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夏天的作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夏天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的作文 篇1
在外婆家的日子，常看見大人們到院子里乘涼。一邊搖著蒲扇一邊叫自家的大公雞，灑落一把米，公雞就帶著一群雞來吃米了�？蓩寢尶傉f院子里有又大又肥的花蚊子，不肯帶我去。但最后還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡，同意了。
晚飯后，我搬了一把小板凳，坐在院子里，聽蟲子的演唱會。
先是知了的聲音，知了的聲音清脆；接著是蟋蟀，它的聲音時而高，時而低；接著是紡織娘……還有許多不知名的小蟲子，也加入了演唱。不知誰請來了“伴奏師”螳螂和“燈光師”熒火蟲，現(xiàn)場立即響起了螳螂用“大刀”剪樹葉的聲音和螢火蟲組成一知銀帶子發(fā)出的光亮，雖然時間已經(jīng)過去很久了，但演唱會還在進(jìn)行著……
天漸漸暗了，媽媽急著要帶我回家。在路上，我邊走邊想：昆蟲們的.聲音真美妙！如果還有機會傾聽，我一定會帶上我的小伙伴，讓他們見識一下什么叫真正的演唱會！
夏天的作文 篇2
在我上小學(xué)那會兒，大人們總是早出晚歸，忙里忙外的，我不上學(xué)的時候，總覺得無聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個陌生的地方來，我承認(rèn)那時的我很內(nèi)向，極少言語，更談不上交朋友，在這里的第一個朋友是因為在家門口經(jīng)常見到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡(luò)起來。
能遇到王浩冉，就是因為和她去家后面，橋巷子里的古宅抓貓，人生的際遇大抵也不過如此！
那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說：“知道后面古宅里有貓么？好小好小的貓，眼睛都還沒有睜開呢！”興奮激動的語氣誘惑著我，點點頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽見里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進(jìn)去的時候，門“吱呀”一聲開了，宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前：“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來的貓崽喲！”小澤高興壞了，一個勁的點頭，我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒，可是誰也沒有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃，我們開始犯難，大人是無論如何不會允許養(yǎng)貓的，該如何是好？上了橋，把籃子往石墩上一放，發(fā)起了呆，突然有一個聲音響起：“吶，把貓放在這干什么？”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽光打落在他身上竟沒有一絲燥熱的感覺，只被過濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感�！皠e人送的啊，可是家里又不能養(yǎng)。”“是這樣�。 薄澳悄阋�？”“啊？”少年呆在貓身上的手忽然僵住：“給我么？”“嗯”
陽光此刻有些偏斜，成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭，少年抱著貓往回走，拉長的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛憐地用修長的食指輕觸著貓的頭。空氣中溫?zé)岬臍庀⑹置匀�，允吸迷人的果子味，“我是夏郁，你呢？”我笑著問。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝。“王浩冉，C小六年級，馬上就畢業(yè)了呢！”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的`笑讓我一下子記住了這個少年�！罢媲�，我是五年級的！”我大聲地說道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認(rèn)識的每個人都讓人覺得愉悅，想哼一支自創(chuàng)的無名曲調(diào)，即使不成調(diào)，可在這明媚的陽光里也是那樣的獨特。
夏天的作文 篇3
夏天來了，綠色滿眼，又是一個生動的夏天。
夏天的驕陽十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的，感覺不到?jīng)鏊臍庀�。夏天也是個多雨的季節(jié)，夏天的.暴雨細(xì)細(xì)密密的，像硬幣那么大，低頭一看，哇！地面的雨水像河一樣，在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。
夏天的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！夏天的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。夏天的草長得很高，都沒過我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點點生長，變得越來越茂盛。
夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛，玫瑰、百合、馬蘭等等，尤其是馬蘭花，有比鋼筆水還要深的藍(lán)色，非常好看，莊稼長勢喜人，玉米又高又大，小麥也已經(jīng)長高了，看到了這幅畫面，簡直太美了！
小動物們都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓游戲水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一個浪漫的夏天。
夏天的作文 篇4
一陣陣知了的叫聲，把我?guī)朊利惖南奶臁?/p>
夏天的早上是有趣的。我和哥哥去小溪抓魚。首先，我把一塊紅色的小石頭輕輕地拿開，里面有一條小小的娃娃魚。接著，我把手慢慢地放入手中，緩緩地向娃娃魚靠進(jìn)。最后，我把魚抓進(jìn)手中。
可是娃娃魚很機靈，在我的手中跳跑了，我想：“也許是我手中的水太滿了，讓魚兒跳出去了�！彼�，方法改良，最后一步時手上的水要少一些，再加上雙手閉合，這樣抓到地魚再也逃不出我的手掌了，一上午抓了八條魚。我哥哥更是高手，抓了十多條魚。我們帶著自己抓得地魚，高高興興地回家了。
夏天的中午是好玩的。我和媽媽一起去樹林捉知了。我先找了一棵高大、結(jié)實的樹，心想：“樹上一定有許多知了，媽媽可能會輸哦！”沒想到連一只知了的影子都看不見，我十分灰心。我眼睛看向另一個地方，一棵矮矮小小的樹上竟然有三只知了。我興奮地向那棵樹奔過去。
輕輕地用手撲過去，捉住了一個知了的翅膀，趕緊把它放進(jìn)了口袋里，可惜驚動了另兩只知了，它們逃之夭夭了，在空中好像對我說：“來呀，來呀！小屁孩！我捉我呀！”我來來回回地跑，費了九牛二虎之力，終于捉住了那兩只。一下午，我和媽媽共捉了十多只。
夏天的晚上是快樂的.，公園里爺爺奶奶們跳起了廣場舞，年輕的叔叔阿姨們跳起了恰恰舞。我和小伙伴們玩起了旱冰，你追我趕，玩得不亦樂乎！
夏天是有趣的、是好玩的，更是快樂的！
夏天的作文 篇5
夏天有很多個意象，有烈日，有荷塘，有風(fēng)，有雷雨。燥熱的夏天，每個人都浮躁不安，人們最享受的時間就是滿頭大汗的時候，一陣屬于夏天的風(fēng)輕輕吹過。那種從內(nèi)到外的感受著風(fēng)所帶來的享受，是多么愜意的事情。
炎熱的夏天，人們走在大街上渴望能有一陣清風(fēng)帶來涼爽，風(fēng)就像個舞者在街上翩翩起舞，街上的塑料袋，路旁的小樹，房子上晾著的衣服，都在這位舞者的舞姿下，附和擺動著，好像正在演出一個集體舞。隨著風(fēng)的到來人們抬起了原本低下的腦袋，盡情的享受著這大自然的禮物。
夏天的風(fēng)是就像是指揮家，所到之處無不翩翩起舞，就連遠(yuǎn)處魁梧的梧桐樹也都連連點頭。
夏天的風(fēng)吹到池塘中，青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個個小蓮蓬，也有節(jié)奏感的`一搖一擺，樹下乘涼的人群也在享受著這大自然的饋贈。
我多希望能變成夏天的風(fēng)，我會來到車子車水馬龍的馬路上，為那在自己崗位上努力工作著的交通警察，拭去那豆大的汗水，我會來到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們帶來一絲絲的涼爽，送去一點點的痛快。
我喜歡夏天的風(fēng)，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過臉龐是那么溫柔，讓人感覺好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說孩子努力學(xué)習(xí)吧，我會輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學(xué)習(xí)。
那么多屬于夏天的意象，我最喜歡的是夏天的風(fēng)，因為它最能代表夏天，夏天的風(fēng)吹到的地方，無不得到人們的贊美。我們就這么享受著夏天。
夏天的作文 篇6
夏天的柳樹最美了！
夏天到了，柳樹伸出了許多碧綠的枝條，遠(yuǎn)看像一道綠色的屏障，近看像一條條綠色的辮子。它還有很多細(xì)細(xì)的小枝丫，像無數(shù)手臂時刻準(zhǔn)備著擁抱大地。陽光下，它的葉子似乎更綠了，知了們停在樹上不停地叫著，仿佛在說：“熱死我了，熱死我了！”
傍晚時分，柳樹的樹蔭下面來了好多活動的人。老人們有的'在認(rèn)真地下著棋，有的在目不轉(zhuǎn)睛地圍觀，看得開心時，還禁不住問：“那下一步該怎么下？”孩子們也來了！他們有的在玩捉迷藏，有的在玩過家家……更小的孩子則躺在小推車?yán)锵闾鸬厮X，還有的孩子在跟知了比賽著唱歌，比誰唱得響亮。他們的唱歌比賽把在家里認(rèn)真做作業(yè)的大孩子們給嚇了一跳，大孩子們好奇地往窗外一看，原來柳樹下面好熱鬧啊！
夏天的柳樹真讓人著迷！
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