游東湖小學(xué)優(yōu)秀作文
媽媽?zhuān)迨暹�有阿姨去游了東湖美景�。�
在去東湖的路上我非常高興，在想東湖是怎樣的呢？下了車(chē)之后才知道東湖是個(gè)美麗的地方。剛進(jìn)去的地方有個(gè)銅做的老人，他坐在烏逢船上仿佛是在劃船。我心里想：要是我也能坐烏逢船就好了，叔叔好像讀懂了我心里在想什么似的，立刻去買(mǎi)了船票。
我邊走邊想要是能快點(diǎn)到東湖坐船的地方該多好啊！因?yàn)槲覍?shí)在太想坐烏逢船了，走在一條小溪邊的石板路上，踏著一塊塊石板，再過(guò)一條泥巴路，路過(guò)彎彎的石拱橋便到了坐船的地方�？粗〈睦锩烂赖�'想著飄在水面上的感覺(jué)，再用我“三腳”的攝影技術(shù)記錄下東湖美景的瞬間。
東湖的風(fēng)景不是用美麗就可以形容的，它的特點(diǎn)是山傍著水，水依著山，一座座高山仿佛與水連為一體，聽(tīng)船夫說(shuō)這是古代為了建造皇宮才弄出這么一座座高山懸崖。
東湖一游我很開(kāi)心，也很有感受：水是人類(lèi)最寶貴的資源，我們既要懂得充份利用水資源，也要在生活當(dāng)中節(jié)約水資源！