中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

靜謐的校園寫景作文

時(shí)間:2024-12-11 16:44:32 煒玲 寫景 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

靜謐的校園寫景作文(精選24篇)

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是寫作中最基本、最常見的寫景作文,寫景作文是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來,以此來烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情的文章。那么你有了解過寫景作文嗎?下面是小編為大家收集的靜謐的校園寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

靜謐的校園寫景作文(精選24篇)

  靜謐的校園寫景作文 1

  校園如一位孤獨(dú)的少女,靜靜的站在那里,亭亭玉立。

  今天以前的校園還是喧鬧的,尤其是早上八點(diǎn),馬路上車水馬龍。寬闊的馬路總是不夠用,有的拼命地向右靠,有的吃力地尋找一個(gè)?刻,有的在離校門口還有好幾百米的地方就停了下來。無數(shù)的應(yīng)急燈閃爍著,像在無聲地催促。人行道上許多小學(xué)生步履匆忙,不停地在車與車的間隙中穿梭,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,演奏起激昂動蕩的晨曲。但這樣的喧騰也是短暫的,一到八點(diǎn)四十,原本摩肩擦踵的馬路又像剛剛結(jié)束放映的電影院一樣,人潮迅速地退場,校園恢復(fù)短暫的寧靜。

  放寒假了,整個(gè)校園以及校園門口兩旁的街道上幾乎空無人煙,我很少能看到這種原貌的校園。早晨的陽光穿破霧都的層層霧靄,籠罩在校園頭頂,紅墻灰瓦在陽光的沐浴下顯得更加鮮亮,潔凈。像是給假期的校園戴上了一個(gè)金光罩,天空難得地如水洗過一般,為安靜的校園平添一份溫和、一份暖心。一陣微風(fēng)卷起了幾片葉子,吹到了一棵樹下。只聽見樹上傳來的`幾聲清脆的鳥鳴“嘰嘰,嘰嘰”,偶爾有個(gè)提著菜籃的老人走過,踏著干枯的落葉,滋滋作響。

  南國的冬和別處向來不同,冬天很難見衰敗,大部分樹依然是綠蔭蔭的。可校園里卻佇立著一棵光禿禿的銀杏樹。還是秋天時(shí),他渾身掛滿了金黃色的小扇葉,風(fēng)過處,像一只只燃燒的蝴蝶,那么美,那么壯烈?墒,現(xiàn)在的他看上去卻那么瘦骨嶙峋,那么讓人悲傷。也許,離開了我們的校園也是悲傷的吧。

  夜幕降臨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜:那棵枯敗的銀杏樹上面掛滿了紫紅色的彩燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,像一座高大的燈塔,在靜謐的校園中閃耀著……

  靜謐的校園寫景作文 2

  我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識、快樂和勇敢······,就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑,雨露滋潤,分外葉茂······!蔽覀兪腔▋,老師就是雨露。

  我的校園十分美麗:寬闊的.道路,蒼翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小動物,構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓,先進(jìn)高級的大操場······。而教室呢?是潔白如玉般的地板磚,美麗漂亮的背景,干凈如新的黑板,配有計(jì)算機(jī)·電腦·投影臺等等先進(jìn)的裝備。在這樣優(yōu)美·先進(jìn)·舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到多么幸福啊!可是以前的舊社會像我們這么大的孩子,就連筆都沒有,F(xiàn)在我們有了這么好的條件,甚至還要優(yōu)越,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

  在這里學(xué)習(xí),我們學(xué)得十分開心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂,而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課,現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開講,在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張,但是經(jīng)過不斷的磨練堅(jiān)持,我們一個(gè)個(gè)都變得成熟起來。就像老鷹一樣,每當(dāng)快到冬天的時(shí)候,它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新長出來,然后老鷹才能重新飛起來,所以老鷹才會一直這么強(qiáng),飛得這么高,這么遠(yuǎn)!

  我愛我們的校園,因?yàn)樵谶@里我能快樂地學(xué)習(xí),快樂的成長!

  靜謐的校園寫景作文 3

  校園是一座大花壇,老師就是那辛勤的園丁,我們則是那既美麗又可愛的小花朵。

  每當(dāng)有人提起校園時(shí),我就會想起我那溫馨的校園。每當(dāng)放完假回校時(shí),就好像對母校有種更深更濃的親切感。

  的確,校園仿佛是一個(gè)大家庭,老師是我們的爸爸媽媽。一走進(jìn)校園,就可以看到十座著名人物的雕像。老師就好似那雕塑,永遠(yuǎn)刻在我心中。老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈。 慢慢地,走近走近。看到的則是那莊嚴(yán)的`升旗臺。升旗臺旁有著三根用不銹鋼做成的三根結(jié)實(shí)的柱子。每當(dāng)響亮的國歌奏起樂時(shí),五星紅旗冉冉升起,那就是一周最莊嚴(yán)的時(shí)刻。旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空,那是我們大集體向往的目標(biāo),那是我們母校的校旗,再往前走著走著?匆姷氖俏覀兡感5男S(xùn):“文明博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新!庇痴赵诮虒W(xué)樓上。陽光射出的光芒,使那黑色的字體閃閃發(fā)亮。走進(jìn)教學(xué)樓的大門。頃刻間,看到的是一盞大吊燈,懸掛在大廳當(dāng)中。我們順著樓梯攀登,就可以看到許多間教室。 我來到我的教室里面,只見課桌椅擺放得井井有條。后面的班刊五花八門、豐富多采,地板都是一塵不染的。每當(dāng)金色的陽光只射到教室里時(shí),又增加了幾分溫馨、清潔。

  現(xiàn)在的我,就已經(jīng)走進(jìn)了那間干凈的教室里,我將在這兒讀書、學(xué)習(xí)、考試,在這兒度過我最快樂、幸福的童年,一直到畢業(yè)。

  靜謐的校園寫景作文 4

  我們的校園坐落于塘下鎮(zhèn),它是一座美麗的知識王國,下面,就有我作導(dǎo)游,讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧!

  我們每天早上,都會經(jīng)過校門口,校門口前面有一個(gè)美麗的花壇,花壇里開滿了許多的花:有迎春花,杜鵑花,百合,蘭花……顏色各異。陽光照在花壇中的“塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個(gè)字上,顯得閃閃發(fā)光。每當(dāng)我們經(jīng)過校門口時(shí),這七個(gè)字好像對我們說:“歡迎來到塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)上課”。

  進(jìn)入學(xué)校,映入我們眼簾的就是廣場。廣場既大又寬,跟一個(gè)籃球場差不多大。廣場的兩旁栽滿了花草,顏色各異:有深紅的,淡黃的,紫紅的……廣場上的花真多啊,多得像天上的星星,數(shù)不清;廣場上的花真香!,香得可以引來一大群蝴蝶;廣場上的花真美啊,美得就像一塊鋪在廣場上的花地毯。

  校園的景色雖然美不勝收,但是,校園的.操場更加絢麗多彩。

  我們學(xué)校的操場是橢圓形的,像一個(gè)大雞蛋放在學(xué)校里。操場的跑道一圈就是三百多米,是用紅色的塑膠鋪成的,像赤紅的太陽,在[好句]“太陽"上面畫著白色的跑線,紅白相稱,顯得很有運(yùn)動感。操場中間的草坪很綠又很大,從高處往下看,就像綠色的海洋,我們平時(shí)開學(xué)業(yè)典禮或開學(xué)典禮的時(shí)候,全校的學(xué)生在這塊草坪上開會,一點(diǎn)兒不覺得擁擠。

  這就是我們美麗的校園!

  靜謐的校園寫景作文 5

  學(xué)校后山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個(gè)鳥語花香的后山。

  后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學(xué)校的歷史,廢棄的碉堡建筑,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數(shù)量,比其他陸地生物數(shù)量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺,站在了望臺上,高抬望遠(yuǎn),真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學(xué)校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

  學(xué)校后山不但美,也可以寫生以及生態(tài)教學(xué)用,學(xué)校后山處處顯示生活喜悅,逛了學(xué)校后山讓我了解大自然的奧妙。

  我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照著大地,小知了們在大聲叫,好像在說:太熱了,太熱了。

  只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一只只紅色的.蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛我們美麗的校園!

  靜謐的校園寫景作文 6

  我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。

  我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了,草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的頭來,睡眼惺忪地睜開了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰,爭著把她們的鮮艷開放,在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上,好清爽呀!

  我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的'花朵,爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹下乘涼,玩耍,做游戲心情無比舒暢著哩。

  我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來,她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的樹葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。

  我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們在操場上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ剑谘┑乩锬阕肺亿s玩得可開心了,一點(diǎn)也不覺得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著

  這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí),它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識的海洋。

  我喜歡我美麗的校園。

  靜謐的校園寫景作文 7

  我們的學(xué)校坐落于萊蕪市人民醫(yī)院的南面,蓮河公園的北面,是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。她有一個(gè)好聽的名字——蓮河學(xué)校。

  一進(jìn)校門,一座嶄新的四層教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓上有一根旗桿,鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng)。旗桿兩旁是顯眼的八個(gè)大字:以人為本,和諧育人。教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們在聚精會神地聽課、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的兩邊是左右兩個(gè)花壇。花壇里,最顯眼的就是那法國梧桐樹了:兩棵一左一右站在那里,就像兩名戰(zhàn)士一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)者我們的校園。地上是小草,一株接一株,成了綠毯似的草坪。早晨,露珠在小草上滾來滾去,像一個(gè)個(gè)亮晶晶的`珍珠。中午,花壇里的雕塑小動物顯得格外逼真:丹頂鶴在伸長脖子邊唱邊跳,小羊在悠閑地散步,小鹿在玩耍,長頸鹿在給寶寶喂食。傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)處的柿子樹上那一個(gè)個(gè)黃中透紅的小柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

  花壇的東面是操場。操場上是一片人工草地,四季常青。操場周圍是四百米的橡膠跑道,中心是足球場,足球場一側(cè)是旗桿,每周一五星紅旗都會在這里升起。旗桿兩旁是主席臺。到頒獎時(shí),這里人如海,歌如潮。這里還是我們鍛煉身體的好地方呢!瞧,同學(xué)們有的在這里跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球……

  這就是我們美麗的校園——蓮河學(xué)校。

  靜謐的校園寫景作文 8

  中午我趴在桌上看著雨后的校園。來到小農(nóng)場空氣新鮮,天空多么明朗,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空就像無邊的大草原看起來軟綿綿的,就像一種種家畜。

  小農(nóng)場里花生妹妹害羞的藏在地里,黃瓜哥哥拍著自己的臉蛋正在與別人比美,西紅柿弟弟也不甘示弱,挺著大肚子。這下完了辣椒老師氣洶洶的正要抓他們?nèi)マk公室補(bǔ)作業(yè)。小花們因?yàn)槭艿搅讼炊Y而凋零,這一幕被小草看到了流下了傷心的眼淚,下雨前小花擁有妖嬈的姿態(tài),小草們都看呆了,可是雨后脆弱的小花經(jīng)受不住雨點(diǎn)的打擊慢悠悠的散落下來。

  荷花池里面是小金魚的世界。小金魚探出水面,好奇的想看看外面的世界,不過有些小金魚躲到了荷葉之下,想必是在避暑吧!荷花紅色的臉蛋猶如一位芭蕾舞者,在舞臺上翩翩起舞。水中的小石子,靜靜的躺著,就像舞臺下的'觀眾,靜靜地欣賞著表演。

  操場上正在舉行著運(yùn)動會,“加油,加油!”場外的賽友正在幫自己的同伴加油鼓氣。看,有一些同學(xué)正在打籃球,他們高高的跳起,完美的投籃。球就像百發(fā)百中的子彈,隨便一投都能進(jìn)。看這邊的足球比賽又開始了,一個(gè)飛踢,足球像一只小鳥飛上了天。隊(duì)員們奔跑著,踢來踢去球像風(fēng)一樣的速度飛進(jìn)了球門,不管守門員怎么攔也攔不住。

  教室里同學(xué)們齊聲朗讀課文,趁著老師在黑板上寫字的功夫有的同學(xué)把紙飛機(jī)試飛了一下。黑板報(bào)的上方寫著8個(gè)大字,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雨后的校園更加美麗,細(xì)細(xì)欣賞你總能隨處找到。

  靜謐的校園寫景作文 9

  秋天已來到了我們的校園。今天我才發(fā)現(xiàn),春天的校園里固然很美,但秋天的校園更美。走進(jìn)校門,你會看見草坪上的幾棵銀杏已經(jīng)換上黃衣裳,它們張開雙臂像在歡迎你的到來。瞧,遠(yuǎn)處那一堆堆燃燒的“篝火”是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個(gè)緊挨著一個(gè)地排列著。一陣微風(fēng)吹來,把花朵吹動了,我仿佛聽見一陣陣悅耳的.鈴聲在耳邊回蕩。走到畫廊邊,你會發(fā)現(xiàn)地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的像一個(gè)大絨球,有的像開放的禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來一個(gè)深呼吸,一股淡雅的清香就會撲鼻而來。這時(shí),那一朵朵紅黃相間的菊花一定會吸引你的目光。你看,它那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣。真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答地站立在那兒。再往里走,是一叢桂花樹種在花壇里,雖然桂花已經(jīng)凋謝,但是它們的枝丫依然是翠綠的顏色,就像一把撐開的綠絨傘。我把鼻子湊到樹旁一聞,還留有一股清香呢!

  穿過桂花園,走進(jìn)桔園,那一顆顆橘樹上能掛著許多橙黃色的大橘子,把磁條都給搖完了,看這一片橘海,就仿佛看到了夜空中點(diǎn)綴著無數(shù)的小紅燈籠,真讓人興奮。

  啊,秋天的校園有多美呀?說它是花園果園樂園,一點(diǎn)也不夸張。

  靜謐的校園寫景作文 10

  我們的學(xué)校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風(fēng)景怡人,現(xiàn)在我給你們介紹一下吧!

  教學(xué)樓的正前方有一個(gè)國旗臺,國旗臺中間的一根鋼管是銀白色的,上面的一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好似翩翩起舞的蝴蝶。

  國旗臺兩邊各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像兩個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲似的。不過是綠色的毛毛蟲哦!在一兩個(gè)枝干上還有鳥巢,鳥媽媽好像故意把鳥巢筑在這兒,讓那些小鳥們在我們的校園里和我們一起學(xué)習(xí)。

  在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹,那棵山茶樹可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹的'葉子是深綠色是的,花是粉紅色的,在深綠色的葉子中間點(diǎn)綴幾朵粉紅色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的開著:有的才長出花骨朵兒;有的含苞欲放;有的開得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,風(fēng)一吹它就在風(fēng)中搖擺,好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。

  在大操場的后面有棵榕樹,這棵榕樹可大了,它的主枝干兩個(gè)人合抱也抱不過來。榕樹的須根可長了,須根從上往下垂,像胡須似的。下課了,一二年級的同學(xué)就抓著榕樹的“胡須”好像在說:“老爺爺,你快醒一醒,我們又來找你玩了!”榕樹掉果子時(shí),有許許多多的小鳥在撿果子吃,嘰嘰喳喳的聲音真好聽!

  這就是我的學(xué)!P嶼小學(xué),這兒雖然不是最好的地方,但這兒卻是讓我最自豪的地方。

  靜謐的校園寫景作文 11

  我們,在校園里每天都要生活上八個(gè)小時(shí)。我的這個(gè)“第二家園”,充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。

  以前,我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個(gè)碧綠的大操場,一條特色新穎的文化長廊,三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……

  現(xiàn)在,我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)!拔沂且蝗~小荷,才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴,同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的拱橋,走過幽靜的過道,最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地,下課時(shí),這兒是同學(xué)們的“游樂場”;上課時(shí),這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”,到處都有著小蟲蟲。

  讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧!教室里,不時(shí)傳出老師生動的講課聲,同學(xué)們的朗朗讀書聲,與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了!同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上,同學(xué)們站著、坐著、走著,形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景,有的正在做文明的游戲,還有的'在與同伴竊竊私語。那是什么,怎么有人下棋?告訴你吧,我們學(xué)校還有一個(gè)“棋藝吧”!下棋的同學(xué)步步小心,處處留神;觀棋的同學(xué)一言不發(fā),正可謂“觀棋不語真君子”。

  操場上,還有不少運(yùn)動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體,還呼吸到了新鮮空氣,欣賞到了校園美景。

  我們學(xué)校的景美,人更美!我愛我的學(xué)校!

  靜謐的校園寫景作文 12

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。

  一走進(jìn)大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個(gè)大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學(xué)生是美麗的花朵!

  站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學(xué)校帶來了無限生機(jī)。

  往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點(diǎn)綴,更是美麗無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。

  往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時(shí)候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色美麗。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨(dú)霸花壇,有深紅的、粉白的.、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。

  我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛!

  靜謐的校園寫景作文 13

  我們的校園在如詩如畫的江南,那里風(fēng)姿迷人,四季如春。

  太陽從云層里爬出來了,我背著藍(lán)色的書包,邁著輕盈的步伐一邊吃香噴噴的手抓餅,一邊朝學(xué)校慢步走去。

  到達(dá)學(xué)校大門,只見紅色大理石堆砌成1.5米高的墻,上面刻著七個(gè)字光閃閃的大字:大渡口中心小學(xué)。字的正上方,用綠色塑料擺出一個(gè)愛心型。時(shí)刻提醒著同學(xué)們尊重老師,也提醒著老師要愛護(hù)祖國的“花朵”。

  剛走進(jìn)校圓,一陣沁人心脾的`花香就撲鼻而來,我朝四周東張西望,突然發(fā)現(xiàn)四美亭的大樹旁開了幾朵不知名的小花,香味就是從那幾朵花上飄散而來的。我好奇的走過去觀賞,它們的形狀大小不一,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部都展開了露出嫩黃色的花蕊。還有的是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。顏色更是鮮艷的讓人挪不開眼睛:紅色似火,粉的如霞,黃的賽金……看的人眼花繚亂。

  快要上課了,我才依依不舍的轉(zhuǎn)身往教室走去。同學(xué)們已經(jīng)拿起書本,大聲朗讀起來了。我也趕緊放下書包,拿出書本,端正的坐在位置上讀了起來。補(bǔ)英語二,教室里書聲瑯瑯:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺……我們要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光趕緊學(xué)習(xí),將來長大后為祖國爭光。

  我愛校園,它不僅美,還教會我無窮無盡的知識。

  靜謐的校園寫景作文 14

  周四,天陰沉沉的,窗外滿是灰色,不久便下了雨,雨聲淅淅瀝瀝,絲絲癢癢,更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。

  要上學(xué)了。我打著傘,快速走進(jìn)校園。一抬頭,卻被路旁那一抹動人心弦的綠吸引了:翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起,在我心頭蕩漾,這是一抹圣潔、無暇、清純的綠,沁人心脾。大樹在細(xì)雨中舒展了肢體,愜意地沐浴著,享受著;小草搖曳著身子,絲毫不畏懼著豆大的雨點(diǎn),在風(fēng)雨中不屈向上;花朵在這時(shí)候,絲毫沒有了嬌弱的姿態(tài),昂起頭,舉起白皙纖弱的手,迎接風(fēng)雨的洗禮,她們知道,只有被風(fēng)雨眷顧過的花,才是值得驕傲的花,才是真正美麗的花,她們也知道,熬不過這場風(fēng)雨的花,就等不到了下一個(gè)春天;土地大口大口地呼吸,把風(fēng)中涼涼的清新,雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走,露出滿意地笑容……

  回過神來,我的心中充滿了快樂,我邁著輕盈的步伐走向教室,新的一天又充滿了希望……

  坐在教室里,望著還在下雨的窗外,望著紅墻黃瓦的教學(xué)樓,又想起在風(fēng)雨中安然的'大樹,它一樣也是從小苗長大的!未經(jīng)風(fēng)雨,何見彩虹?這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思,大樹的安然自得激我向上。

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。奮力奔跑吧!

  靜謐的校園寫景作文 15

  康有為紀(jì)念小學(xué)(西校區(qū))是我讀書學(xué)習(xí)的地方,它座落在美麗的醉觀公園旁邊。我每天上學(xué)都感受著學(xué)校的美麗。

  上午,當(dāng)我走進(jìn)校園,就有一顆高大而粗壯的大榕樹映入眼簾。粗壯的枝桿上長著郁郁蔥蔥的枝葉,茂密的枝葉遮住了那耀眼的陽光,使人不禁想在樹蔭下多停留一會兒。大榕樹就像一位威武的哨兵,默默守護(hù)著我們的校園。

  我繼續(xù)往前走,就看到我喜愛的小足球場了。足球場上鋪滿了綠油油的草地。耀眼的陽光傾灑在碧綠的草地上,草地顯得更綠了,乳白色的界線顯得更加耀眼。看著這么陽光燦爛的足球場,我躺下來閉上眼睛,準(zhǔn)備接受陽光的愛撫。過了一會,我感覺有什么東西停在我的`臉頰上,睜開眼一看,是美麗的蝴蝶呀!她為草地增添了許多生機(jī)。

  時(shí)間不早了,我從足球場起身,抬頭一看,一座六層樓的教學(xué)樓立在球場旁邊。我們的教學(xué)樓又高又大,墻面紅白相間。紅,紅得熱烈似火;白,白得潔白無瑕。四樓到六樓的走廊有一排花壇,四五樓的花壇里栽著許多碧綠的小灌木,六樓的花壇里栽種著勒杜鵑,紅色的杜鵑欣然怒放,就像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶停在枝頭,這些植物把教學(xué)大樓裝扮得更加美麗!上課了,教學(xué)樓傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了,教學(xué)樓沸騰了,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

  這就是我美麗的校園,是我讀書學(xué)習(xí)的好地方。我愛美麗的校園!

  靜謐的校園寫景作文 16

  我的學(xué)校名字是翠苑一小文華校區(qū)。它位于競舟路的盡頭,靠近余杭塘河。我非常熱愛我的學(xué)校,因?yàn)樵谀抢镉蟹浅?删吹睦蠋,非常可愛的同學(xué),非常勤勞的工作人員,而且我的'校園整潔,美麗。我想,聽了我的介紹,大家應(yīng)該也會喜歡我的學(xué)校,對吧?

  我的學(xué)校總體布局是一個(gè)長方形,所有的教室窗明幾凈,非常寬大。操場在教學(xué)樓的西邊,教學(xué)樓靠近學(xué)校大門口。操場旁邊,有一個(gè)五環(huán)場地和一片小竹林,那是我們都非常喜歡的地方。五環(huán)場地上有五個(gè)不同顏色的圈組成了一個(gè)奇怪的形狀,像奧運(yùn)會的標(biāo)志,像奔跑的火柴人,又像堆好的樹桿。在操場的另一邊,還有一片小竹林,那里的竹子密密麻麻的,冬暖夏涼,并且里面還有一個(gè)石頭堆成的小亭子呢!

  春天,學(xué)校里萬紫千紅,滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天,花紅柳綠,青青的垂柳蕩漾在操場的四周,還有花朵兒在上體育課時(shí)綻放,似乎在為你加油打氣。秋天,果實(shí)累累,不僅有人摘果子,而且還可以撿幾片葉子回教室做標(biāo)本。冬天,白雪皚皚,冰天雪地,還可以在操場上堆雪人打雪仗呢!

  我們的學(xué)校一年四季都很美,在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,下課欣賞美景,讓我覺得非常幸福。面對這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道還有什么理由不好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?

  靜謐的校園寫景作文 17

  今天,我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

  我們打著雨傘,踏著小方步,歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因?yàn)樵谏险n,所以我們正好有 機(jī)會享受這獨(dú)有的安靜,感受名校的風(fēng)范。

  這時(shí)的黃高多么靜。≠即蟮男@里只有我和爸爸漫步在操場上,只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲;看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食,我伸手去抓它,它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時(shí)的黃高多么綠!經(jīng)過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的`葉子是油綠色的,樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映,淺綠與深綠融為一體,顯得多么和諧。再看看跑道,一片草綠映入眼簾,走過去一看,卻只有幾根小草剛剛露出頭,真是“草色遙看近卻無”呀!

  “叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來,鳥兒們一驚,拍拍翅膀飛走了。頓時(shí),校園沸騰了!同學(xué)們紛紛走出了教室,我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放,有紅的、黃的、綠的……傘花下,有的是一個(gè)人舉著一把傘,有的是兩個(gè)人合用一把傘,有的是三個(gè)人擠在一把傘里……抬頭一望,教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書,有的在問老師問題,還有的在嬉戲打鬧……

  春雨滋潤了大地,滋潤了這些傘花,那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢?是老師呀!我喜歡這雨中的校園!

  靜謐的校園寫景作文 18

  在深圳南,有一個(gè)很清新的公園,那里種滿了荔枝樹,四季郁郁蔥蔥。公園對面,有一個(gè)很美麗的校園,里面綻放著千名活潑可愛的花朵,常年歡歌笑語。這就是我的母!仙綄(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  清晨,當(dāng)我們踏著歡快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學(xué)樓。它身著灰色的外衣,坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,好像在向我們點(diǎn)頭示意。放眼四周,是被雪白瓷磚圍護(hù)著的形狀不一、大小不同的花壇群,里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走,人還未到就已經(jīng)沉醉在陣陣濃郁的芬芳中,再接近些,只見各色的花兒爭奇斗艷、競相開放。簕杜鵑紅似火,大理菊黃似金,月季花白似雪,真是千姿百態(tài)、形象萬千,把校園裝扮的分外妖嬈。

  穿過教學(xué)樓,迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了,操場上奪人眼目的'是旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國歌聲、優(yōu)美的體操音樂聲在操場上空久久回蕩。下課鈴響了,同學(xué)們像叢林里的小鳥一樣涌出教室,三五成群的簇?fù)碓诓賵錾,原本安靜的操場頓時(shí)沸騰起來。快看,那邊的小妹妹在跳皮筋,這邊的小弟弟在學(xué)做廣播體操;籃球場上的大哥哥在投籃,足球場上的運(yùn)動健將們在飛奔,他們玩得是那樣的開心,整個(gè)校園充滿著生機(jī),洋溢著歡樂。

  這就是我們美麗的校園,一個(gè)令人開心的樂

  靜謐的校園寫景作文 19

  叮鈴鈴終于下課了,同學(xué)們蜂擁而出,跑進(jìn)操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。

  保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學(xué)們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻(xiàn)出來。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。

  中午,那些散落在地上的`葉子,隨風(fēng)飄動著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。

  瑟瑟的秋風(fēng),吹進(jìn)了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個(gè)哆嗦,卻還是想tu一個(gè)樂趣,繼續(xù)在校園行走

  下午,秋風(fēng)再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺有了新的高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石,吹進(jìn)同學(xué)們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手,可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子,在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。

  夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點(diǎn)聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動了整個(gè)學(xué)校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動起來,紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng),一直飛翔,飛向另一個(gè)地方,飛向自己向往的地方。

  秋天的校園,給了一種別樣的風(fēng)景。

  靜謐的校園寫景作文 20

  說起校園里最美的時(shí)刻,還是要數(shù)早晨。

  早晨,我迎著冉冉升起的朝陽,和同學(xué)們一起沿著熟悉的小路來到我們的學(xué)校。值周生們已經(jīng)整齊地站在大門兩側(cè),只見他們著裝統(tǒng)一,面帶笑容,隨著一句句親切熱情的問候,我們高興地走進(jìn)校園。

  一走進(jìn)校園,高大的教學(xué)樓就映入眼簾,迎面而來的清風(fēng)使人感到非常舒服。藍(lán)天襯著潔白的云朵,太陽下寬闊的操場,就像一片綠茵茵的草地,外圈紅色的塑膠跑道十分柔軟,踩上去軟綿綿的,特別舒服。參差不齊的小樹苗直立挺拔,各個(gè)都充滿了活力。花壇里花朵爭芳斗艷,好像在相互媲美。高大而挺拔的大樹們也一個(gè)個(gè)站得筆直,猶如一位位守衛(wèi)的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們校園師生們的安全。

  走進(jìn)教學(xué)樓,第一眼看見的就是賞心悅目的文化墻,寬敞明亮的教室里擺放著整齊的桌椅,等候著同學(xué)們的到來,干凈的`講臺,墨綠色的黑板,豐富多彩的作品展示墻為教室增添了無限生機(jī)校園的早晨是緊張的。漸漸地,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園,走進(jìn)教室,拿起書大聲朗讀,為新的一天的功課做好準(zhǔn)備,校園的寧靜被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。

  早晨的校園是寂靜的,早晨的校園是美麗的,早晨的校園是溫馨的,我們要好好珍惜早晨的時(shí)間,俗話說得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!”

  文慧校園到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)欣賞。

  靜謐的校園寫景作文 21

  我們的校園是個(gè)整潔而美麗的“大公園”。

  進(jìn)了校園的大門,第一個(gè)映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里,上面還刻著幾個(gè)蒼勁有力的字——“上海福山外國語小學(xué)”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓。走上教學(xué)樓你就會看見同學(xué)們正在文明的休息,使你頓時(shí)精神抖擻。樓層中的墻壁上,還有幾幅小朋友畫的畫呢!有的畫著人物,有的畫著建筑,還有的畫著花草……從教學(xué)樓的右側(cè)下來,就是一個(gè)森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干,它得要兩三個(gè)人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美,十分自然。枝丫又伸展出樹葉,樹葉上還有鳥巢,它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍,有的.在抬頭望月,還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧!

  出了大廳再向前走,就到了同學(xué)們玩耍的地方——操場?!那些男孩正在玩激情的足球。兩個(gè)足球門佇立在操場兩頭,設(shè)施十分完善。

  操場右側(cè)有一個(gè)供學(xué)生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個(gè)魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉,別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進(jìn)去,小魚們就出來嘍!進(jìn)入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,還有的在不停的搖頭,備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。

  我們的校園不乏好景,希望你有機(jī)會去參觀參觀。

  靜謐的校園寫景作文 22

  我喜歡夏天的校園,因?yàn)樗胰昭籽祝?我喜歡秋天的校園,因?yàn)樗T果累累; 我喜歡冬天的校園,因?yàn)樗籽┌}皚;但是,我更喜歡春天的校園,因?yàn)樗阂獍蝗,花團(tuán)錦簇,柳綠花紅,鳥語花香。

  一踏入校園,映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的,只見那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書,正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢,則手拿一架小飛機(jī)模型,他的神情是如此專注、如此入神,好像他一松手,那小飛機(jī)就會騰空飛翔似的。真是美妙極了!

  穿過雕塑,就來到一片綠草如茵的草坪,調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來,打量著這個(gè)陌生的`世界。它們一會兒隨著春風(fēng)翩翩起舞,一會兒又揮舞著雙手,友好地向我們表達(dá)春天的問候!真是可愛極了!

  站在草坪往右邊望,會看到一個(gè)美麗的小花園,這里簡直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開的季節(jié),這些花兒競相開放,有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花。它們簇?fù)碇虚g的假山,假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠,偶爾也會招來幾只小鳥和蝴蝶,在花叢中嘻戲。那情景,真是美不勝收!

  你說,這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會,歡迎你到我們的校園來!

  靜謐的校園寫景作文 23

  無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),只要你來到我們的校園,就像看到了一幅美麗的圖畫。

  學(xué)校有造型別致的大門,有活潑可愛的舜樂園,還有像一對好朋友似的南北教學(xué)樓……

  讓我先來給你介紹一下學(xué)校的大門吧!它不同于其他地方的大門,它是由六根細(xì)長的枝葉組成的,看上去就像一只綠色的小船。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走,往左一拐彎,就來到了大家最喜歡的地方——舜樂園。

  舜樂園在教師辦公室的`后面,是個(gè)活潑可愛的地方。這里有漂亮的花壇,紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象,一只母象、四只小象,它們各有各的姿勢,樣子十分惹人喜愛。

  春天,這里百花齊放,百鳥爭鳴。大樹長出了嫩嫩的小芽芽,整個(gè)舜樂園就變成了一個(gè)綠色的世界,招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶。

  夏天,這里花繁葉茂,小朋友熱的時(shí)候還能去樹下的陰涼地玩耍。

  秋天,所有的樹、花、草……都枯萎了。只有冬青樹還穿著一件綠色的風(fēng)衣。

  冬天,下雪的時(shí)候,大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興,快快樂樂!

  從舜樂園出來,就來到了北教學(xué)樓。它的對面是南教學(xué)樓。南北教學(xué)樓都是大家學(xué)習(xí)和生活的天地。

  我們的校園真是太美麗了!校園里還有很多美麗的景物,我一定要觀察校園,再講給你聽。

  靜謐的校園寫景作文 24

  一進(jìn)大門,就來到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的,還種著高高的棕椰,差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的,在陽光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜,中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  看完安靜的`中學(xué)部,就來到熱鬧的足球場。足球場上時(shí)不時(shí)傳來歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了!突然齊聲喊道:“球進(jìn)了!”大家興奮得手舞足蹈。

  參觀完熱鬧的足球場,登上階梯,來到了小學(xué)部。小學(xué)部的樓房五顏六色,有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的……美麗極了,來到了小學(xué)部,就像來到了一個(gè)美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽;,它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭;野朱槿像一個(gè)吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬,整個(gè)墻都被占滿了,上面一大片綠色,時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽;,真可謂:“萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

【靜謐的校園寫景作文】相關(guān)文章:

【精選】寫景校園的作文三篇05-25

校園寫景作文(精選30篇)11-19

精選寫景校園的作文3篇05-06

校園寫景作文(精選34篇)09-13

精選寫景校園的作文四篇06-09

寫景校園的作文300字01-09

記憶,是一道靜謐的默痕03-07

寫景的作文600字:校園美景03-15

寫景校園的作文300字(實(shí)用)02-27

校園寫景作文范文(精選18篇)03-11