畢業(yè)的夏天作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的夏天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的夏天作文1
終于畢業(yè)了吧？以后再也沒有機會在那個教室打鬧了吧？以后再也不用因為午休去搶別人的校服了吧？以后再也沒辦法一起調戲大班長了吧？以后再也不會因為氣帥哥說別人帥了吧？以后課代表再也不會因為個別的好朋友沒寫完作業(yè)而推遲交作業(yè)的時間被老師挨罵了吧？我們畢業(yè)啦！
是啊，或許平常會有點厭煩，但這也是我們在學校的精神支柱。習慣了每天在學校的打打鬧鬧，就算打了上課鈴依舊在吵；習慣了每天早晨比雞起的還早，還有那累得像狗一樣的晨跑；習慣了班主任每天不常有的叮囑，還有叮囑后的吵鬧；習慣了每次考試后因為一個選擇題的爭吵從而忘記了吃飯，還有每次成績出來后的一聲聲加油。習慣了這兒的所有所有。
離開學校后，每次在夢中出現我們嘰嘰喳喳的聲音，還有在衛(wèi)生區(qū)偷懶的場景，每次被上課遲到的聲音叫醒，或許這些我還都沒有習慣。我清晰的記得，我們在教室忙著寫同學錄，忙著往校服上簽字并且請求老班來上帥氣的一筆，這些都是在考試之后。哦！還有那一個比籃球還大的西瓜，是老班幫我們切開的吧？！還有每天下午吃完飯就坐在操場上打著學習的.稱號拉呱，那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個圈，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個多小時吧？！
我們離開學校的那天都沒有哭對吧，我們沒有人低頭都仰望著天花板吧；整理完東西還一趟趟的跑回教室，看著黑板上我們每一個人的簽名都有些心酸吧，沒有人舍得離開對吧？！笑著說我走了別忘記我啊轉身就流淚了吧？忍了好久再也忍不住了吧？就連我們班的幾大帥哥也都會傷心吧，畢竟再也沒機會每天打鬧了。
我們說好了，以后見面都要保持以前我們在一起的樣子，誰都不許變，性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會，不管遇到什么困難，我們都在，因為我們是一家人。傷心了難過了找不到人傾訴了就給我們打一電話，我們或許不會說別的什么安慰人的話，但那句學校門口等我就足夠了，全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧，天下沒有不散的筵席。身散心不散，Weare伐木累！勿忘二班，勿忘我！
那年夏天，我們畢業(yè)啦！
畢業(yè)的夏天作文2
“畢業(yè)了”，又一批畢業(yè)了，又是一個用語言說不清楚思緒感覺的畢業(yè)季來了。
四年，對我們這些老畢業(yè)生來說，又一個大學時間的跨度，而在這個跨度里，我所面對的一切事情從xx年那個日光盈盈并帶著焦灼的夏天開始，就真正與學生時期的一切揮手望別了。
那年夏天，我們畢業(yè)了。
就在20xx年，百果開始成熟的斑斕季節(jié)，我和同學、朋友也如同今天畢業(yè)的學生一樣懷著期待與不舍雙腳跨出了大學校門，茫然、疑惑又企盼的開始了人生新的征程。四年前的四年里，每分每秒發(fā)生過的都成為故事化作記憶中回味咀嚼的茶品。而四年后的今天，在恍惚中我才意識到時光的飛逝，留不住的年華，也才真正感到了青春的寶貴。對我或者對很多人，真正的青春時期似乎只在那短暫的四年，流年那些光怪陸離的幻想承載了那時的夢景，沖擊著很多年輕人的心。而當一個人從大學走出來后，不論要走到哪里，是尋找工作步入社會，或是繼續(xù)深造，或是衣錦還鄉(xiāng)，還是遷居海外，各種軌跡和方向都可能，但在人生這本菜單上，不論是誰，都再也無法尋回逝去的青春，也就再無法品嘗屬于大學生時期的這道特有的怪味兒佳肴。說它味道怪，因為它兼味兒美、味兒甘、味兒淡、味兒咸、味兒酸、味兒辛、味兒苦、味兒澀——不論起初味道如何，最后都讓你覺得欣然陶然。
那些年的一切，早已是一個無法用尺子測量的概念。以致回首，真有一番“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的味道了。就在那些年里，我們干過多少傻事，又有過多少屬于那個時期快樂的和煩惱的……
記得和我的同學特別是舍友，夜色里，不知曾多少次在涼臺的窗影里坐定，熄著燈（不論外面如何喧鬧），聆聽那些空靈奇幻的樂音，探討各種各樣的話題，男孩兒們所有的話題無論天南地北最終都會轉化匯聚成一個主題——永恒的女孩兒。
晚上熄燈后，大家一般是先躺在床上談天，將一些只屬于這個時間的話題搬上臺安。我的話總是不多的，大家也習慣我不說，而不習慣我夸夸其談。因此，大多時候我是在聆聽他們的討論，偶爾發(fā)表一下看法時，他們卻不習慣，激動起來不叫我說，叫我快睡覺，因為在宿舍我是唯一一個城市獨生子，他們總是開玩笑的進行群體劃分，農村的一組，城市的一組。當然時常他們也會突然問我一個問題的觀點，這個時候肯定就是他們觀點發(fā)生分歧的時候了。記得這種談話的那個永恒的規(guī)律是我發(fā)現的，并在片刻的沉靜中揭示了這個一直隱在的論點，他們也恍然大悟，接著又興奮起來。
和“女孩兒”一樣永恒的是宿舍詩人老潘的墮落，他總是在堅持不懈的寫情詩，借文字抒發(fā)他的情感，那些情詩有厚厚的一本，我也只讀過其中的幾首。后來他和他表哥兩人的詩(對我們來說卻是意外的)合集裝幀成書，并在他退離加速度報社社長職務之前送給了我們的那個系報社。我和他也有些相同的樂趣，那就是樂器，他有三把破吉他，我們經常在一起用來消遣;要不就是他吹笛子，我吹洞簫玩。他實在是個很有個性的青年，白天逃課睡覺，深夜起來讀書。但我不得不佩服他的，還是他的堅毅和樂觀，因為他對于自己要完成的`或是認定要做成的事情，在做時的那種認真和韌勁與結果未定前的那種執(zhí)著和拼勁是我所遠不及的。
每個朋友身上都有很多精華和可取之處。就像老潘的執(zhí)著和拼勁，老王在這方面也有相同的優(yōu)勢，他充分的發(fā)揮并利用了自己的這種本能，成功的考上了研并把c娶回了家。似乎我的宿舍的兄弟們大都有一種奮斗的精神和力量，自強不息。但這種精神更明晰的表現在潘、王、白、梁四人身上。而印象中，這方面似乎波波和我稍弱勢些，但實際上，波做事冷靜，更善于觀察思考，而我做事則時常顯得有些焦燥。
大三重新分過班，但宿舍不變。宿舍僅我一人學了自動化，梁學了通信，其他四人都學電氣自動化。因此，從這個時期開始，日常我們彼此并不完全會在一起。而這時起，我又有了新的搭檔，那就是田，以前我們也一班，建立新的集體后，大家都想盡快適應新的環(huán)境，尋找舊識組建小圈子增加勢力也就成了每個人先要完成的任務，因此這種狀態(tài)下也拉進了我們倆的距離，最初這就是戰(zhàn)略合作的意義的體現。后來大家便熟識起來了。記得后來有一段時間他忽然和他現在的妻子（也是我的同學）建立一種似有非有、若即若離、忽隱忽現的電磁感應關系，但那時似乎還沒太多的進展，因此，課余的很多時間，他還是和我，還有我們共同圈子下的幾個同班在一起。一天，他突然送了我一本幾米的《turn left, turn right》，說是因知我喜歡畫畫。田喜歡讀很多的不同種類性質的書，他的閱讀很快，基本上一兩天便很厚很厚的一大本，同時也喜歡看漫畫，玩游戲，雖然平時看起來不善言說，在班里表現的安靜，但實際頭腦很靈，很有性格，口才也好，可以滔滔不絕，話題豐富，知識充沛。先是高分過了英語四級，后來又高分過了六級，自學了雅思詞匯，也考上了研，并成功扭著老師的要求，自己學習、研究自己設計的課題畢業(yè)了。
還記得大學的課堂上，由于是工科專業(yè)，老師講的東西大都勾不起我們的興味，大家大多還是在困倦中度過了一節(jié)又一節(jié)課程。只有在上英語課時，我們精神振奮，英語老師口若懸河的講他的大學經歷和個人的人生哲學，基本上每節(jié)課必如此，我們聽得也很有意思，他是個講義氣的人，因期末考試通過了所有的學生，因此也遭到了校長的臭罵；還有就是上他的聽力課可以看英文大片和新年賀歲片，這讓我們倍感高興。到了大三,有一學期上“傳感器原理”課，老師自己喜歡動畫，給我們上一節(jié)45分鐘的課，在后90分鐘的課上我們就一起看動畫，像貓和老鼠、可愛熊之類的好多都放映。那時也要修選課，主要是為拿學分的，我一般選擇的都是什么環(huán)境藝術和美術作品賞析之類的，因為這些課迎合我的“雅興”。平時沒課，大家就是自習、上網、打牌、游戲、逛街、吃吃喝喝了……
那時的我卻是整天不離鉛筆和畫紙的，什么都畫，但最多畫的還是教室的學生和舍友，還有就是同學和平時生活的環(huán)境與情景，也有不少卡通，速寫較多，素描也有，而且不僅畫畫，還買了藝術概論，中國、外國的美術史來看。后來這些畫在畢業(yè)后被封裝在了一個盒子里，現在很少打開來看，這幾年也只翻看過兩三次，但每次拿出來，都不禁有些許感慨，這些畫就像照片一樣記錄了那時沒有用相機留下的一些生活的寫照。時至今日，我還可以在這些畫中遨游，尋到曾經的一些感覺。而生活的真諦和現實更讓我看到了這些用筆記錄的畫面的珍貴。
畢業(yè)后的這些年，我換過兩次工作，做過三種不同的職業(yè)，比較起來，仿佛從天堂到了地獄，又從地獄浮到了半空。其實，天堂有天堂生活的狹隘，看似愜意，卻體會不到生命的激蕩；雖是地獄，但也有自己的廣度和自由；而懸在半空，就像進了監(jiān)獄，進退不得，不得自在。其實每種生活環(huán)境都不會完全由人所愿，各有利弊，有失有得。我在上也經常見到同學們寫著“加班ing”。不論怎樣，我們還是懷抱希望、理想以珍惜的方式勇敢樂觀的去面對生活。
昔，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。
今，舉筆尋初，為生活增添動力。加油！
畢業(yè)的夏天作文3
說起那個夏日
那縷溫暖的陽光…
我們幸福的微笑…
——題記
今天，10.19，六年時光中的最后一個生日，雖然我們還未畢業(yè)，可已經嘗到了時光的苦澀，免不了有多少感觸，如果說，在這次生日中，你們沒有送我什么，這沒關系，因為，在這最后一個生日里，你們送我的其實好多好多，我很慶幸能遇見你們，小學六年中，我們哭過笑過，也曾幼稚過，瘋狂過，任性過，也曾為一些小事而哭泣，你們是我最美的初遇，無論是誰，都會是我回憶中最美的。
或許你們會說，在這時候感觸太早了吧，其實不早，時光飛逝，離畢業(yè)那天，還會遠嗎？
誰說青春懵懂無知，或許今天的我們，會為以前做的事感到可笑，可是別忘了，那些時光，一直是最美的，說夢想太傻，但也是那句話，“夢想可以有，萬一實現了呢”，夢想可以精彩，可以快樂，因為，那是我們一直堅守的夢想。
當稚嫩的'孩子變成懂禮貌的學生，或許只有一步之遙，還記得嗎？昨天還是在上幼稚園的小朋友，今天，我們已經成為了一個努力的小學生了，明天，我們會成為哪個？
白色球鞋，藍白校服，那個在奔跑的我們，還在玩紙飛機的我們，或許已經在跟我們揮手告別，六年時光很短，卻又足以讓我們的感情發(fā)酵；六年時光很長，我們到了今天卻又如此舍不得；六年時光過去了，我們是否還能見面？
所以，請記得，那年夏天，我們畢業(yè)。
畢業(yè)的夏天作文4
終于，六月的火焰盛放，我們迎接來了中考。
終于，我們即將結束九年來的拼命，奮斗。
終于，我們邁入了一道嶄新的大門，高中。
可是那然后呢，我不也因此而失去了你們？
朝夕相處的三年，我們共同經歷了許多美好時光，我們看到了很多風景。我們從自私幼稚邁向成熟穩(wěn)重，終于長大了，終于要走了。可是回憶呢？在腦海里那么深刻難忘。
你看，校門口對齊的升旗臺前，五星紅旗高高飄揚，鮮紅明亮，還記得每一次升旗的時候，下面不安分的我們嗎？我多想再一次站在它的面前，向它致以我最崇高的敬意。
你看花香彌漫的圓心花壇，花朵盡情盛放，紅的白的，這，曾是我們拿著書朗朗誦讀的地方，現在，那里的人不是我們，不再是我們，也不可能是我們了。
那一次去拿畢業(yè)證，守門的老爺爺很開心的問我，考的怎樣��？那和藹的笑容讓我倍感親切，謝謝您，在每一個冬天的.深夜為我們燒好熱水，借我們微弱的燈光在夜里看書。
食堂的叔叔阿姨，我們畢業(yè)了。盡管食堂的飯菜那么難吃，在最后一刻嘗起來卻也是那么的美味，電視機里仍然有誘人心弦的電視劇，卻混著人群里雜亂的聲音。一邊吃一邊大罵難吃的人，不再是我們。
學校后面的操場，是我最喜歡的地方，那么寬敞，嫩綠的小草總在春天偷偷的抬起胸膛。我們曾經手牽手一起在操場狂奔，追趕，嬉鬧�？粗陉柟庀峦嫠５娜耍跻坏�，初二的，一張張陌生而熟悉的面孔你就要離去了。
再去一次教室吧、那里有我們最多的回憶。后面的黑板報已經由之前的關于健康飲食變成了中考須知，沒有彩色筆在周圍渲染，那么嚴肅。５４張桌子，５４個主人卻從此消失不見，變成別人代替。我多懷念，多不舍。
我知道天下沒有不散的宴席，我也知道忘不了曾經就無法好好迎接將來。只是我暫時還無法忘記罷了。那些拉過勾的姐妹，現在都各奔東西，不在同一個學校了。我們會因此而淡忘彼此嗎？
這個夏天，我失去了你們。
畢業(yè)的夏天作文5
六月來到了，畢業(yè)的季節(jié)。三年一晃而過，我們輕聲說再見，卻滿滿不舍。
那年夏天我們畢業(yè)了
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進校門，我呆呆的杵在那，目光流轉，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的'心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經不再隨風飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光；從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
那年夏天我們畢業(yè)了
在我11歲那年，進入了龍泉，那時都說，我是班上最小的女生，好象就是因為這個原因吧，所以大家都很照顧我，可后來，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣，記得嗎？我就是在這時認識你的吧？我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語好，便熱心地當起我的老師，即使我會不耐煩，你也永遠像大姐姐一樣，那么耐心地指導我，也正是因為你，讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好。
后來，雪，就是我們吵架的時候了吧？那時的我們像不懂事的孩子，一點雞毛蒜皮的事，便可以吵上幾個晚上，后來分寢室后，才發(fā)現，沒有和你吵架的日子，也蠻無聊的，現在的你，大概也有同感吧？
小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧？我們很單純地以為，我們會一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時，誰先道歉，誰就可以讓對方買一個棒棒糖給自己。本以為這樣會萬無一失，可當真正吵架時，都會顧忌面子，誰會為了一個棒棒糖而低頭認錯呢？我們都太天真，其實我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來了解對方，其實我們誰都不知道對方心理在想什么。最后終于分開時，我還是很沒骨氣地哭了。其實，我一直把你當好朋友，一直都是。
露云，我記得你說，跟我同桌是世界上最大的悲哀，因為我總是欺負你，要你給我?guī)г顼�，替我做作業(yè)。每當你愁眉苦臉幫我做事時，我都會說，哎，有你真是好�。∧惚銜@說，有你真是倒霉啊，其實，我知道，你是開玩笑的。否則，在我每次和小林吵架時，你怎么會總是安慰我，幫助我呢？
大家都說，在所有人印象中，我總會留下一張笑臉，其實，琴婆，這都是你的功勞吧？你喜歡給人取外號，一句話可以讓所有人都笑得很開心。不知道你還記不記得，你編的話劇《王胖妹看病》在班級晚會中，讓全班捧腹大笑，小林演那個身患各種絕癥的胖妹，我就演她的劉媽媽，讓我們大家氣憤的是，你演漂亮的護士姐姐，為這事，我們兩大主演狠狠地批評你了你一頓，其實，若沒了你，又怎么會有這么搞笑的話劇呢？
還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬語也不能表達我對你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無法割舍的友誼，在我們拿到同學錄時，我們都哭了，走向那年輕的戰(zhàn)場，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福！
朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天，今后的路，也許再沒有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。雄起！
畢業(yè)的夏天作文6
親愛的母校，如今我們就要分別了，在此我不由的深深感慨，轉眼間，六年的時光匆匆流逝，如今，即將分別，我又何處不難過呢，校園里的一草一木，操場上的'歡聲笑語，令我想起了第一次來到母校的時候…… 那時，我剛剛來到母校，因為很不情愿來學校，所以在眾多老師的眼中我是調皮鬼，可是，是您-——-沈老師，是您，為我寄上紅領巾，并告訴我‘紅領巾是烈士們用鮮血染紅的"那時，您的話語一直牢記在我的腦海，久久無法忘懷，也是您讓我當上一(一)班的班長，是您對我的信任，讓我從老師眼中的調皮鬼變成了他們眼中的好孩子，如今就要與您分別，眼中不禁一陣酸澀，謝謝您，老師。
在我上四年級的時候，發(fā)生了一件事，那時的我真的很無助，可是那時是你——–宋星，是你在我最需要幫助的時候給予我最溫暖的關照，那時你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學。 啊，母校，如今我們就要分別，我在這里想對你說:感謝你我的母校，當我們成為國家的人才，定會回母校相聚。
畢業(yè)的夏天作文7
疲憊的五月已經過去，無奈的六月已經到來。
陽光剪碎了一樹的味道，我們就這樣漫不經心的走過，難道六月還沒有離去而我們卻要離開．高考已是定局，離別也早已注定，我們都沒有選擇．收拾好行囊，懷揣著夢想，我們輕輕道別，熟悉的微笑不再，溫暖的話語不再，鼓勵的眼神不再，一切習以為常的東西都在這個夏至未至的季節(jié)變的陌生．一切司空見慣的表情都在這個驕陽灼傷的六月變的傷感！
無奈的一路走，無奈的一路向北．我也想找一個讓自己留戀的理由，可還未找到心已經碎了．心已麻木，人已離開，再怎么挽留也只是徒然．站在校門外，此時的我仿佛站在一個暮色四合、川流不息的十字路口，一臉的茫然。來來往往的人群，我們竟然找不到一個人可以結而行，我甚至找不到一個可以讓自己繼續(xù)前行的方向。
窗外，操場有積水，不多，卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經在操場上靈動的身影、沖天的`吶喊和無數的喧囂此時都退到了地平線外，成為記憶。我不知道那些記憶會不會成為永恒？
天空，有閃電劃過，那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處，幾聲悶雷滾過，仿佛那隔了幾個世紀的嘆息！這就是成長吧，成長是一個痛苦的過程，而高三更是一個兵荒馬亂的年代。
哭過，笑過；順從過，抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過，很累但很快樂，因為我們有朋友、有奮斗，我們知道，奮斗過的都是美好的。三年來，我們都從一個無知的孩子成長起來，成長的那些笑顏，那些眼淚，那些幸福，那些憂傷我都清楚的記得，只是那些經歷過的日子像被打亂的號碼，無法編排。
曾天真的以為我們走過大學四年，可以一起肩并肩的看日落月升，可以手牽手看云卷云舒，可是我們還是彼此錯過，錯過的是不是永遠失去？失去的又如何來修復，靠時間還是靠眼淚？這些，我們都不知道！
曲終人散，我們就這樣散落天涯，就像窗外那未老先落的綠葉，是承受不住風雨的侵犯，還是經受不住大地的誘惑，我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風飄搖！
春華，夏花，秋實，冬藏，蹉跎了一季又一季，我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落，歲歲雁去雁來，靜候輪回中，我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出！
畢業(yè)的夏天作文8
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會更好；可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！
從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助！
第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當后勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
光陰似箭，日月如梭！時光的年輪不停地旋轉，光陰在無聲無息地流逝，轉眼間六年的小學生活就要結束了。我們即將踏入中學的大門，進入一個新的學習環(huán)境。可是，解放路小學，親愛的母校，我們怎么舍得離開你呢？在你纖塵不染的懷抱里，我們從無知的幼童，成長為優(yōu)秀的小學生。您的操場上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優(yōu)美……教室里，有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績優(yōu)異后由衷的喜悅；看，眼眶里盈滿的.淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動，是對自己錯誤的悔恨，是對同學、對老師的不舍……教室里擺放的書籍，是對我們無聲的教導；各種豐富多彩的活動，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間……母校，您為我們的成長，敞開了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營養(yǎng)的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您？
接下來我們來談談夢想。周恩來總理曾有一個夢想，那就是“為中華之崛起而讀書”，他正是因為這個夢想，才成為我國開國元帥之一。而我也有一個夢想，那就是環(huán)游世界，有人說這個夢想不切實際，但我相信，只要我從現在做起，從小事做起，就一定能成功！首先，我必須好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，在將來有一份好工作，為我的夢想提供經濟來源。其次，我必須學好各國語言，這樣才能更好的與人交流。最后，我要不斷地培養(yǎng)自己的獨立自主能力，這樣才能在外面遇到困難時有應對的方法。擁有夢想，就像海上的大船有了方向；擁有夢想，就像離弦的箭有了目標；擁有夢想，就像文學家有了靈感。
最美畢業(yè)季，夢想在飛揚！
望著溫柔美麗的母校，看著泛藍的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風慢慢拂過我的身體的每一處。
老師、同學們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學們往日的嬉笑、一起同甘共苦學習的日子，展現著我們的雄風，有付出才會有成就，時光在我們充足而幸福的學習日子里慢慢的流失了，還記得我們有時候鬧別扭；還是班長出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！
我們是一個集體，團結合作，缺誰也不行。
我們永遠是一個永不磨滅的集體。
共同去解開一道又一道的難題。
“我會永遠……永遠記得你們的，我的老師同學們”。
這個夏天，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)的夏天作文9
初三下半學期，過得充實而傷感，我竭力控制著自己的思緒，將自己浸在知識之洋，大口的吞下澀澀的苦水，我知道，將這苦水咽盡，便可渡至夢想彼岸。于是每日強裝出堅強與冷漠，低頭蠶食著書卷，一宿無話，偶爾側頭對著窗外，笑靨微漾，蔓延在空中，隨碧穹飄去遠方，只將眉心閑愁排遣開來……
你我不得不承認，學習是最好的麻痹手段，當一個人專注于書本，便將身邊所有瑣事淡化，甚至是畢業(yè)別離之憂傷。我命令自己不去想，間或有些力不從心，尤其當那黑夜暗潮涌至，蜷縮在一隅，聽風鈴隨風淺吟，不爭氣的眼淚肆意流淌，將我苦心經營的心里防線沖垮，潛藏于內心深處的最柔軟的地方讓悲傷駐足。如是幾次以后，我不再一如從前的善感，至多停筆，呷口茶，繼而又奮筆疾書。記得那天照畢業(yè)照，一些同學興奮地整理衣衫，佇立于石階之上半晌，只為得攝影師按下快門的一瞬間，照畢業(yè)照，其實就像那炮仗，也是個一拍就散的什物，留存于平面的光鮮亮麗與隱與人后的落寞惆悵并蒂。那時內心惴惴，只怕一聲“咔嚓”之后，我的初中生活就結束了，所有人都將像蒲公英一樣，奮力一掙，掙脫桎梏去追尋自己的理想。舊時熟識的人會漸漸黯淡地退出我的舞臺，只剩我獨身一人不知疲倦地演啊演，表情的錯愕與懷戀交雜。直到幕落下，觀眾散盡，我的青春就散場了……
教室里的鮮紅的.倒計時牌翻到了“1”，這便是我們初中的最后一天了。老師們將課堂完全交予我們，沒有人說話，沒有人懈怠，我們做著最后的沖刺——查漏補缺，教室里的空氣有著說不出的滯重，我們機械地翻書，機械地見填空就背，機械地搜索著自己的獵物——知識漏洞。課堂最后，老師送上他們的祝愿與教誨，物理老師說得最為肯綮，希望我們不拋棄不放棄，在求學路上有多遠走多遠，讓人生少留遺憾。老師話畢，意味深長地掃視一眼所有學生，留戀地離開了教室，身后是我們的熱烈掌聲。就這樣，我們目送老師走出教室，初中生涯最后一節(jié)物理課就在略有些悲壯的氣氛中結束了。從前的一切與物理老師發(fā)生的橋段從記憶的匣子里涌出，在我腦海中游走著，揮之不去。英語課結束了、化學課結束了、數學課結束了……，我突然覺得自己像是被拋棄的小孩，所有有關我的人、事、物都像是被裝進了長長的列車，在汽笛的一聲哀鳴之下，車輪呼嘯而過，車廂里的人沖我擺擺手，我竭力想握住他們的手，卻被無情的拒絕，我站在連天衰草的荒僻站臺上，追著遠去的列車，悲傷的哭泣……他們去哪里呀？他們還會回來看我嗎？我們曾經說好的永不離棄呢？承諾的“Wearealone,together”呢？一切，都將被時間湮沒，永不復回！
那天下午放學后，嘉慧，瑞和我，一起走過悠長的廊亭，三人任淚水撲簌落下，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。我天真地希冀著這葛朗臺式的廊亭能再長些，沒有盡頭，但無論我們的步履多么緩慢，穿過長廊的時間也不過彈指一揮間，我竭力勸慰著友人，“海內存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，話未全說出口，早已哽咽，長嘆一聲，絕塵而去，留給他們一個悵然的背影。從此以后，我們仨便不能一起走路了，唯愿君珍重，記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。
在彌漫著初夏憂傷的空氣中，輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
我一個人靜靜地坐在茉莉花旁的秋千上，懷念我們的258……
畢業(yè)的夏天作文10
輕聲細語纏綿了時光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙云煙。
不知不覺，已到了初夏。伴隨著驚雷和雨滴的聲音，才想起當時是自己把時間想的過于仁慈。其實一切都是順其自然。曾經網吧五連坐一起開黑打著擼，桌上擺著籌錢買的黃鶴樓，“誒，又死了，輔助你會不會啊�！薄疤崮阍谶@里賣萌嗎？”昔日的歡聲笑語，轉眼成了畢業(yè)留言和同學錄上的一字一句。曾經在每節(jié)數學課上都想著等老子畢業(yè)了，弄死你。現在想想，自己都忍不住笑自己，畢竟我們的班主任是那么的令人難以忘懷，記憶猶新的是物理晚自習我逃課在外面溜達，下課后，甲同學急匆匆跑過來“班主任找來了，你可以去寢室裝病�！蔽倚π�，這也是不錯的選擇。到了寢室還沒掀開被子，我們的頭子就破門而進，二話不說，就把我一巴掌，之后是一段時間的沉默，然后就是思想教育。如果不是那一巴掌我也許永遠醒不過來，還繼續(xù)過著渾渾噩噩的日子。
突然感覺一切都隨著我握不住的.速度飛快溜走了，讓人猝不及防，又讓人糾結萬般。
你有沒有覺得，身邊這些忙碌的同學以后就再也見不到了
你有沒有覺得，這個夏天，過去了就再也不會回來了
你有沒有覺得，領到畢業(yè)證的那天就是結束學生生涯的那天
你有沒有覺得，這次一關熟悉的宿舍門就再也不會再打開了
你有沒有覺得，也許下次回到學校，這里已經變得不是記憶中的樣子了
你有沒有覺得，再也不會因為擔心買不到回這個又愛又恨的地方的火車票了
你有沒有覺得，再也不會有一群陪著你買衣服，談論形形色色的男男女女的人了
你有沒有覺得，再也不會回到那個熟悉每件商品價格的小商店了
你有沒有覺得，再也不會有人罵著你笨你也會開懷大笑了
你有沒有覺得，那熟悉的足球場，那群熟悉的伙伴以后都不會路過了
你有沒有覺得，那痛恨的考試，再也不會糾結著你的每個寒冬酷暑
你有沒有覺得，那思念的人，有可能就再也見不到了
你有沒有覺得，那張你睡了3年的床，今后就是別人的4年了
你有沒有覺得，這個你罵了3年的地方，就是你最后懷念的地方
你有沒有覺得，這里的每一條小徑，每一條走廊都有著屬于你的故事
你有沒有覺得，這里的每一個食堂，都有你恨得和愛得菜
你有沒有覺得，這是你踏入社會前的最后一個平臺
你有沒有覺得，這一分別，3年的恩恩怨怨，歡樂笑臉都過去了
你有沒有覺得，這一分別，那些牌搭子，那些社團、學生會、團總支部的人，都不會繼續(xù)一起開會演節(jié)目了
你有沒有覺得，這一分別，以后的天南海北就都有曾經4年的朋友了
你有沒有覺得，這一分別就是一輩子不見
你有沒有覺得，這一分別，7路的公共汽車開的都不像瘋狂老鼠了
這個夏天，我們就要走了
畢業(yè)的夏天作文11
“盛夏的那年，剩下的世間，能不能別輕易就說了再見！…"我哼著這首離別的歌，美妙的歌詞無意間勾起了我的回憶……
不知不覺中，六年的小學時光轉瞬即逝，就剩下這短暫的十幾天了，當我恍然大悟時間過得這么快時，已經過了六年之久。
絲絲涼風舞動著我的碎發(fā)，我凝視這這間教室，這里留下了我們太多的歡歌笑語，太多的回憶。夏天過去，我們畢業(yè)，這間教室里依舊會坐滿了同學，卻是一張張陌生的新面孔。
操場，是我們?yōu)⑦^大汗，努力拼搏的地方。
記得有一次，老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天，我真是拼盡全力在為自己贏得機會。做到三十個的樣子，我就感覺腹部一陣絞痛，每再做一個都十分吃力，我咬牙堅持著，不肯叫一聲苦，累。不知不覺中，汗水打濕了我的頭發(fā)……。
終于一分鐘到了！我在一分鐘內完成了46個仰臥起坐，我成功了！我累得虛脫還不忘歡呼！那時，我是驕傲的。
但是，再過半個月，我就再也看不見這塊讓我們熱汗拼搏的地方了，看不見我親愛的同學，敬愛的老師了！
走在干凈長長的走廊上我，我陷入了回憶……記得有一天下大雨，我們幾個同學沒帶傘，雨一直下不停，我?guī)状蜗霙_進大雨里，卻又被同學拉了回來。天空中不時傳來幾聲雷鳴，我們從來沒有見過這么大的玉，走道中不斷的有雨水涌進來，浸濕了我的鞋子，雨絲毫沒有要停下來的意思，我們急得快哭了！這時，李老師不知從哪里帶來了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們，和藹的說：“等急了吧，快回家吧，路上注意安全！”我回到家中心里還是覺得很溫暖，很感動。絲毫感覺不到下雨天的`寒意！
感謝老師！感謝同學！感謝這個讓我學習了六年的母校！似乎剛剛還在操場上說笑，嬉鬧，下一秒就要分別……萬分不舍中，我們將奔赴各自新的學校。帶不走的是美好的回憶，是不舍……
讓我們珍惜這份最美好的時光！珍惜！珍惜！
畢業(yè)的夏天作文12
俗話說得好：天下沒有不散的宴席。情人之間，分別是惋惜；朋友之間，分別是傷心。
在母校的日子是最輕松的日子，六年的友誼，六年的歡笑，六年的苦淚；一切都要成為美好的.懷戀，在離開母校之前，同學們決定一起出去再痛痛快快的玩一次。
我們騎著車子，說說笑笑的，穿過樹林，來到目的地，瘋過，跑過，坐下來再一起享受大自然的美，這時，我睜開雙眼，想著在母校的往事：拔河比賽的時候，班上同學全都使出吃奶的勁，奪得了第一，全班歡呼；運動會上，同學們都咬緊牙關拼命的跑，最后以優(yōu)異的分數，輕而易舉的拿下第一；比賽廣播體操時，大家認真的做，評委打出了最高分……一切都是那么值得懷戀，想著想著，眼淚就流了出來，為了不讓同學們掃興，我急忙揉揉眼睛，坐起來一看，大家都已經哭了�！按蠹叶紕e哭了，今天過后，我們不知道什么時候才能再見到面，今天就讓我們來許下一個諾言：等到三年過后，我們大家一定要再回來，重溫往事！”我們都隨即點頭同意，大家又抱在了一起，放聲大哭起來。
我們玩到了黃昏才依依不舍得離去，這時，我轉過頭對著天空大喊：“三年過后，我一定會來的！我一定會去再看望老師的！”
就這樣，這個夏天被風一吹而過……
畢業(yè)的夏天作文13
近年涌現出許多關于青春的影視劇，我每一次看到都會想起匆匆那年，我們畢業(yè)的夏天。那時候除了不舍，更多的是不知何去何從，看不到自己的未來。
那個夏天，算得上是我有生以來最難熬的一段時間，比高考的時候還要緊張和焦慮。我在高考中只想著盡力而為，考到什么分數就去什么學校，并沒有太大的壓力。當畢業(yè)這個詞充斥在我耳邊的時候，我突然發(fā)現：離開校園之后，我不知道自己能做什么，似乎四年的大學生活除了一紙文憑，我所得到的并不足以讓我在社會上立足。比我高學歷的人比比皆是，比我能力強的人到處都是，我有什么優(yōu)勢讓企業(yè)單位選擇如此中庸的我呢?
時間在我的不安著急中匆匆流逝，仿佛一眨眼，我就要穿上學士服參加畢業(yè)典禮了。拿到畢業(yè)證書，脫下學士服之后，我已經不再是一個學生，成為了一個社會新鮮人，即將加入殘酷的社會競爭之中。我沒有信心能夠在競爭中生存下來，甚至覺得社會實踐經驗不多的自己根本沒有資格參加競爭。走出校門的那一剎那，我忽然心生惶恐，就像失去了庇護的孩子一樣，害怕著未知的一切，卻還是要硬著頭皮向前走，因為我已經沒有了退路。社會是我必須要上的戰(zhàn)場，無論最后是贏是輸，我都要應戰(zhàn)。帶著極度的不自信，我加入了求職大軍之中，踏上了求職之路。畢業(yè)之后的那兩個月，幾乎每一天我都要在炎熱的天氣中到處奔波，參加招聘會，到各個企業(yè)單位面試。我已經數不清發(fā)出了多少份簡歷，參加過多少次面試，因為很多簡歷發(fā)出去之后就石沉大海般毫無音訊，面試之后總會得到千篇一律的官方拒絕語。本就信心不足的我更加沮喪了，擔心自己會一直這樣處于無業(yè)狀態(tài)。
幸運的是，在夏天即將結束的時候，我得到了一個工作機會，雖然待遇不高，但是恰好是我的興趣所在。終于，我找到了一個可以容納我的地方。其實我并沒有自己想象中那么沒用，只是時機未到，之前的'失敗都是一場考驗。幸好我通過了這場考驗，寫出了這篇勵志文章，沒有當上反面教材。機會是留給有準備的人，我準備得不算充分，但是我擁有一顆不放棄的心，堅持等候機會的到來，才能抓住這個工作機會，沒有讓父母失望，沒有讓自己絕望。
匆匆那年，我們畢業(yè)的夏天已經遠去。有人說畢業(yè)就是失業(yè)，那個夏天我憑借自己的能力和堅持否定了這句話。畢業(yè)并不是世界末日，而是人生一個新階段的開始，我們可能會焦慮，但是必須經歷過這個過程，我們才會懂得珍惜機會和時間，盡最大的努力抓住機會，把握時間，實現自己的價值。畢業(yè)之后沒有了學校的指引和保護，我們就要獨自去闖，哪怕會受傷，也要勇往直前，尋找屬于自己的一片天空。
畢業(yè)的夏天作文14
畢業(yè)的夏天 夜很靜，偶爾才傳來一兩聲同學的嬉笑。我獨自一人在校園中游蕩，只是釋 放。 “ 秋天來了？夏天去那里了？充滿美好回憶的那個夏天還是 走了。 記憶中的人，一個個浮。
最初的夢想、最后的笑容……
當20xx年6月8日5：00鈴聲想起的那舜，我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……
含著淚的微笑，感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚
時間是一個隱形殺手，連告別的時間也肅殺。高考的午后，我們笑著離開彼此。
一轉身，又是一種人生。
高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單；感謝父母，讓我成長；感謝高考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來！
依稀還記得，那天風和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的，我們說了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的.日記本時候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會有痛苦。何必呢？做一個沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字，那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著，長大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們塞進了一個袋子……也許是注定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家，才發(fā)現，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發(fā)現，收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。
來年再見面的時候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…
想想才發(fā)現，收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。 來年再見面的時候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…
高考，它讓我在 青春 的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。 感謝 朋友 ，讓我一 路 不孤單；感謝 父母 ，讓我 成長 ；感謝高考，讓我成熟。
畢業(yè)的夏天作文15
我們曾是一個年級的同學，我們曾是一個班級的朋友，我們曾在同一個宿舍，我們曾一起去提水，我們曾一起去吃飯……或許我在你心是并不重要，或許我們只是過客，但千萬要記得我好嗎？
現在的現在，我住在你樓上的樓上，初二的時候就認識你了，還記不記得在扣扣上聊天，還記不記得在群里打亂麻！還記不記得每次下課我們就往同一個方向奔，還記不記得一起拿著飯盆去食堂�。�！你說你會記得我的天真我的幼稚我的孩子氣，你問我，以后的以后，我都如何回憶你，帶著微笑或是很沉默的***。
如果分開了我們還是好朋友？如果分開了你還會記得有我嗎？不知道怎么……好不希望畢業(yè)……
和你認識了兩年了吧，這是種緣分，初戀都在初中，我們三對情侶，上自習課換座位，只為了離彼此近一點，那個夏天會拿著本子為自己喜歡的女生扇風，會幫自己喜歡的女生做值日，當自己喜歡的女生被困在宿舍時，會瘋狂的求保安大叔開門，保安大叔不開時，會不管自己的安危，爬上去把自己喜歡的女生抱下來，可當自己的男朋友收到學妹寫的情書時，腦袋一片空白，反而沒有說話，只是默默地看著，結果學妹卻在女生宿舍跪下來求我，后來我卻讓我的`男朋友和她做朋友，后來的后來才知道原來那個小學妹只是為了氣她自己的男朋友。
現在，呵，什么都沒有了，有的只是一份純真的友誼，別人不珍惜自己，就讓我們自己珍惜自己。
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