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五年級夏天的作文

時間:2024-04-07 18:40:24 夏天 我要投稿

五年級夏天的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級夏天的作文,希望對大家有所幫助。

五年級夏天的作文

五年級夏天的作文1

  夏天來臨了,一大早,陽光就射到了我的床邊,小鳥在窗外“吱吱”地叫個不停,太陽公公伸了個懶腰,開始上班啦!

  中午,太陽的攻擊力可真大呀!它熱得像一個火球,行人打的傘,好像都被炎熱的陽光穿透了一樣,每個人都是汗流浹背的,更別說停車場了,陽光射下來,每輛車都是滾燙滾燙的,如果你此時剛剛坐進車里,肯定馬上就能感受到車里35度的高溫桑拿,準把你熱的想跑出來。任何東西都逃不過太陽的眼睛,它把所有的東西都曬得熱乎乎的',任何東西甚至人。

  今天真熱呀,我們都被曬得口干舌燥,但有人和我們不一樣,賣冰棍的老爺爺和老奶奶,嘴上喊熱,心里卻感覺越熱越好,因為有很多人會來買他們的冰棍,但是旁邊的小花小草,還有小樹,都不愿意啦!它們一個個無精打采,花兒彎著腰,好像失去了它的笑臉,小草低下了頭,緊貼著地面,大地也干裂了,樹木更是覺得口渴,小朋友們一個個穿著背心,扇著自己做的扇子,但還是不能解熱,大家一個個都希望月亮快快趕走太陽。

  終于,期盼已久的夜晚來臨了,蟬、青蛙、知了……,好像在演奏一個“大合唱”,它們絕對能寫出一個“蟲蟲協(xié)奏曲”來。

  星星在天上眨眼睛,月亮在給星星講故事,太陽呢?哦!原來害羞地躲到了海里。

  一天就這樣過去了,明天就要來臨,明天的太陽是炎熱的?明天的天空是什么顏色?

五年級夏天的作文2

  每個季節(jié)都有它獨特的味道,只是我們沒有去認真品味。今天,我將要尋找夏天的味道。

  夏天有一種熱情的味道。夏天,太陽公公開始發(fā)威了,把火辣辣的陽光照射在大地上,好像要暴發(fā)出自己全部的熱量,馬路上像踩在火上一般熱;花園里花兒們都耷啦著腦袋,一副無精打采的樣子,真可憐;小溪里,溪水越來越少,它“嘩嘩”地請求道:“快快下雨來吧,我快支持不住了!”……知了是多么的不知疲倦,它在烈日下大聲喊叫“知了,知了”好像在歡迎夏天的到來。

  夏天有一種豪爽、狂傲的味道。不知怎么著,原本晴朗而又炎熱的天空被烏云霸占了。風兒一個勁地吹啊吹,小樹被吹得搖搖欲墜,紙屑、塑料袋滿天飛舞。頃刻間,一道閃電劃過天空,一陣瓢潑大雨從天而降。人們紛紛打開雨傘,就像一朵朵花兒綻放,沒雨傘的`人找了個地方就進去躲雨。天地間出現(xiàn)了一副巨大的雨簾,街道上積滿了水,一輛輛車好像小船在水中漂浮。這雨來也匆匆去也匆匆,不一會兒天空放晴了,一條彩虹掛在天邊,清新的空氣撲鼻而來,讓人神清氣爽。

  夏天有一種熱鬧的味道。白天,在城市的游泳館里,孩子們一個個穿著泳裝,直奔游泳池,“撲通撲通”跳進了水里。孩子們有的像一條小魚在水池中穿梭;有的在一起嬉戲打鬧,我一潑你一潑地打起水仗來……游泳館里回蕩著孩子們的歡聲笑語。夜晚,在鄉(xiāng)村,昆蟲們聚積在一起,開始舉行音樂會。蛐蛐用自己洪亮的歌喉高聲歌唱;青蛙鼓著腮子呱呱叫,好像在伴奏;螳螂見了,也拿起自己的小提琴,拉出了一首首優(yōu)美的樂曲,一聲聲悠揚的樂聲在田間回落。

  一切的一切,都是夏天的味道,我愿品嘗夏天的味道,隨著夏天的腳印,過著夏天輕松的日子。

五年級夏天的作文3

  夏天的夜空,是最令我陶醉的,因為夜晚天空的一切給了我無限的快樂與遐想。

  傍晚,太陽披著五彩繽紛的衣裳,在天邊盡情地放射出光芒,終于,太陽經(jīng)不住月亮的嚷嚷,丟下一團熊熊大火,依依不舍地落在了地平線。就這樣,夜便悄悄地走來了。

  夜幕降臨,天上先是蔚藍色的,但大地卻漸漸變暗,那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地,天空由蔚藍變成了深藍,再由深藍變成了灰藍。接著,天空就像潑了黑墨似的,烏黑一片。

  此時的我,正仰望著夏夜的星空。天上繁星點點,星星調(diào)皮地眨著它那可愛的大眼睛。圓圓的月亮像一盞銀色的燈,高高地掛在夜空中,安詳?shù)赝聻⒅遢x,把銀光灑在我身上。它們,為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的.風景線。

  深夜已來臨,蜫蟲們的沙沙聲,奏成了一道柔美的夜曲,一縷縷微風拂過臉頰,讓我感到絲絲涼意。這時,風把樹葉吹得更響了,在這寧靜的夜晚里,聲音顯得格外清脆,我吸了一口氣,細細品味著涼風的味道,還沒等我品味過癮,風便消失得無影無蹤了。

  漸漸地,夜更靜了,靜得連自己的呼吸聲都能聽到。月亮變淡了許多,最后,它害羞地鉆入云層。

  夜,靜悄悄的,靜悄悄的…沒有了剛才的生氣。

  夏天,沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的金黃落葉,也沒有冬天的雪花紛飛,卻擁有一片迷人的夜空,我愛你,令我陶醉的夏夜!

五年級夏天的作文4

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哈哈!夏天來了,荷花開了,小蜻蜓飛來了。

  夏天來了,春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢!人們在下午都迫不及待地想去“游泳館”。下午,我讓爸爸開車送我去學校的游泳館,在那兒就算不游泳,也感覺不到炎熱。因為游泳池里散發(fā)的`涼氣令人神清氣爽,不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運動已經(jīng)準備好了。一、二、三……撲通一聲,我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來回地游了好幾趟!

  游泳過后真舒服,但比不上喝冷飲,吃西瓜舒服啦!

  回到家后,我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去,“啊”,不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間,我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。呵呵!驕陽似火的夏天來了!

  “轟”一陣雷聲吧我從睡夢中驚醒。我和媽媽跑到陽臺上,看著西邊的一片烏云,樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了。“哇”風吹折了小桃樹,肯定有一場大暴雨。不出我所料,沒幾分鐘,便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降!稗Z”又是一個炸雷!巴邸,是雷陣雨!夏天真的來了!看這大雨不下成河是不會收手的呀!

  雷陣雨,一片蛙聲,泳池暢游,我發(fā)現(xiàn)夏天真的來了!

五年級夏天的作文5

  春姑娘邁著輕盈的步伐戀戀不舍地離開了。她一轉(zhuǎn)身,那美麗的夏天就靜悄悄地來到了我們身邊。

  雖然我喜歡春天,但我更喜歡夏天。

  夏天是炎熱的;鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩校褵岜M情地灑向大地。我喜歡夏天的炎熱,因為我們可以穿著很薄的衣服,可以輕盈地隨風起舞。

  夏天是萬物長大的時期,植物天天都在生長。你在豆棚架看綠蔓,一夜可以長出很高。您到竹子林、高粱地里聽聲音,在吧吧的聲響里,一夜多出半節(jié)。這里的風景多么美麗!

  夏天是悠閑的。很多人都喜歡拿著漁竿去釣魚。早上的湖邊靜靜悄悄的,一點聲音也沒有,就像在學校的教室里一樣,哪怕有一根針掉在地上都能聽得見。到了中午,老人們坐在樹蔭下乘涼,他們拿著蒲扇悠閑地扇著,身旁的`大黃狗吐著鮮紅的舌頭,微閉著眼睛,懶洋洋地倒在地上。樹上有鳥兒和蟬兒在叫喚個不停,仿佛在告訴人們,夏天是多么地悠閑和愜意。

  夏天是美麗的。綠油油的小草和五顏六色的花兒隨風擺動。各種各樣的花都開了。湖中那美麗的荷花更是漂亮!粉的、白的荷花依偎在荷葉的身旁,像嬌羞的小姑娘。荷葉上有許多露珠,太陽一出來,它們就像省略號一樣,順著荷葉“啪嗒啪嗒”地滑落到湖水里了。

  啊,夏天是多么美麗,多么迷人!夏天,我愛你!

五年級夏天的作文6

  夏天熱情,充實,快樂,激昂,她是一座美麗的音樂廳,歌唱出無數(shù)的快樂;她身穿金黃色的拖尾禮裙,她擁有無數(shù)的追隨者。你聽,她正在高歌呢。

  夏天歌聲悠揚,知了聽了,激動地搖搖自己的小腦袋,用它那的嘹亮歌聲重重的合著,那聲音忽高忽低,好像是一位忠誠的騎士,奮勇殺敵,他用自己的豪邁在歌唱,在吶喊,音高時像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志,音低時又宛如訴說著十八里相送的悲愴。你在聽……

  鳥兒從知了的身上掠過,低眉蹙了下來,他們好似一位位音樂大師,隨著音樂頻頻點頭,或許是因為太動聽了,或許是因為太入迷了,于是也跟著唱了起來,那聲音如“鳳鳴”,似“凰吟”,極是婉轉(zhuǎn),令人神乎飄渺。你細聽……

  知了感知到了鳥兒的加入,更是賣力了,鳥兒也不甘示弱,氣勢越來越強,一急一慢,一緊一緩,兩兩呼應,一時間,整個世界都好似被他們的歌聲充盈,你再聽……

  老鼠們聽見了如此美妙的'歌聲,紛紛停下忙碌的腳步,一個個仰著腦袋,四處張望,恍惚間,他們有的拿起樹枝,架起玉米粒;有的吹著樹葉,撫摩著毛發(fā);還有的抓起沙粒,抖動米粒。相繼伴起奏來,一副好不快活的樣子。你快聽……

  你聽,夏天正在高歌,她的歌喉是如此的有感染力,她的歌聲是多么令人的愉悅。你瞧,他們的臉上都洋溢著微笑,平淡而快樂,幸福而自由!

五年級夏天的作文7

  那個夏天,三張試卷,散了一群人……

  ——題記

  在半年前,我還是不懂事的孩子,什么事都要父母操心;在半年前,我還是個每年兒童節(jié)都會向父母要禮物的孩子,離不開父母;在半年前,我還是個步行去上學的小學生、臉上滿是無邪的笑容,無憂無慮,F(xiàn)在上初中了,明白了老師為什么指著小學的照片說:“這是最美麗的時候!绷耍驗槲覀冊僖膊豢赡苄Φ媚菢娱_心了。我們有了心事,有了壓力,有了負擔。俗話說:“能力越大,責任越大!彪S著時間的推移,我們肩負的責任也在慢慢的加重。

  記得小升初考試的前幾天,我們?nèi)嗳诉在一起上體育課,還在女生追著男生跑,還在看著老師給我們放的電影。那天,小升初考試,大家的.心情都是那么的沉重,空氣仿佛都在無形間說著:“考完試后,你們就將各奔東西,也許永遠都不會再見面!

  畢業(yè)后,小學時的情景時不時像電影一樣在我腦海里回放,在我記憶里畫上了最美麗的一筆,永遠不會被時間的橡皮擦掉,這些記憶是那么美好,又是那么的珍貴。

  三張試卷,只不過是三張薄薄的紙,卻劃破了我們六年的友誼,像是一層隔膜,隔開了我們六年的同學情。大家都散了,全班四十幾個人被分到了五個學校里,大家也許都在忙著自己身邊的事情,但我相信,他們永遠都不會忘記,在香王店小學的日子里,他們有那么多友誼,這些友誼不是時間可以磨滅的,它們是永恒的。

  那個夏天,三張試卷,散了一群人;三張試卷,散了我們六年之間的點點滴滴;三張試卷,散了我們六年的故事。

  那個夏天,我長大了,我們散了……

五年級夏天的作文8

  今天晚上,天氣十分悶熱。我把風扇的風力調(diào)到最大,全家人津津有味地看著電視。過了一會兒,只見日光燈眨了!把劬Α,熄滅了,風扇也“歇息”了。屋內(nèi)頓時黑漆漆的一片。我往窗外一看,原來全小區(qū)停電了。媽媽說:“算了!我們到文化廣場散步吧!那兒涼快點,月色也不錯!庇谑,我們出去了。

  我們到文化廣場走了好幾圈,可一看小區(qū),還是黑洞洞的。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去沒什么意思,于是我提議來玩捉迷藏,弟弟是個“積極分子”,立馬贊同,爸爸猶豫了一下之后也答應了,而媽媽好像不大愿意。不過,在我和弟弟的軟磨硬泡之下,媽媽勉強答應了。

  游戲開始了,我們通過猜拳決定誰捉誰躲,我甘拜下風。本來是從一念到五十才可以捉人的,不過我“偷工減料”,只念到二十。弟弟剛想藏到一棵樹后,就被我捉到了。我又來找媽媽,我找了很久也沒有找到,我靈機一動,站在樹旁大喊大叫:“媽媽。別躲了,我都看見你了!”媽媽從一個陰暗的角落中出來,丈二和尚摸不著頭腦似地說:“你怎么知道我在那兒?”“哈哈!上當了吧?你也被捉了!”我嬉皮笑臉地說,媽媽聽了恍然大悟。

  只剩下爸爸沒找到,我用盡各種“招數(shù)”,爸爸還不出來。爸爸真夠“奸詐”的,我這才知道什么叫做“小巫見大巫”了。這時,只聽弟弟說:“今晚的星星好多!”我這才想起爸爸愛好天文。于是我指著天空說:“!流星!”爸爸果真中計,三步并作兩步從圖書館走來,說:“在哪兒?在哪兒?”我打趣說:“剛剛墜毀了!”爸爸這才知道上了我的當。

  街上的.路燈亮起來了,我依依不舍地回到家,真是一個愉快的晚上!

五年級夏天的作文9

  夏天到了,太陽早早就從窗外直射進來。到了正午,驕陽似火,熱浪襲人。天上沒有半片云,空中沒有一絲風;柏油馬路被曬化了,冒著黑油,汽車碾過,發(fā)出“吱吱啦啦”的響聲;樹葉打著卷兒,一動也不動;花壇里的月季花低著頭,好像生病了似的;鳥兒早已銷聲匿跡,蜻蜓也懶得飛翔,只有不知疲倦的知了在枝頭聲嘶力竭地叫著。街上的行人非常稀少,馬路上幾乎空蕩蕩的,整個市鎮(zhèn)仿佛是一個巨大的蒸籠,熱得讓人喘不過氣來。

  到了傍晚,夜色迷人,有點深沉,也帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛。月亮像一盞長明不息的天燈,高高懸掛在點綴著星星的夜空,它把皎潔、溫柔的.銀輝灑向大地,使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時,一股習習的涼風吹來,便把白晝的煩與憂輕輕地帶走了。

  夏天酷熱難當。人們似乎很討厭這個夏天。但是,可別忘了,沒有酷熱的夏天,怎么會有金色的秋天。夏天固然酷熱,讓人難受,但夏天也是孕育豐收的秋天的母親。

  夏季明快爽朗。青山蔥蔥,綠陰濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈,要么烈日高照蒸烤得你全身乏力,要么狂風暴雨捶打得你膽戰(zhàn)心驚。但是,可喜的是豐收的果實與稻香,會給炎炎的夏日獻上一曲甜蜜的贊歌。

  歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣壯麗,一樣迷人。

五年級夏天的作文10

  “蟬,蟬……”蟬不知疲倦地叫著,邀請綠樹成蔭的夏天。雖然夏天的校園比不上盛開的春天公園和碩果累累的秋天果園,但它的溫暖和翠綠使它成為我最喜歡的地方。

  當你進入學校大門時,你會看到寧波路沿線的樹木。再往前,我們學校樹——。兩棵大松樹像士兵一樣站在兩邊,守衛(wèi)著校園。松樹的葉子藍綠色,用小刺扎人很疼!

  校園里到處都是草坪。春天過后,草開始瘋長,顏色從黃綠色變成翠綠色。一棵接一棵的草擠在一起,草的.頂端閃著緞子般的光。一陣風吹來,草地綠了。不知名的小野花點綴其間,散發(fā)出淳樸的美。

  教學樓旁邊,石榴樹長得筆直。深紅色的石榴花,仿佛是用紅寶石精心雕刻的作品,如此明亮美麗。綠葉和紅花交織成一幅迷人的畫面。蝴蝶忍不住了,跳進這幅畫里,為夏天的校園增添了一點生機。

  隨著夏天的到來,那片大竹林變得越來越生機勃勃。春天的竹筍經(jīng)過雨水的滋潤和陽光的沐浴,已經(jīng)長成挺拔的竹子。那亮綠色,真的是綠眼睛。

  操場后面的芙蓉樹也逐漸發(fā)展出了無與倫比的魅力。像一群小仙女一樣,他們悄悄地換上了粉紅色的衣服。這件粉紅色的連衣裙是由成千上萬朵小花制成的。那些花在樹葉間盛開又落下。如果有幾朵花掉下來,它們就像小雨傘一樣掉下來。撿起來,靠近你的鼻尖。淡淡的香味會讓你陶醉。

  夏天的校園里,五顏六色的裙子,五顏六色的太陽帽,精力充沛的學生在奔跑……

  好美!夏日校園,我愛你!

五年級夏天的作文11

  夏天,是一個多雨的季節(jié),時晴時雨,陰晴不定。但它來的快,去的也快,總是讓人難以捉摸。

  前天上午,陽光明媚,只是風刮的呼呼響,一點也不悶熱,反倒涼爽的很?删驮诩{涼之時,天突然陰了下來,沒有預兆的下起了豆大的'雨。從窗外望去,樹葉相互摩擦,發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨越下越大,那些沒帶傘的人四處逃竄,到處躲雨;而有準備的人則不慌不忙地拿出雨傘,快步走回家中。

  一瞬間,瓢潑大雨直瀉而下,地面上頓時升騰起了一片雨霧,如同落入了天上世界。忽聚,忽散,飄渺不定,為夏日雷雨增了幾分美麗。

  時不時,幾聲雷鳴聽入耳中,既不吵雜,也不美妙,倒像是沉悶的大鼓在敲,敲得人精神抖擻。風要把人吹跑似的,撞在我的窗戶上。此時人大多回家了,也看不見幾只飛鳥。

  風已把些許樹枝刮斷,葉子也隨風飄落。雨隨風而飄,風向不定,把葉子帶到天上飄。

  不一會兒,雨就停了。一束強光穿過云層,直射進我的心中。天邊也出現(xiàn)了一道彩虹。這,就是暴風雨過后的彩虹吧!如果不是地上的積水,你很難想象這里剛才發(fā)生了什么。我不禁感慨道:真是沒經(jīng)歷過暴風雨,哪能見彩虹呢?我作了一首詩來描寫暴風雨:

  暴雨來前兮,陽光明媚,

  雨滴來之兮,不見鳥蹤,

  雨漸下大兮,行人逃竄,

  風且來之兮,樹葉沙沙,

  雷且響之兮,猶如大鼓,

  電且閃之兮,猶如天火,

  雨且停之兮,陽光普照,

  虹且現(xiàn)之兮,不亦美乎!

五年級夏天的作文12

  夏天是一個生機勃勃的季節(jié),在這個季節(jié)里許多小生命會在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。

  每當清晨醒來,歡快的知了聲會在門前的樹梢上此起彼伏,錯中有序;每當我在全神貫注的做作業(yè)時,悅耳的知了聲就在窗邊回響,一陣又一陣,清脆而又響亮;每當我們在睡午覺時,悠閑的知了樂章猶如催眠曲,讓我們在音樂的世界里遨游?蓯鄣闹撕捌粕ぷ拥馗桧灹苏麄初夏。

  “呱 , 呱呱!”青蛙先生帶著“黑領(lǐng)帶”來到了田間,來到了草叢里,他也在贊頌著什么,哦!是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦!遠處還傳來了陣陣伴奏,原來是小溪這位伴奏師也來了,它輕盈的步伐,從春天里走來,還是那么清脆響亮,驚動了整個夏天。

  我們來到夏天的公園,好奇地想去看點什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來,她全身都飄著一股清香,那清香沁人心脾,使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺。還有那可愛的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢!

  走進夏天的夜晚,道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲,神秘而又親切,真的好想走進他們的世界探個究竟,可總是可望而不可即。瞧!在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們,他們搖著手中的扇子,自在的'扯著家常,說著誰家的孩子乖巧,聽話……聊得不亦樂乎。在他們身邊還有小貓在嘻戲打鬧,那簡直就是一副妙不可言的畫面!

  我愛這迷人的夏天,它是一幅生機的圖畫!

五年級夏天的作文13

  啊,夏天來了!

  我愛春的春意盎然、生機勃勃;我愛秋的色彩斑斕、碩果累累;我愛冬的銀裝素裹,冰天雪地;更愛樹木蔥蘢、轟轟烈烈的夏。

  牡丹、月季、喇叭花、美人蕉……不論是不知名的小野花,還是富麗堂皇的名貴花,都帶著滿腔的激情,開遍了大地。綠葉擠滿梢頭的樹上,迎著火辣辣的太陽生長,經(jīng)過這烈日的曝曬,驟雨的澆淋,草木都躥枝節(jié)快速生長起來,變得蔥蘢青綠了。

  夏,你披著一身彩妝走來,染彩了市場上多樣的果實。有紫色的茄子,咧著嘴對你笑,還有紫盈盈的葡萄,黃澄澄的梨、粉嘟嘟的桃,不過,夏季人們最愛吃的,還莫過于那個兒頭大,清涼又解渴的大西瓜啦,厚厚的綠皮兒’紅紅的果肉中夾雜著許多黑黑的小西瓜籽兒,咬一口,甜絲絲的。這幸福的場面,絕對是夏天獨有的。

  夏,你似個孩子,“六月的'天,娃娃的臉。”這句俗語一點也不假,本是烈日當空,萬里無云,可突然間,天就暗了下來,烏云遮住烈日,突然一個晴天霹靂,電閃雷鳴,猛烈地灑下傾盆大雨。這一點,你又與其他3個季節(jié)不同了,春、秋、冬的天氣是那樣穩(wěn)定,而你卻和我們玩起了捉迷藏,神秘莫測。

  夏,你真美麗,烈日當空,烤得大地火熱火熱,而泥塘那唯有夏才擁有的美景,清涼了顆顆火熱的心。那碧綠的荷葉間,襯托著幾朵美麗的荷花,它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,淡粉色的面紗看出了她的羞怯,恰如一位亭亭玉立的少女。

  夏,你有你獨特的美,你有你轟轟烈烈、熱情的美,你用和你別具一格的方式表達美!在你播灑的陽光雨露中,萬物茁壯成長,描繪了這幅美的夏景,我愛你,夏天!

五年級夏天的作文14

  春姑娘帶著無限的光彩離開了,夏姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。夏姑娘給人們帶來了許多的快樂。有人喜歡夏天是因為它能夠吃上美味的冰淇淋,有人不喜歡夏天是因為它讓人們晚上睡不著。而我喜歡夏姑娘的“蹤跡”。

  夏姑娘去了各種地方,但它把自己的“蹤跡”留給了我們,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)就能知道。我隨著夏姑娘的“蹤跡”去了許多地方。我來到河邊,發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘的.頭發(fā)已經(jīng)變成了卷發(fā),原來這就是夏姑娘給我留下的“蹤跡”?磥磉@蹤跡不止我發(fā)現(xiàn)了,池塘里的荷花也發(fā)現(xiàn)了,它像一位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉上。這些荷花有的展開了花瓣,有的荷花合攏了自己的花瓣,感覺很害羞,怕夏姑娘捉弄他。美麗的荷花引來了一些蜻蜓,一些青蛙也來湊熱鬧了,它們“呱——呱——呱”地叫著,好像在唱一首夏天的歌。

  夏姑娘也去了樹叢中,因為樹木花草顯得更加生機勃勃。小草似乎看見了夏姑娘給它的提示,長得更加茂盛;ǘ鋫儽幌墓媚锘瘖y得像一位漂亮無比的美少女,讓人們更加喜愛它們,但千萬不要去摘它們。如果摘了,那么夏姑娘一定會生氣的。

  我覺得夏姑娘給了孩子們許多的快樂。只要一到夏天,孩子們就會吃上許許多多的冰淇淋。這些冰淇淋有巧克力味,有牛奶味,有草莓味等等各種各樣的美味。吃到這些冰淇淋的孩子們臉上的笑容是無法抹去的,但冰淇淋就會慢慢融化。住在農(nóng)村的孩子們是無比的快樂,夏天地里的西瓜成熟了,孩子們就會情不自禁地去摘西瓜吃,西瓜的甜味讓孩子們的笑容一直很燦爛。多么好的夏天呀!

  !夏天真美麗,給孩子們帶來了許多的快樂。夏天的來臨讓我們每個人都喜歡它。

五年級夏天的作文15

  今年就像一條沙灘,許多往事如同沙灘上的腳印。當浪花卷來的時候,就消失的無影無蹤。而有些往事就如同海底的“紅珊瑚”,永遠紅艷。其中有一叢紅珊瑚最大最美,那就是這件難忘的事。

  在今年的六月份,太陽離我們是那么的近,天氣是那么的熱情。我報名參加了一次詩朗誦比賽,因為我深深的知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這個道理。人只有不斷磨練才能獲得成功,人只有不斷比賽才能知道自己的不足,才能改掉一些缺點。

  在備賽的時候,每天我都會早早的起來對著鏡子朗讀詩歌,雖然詩歌比較長,比較難。但是我深深的堅信世上無難事,只怕有心人。只要你有一顆信心、耐心、責任心。你就一定能獲得成功。

  功夫不負有心人,在經(jīng)歷了很長時間的學習和鍛煉之后。我終于把詩歌讀懂了,把詩歌能抑揚頓挫的朗誦下來了。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……一接電話原來是快要比賽了,雖然我當時感冒了很難受,但是我還是穿上了比賽的花裙子,畫了比賽的妝。飛快的走向了比賽的地點。

  前面的比賽選手一個比一個精彩,臺下的評委也很認真。我心里很激動。終于到我了,我分花拂柳的走上了比賽的臺子上,胸有成竹的`開始了準備已久詩朗誦。在一片掌聲下,我步履安詳?shù)淖呦铝伺_子。

  過了幾天我收到了通知,我得了一個銅獎。雖然這個銅獎不是最好的獎品。但是卻如同一陣清涼的微風,吹走了大夏天的炎熱,給我的心靈帶來了一絲清涼的慰藉,是我人生中的一次幸福的事。

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