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夏天作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的夏天作文6篇，歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
夏天來了，夏天來了！
夏天在哪里？夏天在炎熱的天氣里。太陽火紅火紅，像炎熱的大火球。人們在家里，都不想出去玩了，人們在家里，把空調(diào)和電扇打開。知了在樹上叫著，好像在說：“夏天來了，夏天來了”。小狗把長長的舌頭伸出來，好像在說：“好熱啊，好熱啊”！
夏天在哪里？夏天在池塘里。池塘里的荷花，有的全開了，有的含苞欲放。荷葉上的青蛙呱呱呱的叫著，好像在說：“夏天好美，夏天好美”！魚兒在荷葉下快活地玩耍。
夏天在哪里？夏天在商店里。你看，商店的西瓜圓圓的，綠綠的。桃子紅紅的，甜甜的。大家爭著去購買。
夏天在哪里？夏天在游泳池里。小朋友們和爸爸媽媽一起去游泳。小朋友們穿上游泳衣，帶著救生圈，下水去游泳了。會游的.小朋友自己去游，不會游的和爸爸媽媽一起游。游泳池里不時(shí)傳來陣陣歡笑。
啊，夏天是美麗的，夏天是快樂的，我愛夏天！
夏天作文 篇2
轟轟轟轟隆隆的雷聲吹響了這夏日的喇叭，是那么動(dòng)聽，那么哄亮。夏天的雨就要來了，雨姐姐和雷公公在唱歌呀！它們的歌聲是多么美妙。
接下去，雨姐姐開始歌唱，沙沙沙，沙沙沙開始只是一小小的聲響，后來雷公公漸漸停止歌聲，雨姐姐慢慢地放歌喉，它們落到操場上，落到了小朋友們的肩膀上，落到了屋檐上，落到了美麗的花園里。小朋友歡叫著：下雨啦！下雨啦！看我穿上了新雨鞋，看我穿上了新雨衣，看我?guī)狭诵掠陚�，看我戴上了新雨帽。哇哇哇哇哇哇小嬰孩哭了起來，好像在說：我好害怕！我要媽媽！媽媽！過了一會兒，雨姐姐好像到別處去唱歌了，它將會成為歌星的！我們這里雨停了，小朋友們回家了，各自忙著自己活兒。
一會兒功夫，空氣新鮮又清新了，環(huán)境清凈了。小嬰孩開始在媽媽的懷抱里看著外頭的世界，仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的'色彩世界里！
我在河邊散步，想：雨后的環(huán)境真優(yōu)美，空氣真新鮮！忽然我看見廣告牌上有這樣一條詞：環(huán)境是我家，綠化靠大家。我明白了，我們要把環(huán)境當(dāng)成自家一樣，綠化要我們來維持。
啊，雨后真美，我喜愛夏天的雨。
夏天作文 篇3
這個(gè)夏天，依舊是那么平凡而平淡，陽光依舊明媚的刺眼，時(shí)光荏苒，令人措手不及的飛逝的流逝著。
每個(gè)人都懷揣著自己的小心思，如今我們都已漸漸長大，16歲這個(gè)懵懂而偏執(zhí)的年齡，向往著一切，期待著一切。這個(gè)夏天我們依舊像往年一樣，爭執(zhí)著，玩鬧著，和你們在一起的時(shí)光真好，只是這個(gè)夏天過后卻不知道我們是否還能這樣。這個(gè)夏天，我們都遇見了自己的Mr.我們都已不小，朦朦朧朧的產(chǎn)生愛情這個(gè)想法，向往著、期待著能夠擁有一段美好而純真的愛情，于是那個(gè)令我著迷的男生，在這個(gè)夏天出現(xiàn)在我的身邊。
對于我來說，他是一束明媚的陽光，而我就是一朵需要被陽光灌溉的花朵。也許在這個(gè)年齡愛情離我離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許遠(yuǎn)的不切實(shí)際，但就是這樣，內(nèi)心一種無法遏止的.沖動(dòng)還是使我喪失了理智，我喜歡上了這種喜歡他的感覺。我開始喜歡憧憬，喜歡幻想，喜歡發(fā)呆，習(xí)慣上了這種感覺。
這個(gè)夏天，依舊那樣燦爛，美好。閉上眼看，十六歲的夕陽，那樣美麗。天真、爛漫、勇敢我們都擁有，我們似乎都還沒長大，可我們似乎都長大了了，只是還缺乏那一種成熟與滄桑，我們還很幼稚，一味的沉淪在自己的小世界，可青春就是這樣，不是嗎？
這個(gè)夏天，似乎還是那樣平平淡淡，但似乎我們也不需要那種轟轟烈烈，這樣就好。
這個(gè)夏天，似乎還是依舊陽光明媚，但似乎我們應(yīng)該有明媚的陽光，因?yàn)槲覀冃枰缦蛉湛阋粯拥幕钪�，即使倒了，還是溫暖的。
這個(gè)夏天，一切的一切似乎都沒變，但似乎又都在改變，依舊燦爛的這個(gè)夏天，一切的故事正在演繹。
夏天作文 篇4
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的'理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢中夢見我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
夏天作文 篇5
“六一”的校園處處是喜慶的氣氛，笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學(xué)們也都張燈結(jié)彩地布置著教室。一個(gè)滑稽的動(dòng)作、一個(gè)俏皮的鬼臉……無不若得我們捧腹大笑，然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個(gè)“六一”是我們?nèi)松械淖詈笠淮蝺和?jié)，它將為我們的童年劃上一個(gè)圓滿的句號。在校園的操場上你追我趕地嬉戲，在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍，在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……
告別那個(gè)夏天，連帶將充滿快樂的童年一并抹去！
7月5日
教室中又是一派繁忙的景象，同學(xué)們互相寫著臨別贈(zèng)言，美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對學(xué)生仍不忘離別的諄諄教導(dǎo)：“好好學(xué)習(xí)，�；啬感？纯础�！鈴聲已經(jīng)響起，畢業(yè)典禮開始了，我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W(xué)的最后一次畢業(yè)演講。當(dāng)那轟雷般的掌聲響起，只覺得眼角是陣陣涼意……
告別那個(gè)夏天，連帶也與相處6年的同學(xué)、老師、母校、說聲再見。
8月12日
用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的曲線，用蠟筆點(diǎn)綴著黑白的畫面，再加上一筆談?wù)劦乃�，更增添了無限的'生機(jī)與潤澤。我快樂地描繪著我的夢想，然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切——“快上初中了，畫畫也該停停了�！笔种械漠嫻P摔在了地上，無奈，我撫摸著那個(gè)陪伴我走過三年的畫板，望著墻上一張張絢麗的圖畫……
告別那個(gè)夏天，連帶將對繪畫的熱愛也一并埋藏。
夏天作文 篇6
一個(gè)夏日的午后，驕陽似火。小明抗著魚竿，背著魚婁，帶著魚餌，頂著烈日去湖邊釣魚。
太陽就像個(gè)大火爐炙烤著大地，湖邊翠綠的楊柳紋絲不動(dòng)，蟬兒躲在樹葉間有氣無力地鳴叫著，好像在說：“真熱呀！真熱呀！”
小明找了個(gè)陰涼的地方蹲下來，他看到湖水清澈見底，肥美的魚兒搖頭擺尾，自由自在地游來游去，仿佛在誘惑著小明呢！
小明裝好魚餌，將線拋進(jìn)湖水里，可是魚兒就像沒有看見一樣，而小明已經(jīng)是汗如雨下。正當(dāng)小明感到失望的`時(shí)候，一只調(diào)皮的魚兒猛地咬住魚餌，小明趕緊一拉魚線，哇！一條大魚就這樣上鉤了。小明一下子來了精神，他眉開眼笑的把魚兒放進(jìn)了魚簍，又拋下魚餌等待下一條魚兒上鉤。
就這樣一條又一條的魚兒進(jìn)了小明的魚簍，傍晚的時(shí)候，小明滿載而歸。
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