校園里的一角小學(xué)作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園里的一角小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的一角小學(xué)作文 篇1
冬去春來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里最美的文明湖上的冰也被陽(yáng)光給融化了。
每天我一走進(jìn)校門(mén)，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。
來(lái)到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無(wú)暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神秘莫測(cè)。湖里的小魚(yú)，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個(gè)龍魚(yú)噴泉，左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱，射向兩座假山。
湖面上有兩座小假山，其中一個(gè)小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭，有的像小貓，有的像面包，有的像蛇頭……千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。
沿著湖邊往右走，假山后的竹子亭亭玉立，草地上剛剛長(zhǎng)出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹(shù)，春天到來(lái)，它就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)潔白的花，一陣風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。
我愛(ài)美麗的文明湖。
校園里的一角小學(xué)作文 篇2
我們的校園多姿多彩，有寬敞明亮的教室，有歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)……在校園這么多的景色里，我最喜歡的還是學(xué)校的后花園。
從建一樓往下走，便可以看見(jiàn)通往后花園的小路。這條小路初看沒(méi)什么特別之處，可是一到秋天，小路左側(cè)銀杏樹(shù)的葉子就紛紛飄落下來(lái)——鋪滿(mǎn)了，像一條金黃色的地毯；拾起來(lái)，像一枚枚扇形的郵票。
下課了，同學(xué)們就在金黃的葉海中玩耍。有時(shí)，我們捧起一小把扇形的葉子，拋到同學(xué)身上，你追我趕，有趣極了；有時(shí)，我們躺在金黃色地毯上，把一層層的葉子堆在身上，四周只有葉子“嘩啦嘩啦”的響聲，格外安靜；有時(shí)，我們把一片葉子，放在水池中，好似一頂帽子，小魚(yú)就喜歡呆在這帽子下邊；有時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在這葉海中跳繩，剛跳起來(lái)，銀杏葉就像一只蝴蝶在空中飛舞，把小朋友給包起來(lái)。
繼續(xù)向前走，映入眼簾的就是生氣勃勃的金魚(yú)池啦！小金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去，在陽(yáng)光的照耀下，魚(yú)的鱗片反射出金黃色的光斑。水面波光粼粼，好看極了！
玩著玩著，玩累了，我們便到石邊的小亭子里去休息。雖說(shuō)是“亭子”，但是這座亭子上卻沒(méi)有頂，樣子挺像葡萄架，只有三四平方米。旁邊還真有一串葡萄從架子上蜿蜒下來(lái)。有些小朋友啊，就像是“小狐貍”一樣，仰著頭看著那晶瑩剔透的葡萄，口水都要流下來(lái)了。當(dāng)陽(yáng)光微微照到亭子里時(shí)，坐在這里看書(shū)是件十分舒服的事。
這就是我們校園的后花園。它雖然面積不大，卻承載著我們童年的回憶。它和我們同生活，共成長(zhǎng)！
校園里的一角小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校有一棵亭亭玉立的芒果樹(shù)，它結(jié)出來(lái)的芒果又大又甜，比別人的大多了。
春天，芒果樹(shù)早已掉光的葉子的枝干發(fā)芽了，長(zhǎng)出了淺綠色的葉子。風(fēng)一吹，葉子就發(fā)出“刷，刷“地響，像是在呼喊著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！“當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，細(xì)雨落在芒果樹(shù)上，落在葉子上，那翠綠的葉子，仿佛變得更綠了。
夏天來(lái)了，芒果樹(shù)上的葉子變綠了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小芒果。隨著葉子的顏色，小芒果也一天天地長(zhǎng)大。夏天的太陽(yáng)多么強(qiáng)烈，陽(yáng)光照在大地上，把大地“烤“焦了。這時(shí)候，芒果樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)茂盛了，像一把綠色的大傘。小鳥(niǎo)們都爭(zhēng)先恐后地往“大傘“里鉆，不一會(huì)兒，“大傘“里像音樂(lè)會(huì)似的嘰嘰喳喳地響成一片，鬧得雞犬不安。
秋婆婆來(lái)了，現(xiàn)在變得涼爽多了，但有時(shí)候風(fēng)暴雨出來(lái)“搞“惡作劇，頓時(shí)，風(fēng)雨交叉，但芒果樹(shù)依然像士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。
冬爺爺來(lái)到了，頓時(shí)，大風(fēng)“呼，呼“的刮向芒果樹(shù)，這時(shí)，芒果樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，當(dāng)然，它已經(jīng)在“冬眠“了。
我愛(ài)我學(xué)校的芒果樹(shù)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
校園里的一角小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了，小花園生機(jī)猛然 ，花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放：紅得似火;黃得像金;粉得如霞……那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。 在甘甜的春雨滋潤(rùn)下松樹(shù)綠得翡翠似的，葉片上的一粒粒細(xì)小透明的小水珠。清清的，涼涼的，十分逗人。春天的小花園讓空氣里都都夾著清涼味兒。
夏天來(lái)了，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美――有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀，有的孤 芳自賞。 梔子花兒也開(kāi)了，潔白潔白的，綻放在綠從中，分外清純、柔和。梔子花瓣潤(rùn)如玉，白如絹。輕如紗，還帶著絲絲清新的芬芳。不要說(shuō)蝴蝶和蜜蜂，就連我們也忍不住采一朵，細(xì)細(xì)地品味品味。
秋天，樹(shù)葉一片片掉落在草地上，像給小花園鋪上了金色的地毯。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飛了起來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來(lái)了，小花園里的一切植物都脫去美麗的外衣，冬眠了。只有那松樹(shù)還昂首挺胸的站在那里，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著小花園。如果下了雪，落到小花園里，就像給小花園蓋上了一層白色的被子、給小花園里的樹(shù)穿上了白色的衣服。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)校園的這一角，因?yàn)檫@里留下了我們的歡聲，留下了我們的笑語(yǔ)。
校園里的一角小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校是師范附屬小學(xué)，坐落與廣東省潮州市饒平縣黃岡鎮(zhèn)的河南地區(qū)，被評(píng)為縣一級(jí)小學(xué)，綠色校園。
學(xué)校的風(fēng)景十分優(yōu)美，是個(gè)讀書(shū)的好地方。那里雖然沒(méi)有花團(tuán)錦簇的花園，但卻有一片綠草如茵的草坪。
遠(yuǎn)望草坪，像一汪平靜的湖水，近看，又像一塊碧綠的翡翠。在這塊“翡翠”上，生長(zhǎng)這一顆大榕樹(shù)。她彎著腰，撐著一把綠油油的大傘，像一位慈祥的老爺爺。草坪的正中央挺立著兩排挺拔的棕櫓樹(shù)，就像一位位盡忠職守的衛(wèi)兵，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的校園。草坪的四周蹲著一圈嬌小的雪梅，把草坪點(diǎn)綴的更加美麗。
草坪外的校道一旁還有一排迷人的玉蘭樹(shù)。每當(dāng)玉蘭樹(shù)開(kāi)花時(shí)，他那潔白如玉花便掛滿(mǎn)了枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花花瓣飄灑滿(mǎn)了整條校道，頓時(shí)芳香四溢，那清香是那么的令人陶醉！
我愛(ài)校園一角，更愛(ài)我們的學(xué)校！
校園里的一角小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校位于甘肅省慶陽(yáng)市環(huán)縣南面，學(xué)校有許多校園一角。下面，我就向大家介紹一下其中的一角——花園。
走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì)看見(jiàn)一座引人注目的圓形大花園。花園里，一年四季，鮮花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，美不勝收。花園的花可多了！有像毛絨玩具一樣的地雷花，有像一個(gè)個(gè)號(hào)手的喇叭花，還有四季常開(kāi)的菊花……花園的中間有一個(gè)“十”字形走廊，把花園分成了四個(gè)扇形，“十”字形走廊的中間豎立著一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵旗桿，每到星期一的時(shí)候，同學(xué)們就圍著花園，舉行升旗儀式。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了。沉睡的花兒們終于醒了，看，月季花才探出了腦袋，東張西望；喇叭花、地雷花也離開(kāi)了大地媽媽的懷抱。
炎熱的夏天到了�；▋簜円欢涠錉�(zhēng)芳斗艷，好像在舉行一場(chǎng)比美大賽，喇叭花像個(gè)嬌氣的小姑娘，嘟起了嘴巴，好像在說(shuō)：“大姐姐們，你們?yōu)槭裁幢任议L(zhǎng)得好看呢？”地雷花吧自己的“刺”豎得直直的，不讓任何人來(lái)侵犯它……這些花兒的比賽把愛(ài)湊熱鬧的蜜蜂、蝴蝶給引過(guò)來(lái)了，他們盡情享受著花兒們帶來(lái)的樂(lè)趣，瞧，蜜蜂和蝴蝶“撲扇”著翅膀，在花叢里翩翩起舞。
碩果累累的秋天隨之來(lái)臨。大風(fēng)吹啊吹，花園里別的花兒們經(jīng)受不住大風(fēng)的打擊便開(kāi)始哭了起來(lái)，淚珠打落了身上的花瓣，只剩下了光禿禿的枝干。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花姐姐不向大風(fēng)屈服，還更堅(jiān)強(qiáng)了，他好像在說(shuō)：“風(fēng)啊風(fēng)，無(wú)論你怎樣吹，我都不會(huì)向你低頭的。”
漸漸的冰天雪地的冬天到了，他可是個(gè)“狠心腸”，把花園里的花兒們凍得一個(gè)個(gè)打“哈欠”，不得不回到大地媽媽的懷抱，雖然菊花姐姐也凍得直哆嗦，但是，卻還是很堅(jiān)強(qiáng)，仍然沒(méi)有凋謝。
讀完了這篇文章，你感覺(jué)怎么樣呀？歡迎你來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校哦，到時(shí)我會(huì)給大家當(dāng)導(dǎo)游的！
校園里的一角小學(xué)作文 篇7
我們的學(xué)校十分美麗。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天大雪飛揚(yáng)。而我們校園里最美麗的，我最喜歡的地方就是升旗臺(tái)。
走近升旗臺(tái)，可以看清它是由暗紅色的大塊正方形瓷磚鋪成的。它的表面非常光滑，我們穿著涼鞋在上面滑來(lái)滑去，像是在冰上走一樣。升旗臺(tái)的四周還有各種各樣美麗的圖案。在升旗臺(tái)上有一根20米左右高的旗桿，比四、五層樓房還要高一些。它一天到晚站在那里，忠實(shí)地守護(hù)著國(guó)旗。
每當(dāng)看到升旗臺(tái)，我就會(huì)想起每個(gè)星期一同學(xué)們穿著整齊的校服參加升旗儀式的情景。在嘹亮的國(guó)歌聲中，五星紅旗緩緩升起；在微微的晨風(fēng)中，五星紅旗徐徐飄揚(yáng)，那是我們最嚴(yán)肅的時(shí)刻。
升旗臺(tái)的兩旁分別有一個(gè)方形花壇。每到春天，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。黃色的蜜蜂，五顏六色的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。從遠(yuǎn)處看，就像兩塊綠地毯上繡著一朵一朵的花兒，美麗極了。我真想在上面打幾個(gè)滾。
升旗臺(tái)后面是一面長(zhǎng)長(zhǎng)的背景墻。背景墻上畫(huà)的是氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城蜿蜒在崇山峻嶺之間。長(zhǎng)城上的人們興奮極了，他們似乎是第一次來(lái)到長(zhǎng)城。長(zhǎng)城兩旁寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的紅色大字――好好學(xué)習(xí)，天天向上。團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。這是我們的校訓(xùn)。
這就是我們校園的升旗臺(tái)。大家想來(lái)參觀(guān)嗎？我一定會(huì)為你們做導(dǎo)游的。
校園里的一角小學(xué)作文 篇8
我在五馬路小學(xué)上學(xué)，它位于天津市南開(kāi)區(qū)五馬路上，它是一所重點(diǎn)小學(xué)。我們的學(xué)校特別漂亮，有寬敞大氣的校門(mén)，有明亮整齊的教室，有美麗無(wú)比的花壇，但我最喜歡的，是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
春天，我和小伙伴在操場(chǎng)上散步，突然一陣春風(fēng)拂過(guò)，我的頭發(fā)輕輕飄起，好像風(fēng)姑娘在和我打招呼，操場(chǎng)旁的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，它們正梳妝打扮，還準(zhǔn)備披上翠綠的新衣。
夏天，烈日當(dāng)空，柳樹(shù)和楊樹(shù)的蔭涼，為小朋友們搭建了一個(gè)乘涼勝地，我們坐在樹(shù)蔭下，一起談天說(shuō)地，陽(yáng)光照在紅色的跑道上，讓正在跑步的小朋友跑得滿(mǎn)頭大汗，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到蔭涼下，他們臉紅得都成一個(gè)大大的柿子啦！
秋天，操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木都落下了它們金黃色的葉子，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片金色的海洋，我和伙伴們從上面輕輕走過(guò)，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，真是美妙的聲調(diào)呀！
冬天，大雪紛飛，操場(chǎng)上積了很厚很厚的一層雪，我們一起到操場(chǎng)盡情地玩雪，堆雪人，打雪仗，還做了一座雪城，場(chǎng)面別說(shuō)多熱鬧了！
這就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，它一年四季都有不同的面貌，非常的美麗，漂亮，我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)！
校園里的一角小學(xué)作文 篇9
我們校園曾是一個(gè)美麗的大花園，最令人著迷不已的.是它那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋季美景。
瞧！那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠�！熬G墻”里面是一塊塊草坪，小草雖然沒(méi)有了春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒(méi)有染色的毛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿(mǎn)各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞……
熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般的笑臉，爭(zhēng)相向人們報(bào)成熟的喜迅，從遠(yuǎn)處去不看，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)。
再看桂花，只見(jiàn)滿(mǎn)目青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色小花，素雅大方濃郁的幽香熏得人都要“醉”了。
人們都知道花的顏色，而比起桂花而來(lái)，不知要不遜色多少呢！這紅的，黃的，綠的，襯托著紅白相間的教學(xué)樓，擾如一個(gè)美麗的童話(huà)！
我愛(ài)美麗的校園秋色。
校園里的一角小學(xué)作文 篇10
我的校園里有一座假山，那座假山小巧玲瓏，聳立在正方形花壇中心的水邊，它用山石壘成。
從遠(yuǎn)處看，四座五六米高的山峰錯(cuò)落其間，挺拔俊秀。山頂青松挺立，像一把把綠傘。喇叭花緊貼著石山，爬滿(mǎn)了山坡，真有點(diǎn)綠樹(shù)紅花之感。東西兩個(gè)山頭上分別有一個(gè)碧綠色的瓷亭和一座紫褐色的瓷塔，像兩位老人在峽谷眺望，增添了假山的古香古色。山頭有個(gè)人工噴泉，水一噴，有兩米多高，似一顆顆水之珍珠。假山周?chē)撬兀睆接惺鬃笥�，池水明凈�?jiàn)地，像一面環(huán)行鏡子。水草碧綠，猶如一片綠色的草坪。噴泉灑下無(wú)數(shù)水珠，激起一朵朵水花，打破了池面的平靜，引來(lái)了無(wú)數(shù)條小魚(yú)在戲水。水池外圍有花草，有色澤鮮艷的月季，有耐寒的菊花，有發(fā)出淡淡清香的玫瑰……
這就是校園一角。
校園里的一角小學(xué)作文 篇11
在石城南京，寧?kù)o美麗的漢口西路上，有一座歷史悠久的小學(xué)，那就是我們的學(xué)校———力學(xué)小學(xué)。
走進(jìn)黑色的自動(dòng)門(mén)，““力學(xué)小學(xué)“四個(gè)蒼勁有力的大字就展現(xiàn)在我們眼前，再往前走一點(diǎn)，拾階而上，首先看到的是一座大理石雕刻的塑像，黑色的底座，灰白相間的雕像上面刻著力學(xué)的創(chuàng)始人；邵力子和傅學(xué)文夫婦，只見(jiàn)他們滿(mǎn)面笑容，嘴巴微微張開(kāi)，仿佛在囑咐著，雙眼凝望著校園，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，聆聽(tīng)著大家的歡聲笑語(yǔ)，塑像兩旁有兩棵蔥綠的柏樹(shù)，就像兩個(gè)勇敢的士兵，默默地不分晝夜地保衛(wèi)著老人，守護(hù)著校園。
柏樹(shù)的左邊是一棵屹立的雪松，它可是件文物，是邵力子。傅學(xué)文親手種植，距今已有67年了，這棵高大的雪松，主桿很粗很直，要兩個(gè)人才能合抱起來(lái)，一個(gè)很大的花壇包圍著這棵大樹(shù)，花壇里有許多爭(zhēng)奇斗艷的小花，與蒼勁的雪松相得益彰。在充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的校園里愈發(fā)顯得和諧而寧?kù)o。
校園里的一角小學(xué)作文 篇12
我們的校園很美麗，春天鮮花爭(zhēng)奇斗艷，夏天樹(shù)木茂盛，秋天紅葉似火，冬天雪花飛舞。在這美麗的校園里，有三處連在一起的美景，那就是校名石、假山、行知廣場(chǎng)。
在大門(mén)口站立著一塊巨大的石頭，這就是我們的校名石。上面刻著安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)，校名石周?chē)性S多美麗的鮮花，這些正在花期的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地展示著自己的美麗，就像我們這些小學(xué)生爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)一樣，這兒每一朵鮮花代表著一名小學(xué)生，而校名石代表著整個(gè)學(xué)校呢！
在校名石后面就是假山，假山并不大，也不高，我們的假山是很小巧玲瓏的，假山很美，假山上的泉水就像斷線(xiàn)的珍珠往下流，“叮咚叮咚”真好聽(tīng)！假山周?chē)且恍┬〔�，這些小草是來(lái)報(bào)春的，而在報(bào)春的使者中有幾塊特殊的石頭，石頭上刻桌“求真”“崇美”“尚美”，我想這肯定是老師們所希望讓我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)吧！
在假山旁邊就是行知廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上立著陶行知先生的雕像，他舉起雙手，好像在歡迎同學(xué)和老師，也好像在捧著一本書(shū)。陶先生嘴角微微上揚(yáng)，又好像在說(shuō)著名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。在陶行知先生雕像的旁邊，長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年青，這些萬(wàn)年青好像孔雀開(kāi)屏。這些萬(wàn)年青都有綠色的葉子，在綠色的葉子中間還有一點(diǎn)紅色的葉子，真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，讓那些紅葉子非常突出。
看，這就是我們校園里的一角，是不是很美麗呀！0
校園里的一角小學(xué)作文 篇13
我的母校是縣街小學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)著做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。
坐進(jìn)校園往右拐，便看見(jiàn)了三顆小葉榕，他們手牽著手，肩并著肩，第一顆小葉榕長(zhǎng)者許多氣根，像長(zhǎng)在身上的胡須。往前面走就到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩旁長(zhǎng)著一棵挺拔的雪松，他像一座寶塔，既像一把寶劍，又像一把大傘，主席臺(tái)的正中央，是一根超過(guò)四米的旗桿，每當(dāng)五星紅旗冉冉申升起時(shí)，我便油然而生出一種自豪。
來(lái)到我們的學(xué)習(xí)室，一排排磚瓦把我照亮，我油然而生一種激動(dòng)——校園變化真大呀！
你喜歡我的校園么，喜歡就來(lái)做客把，我把校園講得更仔細(xì)！
校園里的一角小學(xué)作文 篇14
我們學(xué)校有一個(gè)小花園，別看它小，可漂亮了。
花園門(mén)口兩邊各有兩棵四季長(zhǎng)的青松樹(shù)，它像四座寶塔，又像在聳立的士兵，日夜守護(hù)著著美麗的花園。
走進(jìn)花園，大門(mén)兩邊各有一棵鐵樹(shù)，它的葉子是深綠色的，成真形很尖。樹(shù)桿有碗口那么粗，表面粗造。聽(tīng)說(shuō)它一千年才開(kāi)一次花,最引人注目的是花園中間圓形的噴水池,它分兩層,第一層的周?chē)L(zhǎng)著小桃樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)發(fā)育不良的小孩。第二層有高出第一層四十里米左右的圓形臺(tái)階,臺(tái)階里面有高低不平,顏色不一,蘑菇似的噴泉。噴出來(lái)的水是荷葉形的,被太陽(yáng)一照五光十色。一陣風(fēng)吹把它吹得如煙,如霧,如塵。水池四周有美麗的花朵，有白的成球形，白得如雪。有黃的成向日葵形，黃得耀眼。水池的左邊有不知名的小樹(shù)，路邊有小桌子，凳子，是供人休息坐的。水池的右邊有假山，假山上面有小竹林，假山下面有一池請(qǐng)前澈見(jiàn)底的池水，水面上長(zhǎng)著嫩綠的荷葉，荷葉下面有小魚(yú)在水里快活的玩耍。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉落下來(lái)，把平靜的水面上激起為波，驚動(dòng)了小魚(yú)，它們像逃兵似的亂竄。池子上面有小魚(yú)的雕相，它的嘴里還能?chē)娝�。池子的切前面有美麗的映山紅，茶樹(shù)。可惜它們開(kāi)花的日子已今過(guò)了。
池子的后面有一棵高大威武的芭蕉樹(shù)，它的書(shū)桿很高，葉子很大像一把把大扇子，它像一位勇敢的衛(wèi)士聳立在那兒，好象在告訴小朋友們不要亂動(dòng)花園里的一草一木。水池后面有一面墻，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，雖然爬山虎的葉子以經(jīng)枯黃了，可是它的藤還頑強(qiáng)地爬在墻上。迎春花匆匆蘢蘢，密密層層的，枝葉垂下來(lái)像一個(gè)綠色的屏，又像一個(gè)綠色的瀑布。
我們走進(jìn)這生機(jī)勃勃的花園，被著些美景給迷住了。我喜歡我們學(xué)校的小花園。
校園里的一角小學(xué)作文 篇15
在我們的教學(xué)樓前面有四個(gè)橢圓的花壇。它們的身上貼滿(mǎn)白色的瓷磚,就像一個(gè)個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生護(hù)士。在他的邊緣鑲了一道紅邊，就像冰天雪地里的一輪紅日。
花壇里的麥東草綠得發(fā)亮，一陣微風(fēng)吹來(lái)它們搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手執(zhí)意。它們長(zhǎng)得那么茂盛，似乎要從花壇里溢出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張綠色的地毯平平的鋪在花壇內(nèi)。
在麥東草叢中，穩(wěn)穩(wěn)的屹立著兩棵鐵樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)雞毛鍵子，不知被哪個(gè)調(diào)皮的小孩踢到了草叢中，又像一個(gè)個(gè)菠蘿，半身漏在草叢上，半身埋在草叢下。走近一看，它的一片片葉子別的樹(shù)葉那樣寬闊，而是像硬硬的長(zhǎng)針。無(wú)論什么季節(jié)，鐵樹(shù)的葉子就像涂著一層油，閃閃發(fā)光。鐵樹(shù)的樹(shù)皮是褐色的，很粗糙，有的裂成一塊一塊的。春天，鐵樹(shù)張出新芽,淺綠色，向里卷曲著，軟軟的，就像一個(gè)在沉睡中的小寶寶，夏天，它的新芽漸漸展開(kāi)，就像一個(gè)剛剛睡醒的小孩子，伸著懶腰，打著哈欠。秋天，它成了少年，活潑可愛(ài)。冬季，它又成了青年朋友了，葉子深綠,直直的,硬硬的，就像一個(gè)威武的將軍，手輕輕一摸它尖尖的刺，使你不由得連忙收回手，再也不敢靠近它了……
我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)花壇里的鐵樹(shù)。
校園里的一角小學(xué)作文 篇16
光陰似箭，日月如梭，我剛?cè)胄@時(shí)，一切還是那么陌生，現(xiàn)在，我與這的一草一木都結(jié)下了不解之緣，其中，我最熟悉的就是小花壇，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
這個(gè)小花壇，位于我們學(xué)校門(mén)口，一進(jìn)入校園，一副生機(jī)勃勃的景像撲入眼簾，可好看了！
春姑娘來(lái)了，小花壇披上了一身嶄新的綠裝，仿佛在向同學(xué)們展示她的美麗。一大團(tuán)五顏六色的小草拼在一起，紅的，綠的，紫的，黑的，再加上或濃或淡的新綠，與對(duì)面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的畫(huà)卷，給整個(gè)校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，花壇邊上的梔子開(kāi)了，它的香味，我們?cè)趺绰勔猜劜粔颍瑐儌兌疾簧岬谜乱欢�，都想把美麗與芬香留給別人，梔子花似乎也被感動(dòng)了，將美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。雪白的梔子，迷人的香味，讓人不禁想到：“��！這么美的花，這么香的花，怎么不算的上花中之王？”
秋天，迷人的梔子失去了往日的光彩，取而代之的則是在一旁的桂花，這個(gè)時(shí)候全校都布滿(mǎn)香氣，整個(gè)校園都在花香中遨游知識(shí)的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花落了下來(lái)，猶如下了一場(chǎng)土黃色的雨，又好像無(wú)數(shù)流星從空中劃過(guò)。
冬天，萬(wàn)物凋零，花壇里的草木的葉子都掉了下來(lái)，只剩下兩棵寶塔松還保留著原有的翠綠，就像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的小花壇……
這就是我的校園，我愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的小花壇！
校園里的一角小學(xué)作文 篇17
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，尤其是草場(chǎng)旁的小花園，更是我們學(xué)習(xí)、玩耍的樂(lè)園。
春姑娘一來(lái)，我們的校園便會(huì)神光煥發(fā)。她就像一位小畫(huà)家，給我們的小花園涂上了一抹紅，一抹黃，一抹綠……使小花園變得生機(jī)勃勃。小花園中有許多美麗的花兒，春天可真是百花齊放�；▋簜兌紶�(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，山茶、牡丹、玫瑰……應(yīng)有盡有。它們有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的才開(kāi)了一半兒，似乎還沒(méi)有把自己打扮好就著急地出來(lái)了；有的全開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的少女，分外美麗。花園中的幾棵大樹(shù)也冒出了翠綠的嫩芽，裝點(diǎn)著校園。放眼望去，這小小的花園充滿(mǎn)著無(wú)限的生機(jī)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，花園旁的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘，無(wú)論是下課，還是上體育課時(shí)，大家都愛(ài)跑樹(shù)蔭下乘涼，樹(shù)下一片熱鬧。
秋姑娘來(lái)了，葉兒都黃了，秋風(fēng)一吹，花園里的銀杏葉子紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的葉子在地上鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去松松軟軟，十分地舒適�？椿▓@兩房的桂樹(shù)，仍穿著一身綠衣裳，還散發(fā)出陣陣清香，好似十里外都能聞到，真是沁人心脾。
冬爺爺帶著風(fēng)爺爺一起來(lái)了。寒風(fēng)一吹，小草瑟瑟發(fā)抖，花兒也彎下了腰，大樹(shù)雖然脫光了衣服，但也仍然堅(jiān)定地守護(hù)著我們的校園。
我愛(ài)那美麗的校園，但我更愛(ài)小花園的四季。
校園里的一角小學(xué)作文 篇18
校園“觀(guān)魚(yú)亭”附近的后花園是我心中的美麗樂(lè)園，有花、有樹(shù)、有草……有數(shù)不完的像星星一樣多的美景。
我見(jiàn)過(guò)東北的松林，游覽過(guò)沙漠邊緣的紅樹(shù)林，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)后花園這里的樹(shù)。后花園里的樹(shù)品種真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清，可以呆坐一天，一種種探尋去;后花園的樹(shù)真高大啊，棵棵挺直腰桿，活像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小士兵;后花園的樹(shù)真美啊，春天的枝頭綠意盎然，秋天的樹(shù)葉蹁躚飄舞。踏著層層落葉，在林間尋覓小鳥(niǎo)的聲線(xiàn)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
我去過(guò)種類(lèi)繁多的上海植物園，踏訪(fǎng)過(guò)芳草繽紛的古園，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)后花園這里的花景。后花園里的花種類(lèi)真多呀，多得讓你眼花繚亂，仿佛誤入仙境;后花園里的花真想呀，惹來(lái)一群群蜜蜂蝴蝶蹁躚飛舞;后花園里的花真美啊，紅的像火，粉的像霞，白的似雪，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。在花叢中流連腳步，自己也仿佛變成一只尋覓的花蝴蝶，流連忘返，舞影蹁躚!
這就是我們學(xué)校美麗的一隅——“觀(guān)魚(yú)亭”后花園!
校園里的一角小學(xué)作文 篇19
我們學(xué)校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹(shù)了。
我曾記得，在我第一次來(lái)到這座校園的時(shí)候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時(shí)，我還剛來(lái)學(xué)校報(bào)名入學(xué)，只是一個(gè)不懂事、沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的小不點(diǎn)兒，當(dāng)我看到升旗臺(tái)上的五星紅旗時(shí)，我為我是中國(guó)人而感到自豪，更為我能來(lái)這所學(xué)校上學(xué)而感到驕傲、榮耀。當(dāng)我看到那兩棵樹(shù)的時(shí)候，我很敬佩它，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)頂天立地的男子漢，堅(jiān)不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護(hù)神。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著美麗的花朵。我對(duì)這兩棵大樹(shù)疑惑不解，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)的又高又粗，就像蒼天大樹(shù)，感覺(jué)是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結(jié)果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。
春天來(lái)到了校園，那兩棵大樹(shù)的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。花兒們也不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉，低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹(shù)下，欣賞著春天美麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)自己走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷。
夏天，那兩棵長(zhǎng)得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹(shù)枝上，又像一把撐開(kāi)巨大的綠傘，同學(xué)們?cè)谀菢?shù)下看書(shū)、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂(lè)極了！
秋天，樹(shù)葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進(jìn)了筆記本里作留念。
冬天，這兩棵樹(shù)不畏嚴(yán)寒與風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地站立在那里一動(dòng)也不動(dòng)，像一位站崗的哨兵守護(hù)著校園的安寧，讓同學(xué)們認(rèn)真努力、勤奮向上的學(xué)習(xí)。
這就是令我難忘的校園一角，我愛(ài)這兩棵大樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園！
校園里的一角小學(xué)作文 篇20
在我們的校園有許多美麗的地方，比如熱鬧的求索園，寂靜而又神秘的生肖園等等，但我最喜歡的還是美麗的德馨園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是德馨園的魚(yú)池。魚(yú)池里的魚(yú)兒真聽(tīng)話(huà)，只要你拍拍手，它們就會(huì)立馬游到你的腳旁，并用那可憐巴巴的眼神望著你，讓你不得不拿出一塊螞蟻大的蛋糕丟給它吃。當(dāng)它們吃完后，還會(huì)貪婪地張大嘴巴，好像在說(shuō)：“再給點(diǎn)，再給點(diǎn)，我還沒(méi)吃飽呢！”看著它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，我不禁想：張那么大，都可以裝下一個(gè)饅頭了，你們真貪吃呀！
魚(yú)池的上方有一棵馱著背的大樹(shù)，它長(zhǎng)著一頭紫發(fā)，“頭發(fā)”雖短卻非常蓬松。它的“頭發(fā)”非常密，好像一把大傘，在下雨天可以為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。除此以外，這棵樹(shù)還是小動(dòng)物們溫馨的家。小鳥(niǎo)們呆在巢中享受天倫之樂(lè)，松鼠一家漫步在樹(shù)枝上……
陣陣花香從大樹(shù)后邊的花圃傳來(lái)。瞧，花圃上真熱鬧！辛勤的蜜蜂正在采蜜，美麗的蝴蝶姑娘正在歡快地跳舞，而蟋蟀先生則在一旁為她伴奏。五彩繽紛的花朵像彩色的絲帶一樣漂浮在鵝黃色的泥土上。
我愛(ài)德馨園，更愛(ài)美麗的校園！
校園里的一角小學(xué)作文 篇21
早晨，輕輕的晨霧，籠罩著兩幢高高的教學(xué)樓，此時(shí)，黎明的校園顯得是那么寧?kù)o而溫馨。
和煦的陽(yáng)光送我來(lái)到了校園的大門(mén)口，映入我的眼簾的是兩幢拔地而起的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外表是由紅和白組成的，教學(xué)樓有四層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分高大。再加上一棵棵高大挺拔的大樹(shù)和纏繞在電線(xiàn)上的金黃色的炮仗花，形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
再往里走，一簇簇三角梅撲入眼簾。從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)翠綠的大花籃，上面點(diǎn)綴著一顆顆粉紅的小星星，走進(jìn)一看，每朵三角梅由三個(gè)花瓣組成，似乎組成了一個(gè)三角形。每一朵花里都有三個(gè)花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵三角梅隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一只只色彩明麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空上跳舞，點(diǎn)綴著我們的校園，美麗極了。
我走上前去，輕輕的摸了一下三角梅，三角梅的花瓣十分柔軟，比那絢麗多彩的玫瑰花瓣更加柔軟，我靜靜地站在那兒，雙手撫摸著三角梅，在享受那大自然的杰作。突然。一陣風(fēng)吹來(lái)，三角梅傳來(lái)沙—沙—沙的聲音。那聲音協(xié)調(diào)有序，讓人聽(tīng)了舒暢極了。
再往前走，一棵粗壯結(jié)實(shí)的大榕樹(shù)站立在前方。大榕樹(shù)那褐色的樹(shù)枝，足有碗口粗，筆直筆直的，滿(mǎn)樹(shù)的小葉兒綠的耀眼，活像一頂綠油油的草帽，倒扣在大榕樹(shù)的頭上。大榕樹(shù)的葉子碧綠碧綠，是橢圓形的，非常茂盛……
我愛(ài)我的校園，更喜歡那一簇三角梅和那一棵粗壯結(jié)實(shí)的榕樹(shù)，是它們把學(xué)校打扮得這樣美麗，這樣令人贊嘆不已……
校園里的一角小學(xué)作文 篇22
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的是個(gè)花壇，種了許多冬青，冬青的里面是我們學(xué)校代表性的建筑物——孔子像。花壇的北邊是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！
早春，冰雪融化了，樹(shù)木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、松枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂(lè)壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。
校園里的一角小學(xué)作文 篇23
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我覺(jué)得最受歡迎就是小魚(yú)池了。
小魚(yú)池里面的水很清澈，上面有小噴泉，雖然管子小，噴水很大。里面的魚(yú)有大有小，五顏六色，大的很肥，小的很瘦。不過(guò)，還是很可愛(ài)。有些調(diào)皮的同學(xué)，有時(shí)腳還會(huì)被魚(yú)兒親，這可不是一件好事喲。
為了方便同學(xué)們觀(guān)賞魚(yú)兒，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)用巨石做了兩座小拱橋。上面刻著美麗的花紋，下面有一個(gè)大洞，許多魚(yú)兒都在那兒休息。我沒(méi)事兒就會(huì)來(lái)看魚(yú)。��！小魚(yú)池，感謝你給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
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