夏天作文錦集【8篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夏天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天作文 篇1

　　只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的夏天，如此而已�！�—題記

　　小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫(huà)，幾乎一天都排滿(mǎn)了，雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類(lèi)的話(huà)，但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

　　現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊，老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái)，開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。

　　小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很?chē)?yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

　　今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情，暑假的`時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺(jué)，白天起來(lái)望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

　　我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字，向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)，我在日記本上寫(xiě)了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫(xiě)同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

　　上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)一些連自己也讀不懂的憂(yōu)郁，亦開(kāi)始不相信童話(huà)。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類(lèi)的文章，卻開(kāi)始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書(shū)翻出來(lái)讀，更覺(jué)難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

夏天作文 篇2

　　從前，有一只鳥(niǎo)。它想找夏天，游泳。

　　有一天，它在天上飛。它看見(jiàn)天上有太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)刺它的眼睛。它看見(jiàn)一只烏龜，有一個(gè)大殼，明亮的眼睛和短手。

　　小鳥(niǎo)說(shuō)，你不熱嗎？烏龜說(shuō)：“我身上有殼，可以抵御陽(yáng)光，一點(diǎn)也不熱�！�。小鳥(niǎo)說(shuō)，你知道夏天在哪里嗎？烏龜說(shuō)，我不知道夏天在哪里。小鳥(niǎo)又飛走了。

　　它又看到了一只兔子。兔子有長(zhǎng)耳朵，圓眼睛和小手。小鳥(niǎo)問(wèn)兔子：你知道夏天在哪里嗎？兔子回答說(shuō)，我不知道。這只鳥(niǎo)很累，所以它停下來(lái)游了一會(huì)兒。這只鳥(niǎo)在池塘里自由地游著。這只鳥(niǎo)潛水一會(huì)兒，然后在水里翻跟斗。一會(huì)蛙泳，一會(huì)看著像刨狗。游完泳，鳥(niǎo)又出發(fā)了。

　　它飛啊飛，看到下面池塘里有些荷葉。荷葉是綠色的'。像一個(gè)盤(pán)子，有一些已經(jīng)開(kāi)了的荷花，還沒(méi)有開(kāi)的荷花像一個(gè)綠色的箭筒。青蛙在荷葉上玩耍，在荷葉上跳來(lái)跳去，從一片荷葉跳到另一片荷葉上。他們很開(kāi)心！小魚(yú)在水里唱歌，唱著夏天來(lái)了。

　　現(xiàn)在小鳥(niǎo)終于知道，荷葉變綠，荷花開(kāi)在夏天。

夏天作文 篇3

　　記得去年暑假，去了新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)，短暫的15天去讓人回味無(wú)窮。到現(xiàn)在已有一年多的時(shí)間，記得做的時(shí)候我們一班38人相約好了明年再來(lái)、相約好保持聯(lián)系、相約好不會(huì)忘記。但是在QQ上除了那客套的問(wèn)候，什么也沒(méi)剩下。手機(jī)中熟悉的號(hào)碼，也蒙上一層灰，被埋在不起眼的角落。

　　即使過(guò)了一年，我還記得那些人。影響最深的，莫過(guò)于我那些舍友了。我們都很感激能遇上對(duì)方，那是何等的緣分。我們一起生活了15天，雖然短暫，但我卻對(duì)對(duì)方了如指掌，像是一起生活了十幾年的死黨：喜歡什么，不喜歡什么;愛(ài)吃什么，不愛(ài)吃什么全部都刻在了腦海里。還有那些同學(xué)，來(lái)自不同的地方但看著那些人，在靈魂深處卻像感覺(jué)看到了闊別多年的好友：悸動(dòng)，興奮。還有那些老師，我不知道哪些老師算不算好老師，我只知道他們對(duì)我們很好，一天近11個(gè)小時(shí)的課，早已讓我們疲憊不堪。不是沒(méi)想過(guò)放棄，只是不舍。

　　即使過(guò)了一年，我還記得那些事。那15天中很苦，幾乎每天都是12點(diǎn)鐘睡，5點(diǎn)鐘起。我還記得舍友那搞怪的鬧鈴，到現(xiàn)在，我只要聽(tīng)到那鬧鈴，還是會(huì)突然驚醒，然后又嘆息。還記得快結(jié)束時(shí)，大家都已經(jīng)很累的不行了，去還是會(huì)打起精神聽(tīng)課。還有那件事，現(xiàn)在想起來(lái)，止不住一陣陣的懊悔——我跟舍友鬧僵了，在臨走的前一天。那天晚上，我搬到了隔壁宿舍，哭著睡著了。一直到走的時(shí)候，我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有去送誰(shuí)，領(lǐng)著行李箱，迎著燥熱的天氣，各自奔東西，誰(shuí)也沒(méi)回頭，甚至連道別都沒(méi)有說(shuō)。

　　即使過(guò)了一年，我還記得那里一切。那里的'房間，那里的教師，那里的澡堂，那里的超市，那里的一草一木，哪里的人，哪里的事，那里的一切。

　　我還懷念那個(gè)夏天。

夏天作文 篇4

　　往往厭惡燥熱的夏天，偏愛(ài)春秋，卻不知夏季別有一番滋味。

　　一年四季都有花，數(shù)夏天的最為熱烈。炎炎烈日夏，枝葉繁茂間，一抹抹濃艷的紅色黃色白色被碧綠的樹(shù)葉襯得格外醒目�！吧�如夏花之絢爛”，夏季的花有著生命的顏色，熱烈而奔放，洋溢著生命的活力與美麗，夏花是濃艷而美麗的，屬于她的夏季便是生機(jī)勃勃的。

　　一年四季的雨，只有在夏季才夠歡快。夏季的天空就好像娃娃的臉，不知何時(shí)就會(huì)潑下一陣雨，也不知多久天就會(huì)放晴。下雨時(shí)，碧藍(lán)的天空上抹上一層淡淡的灰，雨點(diǎn)忽地從天而降，讓人猝不及防，落在玻璃上，樹(shù)葉上，羊腸小道上，在池塘里留下圈圈漣漪，在小水坑里激起陣陣水花，啪啪作響，好似一曲歡樂(lè)的歌，高唱著生命的歡樂(lè)與熱情。夏雨是活潑而歡樂(lè)的，屬于他的夏天是熱烈奔放的。

　　一年四季的池塘，唯有夏天的.最美麗。試想在似火的驕陽(yáng)下走著，忽覺(jué)一片陰涼：塘邊的垂柳舒展身姿，濃密的置業(yè)給小徑帶來(lái)一片清涼，池塘中水波不興。幾朵蓮花靜靜地臥在水面上，好似鏡子上的雪絨花。偶爾從池塘里傳來(lái)一陣蛙鳴，和映著樹(shù)上的數(shù)聲蟬鳴，打破了這里的寧?kù)o，來(lái)提醒我們夏的存在，這是一塊多不一般的地方，讓我們?cè)陝?dòng)的心在這里不由自主的寧?kù)o了下來(lái)。夏季的池塘是寧?kù)o而柔和的，屬于她的夏天是素雅優(yōu)美的。

　　我愛(ài)夏天，愛(ài)他的生機(jī)勃勃，愛(ài)他的熱情奔放，更愛(ài)他的別有一番滋味。我愛(ài)夏天，就因?yàn)槲覔碛邢奶煳乙獡P(yáng)起夏的風(fēng)帆登上人生的小船，給生命的海洋增添幾分顏色。

夏天作文 篇5

　　時(shí)常記起小時(shí)候和哥哥一起玩耍的那條湖，那里面藏著我的童年。

　　好久沒(méi)有去那條湖，再見(jiàn)時(shí)它是否還曾記得我的嬉戲呢？再次回去不知道會(huì)不會(huì)有真么改變。

　　出乎我意料，湖水仍是那么的藍(lán)，那么的如詩(shī)如畫(huà)。水波蕩漾，幾條小魚(yú)在水里嬉戲這幾條紅，那幾條白。湖里開(kāi)了許多荷花在碧綠的荷葉襯托下荷花千姿百態(tài)的綻放開(kāi)來(lái)，有的還沒(méi)有完成盛開(kāi)荷間是幾滴露珠，夏天的湖總是最美的，那年夏天就是這個(gè)時(shí)候，我還在這里嬉戲呢！

　　湖不認(rèn)識(shí)我了。它還是一如往常的平靜。我有意識(shí)蹲下去洗手，把熟悉的氣味傳播開(kāi)去，不過(guò)一會(huì)我想它是記起了我，湖面久久不能平靜，水波一直蕩漾著，不停息。從沒(méi)有如此地激動(dòng)像是見(jiàn)了十年未見(jiàn)的朋友站在面前，恨不得握手，擁抱，小魚(yú)也感到了這種氣氛，歡快的游來(lái)游去。

　　對(duì)，有一條紅色的小魚(yú)最歡快！我記得它，那是弟弟捕的，后來(lái)哥哥帶我來(lái)放生它來(lái)著，魚(yú)的記憶不超過(guò)七秒鐘，但我想它一定還記得我，救命之恩怎么會(huì)忘記的`？

　　“嘩嘩”幾片樹(shù)葉落在湖上，把它們吹成一幅完美的圖畫(huà)。

　　這種寧?kù)o是我不愿去打破的。

　　瞧！風(fēng)，葉子還有亭亭玉立的荷花荷葉下的小魚(yú)，那年夏天那條湖。

夏天作文 篇6

　　我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)校園臨澤縣大鴨小學(xué)申燕玲我愛(ài)烈火炎炎的夏天，我愛(ài)叢草游玩的野鵝。我愛(ài)幼小薇黃的棗花,我愛(ài)微波粼粼的黑河。我愛(ài)百花飄香的校園，我愛(ài)莊嚴(yán)美麗的.紅旗。

　　我愛(ài)老師那富有磁性的聲音，

　　我愛(ài)教室里那童話(huà)般的課文。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么，

　　我要說(shuō)我最?lèi)?ài)我偉大的祖國(guó)！

夏天作文 篇7

　　有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，還有的人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，而我，卻喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

　　夏天就像一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)。果蔬園里，金黃的向日葵綻開(kāi)了熱情的笑臉，紫色的茄子在輕輕地?fù)u晃著腦袋，紅紅的辣椒潑辣辣地大聲說(shuō)笑著，頂花帶刺的黃瓜一聲不吭，綠色的絲瓜“吭哧吭哧”地往房頂上爬，穿著墨綠條紋的圓西瓜淘氣地躺在地上打滾……散落在草叢里的小野花有白色的、藍(lán)色的、黃色的'、紫色的…像星星，像眼睛。

　　烈日炎炎的夏天像一個(gè)巨大的火爐。中午，大樹(shù)被烤得低垂下頭，花兒耷拉著腦袋，連小草熱得也彎下了腰，樹(shù)上的知了在不停的叫著“熱死了”“熱死了”。大人在家里吹著空調(diào)，喝著冰啤酒；我們小孩子呢，在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里不僅可以敞開(kāi)肚皮吃西瓜、吃冰淇淋，自由地享受屬于自己的時(shí)光，最妙的是可以去泳池里，在清涼的水里盡情的游泳，打水仗……

　　夏天的夜晚，昆蟲(chóng)們?cè)谝巴馀e行了一場(chǎng)盛大的派對(duì)。螢火蟲(chóng)打著燈籠飛來(lái)飛去，蟋蟀、蟈蟈、青蛙以及不知名的蟲(chóng)子都在盡情地演唱和舞蹈，連知了也被他們的熱情感染，加入他們狂歡的隊(duì)伍。

　　夏天雖然是炎熱的，但夏天是五彩繽紛的，是妙趣多多的，是活力四射的，我愛(ài)這樣的夏天！

夏天作文 篇8

　　用心去品讀夏天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她當(dāng)夏天要慢慢來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清風(fēng)徐徐，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她，當(dāng)夏天已經(jīng)到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得烈日炎炎，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她。當(dāng)夏天馬上要走的時(shí)候，你會(huì)感到有陣陣的難過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她，而這就是夏天一個(gè)不一樣的夏天。

　　夏日給人們帶來(lái)的不僅是炎炎的烈日，還有人們的靈感，孩子們愛(ài)吃的'冰棍和幾乎每家都有還讓人直叫爽歪歪的空調(diào)。

　　原來(lái)夏天還有這樣的味道啊，說(shuō)起夏天的味道多半是熱熱的，辣辣的；而有些時(shí)候，夏天時(shí)甜甜的涼涼的五彩繽紛的味道讓人們有著五彩繽紛的感覺(jué)和情緒。

　　我不喜歡春天，春天是羞滴滴的小姑娘；我不喜歡秋天，秋天是以為會(huì)抒情的詩(shī)人；我不喜歡冬天，冬天是一座干枯的雪山。我就喜歡夏天，他洋洋得意，勃勃生機(jī)，好像面帶微笑陪我們走過(guò)每一個(gè)夏天。

　　我覺(jué)得夏天是最美的，以前夏天我很怕曬怕熱，連家門(mén)都不敢出，直到和妹妹去了玫城公園玩，我才猛然發(fā)現(xiàn)我面前這個(gè)美得夏天：勃勃生機(jī)的夏天似乎有著不一樣的另一面，我和妹妹這才發(fā)現(xiàn)是池塘里的荷花開(kāi)了，他們是那樣的競(jìng)相開(kāi)放，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�有的還是一個(gè)想要怒放的花骨朵但我能看到她就像一個(gè)小孩子一樣，調(diào)皮地已經(jīng)想要迫不急待的要開(kāi)花了。他們純潔的就像冬天里一片薄薄的雪花。

　　這么多荷花真是五顏六色，眉飛色舞姿態(tài)不一啊，他們像跳集體舞一樣每個(gè)荷花都展現(xiàn)出她們美的一面荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉也是很多的那大大小小的荷葉像圓盤(pán)一樣由著她光滑的一面所有的荷花和荷葉都像再跳一場(chǎng)舞，他們就這樣一直一直的跳下去直到他們生命的最后一刻。我看著荷花好像很出神，水里的魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，小青蛙也在不停的叫著好像在對(duì)我說(shuō)夏天馬上就要過(guò)去了，夏天馬上就要過(guò)去了。

　　我想一直留住她一直留住他那美的一面。

　　也許荷花就是夏天的代表物，也是夏天美的見(jiàn)證，讓我們品讀夏天吧，一起來(lái)品嘗它的味道，一起來(lái)欣賞她的美。

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