lái)了，我就提醒魚兒們躲起來(lái)。
假如我是一池湖水，我一定努力幫助農(nóng)民伯伯們灌溉農(nóng)田。想想看，在我的幫助下，人們能夠年年大豐收，吃著自己種的糧食，那我多滿足呀！
假如我是一池湖水，我一定盡職盡責(zé)地養(yǎng)育這一方天地，做出自己的一份貢獻(xiàn)，即使對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)不算什么，那也是值得的。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇15
一天，爸爸帶我去臺(tái)灣省的日月潭旅行，早晨，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中，湖水中似乎也有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天空。
清晨6：00鐘，爸爸叫我起來(lái)去看日月潭的美景，我連忙起來(lái)，到了風(fēng)景點(diǎn)，只見(jiàn)碧藍(lán)的天空倒映湖水，湖水中有一塊白色的東西，很像一只綿羊。因?yàn)樘焐�早，還有月光。在清澈的湖水中，月亮照見(jiàn)了自己美麗的身影，之后我發(fā)現(xiàn)湖中有一群小魚在游動(dòng)，還有一群小蝦正像在打架呢！因?yàn)樵铝恋墓庹盏胶嫔希嫔喜ü怍贼�。突然，一道像閃電的物體，迅速地飛過(guò)來(lái)，又迅速地飛回去，湖面上變出了層層波紋，當(dāng)時(shí)我正陶醉著，突然，我仿佛清醒了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，剛才像閃電的物體是什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是水鳥，通常生活在水畔，速度非常快，看到魚，找到時(shí)機(jī)，迅速抓走，你剛說(shuō)的水鳥，說(shuō)不定現(xiàn)在在大吃一頓呢！”慢慢的，起霧了，日月潭好像披上輕紗，柳樹好像在空中數(shù)著自己的長(zhǎng)辮子，柳樹旁的小花們就像五彩繽紛的地壇一樣。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈，我要回家了，路上，我多么盼望下次再去。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇16
那是在一次假期中，為了放松而去的……。
沿著蜿蜒的小徑往上爬，汗珠一滴滴的掉落。好不容易，迎面而來(lái)的是一片湛藍(lán)而寬廣的湖──大明湖。和煦的陽(yáng)光如金絲般的灑下，映照在如鏡般光滑的水面上，反射出一道道刺眼的光線�？粗@幅美景，使我情不自禁的坐在小小山坡上觀看，風(fēng)徐徐地拂過(guò)臉頰，也撫弄著一大片傾斜的草兒，好像整個(gè)世界全都靜止般。 剎那間，一朵朵如炮竹般盛放的紅花映入眼簾，一只只的鳥兒也展翅在樹叢間東飛西竄，使這幅已看似靜止的景象，又立刻活潑、鮮明了起來(lái)。頓時(shí)，花香四溢，鳥語(yǔ)啁啾。
觀望著這幅風(fēng)景，不禁把我這年來(lái)的不愉快全一掃而空，留下的不只是平靜，也是滿心的歡喜。我的心情有時(shí)就如水般的安穩(wěn)，有時(shí)會(huì)如小鳥般自由自在的翱翔在自己的世界中，有時(shí)則如花朵般綻放出驚喜。另外，我也在思考著：若我們能在每天繁忙的事物中，留些空閑的時(shí)間給自己，并到戶外走走，讓心情沉淀、放松， 一定可以釋放些壓力。此時(shí)，微風(fēng)突然吹來(lái)，引起湖面一波波的水紋……。
人在生活中，總是擁有太多不愉快的事情，若我們能留些空間，到郊外走走，欣賞些美景，并抒發(fā)自己的情感，是很好的一件事，若有空，我一定會(huì)再去大明湖一次！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇17
都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。
春天，湖水解凍，湖邊的柳樹才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。
夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由安閑的游泳多像一條機(jī)靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤。岸邊的樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極。
秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)往。菊花爭(zhēng)奇斗艷芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到菊花花會(huì)吸引很多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！
冬天湖水結(jié)冰，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫面。
龍亭湖水一年四季景人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇18
都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到了幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。
春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。
夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由安閑的游泳多像一條機(jī)靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)往。菊花爭(zhēng)奇斗艷芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會(huì)吸引了很多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！
冬天湖水結(jié)冰了，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫面。
龍亭湖水一年四季景人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇19
我們的家鄉(xiāng)有許多美景，有神奇的方山，拔地而起的陽(yáng)崗山，歷史悠久的流慶寺，引人入勝的南嵩巖，但我最喜歡美麗的太湖水庫(kù)。
我們的車在山路上七拐八拐，遠(yuǎn)看大壩就像橫臥在兩座大山之間的巨龍。走近看，最吸引人的是大壩上的四個(gè)用樹苗做成的大字“太湖水庫(kù)”。那大壩真是雄偉壯麗。大壩前面是一排排盛開(kāi)的玉蘭花，有白的，紫的，滿樹都是，煞是好看；后面是一潭青褐色的湖水。
太湖水庫(kù)群山環(huán)繞，樹木茂盛。周圍的山上有各種各樣的顏色：紅、黃、綠，還有光禿禿沒(méi)有抽出嫩芽的銀色的樹干，就像五花山一般。湖中央有好幾座美麗的小島，在陽(yáng)光的照射下，綠得像一塊翡翠；湖水真靜，靜得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)波紋；湖水真清，清得像一面明亮的大鏡子，藍(lán)天、白云、綠樹、垂釣的人們都倒映在湖面上，構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫。就連巧奪天工的畫家也贊嘆不已。
太湖水庫(kù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有仰天湖、仰天斗、水果基地、茶基地、竹林……
太湖水庫(kù)是大溪人民的驕傲。我愛(ài)美麗的太湖水庫(kù)。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇20
我去千島湖度了兩天假，選了一個(gè)湖景房，早晨起床，第一眼看到的就是千島湖。雖說(shuō)是個(gè)湖，但能像大海一樣一望無(wú)際，湖面密密麻麻地分布了好多小島，據(jù)說(shuō)那里有一千零四十七個(gè)島，多得甚至還有些未開(kāi)發(fā)。
一些游艇在湖面上搖晃，正愁著沒(méi)船去小島呢！一問(wèn)嚇一跳，兩千元六個(gè)人，五千五百元十一個(gè)人！我和爸爸看著這幾個(gè)數(shù)字，心里驚嘆：不就是六星級(jí)酒店嗎，用得著那么坑了爹嗎？連船票都那么貴！我們只好沖售貨員翻了個(gè)白眼，抱著失落的心情回房間了。總感覺(jué)游泳時(shí)，池里的水甜甜的，可能那水也是湖水的一部分，這池水被太陽(yáng)烤得像個(gè)溫泉，下了水就再也不想上岸了，真像泡在一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大浴缸里，就是人太多了點(diǎn)兒，總是會(huì)被人踹到幾腳。
在房間里的浴缸里，我和老爸因?yàn)樗�發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我主張少用點(diǎn)兒水，可老爸卻說(shuō)：“千島湖的水多著呢！”我心想：我們的洗澡水竟然是湖水？會(huì)不會(huì)冒出死魚��！沒(méi)過(guò)多久我就趕緊起身，穿上衣服出水了。一看桌邊擺著的礦泉水瓶，才知道農(nóng)夫山泉也是千島湖出的有機(jī)礦泉水，看來(lái)這兒的生活離不了這湖水。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇21
奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機(jī)靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。
晴天，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳隨著水波輕輕搖曳，湖水跳躍著、閃動(dòng)著。
雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數(shù)不清的漣漪，濺起數(shù)不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè)的歌，雨和水碰撞著，摩擦著，就好像碧綠的綢緞上數(shù)不清的花，點(diǎn)綴著大地。
我和她，還是一對(duì)親密的好伙伴，她仿佛能夠看出我的喜怒哀樂(lè)，每當(dāng)我憤怒時(shí)，看著那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我頓時(shí)冷靜了下來(lái)。每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我總會(huì)把我的怨氣一股腦地對(duì)她訴說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)，默默地?fù)嵛恐摇Ｃ慨?dāng)我快樂(lè)時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。
這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護(hù)著我，我也愛(ài)護(hù)著她；這一潭湖水，是大自然給予我們的，相信我們可以永遠(yuǎn)做好朋友；這一潭湖水真美。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇22
都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到了幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。
春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。
夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由安閑的游泳多似一條機(jī)靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)往。菊花爭(zhēng)奇斗艷芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會(huì)吸引了非常多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！
冬天湖水結(jié)冰了，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫面。
龍亭湖水一年四季景色非常誘人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇23
我的丈夫，他有著柔軟的黑發(fā)，挺拔的身材。他的眼睛，像夜空一樣璀璨深邃。他是我的王。他會(huì)對(duì)我好溫柔地笑，他笑時(shí)有好深的酒窩，微微向上翹的薄唇。那年，也就是在西湖水旁，草長(zhǎng)鶯飛。我獨(dú)自一人靜觀西湖，靜觀西湖中的自己，長(zhǎng)發(fā)飄然。他撿一塊石頭攪亂了冷水，向我走近。他說(shuō)：小姐真美！他的眼就在那一刻把我給俘虜了。璀璨，深邃，像刀一般明亮迷人，蕩漾著深深的溫柔。從此我愛(ài)上了他，愛(ài)得不可自拔。為了他，我拒絕了皇宮的六王子；為了他，我錯(cuò)過(guò)了一莊又一莊完美的婚姻；為了他，我成了他的妻。可我知道，他愛(ài)我，就足夠了。和他在一起，我放棄了許多，放棄了許多。和他在一起，吃粗茶淡飯，受農(nóng)夫之苦，我無(wú)怨無(wú)悔，只因?yàn)椋何覑?ài)他。
他對(duì)我很好，他為了我，在戰(zhàn)亂年代也受了很多苦。他為了我，去參軍。
記得那天，在西湖水?dāng)鄻蚺�，他摟著我，摟得緊緊的。他說(shuō)，鳶兒，我要去參軍，打了勝仗，當(dāng)了將軍。我要風(fēng)風(fēng)光光地把你娶進(jìn)門。我說(shuō)，我的王，你是我的王，我不要什么風(fēng)風(fēng)光光的，我只要你。他卻只是笑。他撫著我柔順的長(zhǎng)發(fā)，把我摟得更緊了。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇24
清風(fēng)輕撫湖水，湖面頓時(shí)漣漪蕩漾，看到這一畫面，我感到神清氣爽，同時(shí)想起了幾年前媽媽在這對(duì)我的教導(dǎo)……
那一天，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，媽媽在后面緊跟著。走著走著，我們到了一片湖，微風(fēng)蕩漾。風(fēng)寶寶淘氣的跑來(lái)玩耍，頓時(shí)，綠�；厥�！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們到這兒玩一會(huì)吧！”
母親微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我歡呼躍雀起來(lái)。我卷起袖子，卷起褲子。腳丫打起了浪花，打起了快樂(lè)的旋侓。我玩的盡興，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你知道湖水的作用嗎？”我搖搖頭�！澳俏椰F(xiàn)在告訴你吧�！蹦赣H望著湖水對(duì)我說(shuō)，“人們口渴了，他會(huì)捧出自己的湖水讓人解除干渴；田野干裂了，它會(huì)流出自己清澈的身體，灌溉田野�！蹦赣H頓了頓。
“湖水不分貴賤，只要是需要他的人，它就會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己；只要是需要它的地方，它就會(huì)在哪里出現(xiàn)。孩子，你明白了嗎？”
母親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言，卻訴說(shuō)了一個(gè)最樸素的道理：人要去需要自己的地方，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的才干，讓世界每一處黑暗的角落都開(kāi)滿幸�？鞓�(lè)的花，都有一旺清澈的湖水澆灌它。
母親的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)提醒著我。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇25
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的沿海城市—江蘇省鹽城市。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)她的一點(diǎn)一滴、一草一木，我更愛(ài)她那環(huán)繞城市的湖水。
在風(fēng)和日麗的春天，湖水舒展了胳膊，她跳著輕快地舞步，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，嘩啦啦，嘩啦啦……就像一位活潑可愛(ài)的小女孩，有時(shí)往湖面里扔些小石頭，總會(huì)濺起幾朵美麗的小水花，一朵，兩朵，三朵……夏天到了，湖水在微風(fēng)的吹拂下，泛起亮亮的波紋，像仙女的綢帶在空中輕柔地漂浮著。太陽(yáng)公公無(wú)私的將柔和的陽(yáng)光灑在碧波蕩漾的湖面上，整個(gè)湖面像撒滿了無(wú)數(shù)個(gè)金片，漂亮極了。
秋天到了，瞧，湖水清澈見(jiàn)底，能清楚的看到水底的石頭、水草、小魚、小蝦……水面上怎么出現(xiàn)了小圈圈？那里正有閃著銀光的魚兒，一個(gè)接著一個(gè)跳龍門，秩序井然，多美��！冬天到了，湖面上結(jié)了一層潔白的冰，小魚、小蝦都躲到自己的家里，湖岸兩邊穿上了雪白的棉襖，整個(gè)大地都被雪白的毛毯覆蓋住了。
家鄉(xiāng)真美啊！湖水更美！我永遠(yuǎn)都愛(ài)你—我的家鄉(xiāng)！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇26
都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到了幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，猶如兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。
春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。
夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由自在的游泳多像一條機(jī)靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。菊花爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會(huì)吸引了許多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！
冬天湖水結(jié)冰了，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰 、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫面。
龍亭湖水一年四季景色很誘人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在浩瀚的洞庭湖，人們稱它為“八百里洞庭”，洞庭湖位于湖南與湖北的交界的地方。洞庭湖區(qū)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，是名副其實(shí)的魚米之鄉(xiāng)。
洞庭湖一年四季都很美。
春天，隨著春雨的到來(lái)，湖水漲了，湖面也慢慢的變寬，湖岸邊的小樹苗挺直了腰桿小草也悄悄的探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長(zhǎng)城，給湖岸增加了色彩。
夏天，湖水還在漲，湖面更寬了。中午，人們來(lái)到湖上游泳。晚飯后，人們?nèi)宄扇旱膿u著扇子來(lái)到湖邊乘涼。他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。一陣陣微風(fēng)從臉龐吹過(guò)，覺(jué)得心曠神怡。夜游船在湖面上慢慢行駛，悠悠自得。
秋天，是洞庭湖最熱鬧的季節(jié)，漁民們忙著打漁，有的用魚叉叉魚，有的用漁網(wǎng)網(wǎng)魚，還有的用魚竿釣魚。洞庭湖里有白花花的銀針魚，有嘴帶尖的針嘴魚，更多的是大紅鯉魚，捕撈船隊(duì)早上出發(fā)，晚上總是滿載而歸，看一眼這活蹦亂跳的鮮魚，真讓人高興。
冬天，到處冰天雪地，唯獨(dú)浩瀚的洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍，顯出無(wú)比的活力和生機(jī)。
洞庭湖，你是家鄉(xiāng)的驕傲，我長(zhǎng)大后，一定把你建設(shè)的更美麗、更富饒！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇28
醉觀公園里有一個(gè)漂亮的人工湖。
走進(jìn)醉觀公園的南門，繞過(guò)兩座高高的假山，登上臺(tái)階，就能看見(jiàn)一個(gè)涼亭。從涼亭上望下去，人工湖首先月躍入你的眼簾。人工湖很綠很綠，像一塊無(wú)暇的翡翠。湖水既清澈又平靜，就像一面大鏡子。風(fēng)一吹來(lái)，鏡子似的湖水泛起了粼粼碧波。人工湖在陽(yáng)光的照耀下，是多麼的燦爛，顯得那麼耀眼��！湖里的小魚歡快地游來(lái)游去，一會(huì)兒游出水面，吹出了一串又一串的“項(xiàng)鏈”；一會(huì)兒躲在水底，好像在玩游戲。湖中央有一只大石龜，它非常鎮(zhèn)靜地蹲在湖中。
人工湖左岸的假山上滿是青苔，它好像披上了一件綠綢袍；柳樹的枝葉在風(fēng)中飄來(lái)飄去，仿佛一位仙女在湖邊梳洗著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；火紅的杜鵑花在水面照著自己的美貌，它們映襯著碧綠的湖水，好看極了！
人工湖右邊有一條長(zhǎng)廊，里面總會(huì)有人在那里釣魚、乘涼。涼亭對(duì)面有一座石橋，在橋上能在水里清晰地看見(jiàn)我的影子。走過(guò)橋，就能看見(jiàn)一個(gè)涼亭。涼亭里有石桌子和石椅子，有很多老伯伯喜愛(ài)在這里看報(bào)紙、下象棋。
漂亮的人工湖，你既讓人陶醉，又是多麼耀眼的一顆璀璨的明珠。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇29
唐王湖是個(gè)漂亮的地方。
在路兩邊有漂亮的垂柳，風(fēng)一吹，它就婀娜的跳起舞來(lái)，這讓我想起柳樹姑娘這首歌。路旁還有一些漂亮的野花。讓我印象最深的是一朵粉紅色的小花，它讓人過(guò)目不忘。花的莖青翠，花的瓣芳艷。黃色的蕊襯托著漂亮的花瓣。連花上不起眼的葉子都襯得花十分漂亮。花瓣的顏色使花變得芳艷漂亮，花的莖和葉子使花變得清新脫俗。
外面雖然也很美，但是唐王湖才是真正的美呢！站在橋上，向湖面看去，清澈的湖水倒映出你清晰的倒影。從橋上向上看藍(lán)藍(lán)的天空上面有幾朵白云，偶爾還會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥，唱著它們最動(dòng)聽(tīng)的歌。再回到湖水中，有幾條可愛(ài)的小魚正跳舞為你表演呢！
我最喜愛(ài)黃色的小金魚，它從湖水中向上跳，跳得特別高，像是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的跳高隊(duì)員一樣。我拿了一些餅干屑小魚，它們搶的特別厲害，有好多魚都跑我這來(lái)了，引得其他游客也到我這來(lái)了。小魚們好像事先說(shuō)好了一樣，整齊的拍好了隊(duì)，為我們表演起了舞蹈。
唐王虎真是個(gè)漂亮的地方��！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇30
我去過(guò)很多地方，如：壯麗的長(zhǎng)嶼洞天、美麗的方山、秀麗神秘的石夫人……但我最喜歡的是那美麗的太湖水庫(kù)，就讓我?guī)Т蠹胰タ纯此拿利愔幇桑?/p>
先來(lái)看看大壩吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大壩就像一條長(zhǎng)龍臥在那，它的“鱗片”組成了一個(gè)個(gè)“A”字，可有意思了！但是你走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“鱗片”就是那一棵棵小草呢！
越過(guò)大壩，你看到的就是道路兩旁的竹林了。竹林里的竹葉，在微風(fēng)的吹拂下，你不讓我、我不讓你，都在爭(zhēng)相汲取著陽(yáng)光。有的竹子，腰桿挺得直直的就像個(gè)戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著這條路；有的`竹子卻像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘一般，在風(fēng)中扭來(lái)扭去，仿佛馬上要被吹倒似的；還有的小竹筍，像怕冷一樣包著一層層的大衣。
當(dāng)然，太湖水庫(kù)最美麗的地方還要數(shù)太湖水庫(kù)里的水了。水面平靜時(shí)，水庫(kù)猶如一面碩大的鏡子，倒映出藍(lán)天白云，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了層層浪花，就像一塊碩大的鏡子瞬間碎成無(wú)數(shù)片小鏡子，陽(yáng)光在水面上跳躍著、運(yùn)動(dòng)著，真是波光粼粼�。�
太湖水庫(kù)不但美麗，而且它還養(yǎng)育了無(wú)數(shù)大溪人，讓大溪人喝上水，它是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇31
大家一定都知道尼斯湖水怪吧？傳說(shuō)中的水怪十分的神秘，總是神出鬼沒(méi)的。關(guān)于水怪的故事有很多，所以，也有各種各樣的說(shuō)法。
在《尼斯湖怪》這部電影中，有一個(gè)小男孩，在尼斯湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆蛋，把他帶回了家。在他的家里，蛋孵化了，孵出了一只奇怪的東西。那東西有著魚一樣的尾巴，身子和蛇頸龍差不多，小男孩叫他“魯濱迅”。一天天過(guò)去了，“魯濱遜”個(gè)頭長(zhǎng)得很快。他的媽媽不允許他養(yǎng)寵物，而且，當(dāng)時(shí)有是二戰(zhàn)時(shí)期，軍隊(duì)駐扎在他家。一只那么大的水怪，在哪也藏不住。沒(méi)辦法，小男孩只好把“魯濱遜”放進(jìn)了尼斯湖，并且每天來(lái)看它�？墒牵幸惶�，軍隊(duì)要向尼斯湖里開(kāi)炮，試試它的威力。
小男孩知道后，反對(duì)他們，告訴他們湖里有“魯濱遜”，叫他們不能開(kāi)炮。司令有點(diǎn)不高興了，依然下令開(kāi)炮�！棒敒I遜”被激怒了，看見(jiàn)人就攻擊。后來(lái)，小男孩呼叫了它好久，“魯濱遜”才出來(lái)。那些人趕來(lái)后，才相信有水怪。之后，“魯濱遜”就生活在湖里，不過(guò)，小男孩再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。人類任何一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都有可能傷害到別的生物，讓它對(duì)人類產(chǎn)生敵意，報(bào)復(fù)人類。對(duì)人也是一樣。人類也不能自以為是，認(rèn)為小孩說(shuō)的話就一定是假的，是在編故事。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇32
今天，我們一家從蘭州駕車500公里來(lái)到了中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊也是中國(guó)最大的咸水湖——青海湖。
青海湖具有高原大陸性氣候，光照充足，冬寒夏涼，雨量偏少，海拔約3300米。
到達(dá)青海湖后，我覺(jué)的他并不像是它的名字一樣是青色的，我認(rèn)為應(yīng)該是藍(lán)綠色的。然后我們?nèi)チ松硩u，它原來(lái)是湖中最大的島嶼，但是現(xiàn)在它的東北端已經(jīng)和陸地相連。來(lái)到沙島后，我不由自主的感嘆：“大自然真是太神奇了！”為什么呢？因?yàn)檫@里有草原、湖泊、戈壁，它們?nèi)荚谕粋�(gè)地方。
這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，沙島，顧名思義就是有很多沙子的島，可是現(xiàn)在它已經(jīng)和陸地相連，就不是島了，說(shuō)它是沙漠吧，植被太多，說(shuō)它是沙灘吧，它太大了，說(shuō)它是平原吧，海拔又太高，那么它到底是什么呢？接著，我來(lái)到了湖邊，青海湖的水真靜啊，靜的可以讓你聽(tīng)見(jiàn)它的心跳。青海湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)的像是嵌在黃金上的一塊青金石。幾艘快艇在水面上劃過(guò)，就像是給青海湖刻上了一條條彎曲的花邊。最有趣的是湖水拍打著岸邊，就像是一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)和一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)一起演奏了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
時(shí)間也不早了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了，但是，青海湖的美麗景色已經(jīng)記在了我的心里。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇33
我的家就住在美麗的東湖旁，在天氣好的日子里我經(jīng)常和我的家人一起去玩。
在東湖，最引人注目的就是這碧綠的湖水了，一條條魚兒在湖里游來(lái)游去，快樂(lè)的游戲美麗極了！這里的湖水綠得仿佛是一塊完整無(wú)暇的翡翠，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它流動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖水蕩漾起一圈圈的波紋，令人心曠神怡！不由得讓我想起語(yǔ)文書里的詩(shī)句“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”
夏天，下過(guò)雨之后，湖水的顏色更深了，河岸的花草、樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，在湖水的映照下更加美麗、可愛(ài)。
秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖水變得混濁起來(lái)。樹葉、花瓣落滿了湖面，變成了一片“彩湖”。各種顏色的樹葉、花瓣隨著水流一漾一漾的，十分好看。
冬天，河水無(wú)聲無(wú)息，小樹也寂靜下來(lái)，湖面結(jié)了冰，明亮的像一面鏡子。小朋友們?cè)诤叴蜓┱�，雪球和笑聲將樹上的積雪震落下來(lái)掉在湖面上。
我最喜歡的還是夜晚的東湖，夜晚的東湖是寧?kù)o的，沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，像墨一樣的湖水靜靜的，一輪皎潔的月亮映在湖面上，構(gòu)成一幅優(yōu)美的畫。每當(dāng)我夜晚游覽東湖時(shí)，看到灑滿月光的湖水，耳邊就會(huì)想起我姥爺天天拉的二胡曲《二泉映月》。
這就是美麗的東湖，我愛(ài)東湖，更愛(ài)東湖的湖水。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇34
大南山腳下有一片很大的荔枝林，叫荔林公園。在公園里有一個(gè)大大的、丫形的的湖。湖水綠蔥蔥的，湖邊有許多蘆葦和水草，還有許多的植物。
今天是星期天，爸爸帶我到荔林公園的湖邊。湖水里有許多小魚兒，小魚兒有我的橡皮擦那么大，一群一群的。還有一只小烏龜在水面上尋找食物，它探頭探腦的樣子真可愛(ài)！岸邊的蘆葦中傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，“呱呱呱”，真像在一場(chǎng)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前這個(gè)地方很荒涼，湖的四周都是光禿禿的黃土。只要一下雨，黃土就沖下湖里，湖水變得很黃。而且湖水上經(jīng)常飄著許多垃圾。
這里建成公園后，人們?cè)诤叿N了很多樹，湖周圍還種了一大片蘆葦和一片竹子林，郁郁蔥蔥的，湖的一側(cè)還建有一座大壩，于是，再也沒(méi)有黃土沖進(jìn)湖里了，湖水比以前變得干凈了許多。
但是，今天我在湖邊的角落里還是有一些垃圾，有幾個(gè)飲料盒和塑料瓶。真不好！
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的湖水。否則，我們就會(huì)住在垃圾里，害的還是我們自己
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇35
星期日，我和爸爸、媽媽還有一個(gè)姑媽以及她的女兒一起去東錢湖水上樂(lè)園玩�？斓剿蠘�(lè)園時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)特大水桶，有水流進(jìn)了水桶里，當(dāng)水桶裝滿水以后，水就會(huì)像瀑布一樣傾瀉而下。讓人感覺(jué)很刺激。
當(dāng)我們來(lái)到水上樂(lè)園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人多得就像牛毛一樣。每個(gè)池子里泡滿了玩耍嬉戲的人，池子里到處都是歡聲笑語(yǔ)。瘋狂大喇叭、深海迷旋等大型游樂(lè)設(shè)施上排隊(duì)的人也是不計(jì)其數(shù)。
我們一起在各個(gè)池子里體驗(yàn)了一番，最終選擇了雨淋水域。我們?cè)谀抢镒饬艘粋�(gè)小艇，又看到了幾個(gè)別人不要的小艇，把它們給拖了過(guò)來(lái)。我和爸爸、姐姐一人扶一個(gè)，打起了水仗。我們玩得可開(kāi)心了。我和姐姐用濺水法把爸爸打得落花流水，爸爸也不甘示弱，回?fù)袅藥紫�，但我們才不怕呢！繼續(xù)進(jìn)攻，把爸爸打得節(jié)節(jié)敗退。
玩了一會(huì)，我看見(jiàn)前面有浪打了過(guò)來(lái)，我趕緊爬上小艇，防止被浪沖走，結(jié)果小艇和我都被浪沖到了岸邊。我還想要體驗(yàn)幾次“魯濱遜漂流”的感覺(jué)，我又把小艇拖回到水中，這次，我直接翻過(guò)一個(gè)個(gè)大浪，小艇勇往直前。不過(guò)，最終小艇還是抵不過(guò)大浪，又被沖回了岸上。
就這樣，我們樂(lè)此不疲，一直玩到了九點(diǎn)，才戀戀不舍地回家。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇36
今天，我們一家人去東錢湖水上樂(lè)園玩，玩得真開(kāi)心呀！
我們剛走到門口，就忍不住往里瞧。哇，好大的水上樂(lè)園呀！有高高的滑道，有大大小小的游泳池，還有一個(gè)個(gè)大型的水上游戲區(qū)。
我們先玩了彩虹滑道。我們每個(gè)人拿了一個(gè)墊子爬上四層樓高的起點(diǎn)，然后準(zhǔn)備從高處滑下去。我看到其它人都是頭朝下地滑下來(lái)，一邊滑一邊還在那里大喊大叫，聽(tīng)得我心里慌慌的。該輪到我們了，我也學(xué)著他們的樣子小心地趴在墊子上，兩只手緊緊地抓住墊子。我們腳一登就順著滑道的起伏滑了下來(lái)，速度越來(lái)越快，我覺(jué)得很刺激。可是我卻聽(tīng)到母親在那里亂喊亂叫，實(shí)在是太搞笑了。
我們又去巨獸碗玩，我們從高處的滑梯往下滑，滑到了一個(gè)巨大的“碗”里，還不小心被掐住了。后來(lái)，工作人員把我們推了下去，不過(guò)還是很好玩呀！
我們還去沖浪泳池游玩。那里有很多人，有些人穿了救生衣，我沒(méi)有穿，因?yàn)槲視?huì)游泳。我們?cè)谀抢镆贿呌斡疽贿呥�可以看表演，唱歌。主持人說(shuō)叫我們大家往喜歡的身邊的人潑水，我用力朝父親母親潑去，母親也朝我潑過(guò)來(lái)，我們互相祝福，真爽呀！
水上樂(lè)園里還有很多好玩的地方，我們一直玩到天黑才依依不舍地離開(kāi)。我真喜歡東錢湖的水上樂(lè)園！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇37
陽(yáng)光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發(fā)亮。
人工湖中的小魚在水里游來(lái)游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚……還有烏龜。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)帶來(lái)的小金魚也放在了人工湖中。它們?cè)诤袣g快的游來(lái)游去，現(xiàn)在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受著這溫暖的陽(yáng)光，非常幸福。一陣風(fēng)來(lái)了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來(lái)真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話，我會(huì)認(rèn)為：風(fēng)一吹，湖邊上的樹葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動(dòng)，就像是古箏一般來(lái)回作響。
站在湖邊拍手，小魚會(huì)游到這里，因?yàn)�，他們是�?lái)要吃的呢。拍手時(shí)間越長(zhǎng)，魚來(lái)的清澈的湖水里有許多小魚在游，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專心致致地下棋；亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無(wú)名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏天來(lái)了！我們看到了他，我們聽(tīng)到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在荷花里笑。
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇38
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖是我小時(shí)候印象最深的地方，美麗的太湖碧波蕩漾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，偶爾跳出幾條白魚，帆船慢慢駛過(guò)，濺起朵朵清涼的水花。自從我走進(jìn)校園，幾乎快要把原來(lái)的太湖景色給忘了。今天當(dāng)我又來(lái)到太湖堤時(shí)，呀？太湖變了。新建的漁人碼頭顯得那么金碧輝煌，四周的環(huán)境煥然一新�？蓻](méi)等我轉(zhuǎn)頭眺望太湖，一陣臭氣就從旁邊的工地上撲過(guò)來(lái)。太湖水被污染了，工地在排廢水，太湖湖面上浮著許多垃圾，竟然還有一頭死豬腐爛在水里。
我想起太湖藍(lán)藻的事。由于人們往太湖里大量排放廢水，排污量超過(guò)太湖水體納污能力，造成其富營(yíng)養(yǎng)化，觸發(fā)水華藍(lán)藻大規(guī)模繁殖。太湖藍(lán)藻事件，驚動(dòng)了社會(huì)各界。幸虧及時(shí)找到了制服藍(lán)藻的辦法，往太湖中放養(yǎng)食藻魚，才使藍(lán)藻的泛濫得以控制，使太湖重新碧波蕩漾。
勤勞的湖州人，你們是不是又想讓太湖爆發(fā)第二次藍(lán)藻風(fēng)波呢？太湖水被污染了，空氣就變臭了，環(huán)境也被破壞了。再這樣下去，我們就見(jiàn)不到太湖帆影的美景了。雖然你們?yōu)榱嗽谔习督ㄔ煲恍┰煨蛣e具一格的樓房，已經(jīng)打出了“奮戰(zhàn)600天”的口號(hào)，但你們卻不懂得保護(hù)太湖優(yōu)美的環(huán)境，隨意的把生活垃圾扔進(jìn)太湖，這豈不是把太湖逐漸變成“天然垃圾場(chǎng)”了？我們的家園需要我們每個(gè)人來(lái)呵護(hù)。
我建議：讓我們一起來(lái)保護(hù)這美麗的太湖，在它身邊多植些樹，在湖里多放點(diǎn)魚苗、蝦苗，讓她恢復(fù)以往的潔凈、美麗。還我這片太湖水，還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇39
當(dāng)年我曾經(jīng)看到過(guò)那些人出現(xiàn)，我還很納悶。為什么那么多人都同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)城市中呢？
他們根本就沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，他們甚至從來(lái)都沒(méi)有往這個(gè)方向去想過(guò)。每一個(gè)人的生活都不一樣，哪一處的局面都有折十分大的差異。當(dāng)然是復(fù)雜的因素結(jié)合在一起，他們可能自己都不知道這些到底是什么樣的成語(yǔ)。
當(dāng)年你所付出的這一切，又什么時(shí)候才是個(gè)終結(jié)？
他們提供了那么多發(fā)展的機(jī)遇，也只是在這個(gè)時(shí)候，看到了大家都能夠準(zhǔn)確說(shuō)明的問(wèn)題。畢竟現(xiàn)在每個(gè)人都不是小孩子，每個(gè)人既然要在社會(huì)上生存，就必須要懂得這些道理這些含義。我們到底想要的是什么，是自尊，還是金錢？
當(dāng)年我曾經(jīng)聽(tīng)別人講座的時(shí)候，就感覺(jué)很多話題非常扯。也許是因?yàn)樗麄儽旧砭筒幻靼自撜f(shuō)什么，也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他們自己都被觀眾誤導(dǎo)了。
每一個(gè)話題，都會(huì)有一個(gè)終結(jié)者，從中作梗。
每一件事情的奇妙之處，都能夠看到，是否分心。好像我媽對(duì)我說(shuō)如果你真心想要學(xué)習(xí)的話，不會(huì)睡懶覺(jué)，早早地起來(lái)學(xué)習(xí)，或許效果會(huì)更好。
可是他沒(méi)有想到睡懶覺(jué)永遠(yuǎn)是我最大的愛(ài)好。也許說(shuō)出去別人都不會(huì)相信，我最喜歡的事情就是發(fā)呆和睡覺(jué)。
我不是一個(gè)好動(dòng)的人，有時(shí)候我就想象，假如我是一灘干凈而又純粹的毫無(wú)波瀾的湖水，那該有多好？
快樂(lè)惠豐湖小學(xué)作文 篇40
我和媽媽去了琉璃的制造所，好漂亮，我覺(jué)得最漂亮的是那個(gè)琉璃制成寶葫蘆的形狀的琉璃和一個(gè)粉色小壺，好精致��！之后我和媽媽又去了琉璃展示處都是好漂亮的琉璃，有的是下面胖胖的上面的尖尖的，好滑稽！
我和媽媽又去了琉璃的樣品處，好漂亮，還有把琉璃制成寶葫蘆的形狀。我最喜歡的是一個(gè)小壺，是粉色的，好精致�。≈笪液蛬寢層秩チ肆鹆д故咎幎际呛闷恋牧鹆�，有的是下面的琉璃胖胖的上面的琉璃尖尖的，好滑稽！
琉璃制造廠里面好熱啊，我的汗都一滴一滴的往下流，工人們還戴著手套制作琉璃，好辛苦啊，工人們把那些珠子一粒一粒的粘起來(lái)再用火烤，烤成了和油一樣的東西，再放上幾粒珠子變成裝飾，又用夾子把琉璃捏成各種形狀，有方的，有圓的，真漂亮，還有寶葫蘆，據(jù)講解員說(shuō)：“這些都是三個(gè)師傅畫一個(gè)月做的，還有一個(gè)雞油黃的瓶子，講解員說(shuō)：”雞油黃是琉璃的顏料中最名貴的，值二十萬(wàn)呢，我們又去參觀了下一個(gè)工作場(chǎng)。
哇塞，這里的瓶子更好看，全部都是樣品，有一個(gè)藍(lán)色的和水壺一樣的琉璃，而且還是歪著的，好奇葩，我又看見(jiàn)了雞油黃做的小猴子，好卡哇伊啊，真想買一個(gè)拿回家去，可是那些都是樣品，不能拿，唉！
琉璃之美，堪比湖水，琉璃晶瑩剔透，湖水和琉璃似乎為一體，琉璃廠中，大火熊熊燃燒，我看見(jiàn)工人把做好的琉璃放入火中，烘烤成琉璃，我和媽媽又去看了樣品琉璃，賣琉璃的一個(gè)阿姨給我和媽媽一人一個(gè)水母球，真漂亮。
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