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小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-08-21 10:06:18 志升 寫景 我要投稿
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小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字(精選24篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的寫景作文,寫景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式,來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字(精選24篇)

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 1

  春風(fēng)擠走了寒風(fēng),趕走了寒流,喚醒了大地,翻開(kāi)了一頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷!瞧呀!之前清瘦的高山漸漸變得豐滿,蔥蘢茂密。山坡上,草兒從夢(mèng)中醒來(lái),慢慢地吐出嫩芽?jī)海媸潜叹G如茵。這么美的風(fēng)景,我怎么不去看看呢?

  我坐著汽車來(lái)到山間,旁邊,帶著嫩芽?jī)旱臉?shù)被>溫暖的春風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛喝醉了酒,又仿佛在歡快的向我招手——在歡迎我呢!山上,到處都是春的使者——嫩芽?jī)海鼈冏跇?shù)枝上搖啊搖地玩蹺蹺板,同時(shí)把春姑娘寫的來(lái)到的信傳給大家。有些花已經(jīng)迫不及待地開(kāi)了,小蜜蜂嗡嗡地采著花蜜,它們聚精會(huì)神地,我靜悄悄的走過(guò)去,生怕打擾它們。有些候鳥(niǎo)已經(jīng)收到嫩芽?jī)旱男牛w回來(lái)了,在樹(shù)上筑窩,同時(shí)歡快的享受溫暖的'陽(yáng)光。一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)梢立刻發(fā)出悅耳的響聲,像春姑娘癡情地?fù)崦呐畠骸?/p>

  春天到了,連沉默了一冬的泉水也活躍起來(lái),流水,唱著快樂(lè)的歌,一直流到山下。隨著天氣變暖,泉水邊,山道上,從早到晚,打水的人不斷。這里的泉水清澈、甘甜,泡出的茶水清亮亮,香氣撲鼻。

  俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 2

  去年暑假,我和爸爸媽媽去肇慶旅游,游覽的是肇慶的鼎湖山。

  進(jìn)了大門,迎面而來(lái)的就是新鮮的空氣和清涼的微風(fēng),這讓我把驕陽(yáng)似火的大熱天給拋到九霄云外去了,一下子感到無(wú)比的心曠神怡。再走進(jìn)一些,寬闊的山大道兩旁各是整齊的一排樹(shù),可愛(ài)的白柵?圍住了大山。我愜意地欣賞著這天然的美景,果然是“山外青山”!眼前有一亭臺(tái),綠色的琉璃瓦頂,向四角翹起,朱紅色的大柱子,支撐著亭頂。好美的“流朱浣碧”!“叮咚,叮咚”,亭邊流水穿石的聲音真動(dòng)聽(tīng)!

  到了山腰,我看到了清澈見(jiàn)底的淡水大湖,紅鯉魚和黃鯉魚活蹦亂跳,水面上泛起圈圈漣漪。一朵朵白色的水花,在陽(yáng)光的照射下,使這>景色更加迷人!

  在山頂?shù)乃聫R里,又是更為綺麗的.金碧輝煌。廟前那棵已有幾百年歷史的菩提樹(shù),寄托了多少美好的愿望!那樹(shù)上纏繞著的無(wú)數(shù)的飄動(dòng)著的紅絲帶足以證明。我坐在菩提樹(shù)下,靜靜地觀想,眼前似乎出現(xiàn)了一片凈土,上面漂浮著朵朵祥云。菩提樹(shù)下,一大塊石壁上雕刻著許多形態(tài)各異的龍,全都栩栩如生,好像隨時(shí)要飛上天去呼風(fēng)喚雨一般。

  夕陽(yáng)西下,我們迎著晚霞下了山。哦,鼎湖山,景色美得妙不可言!哦,鼎湖山,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 3

  瑤琳仙境,是一個(gè)自然形成的山洞,洞中有千奇百怪的石頭,好似仙境一般。今天就讓我來(lái)介紹一下他吧。

  剛進(jìn)山洞,就會(huì)感到一股寒意向你襲來(lái)。山洞很暗,只有一些石頭周圍有著燈光。穿過(guò)一條小道,只覺(jué)得眼前一亮——。∑俨!石頭形成的瀑布!石頭瀑布的周圍有一些云霧,雖然是人工制造的,但配上石頭瀑布后,用惟妙惟肖來(lái)形容一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得過(guò)分。緊接著,一個(gè)猴王吃桃子的石像出現(xiàn)在眼前。不用想,那猴王就是孫悟空。看到這塊石頭總會(huì)想起82版《西游記》中孫悟空活蹦亂跳的場(chǎng)景。再往前走,就會(huì)看見(jiàn)兩條“龍”在石頭上“飛騰”,它們那威嚴(yán)的樣子給人一種說(shuō)不出的奇怪的感覺(jué)。

  這些在瑤琳仙境還算什么,最引人注目的是“觀音菩薩”,那才叫絕。當(dāng)你走過(guò)一座石橋后就會(huì)看到它。這巨型的石頭背后十分炫目,有許許多多的光向四面八方射出,就像“佛光”一樣,給人一種神圣的'感覺(jué)。在經(jīng)過(guò)這里的游客中,大都數(shù)的都會(huì)到它面前拜一拜,因此,這座石頭面前特地?zé)讼,放上了墊子。這位“觀音菩薩”還有一個(gè)特別之處——他時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出聲音。原來(lái),這是人們?cè)谑^中放了“發(fā)聲系統(tǒng)”的關(guān)系。 這就是美麗的瑤琳仙境,你覺(jué)得怎么樣呢?

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 4

  春天來(lái)了,春姑娘來(lái)了,大地都復(fù)蘇了。小草從濕潤(rùn)的土地里冒出了頭,植物們盡情的享受著春的氣息,迎春花開(kāi)了,她那嬌媚的黃色花瓣上襯托著幾滴露珠;山茶花開(kāi)了,紅的白的黃的粉的,五顏六色。這就是春天。

  我早早的`起了床,來(lái)到了門前的草坪上,萬(wàn)物都展露出了生機(jī),偶爾,幾只小燕子帶著他們剪刀似的尾巴,在天空中掠過(guò)。我舒展著雙臂,呼吸著新鮮的空氣,迎著春風(fēng),我仿佛變成了一只翩翩起舞的鳥(niǎo)兒。“小奚,吃早飯啦。”我媽媽喊著我。我拿過(guò)乘荷包蛋的碗,搬了一個(gè)凳子,坐在春風(fēng)中吃起了蛋,荷包蛋的香味伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴唱,顯得別有風(fēng)味。

  吃過(guò)早飯,下起了蒙蒙的細(xì)春雨,我坐在大樹(shù)的跟前,和那萬(wàn)物一同感受春雨的滋潤(rùn)。不一會(huì)兒,又刮起了涼爽的春風(fēng),慢慢的,風(fēng)越來(lái)越大。我趕緊壓低帽子,拉上拉鏈,在我旁邊的小草被吹得東倒西歪,很快,風(fēng)停了。小草慢慢的又直起了身子,春雨還在下,草上多了幾滴露珠,為春天增添了許多生趣。

  春天啊,我愛(ài)你!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 5

  陽(yáng)春三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>

  我們踩著筆陡的石階,周圍的小樹(shù)正在為我們“加油!”,小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時(shí)候,終于爬上了山頂。放眼望去,漫山遍野都是桃花的身影,分外妖嬈,好像在給人們展示著嬌美的身姿。

  我迫不及待地向桃樹(shù)跑去,湊到桃花上聞了聞,好香。(shù)枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒,好可愛(ài)啊!我用右手輕輕地觸摸了一下,生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的.、淺紅的······它們有的花瓣全展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭來(lái);有的還是花骨朵兒,看上去飽脹得要破裂似的;還有的花瓣緊緊地裹住自己,害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩,如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香,消除了我們的疲勞,讓我如癡如醉、不可自拔。

  桃花多么美啊!桃花,她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 6

  今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。

  小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的`慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹(shù)枝,像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹(shù)干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。

  小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會(huì)飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。

  操場(chǎng)上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。

  雨中的校園,清新雅致,別有韻味。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 7

  緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,愉快的暑假到來(lái)了。這個(gè)暑假我們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——隴上江南天水。她是一個(gè)群山環(huán)繞四周,一條大河穿城而過(guò)的美麗城市。

  我的暑假生活將從這里開(kāi)始。天水因天河注水而得名,四季氣候分明,物產(chǎn)豐富。這個(gè)暑假我和爸爸一共去了三處天水的'名勝古跡。

  第一站就是世界著名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個(gè)朝代的塑像7200余尊,壁畫1300多平方米,分布在194個(gè)洞窟中。

  第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱“人宗廟”,為目前全國(guó)供奉伏羲的廟宇中規(guī)模最宏大,氣勢(shì)最雄偉,年代最久遠(yuǎn)的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的重要載體,是研究易學(xué)文化的中心,F(xiàn)在已成為海內(nèi)外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點(diǎn)。

  第三站是玉泉觀。玉泉觀因觀內(nèi)有玉泉而得名,是隴東南道教圣地之一,F(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,國(guó)家3A級(jí)景區(qū)。玉泉觀坐北朝南,依山而建,自下而上,主要建筑有通仙橋、太陽(yáng)殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。

  天水真是一個(gè)古老、美麗的地方,這里還有許多古跡等著人們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 8

  今年夏天,我和爸爸、媽媽一起去云南游玩,云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。

  一進(jìn)入景區(qū),一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前,我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說(shuō),這些石頭都是自然形成的,不是人工造出來(lái)的。它是地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中,我撫摸著它們,仰望著它們,感嘆大自然這么神奇!

  石林美麗幽靜。這里的空氣十分清新,石頭周圍草兒翠綠茂盛,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,湖水清澈碧綠,魚兒在水里玩耍嬉戲,仿佛人間仙境。

  這里的石頭形態(tài)各異,千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像憨態(tài)可愛(ài)巨龜、有的像鋒利的寶劍,還有的.像一簇簇綻開(kāi)的花朵。我們還尋找到了“阿詩(shī)瑪”石像,遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾,身后背著一個(gè)小竹簍,眼睛望著蔚藍(lán)的天空,好像憧憬著美好的未來(lái)。

  石林美景真是天下奇觀啊,是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作,如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)欣賞的。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 9

  天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖,南湖和北湖。

  天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠的樹(shù),紅的花……

  早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò),水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽(tīng)嗎?河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你,看著它那動(dòng)人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽(yáng)中的.新娘,夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。

  天井湖不但美,美得如詩(shī)如畫,而且奇,奇得另人百思不得其解。

  南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的天井湖!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 10

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成人”字,好像在告訴我們:“秋天來(lái)啦!”

  校園里,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的'手掌;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài),還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問(wèn)好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 11

  我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,橢圓形的操場(chǎng)平整醒目,白色的雕像催人奮進(jìn),“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下,遨游在知識(shí)的海洋里,嬉戲在寬闊的操場(chǎng)上,流連在多彩的板報(bào)前。校園里的每一個(gè)角落,都灑滿我們的'歡聲笑語(yǔ)。我尤其喜歡的是操場(chǎng)。

  操場(chǎng)兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場(chǎng)有兩架籃球筐!岸b忊彙毕抡n鈴響起,同學(xué)們像離弦的箭沖到操場(chǎng)上,有的比賽跑步,有的扔沙包,有的打籃球,有的玩橡皮筋……

  這時(shí),籃球場(chǎng)正進(jìn)行著一場(chǎng)比賽,球中了,同學(xué)們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步,一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn),同學(xué)們?yōu)樗炔;扔沙包比賽更激烈,一個(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包,都扔得不遠(yuǎn),只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米,同學(xué)們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都依依不舍地走出操場(chǎng),跑回教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

  我愛(ài)我們的操場(chǎng),更愛(ài)我們美麗的校園!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 12

  今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。

  我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見(jiàn)兩排銀杏樹(shù)屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

  到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開(kāi)嘴的石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?

  因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的'紅燈籠。

  走上石階,跨過(guò)門檻,見(jiàn)到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺(jué)。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 13

  家鄉(xiāng)在太湖縣一個(gè)小山鎮(zhèn)。群山環(huán)繞,林木蔥郁,每到深秋時(shí)節(jié),一片片稻田像金色的海洋,稻穗低下了頭,一粒一粒的,就像金色瓜子一樣。田野四周散布著小樹(shù)林,站在林間,藍(lán)天也被遮住,地面只落下斑駁的日影。也不知是樹(shù)林映襯了田野,還是田野點(diǎn)綴著樹(shù)林,總之,它們相得益彰,十分和諧。間或林中田野有條小溪穿過(guò),像條碧色的絲帶把樹(shù)林與田野穿綴在一起。桿桿斑竹,迎風(fēng)搖曳。小池塘星羅棋布,隨處可見(jiàn)。鄉(xiāng)間的小路,常常山重水復(fù),突然也會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。青松、黃葉、枯草與遠(yuǎn)山映襯的美麗如畫,十分清新。

  我最愛(ài)老屋后面的山和山上的小樹(shù)林,一兩棵榆錢樹(shù)隨意的長(zhǎng)在松樹(shù)林中,光禿禿的.樹(shù)梢直指天空,三兩棵銀杏樹(shù)屹立在林間地頭,一團(tuán)金黃。這時(shí)最常見(jiàn)的就是小松鼠了,它們?cè)跇?shù)與樹(shù)間跳來(lái)跳去,偶爾驚起幾只山雀,撲棱棱飛走了,剩下的又是一片寂靜。有幾只堅(jiān)強(qiáng)的小螞蚱在地面松針?shù)伨偷拇采咸S,想必要趕在寒冬來(lái)臨之前,盡興的玩耍吧!

  家鄉(xiāng)的人們講話聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)但很難聽(tīng)懂,他們質(zhì)樸又親切,勤勞又善良。家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的是雞鴨鵝和豬狗牛羊,一聲聲雞啼犬吠,展示著鄉(xiāng)間的氣息。我愛(ài)家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是我的樂(lè)園,家鄉(xiāng)更是我夢(mèng)里;氐牡胤。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 14

  秋天,是我最留戀的季節(jié)。有美,有味,有景,還……有點(diǎn)樂(lè)。

  抬頭望天空,那天空,藍(lán)得清澈。那云朵,白得無(wú)絲毫雜物。那些調(diào)皮的云,在天空中悠閑地散步,還有一些云朵情侶,手挽著手輕輕漫步。也許是因?yàn)槠渲酗柡嗲橐,所以?dòng)不動(dòng)就滴滴答答地向大地媽媽傾訴。

  抬頭看天空,低頭看野花。秋天,是野花最高興的季節(jié)。它們點(diǎn)綴了小山坡,紅的、黃的、白的、藍(lán)的……數(shù)不勝數(shù)。瞧,它們神氣地向小草們炫耀起來(lái)。小草們似乎也生氣了,搖搖頭,扭扭身子,也罵了起來(lái)。好了,我們就不要再干擾它們了。

  嘿!往前看,稻浪舞蹈團(tuán)和蟲鳴合唱團(tuán)正表演著。這不是憂愁,不是痛苦,更不是絕望,而是喜悅。富有動(dòng)力的歌聲,輕盈的.舞步,正演繹著秋天的快樂(lè)!

  腳兒輕輕一跺,發(fā)出清脆的響聲。是誰(shuí)呀?哈!是落葉時(shí),我不自禁跑到紅、黃、橙、綠彩色地毯上,躺下去。聞著落葉的清香,欣賞著半空中的芭蕾舞蹈家表演一個(gè)大跳動(dòng)作,看地上累壞了的舞蹈家們。

  秋天,是豐收的季節(jié);秋天,是快樂(lè)的季節(jié);秋天,是……

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 15

  我的家鄉(xiāng)——貴州,風(fēng)景優(yōu)美,如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。

  春天的清晨,清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒,桃花也紛紛擦凈了臉,就連小草也迫不及待地探頭出來(lái)瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在說(shuō):“春天到了,春天到了!”他們要把這清晨的寧?kù)o打破。走進(jìn)村子,一股花香撲鼻而來(lái)。咦?什么花開(kāi)了?噢!原來(lái)是鄰居家雪白的梨花開(kāi)了。

  一到夏天,樹(shù)木花草都在茂盛生長(zhǎng)。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開(kāi)了,很芬芳,很絢麗,荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石,發(fā)出晶瑩剔透的光……

  貴州的'秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了,露出甜甜的笑臉;柿子熟了,像一盞盞火紅的燈籠掛在樹(shù)上;紅彤彤的蘋果,就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴,挎著籃子去摘果子了。

  我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降,調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠!:永锏乃冀Y(jié)上了厚厚的冰,鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行,好玩極了。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)四季的美景,聽(tīng)了我的介紹,你們想來(lái)貴州嗎?

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 16

  我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟;又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑;細(xì)雨落我的頭上,好像一顆顆珍珠,為我打扮著;細(xì)雨落在我臉上,是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著我;細(xì)雨落在樹(shù)葉上,腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天,雖然下著雨,可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩,像仙女翩翩起舞,似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟,如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫! 秋天,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的`彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子,隨風(fēng)搖晃,好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天,萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃,輕輕地來(lái)到了人間,它飄呀飄呀,飄到了地上,慢慢地化了。樹(shù)上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪,異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北,是多么美麗。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 17

  不知不覺(jué),陽(yáng)春三月悄然到來(lái)。

  一場(chǎng)春雨剛剛灌溉了半睡半醒的大地。柳樹(shù)抽出了似有似無(wú)的幾片嫩綠;草地上一片青青,遠(yuǎn)望一片片,近看一根根;迎春花嬌羞著臉,雖半開(kāi)半放,卻早已招來(lái)了幾只嬌小的蜜蜂前去,毛茸茸的小家伙不一會(huì)兒,便被修長(zhǎng)的花瓣給遮沒(méi)了。遠(yuǎn)處,一棵棵供行人觀賞的果樹(shù)成簇成簇地怒放著,花大都開(kāi)全了,引來(lái)了蝴蝶和蜂群。每棵樹(shù)上的花開(kāi)得比葉子還多,梅紅的'桃花、粉紅的梨花,并不是那種特別純正的色,梅紅隱約透些粉,粉紅淡淡顯出白,白的梨花像那天上的云那樣潔白;粉的桃花卻是像天上的霞那樣彷徨

  每天都不一樣,漸漸的樹(shù)葉都長(zhǎng)出了嫩芽,十分的小,緊緊地合著,當(dāng)你摘下一片,小心地將它打開(kāi),葉片是那種說(shuō)不出的亮晶晶,好像一個(gè)剛出生的嬰兒,嫩嫩的,蜷縮在你的手心。

  到處一片生機(jī)盎然,鳥(niǎo)兒立在枝頭,微風(fēng)吹動(dòng)著枝條,鳥(niǎo)兒像蕩秋千一樣,唱著婉轉(zhuǎn)的歌;魚兒在水中悠然地游著,不時(shí)調(diào)皮地躍出水面;人們脫去厚重的冬裝,開(kāi)始到戶外活動(dòng),小朋友盡情的玩耍,空氣中到處是愉快的笑聲。

  春天,代表送舊迎新;春天,代表新的生命。迎來(lái)春天的柳綠花紅,萬(wàn)象更新,送去秋冬天的枯枝雜葉,山寒水冷,春天是綠色,是新的開(kāi)始!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 18

  已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了,冬相比其它幾個(gè)季節(jié),它可能沒(méi)有春的嫵媚,夏的激情,秋的涼爽,可它卻是純凈高雅、自珍自重的。你看那潔白如玉的雪花,剛開(kāi)始時(shí)零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的把天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái),接著,小雪花變大了,變得密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花,那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的.棉花球,從空中飄然而至,洋洋灑灑。整個(gè)世界都迷迷茫茫,美不勝收,這雪花既純潔高雅,又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風(fēng)之后呈現(xiàn)出的冰雪世界,到處結(jié)上了冰,到處蓋上了雪,在雪后陽(yáng)光的照耀下,顯出一道道五光十色的彩虹,一切都顯得那么寧?kù)o,柔和的陽(yáng)光,美麗的冰霜,這冰雪世界既美麗又神秘,她有著一種莫名的威嚴(yán)。冬,就是這樣的一個(gè)季節(jié),既高雅又不缺乏活潑,既美麗又不失幾分高貴,

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 19

  秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動(dòng)聽(tīng)的,秋天的聲音,多種多樣,時(shí)而輕緩,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……

  聽(tīng),耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時(shí)而稠密,時(shí)而稀疏,給人一種清新的感覺(jué),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又帶著些許涼意,此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。

  忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會(huì)兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的.落葉,無(wú)論何時(shí),總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣,真的很令人敬佩。

  秋天是一個(gè)凄美的季節(jié),秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動(dòng)聽(tīng)。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 20

  終于下雨了,這些天悶熱的空氣快要把我悶壞了,終于可以去小池塘邊看那難得的水潤(rùn)的荷花。

  下雨了,我懷著喜悅的心情,拿著雨傘跑到離我家不遠(yuǎn)的小池塘邊。(小池塘公園里的小河)雨滴滴答答的下著,落在小池塘中濺起許多小水花,正當(dāng)我沉醉于水花的美妙中時(shí),突然想起今天來(lái)這的目的。

  我立刻跑到蓮花區(qū)那,看著那白里透紅充滿魅力的荷花,(.)不禁想起了一句詩(shī)詞“濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”現(xiàn)在看來(lái)真是如此,淡淡的荷花香讓我想起了那些不慕名利卻為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人,不禁生出一種敬佩的感情。何等志趣高潔,何等的品德高尚;剡^(guò)神來(lái)再往荷花不僅僅是他的品質(zhì)高潔令我欽佩。

  看那蓮花粉紅色的`花瓣,經(jīng)過(guò)雨的濕潤(rùn)更加妖嬈,美麗,我不禁贊嘆了起來(lái):甚好!甚好!再看那花芯潔白而毫無(wú)污穢之物,潔白的令我嘆息。雖然其高雅,美麗但是池塘的垃圾日益增多,這么高階的荷花還能有幾天的時(shí)日呢?恐怕這個(gè)只有我們說(shuō)了算了。

  志趣高潔的人就像荷花,而社會(huì)就像池塘,荷花再美也終究逃不過(guò)池塘的約束。

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 21

  我的家鄉(xiāng)是張店,張店是一個(gè)美麗的城市。

  星期六、星期天,你可以到我們張店的會(huì)客廳——人民公園來(lái)玩。從里面走,可以欣賞到很美麗的`景色。嫩嫩的小草正對(duì)我們笑,綠油油的大樹(shù)向我們招手,鮮艷的小花向我們彎腰。當(dāng)我不高興的時(shí)候,是這些美麗的景色給我?guī)?lái)了快樂(lè)。從人民公園里出來(lái),旁邊就是我們這個(gè)城市最繁華的商業(yè)區(qū),這里有銀座、金帝、商廈、王府井、利群等好多大型的購(gòu)物廣場(chǎng)和商業(yè)街,想買什么就買什么,應(yīng)有盡有。

  現(xiàn)在,我?guī)Т蠹业轿易〉男^(qū)去欣賞一下吧。我住的小區(qū)叫怡心園,面積比較大,有二十一座大樓、

  兩條小河、一座小亭子、一架石拱橋、一個(gè)小花園、一片竹林、還有好多的健身器材等等。小河里有無(wú)數(shù)條鯉魚和金魚,河上有一塊大石頭,石頭上也畫著一條小金魚。我喜歡在健身器材區(qū)、小花園還有小亭子這些地方玩。我們對(duì)面有一個(gè)小區(qū)叫荷香園,旁邊有一個(gè)利群超市,還有蓮池公園和火炬公園等。住在這里感覺(jué)又舒服又方便。像我們這樣的小區(qū),張店到處都是。在這樣一個(gè)城市里生活,真是很幸福。

  我很喜歡我的家鄉(xiāng)張店,希望大家來(lái)坐客,我一定當(dāng)好小主人。

  我祝愿我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 22

  我的家鄉(xiāng)有一片古樹(shù)林,一年四季,景色宜人。春天,鮮花盛開(kāi)。夏天,綠樹(shù)成蔭。秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹(shù)林。

  春天,樹(shù)木冒出了新的枝條,抽出了新的樹(shù)葉。嫩葉的小草從堅(jiān)硬無(wú)比的大地中冒出來(lái)。山上的冰雪化成了川流不息的水。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,遮住了耀眼的陽(yáng)光,一股擋住了人們的視線。早上,乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠(yuǎn)處的一個(gè)平凡的地方,卻開(kāi)出了許多美麗的鮮花,有白的、紅的、黃的'、粉紅的……

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子好似一把把新穎的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,漂來(lái)了秋天的涼爽;愧樹(shù)飄出了淡淡的香味。焦黃的樹(shù)葉掉了,大地也穿上了一件金黃的衣衫。

  冬天,樹(shù)木脫掉了油亮亮的衣裳,換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹(shù)綻開(kāi)了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯,是么潔白無(wú)瑕,看上去真叫人怎么忍心把腳踩。

  我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的古樹(shù)林!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 23

  有人喜歡峨眉的秀麗,有人喜歡泰山的雄偉,有人喜歡桂林的山水,而我卻喜歡四季的美景。

  春天,百花盛開(kāi),河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)換上綠的新衣,鮮花展開(kāi)多彩的舞裙,美麗極了。遠(yuǎn)處,綿延起伏的山嶺上開(kāi)滿了五顏六色的`花:粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天真美麗呀!”

  夏天,它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼,它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

  秋天,樹(shù)葉在風(fēng)中飄落,像金蝴蝶飛向我們,走進(jìn)果園里,果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄,傳來(lái)陣陣清香。田野里,豐收的糧食堆得像一座座小山,田里田邊,房前屋后,到處都聽(tīng)得到豐收的笑聲。

  冬天,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),樹(shù)變白了,房屋變白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí),小朋友們?cè)谘┥匣、打雪仗……十分高興。

  啊,四季,我喜歡你!

  小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文400字 24

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)襲襲,轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié),而我要到田中和父母一起拜訪我的朋友。

  剛進(jìn)田野,小鳥(niǎo)們就歡快的高呼:“好了,別忙了,快看,老朋友!兵B(niǎo)兒高呼,我就像進(jìn)了歡迎儀式,趾高氣揚(yáng)的在田野里走著。

  走到稻草人身邊,稻草人仿佛在喊道:“走開(kāi)!快走開(kāi)!你們這些‘賊’!”這時(shí),我的眼忍不住仰望著這些鳥(niǎo)兒,讓它們?cè)谝膊桓页晕覀兊幕ㄉ陀衩住?/p>

  我看見(jiàn)一片又高又壯的玉米株,他們長(zhǎng)得綠意盎然,每一株玉米株上面都結(jié)了一個(gè)大大的玉米果實(shí),我發(fā)現(xiàn)了它的果實(shí)非常有趣:它們每一個(gè)果實(shí)都穿著綠綠的衣服,衣服里面包裹著金光燦燦的果實(shí),它們向我們的牙齒一樣密密麻麻整齊排列著。更有趣的是它們都長(zhǎng)著又高又密的.胡子,像老爺爺一樣。

  我轉(zhuǎn)身一看,身后有一片花生地,他們長(zhǎng)得矮矮的,胖胖的,它的葉子像樹(shù)葉似的,葉子上面開(kāi)滿金黃色的花,一片生機(jī)勃勃。

  記得五年級(jí)有篇課文叫《落花生》,作者許地生老師說(shuō):“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話對(duì)我啟發(fā)很大,我很受鼓舞。

  今天田園一訪,非常高興也看到了農(nóng)民伯伯的艱辛和不易,我們應(yīng)該珍惜每一粒米糧食,要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

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