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夏天作文（實(shí)用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天作文9篇，歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
據(jù)氣象局的報(bào)道，昨日重慶綦江最高氣溫達(dá)44。5℃打破了重慶市保持了53年的最高氣溫紀(jì)錄，電力缺口120萬(wàn)千瓦，市政府動(dòng)員企業(yè)放高溫假保民用電。
34區(qū)縣超40℃主城區(qū)43℃電力缺口120萬(wàn)千瓦，動(dòng)員企業(yè)放假保民用電26日前后有大暴雨，旱情有望緩解據(jù)重慶商報(bào)報(bào)道，隨著晴熱高溫天氣的繼續(xù)，重慶市昨日氣溫再創(chuàng)新高。綦江以44。5℃打破了重慶市保持了53年的最高氣溫紀(jì)錄，成為重慶市自有氣象記錄以來(lái)最熱的一天，主城區(qū)也以43℃的最高氣溫創(chuàng)造了新的歷史紀(jì)錄。
入夏最熱34區(qū)縣超40℃。
昨天重慶市發(fā)布了今夏第15期高溫紅色預(yù)警。下午15點(diǎn)，全市除城口、黔江、酉陽(yáng)、秀山、石柱、忠縣6個(gè)區(qū)縣外，其余34個(gè)區(qū)縣的溫度均超過(guò)了40℃。其中，北碚、綦江、萬(wàn)盛、江津、開(kāi)縣、巴南6個(gè)區(qū)縣和主城區(qū)最高氣溫都超過(guò)了43℃，成為我市自有氣象記錄以來(lái)，超過(guò)43度區(qū)縣最多的一天，同時(shí)6個(gè)區(qū)縣昨天都打破了其歷史最高紀(jì)錄。主城區(qū)43℃，創(chuàng)下氣溫極端最高值。
昨天，重慶市氣溫最高的綦江以44。5℃成為全國(guó)最熱的地方。同時(shí)也打破了由彭水在1953年8月19日（最高氣溫44。1℃）一直保持至今的歷史熱紀(jì)錄，成為我市自有氣象記錄以來(lái)最熱的一天。
昨日，市氣象局預(yù)測(cè)，高溫干旱將持續(xù)到8月下旬中后期。8月22日前后，渝東地區(qū)會(huì)呈現(xiàn)分散陣雨，8月26日前后我市可能出現(xiàn)大到暴雨。市氣象局有關(guān)人士稱(chēng)，他們氣象預(yù)報(bào)的.準(zhǔn)確率能達(dá)到70%左右。
日上午9時(shí)，市人工影響天氣指揮中心在監(jiān)測(cè)到降雨云的身影后，立即向全市20多區(qū)縣發(fā)放緊急作業(yè)通知，截至昨日傍晚，數(shù)百枚火箭彈成功上天要雨，其中多個(gè)地區(qū)降水量達(dá)到中雨，萬(wàn)州部分地方下起暴雨。
重慶市動(dòng)員企業(yè)放高溫假保民用電因白鶴電廠30萬(wàn)千瓦機(jī)組又因故障停機(jī)，重慶市昨日限電量破天荒地超過(guò)百萬(wàn)千瓦。
“未來(lái)缺口高達(dá)120萬(wàn)千瓦，相當(dāng)于渝中、九龍坡和大渡口3區(qū)的用電總和。”就目前的嚴(yán)峻情況，市三電辦公室昨日已經(jīng)向各區(qū)（市）縣經(jīng)委作了緊急通報(bào)，動(dòng)員企業(yè)采取高溫假或暫停生產(chǎn)，確保居民和重要單位的用電。
夏天作文 篇2
一、今年夏天
夏天最熱的時(shí)候，我就是敞著頭曬著太陽(yáng)的。一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘，跟著我，去了很多地方，都沒(méi)有發(fā)揮它的作用。一直丟在車(chē)子里的副駕座上，我從來(lái)沒(méi)有把它拿出來(lái)。有時(shí)候會(huì)忽然間忘了它，覺(jué)得它真是多余的很。
從開(kāi)始入夏，我就懶得撐開(kāi)傘。
以前對(duì)這塊，我和許多的女人一樣，都特別的用心和關(guān)注。防曬霜、披肩、手套，當(dāng)然更離不開(kāi)遮陽(yáng)的傘。
今年這些夏天的必備品，全給忽略了，甚至連那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪，很短的.幾天，我就把它全收起來(lái)了。太麻煩了，一不小心，很容易抽出絲來(lái)，好好的一雙襪子，還沒(méi)有和皮膚一起粘合一下，就只能淘汰了。心疼的我恨不得抱著腿走路。
裸露的胳膊、腿及早的曬黑了。有時(shí)候忽然想，黑了就黑了，有什么��？多大歲數(shù)了，還要讓虛榮遮住內(nèi)心。
多么放松的年齡啊！連自己對(duì)自己徹底的實(shí)施解放了。不必要抓住的很多東西，已經(jīng)遠(yuǎn)離了這樣的年齡。很多寄托都不在這里了。
二、孤獨(dú)的兒子
兒子一個(gè)人在市里的家過(guò)日子。這是他長(zhǎng)這么大唯一的一次。
昨天我打電話(huà)過(guò)去，兒子接電話(huà)的第一句就是：“媽媽?zhuān)乙詾槟悴灰疫@個(gè)兒子呢，怎么不給我打電話(huà)啊？正想著，您的電話(huà)就來(lái)了�！�
我笑得開(kāi)心，“怎么可能不要你，媽正擔(dān)心你呢�！眱鹤幽沁呉补拇笮ζ饋�(lái)。
“媽?zhuān)阒绬�？我進(jìn)家的第一件事就是趕緊把門(mén)反鎖�！睆膩�(lái)沒(méi)有暴露過(guò)自己的弱點(diǎn)的兒子也是第一次對(duì)我敞開(kāi)心靈，說(shuō)了真話(huà)。
一個(gè)人的日子好過(guò)嗎？我真的想問(wèn)問(wèn)兒子�？墒呛枚嗟脑�(huà)已經(jīng)不需要打聽(tīng)了。從兒子態(tài)度上，兒子嘗試著獨(dú)立中已經(jīng)開(kāi)始了孤獨(dú)和恐懼，也開(kāi)始了感覺(jué)到親人的重要性。兒子說(shuō)話(huà)特別的溫柔，這是這一個(gè)學(xué)期我都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
今天中午，娘打來(lái)電話(huà)說(shuō)起我兒子來(lái)，告訴我，她和爸昨天去看我兒子，發(fā)現(xiàn)他脫下好件衣服都沒(méi)洗。姥姥要幫他洗，他說(shuō)什么都不同意。非要自己洗，早上起床后，就把衣服洗了。娘笑我也跟著笑，這么個(gè)懶兒子要在平時(shí)，這些事早就推給我做了，但是對(duì)姥姥，他卻沒(méi)舍得。
三、高三的女兒
女兒今年高三補(bǔ)課，那么熱的天，住宿多不方便，全是我車(chē)接車(chē)送。
每天早上的早點(diǎn)，中午的飯菜，都要緊張的給她準(zhǔn)備著。昨天晚上正做著作業(yè)，忽然告訴我想吃西瓜了。她爸一聽(tīng)說(shuō)就趕緊穿上衣服，步行到城中心的十字路口，那里有好多賣(mài)水果的攤點(diǎn)。
買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜，女兒見(jiàn)了樂(lè)得什么似的。放下手中的作業(yè)，就讓爸爸給她切西瓜。吃著笑著玩著，甜美的女兒笑得如一朵清淡的蓮花。
每年夏天，我們?nèi)叶继貏e愛(ài)吃西瓜。經(jīng)常一次讓瓜農(nóng)給我們家送去十個(gè)八個(gè)的，吃上幾天。那時(shí)，家在農(nóng)村，各村都有大片的西瓜種植地，對(duì)誰(shuí)家的西瓜好吃，都很了解。所以每次逢集，逮著誰(shuí)了，就買(mǎi)上了。
自從搬到城里，家鄉(xiāng)的瓜自然見(jiàn)得少了，瓜販子賣(mài)的瓜多是從外地拉來(lái)的，又大又圓。有時(shí)一個(gè)瓜一頓吃不了，隔夜就不好吃了。
中午吃過(guò)飯，我就把昨天買(mǎi)的那個(gè)大西瓜切開(kāi)，紅紅的沙瓤，甜的讓人陶醉。女兒一口一口的吃著，幸福不覺(jué)洋溢開(kāi)來(lái)......
夏天作文 篇3
又到了一年的夏天，回想起去年的我還是個(gè)為中考做準(zhǔn)備的初三學(xué)生。
回頭想想認(rèn)為自己是多么的可笑與無(wú)知！去年夏天，一個(gè)班級(jí)有的笑，有的苦，有的哭，有的鬧。是多么的吵鬧，可是一年之后的我們各奔東西了。這幾天我回到了自己的母校，原來(lái)悲傷的不止是我們這些畢業(yè)生，每一年，每一屆，每一位同學(xué)每一位老師都是如此的不舍。學(xué)校是美好的，圣潔的地方，我非常喜歡這個(gè)地方，每個(gè)人的`青春都在這里綻放過(guò)，因?yàn)樗梢宰屇愀惺艿角啻旱牧α颗c魔力。也許十年之后，我們會(huì)感觸那一年夏天我們的瘋狂，我們的搞笑，我們會(huì)為我們的青春喝彩。我們應(yīng)該趁著自己還年輕還有活力，去跑跑，去跳跳，去走走，過(guò)一個(gè)無(wú)悔的青春，這樣不管過(guò)了十年，二十年，三十年……的我們?nèi)匀粫?huì)將這段美好的青春記憶在腦海里。我們會(huì)為我們?cè)谇啻豪镒龅拿恳患虑椋恳粋�(gè)點(diǎn)滴都感到無(wú)悔，就像現(xiàn)在我，認(rèn)為我們的青春就該要這樣絢麗而多彩，我們會(huì)為我們的青春感到驕傲，相信每個(gè)人都會(huì)這樣想。
青春是一首曲子，我們的故事還未完。所以我們的青春仍在繼續(xù)……
夏天作文 篇4
“鈴鈴鈴……”鬧鈴響了，我睜開(kāi)迷迷糊糊的睡眼，便感覺(jué)一屋子的潮氣從四面八方襲來(lái)，難受極了全世界都悶悶的，被子、衣服、沙發(fā)都被潮所覆蓋，一上午都是潮氣濃濃。太陽(yáng)公公一整天躲在云婆婆的身后，咋么也不肯出來(lái)露個(gè)面。
第三節(jié)課，天地間仿佛只有大雨點(diǎn)兒在戲耍。人們都在房子里。我看著窗外的'大雨，一切是那么和諧。只有大雨在天地間演奏今年夏季的第一場(chǎng)大雨的歌曲�！吧成成成成成场边@神奇的大自然樂(lè)師彈奏地聲音是那么美妙。“滴答、滴答”清脆的琴聲，也許在山澗、小溪上會(huì)有“叮咚”的音樂(lè)，大雨在下著，密不透風(fēng)，“嘩”的一聲大雨傾下來(lái)了，教室內(nèi)潮氣甚重，但大家都興致勃勃，一點(diǎn)而也不影響，教室里放著動(dòng)畫(huà)片，而我卻被這不引人注目的大雨所留住了。
大雨停了，樹(shù)木吮吸著自然的甘露，空氣清新起來(lái)讓人心曠神怡，一場(chǎng)大雨給大地甘露，給人清新的空氣，我趴在窗戶(hù)上，雙眼一動(dòng)也不動(dòng)，這夏季的大雨是潮濕的，是新鮮的，是快樂(lè)的，是讓人尋味的。
夏季的大雨是多么神奇而平凡，我喜歡這大雨。
夏天作文 篇5
夏天的天空奇怪但又讓人舒服。雖然夏天有些方面讓人人不太舒服，但是這也是其他季節(jié)比擬不了的。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的.風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。
夏天的雨，如同風(fēng)卷殘?jiān)�，如同冰雹般墜落人間，給予在工作崗位上勞作的人們夏日中的回報(bào)。讓人間萬(wàn)物在夏日的炎熱中給予秋天的涼爽，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。打去了人們心中的塵埃。在夏天的暴風(fēng)雨中給予了生命。
夏天的太陽(yáng)，是炎熱的也是強(qiáng)大的，世界上的生命是由它掌控的，為人們和各種生物提供能量，作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并為我們照亮心間，掃去心中的陰影，卻不問(wèn)我們索取一些什么。
夏天的綠樹(shù)展開(kāi)了它們的寬大的懷抱，讓在外面休息的人感受到夏天的綠樹(shù)給予我們的回報(bào)，讓在外面辛苦勞作一整天的人在家前可以先得到一些涼爽。
夏天作文 篇6
北地南天，死生契闊，流風(fēng)回雪，遙遙芳澤。每個(gè)人，都有一個(gè)世界，安靜而孤獨(dú)，我們都是這個(gè)孤獨(dú)世界的孩子。淺吟低唱，橫琴而立，細(xì)數(shù)螢火，直到天明。
世界很大，大到總能給我一個(gè)角落去選擇沉默，要知道，這有多么可貴。很多時(shí)候，沿著一條路走，當(dāng)瓷跡變成青苔石板，最后沉淀成黃土斑斑，就像是人的面容，在飛逝的時(shí)間之下，漸漸失色。希望我們永遠(yuǎn)不要忘卻，那些飄雨的時(shí)節(jié)，雖然不是很長(zhǎng)，但總能帶來(lái)些許的感動(dòng)。在這個(gè)冷冷的塵世 ，我想，應(yīng)該把握住流失的點(diǎn)滴吧。
依稀記起，在十七歲的天空下，小男孩秀著剛剛修好的頭發(fā)，迎面是心儀許久的女孩。看著他，我莫名的多了一絲歡欣，或許是那一刻青春的色澤映亮了我執(zhí)迷的雙眼。我是多么希望這樣，直到永遠(yuǎn)，男孩與女孩純真而幸福的笑顏，干凈的就像是特卡波的星空，在每一個(gè)抬起頭來(lái)的瞬間，都會(huì)有美麗的流星劃過(guò)茫茫夜空，許下的誓言，能夠恒久的存在，哪怕滄海桑田。
我細(xì)心地留意著小男孩的身影，他的快樂(lè)與傷悲，歡笑與淚水，總期望著能發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己，十七歲的雨季，無(wú)奈只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，裝在心里，放在手上，一個(gè)人安靜的時(shí)候，不忘回頭看看，青澀的過(guò)去，浩渺的心海。那時(shí)候，沒(méi)有太多的想法，朦朧的雨季洋溢著濃濃的愛(ài)意。閉上雙眼，看紅云飄滿(mǎn)整片天空，云朵之下，是純真的誓言，男孩羞澀的低著頭，彷徨在女孩的身邊，最后還是說(shuō)出了久違的“我喜歡你，已經(jīng)好久了，我......” 。不遠(yuǎn)處的樹(shù)上，站著兩只鳥(niǎo)兒，它們?cè)诟璩?/p>
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸依賴(lài)于微博這一平臺(tái)，或許是借此尋找消失的存在吧。有一段話(huà)是這樣說(shuō)的，“讓你病的人，給不了你藥，給你藥的人，舍不得你病”。我茫然的想著，那究竟是要怎樣，恒久的忘記嗎？
之后的.時(shí)間里，我沿著小男孩的步伐，一路尋找，即使明知答案不盡人意，還是執(zhí)意的走著。雨來(lái)的總是那般突然，可能是天空的淚痕吧，忍耐了許久，不想在落地前被風(fēng)吹干，所以如此急迫。隱約之中，我看到了那個(gè)男孩，表情透露出的復(fù)雜，令我咋舌，就好像這突變的天氣，可能下一刻電閃雷鳴。筆鋒下輾轉(zhuǎn)溫厚的少年，歲月里禁不起波瀾。感嘆來(lái)的太晚，疾馳的地鐵，早已帶走一方思念。
山還是山，海還是海，卻不見(jiàn)了人，莫大的悲哀，我想再多看一眼星空，在這善變的世間里，看看永恒。
天寒地凍，路遙馬亡，不曾遺忘，北風(fēng)其涼。已經(jīng)記不清，走過(guò)了多少春秋，從別離到重逢，我耐心聽(tīng)男孩講完整個(gè)故事，才發(fā)覺(jué)眼淚散落了一地，就像是一顆顆細(xì)小的珠子，再難串起。就在那天，男孩的期待，等來(lái)的不是告白，而是不再。“對(duì)不起，我曾經(jīng)嘗試著從你身上找到他的影子，可是我終究還是做不到，原諒我，心里只有你的哥哥�！�
一切都只是場(chǎng)夢(mèng)吧，我只能這樣去想，在男孩冰冷的現(xiàn)實(shí)面前。深藍(lán)的夜空中，忽然多了些霧氣，似曾相識(shí)，那年樹(shù)下，兩個(gè)人細(xì)數(shù)著星星，若隱若現(xiàn)。好多時(shí)候，我們漂泊著，就那樣漫無(wú)目的，在茫茫的海上，路過(guò)一座又一座燈塔，卻總是不見(jiàn)可以�？康母蹫�，最后我們慌張著，拼命遠(yuǎn)行，甚至逆著洋流，也不愿此生隨波而逝，被海水無(wú)情地吞掉，歸于沉寂。
在那些飄雨的時(shí)節(jié)里，總能遇到一對(duì)對(duì)攜手的情侶。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了一個(gè)人散步的日子，雨天的早晨我拿著傘，搭上了公交，最后停站在公園的門(mén)前，滿(mǎn)是茫然，雨水沒(méi)過(guò)鞋子，夾雜著零星的落花，向著遠(yuǎn)處，緩緩流去。人生就是，當(dāng)花瓣結(jié)滿(mǎn)枝椏，鮮艷欲燃，卻零落成泥，死在夏天。
每個(gè)人的心中，都亮著一盞紅燭，或明或暗，幾番輾轉(zhuǎn)。在喧鬧的街巷，不時(shí)遇見(jiàn)一對(duì)小青年?duì)幊常愤^(guò)的人還在為其上一秒的笑臉而羨慕不已。我在想，他們上輩子會(huì)不會(huì)是游魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒，那樣就沒(méi)有所謂的不舍了吧。可是回頭細(xì)想，七秒鐘的愛(ài)是有多么的珍貴，可能在最后一秒，魚(yú)兒流下了不知多少淚滴，這條溪水，有過(guò)多少不舍的心碎，多少愛(ài)的沉醉。
我細(xì)數(shù)著落下的雨滴，撐著小傘，獨(dú)倚橋畔，望遠(yuǎn)處水汽彌漫，想到那時(shí)燈火闌珊，揮手間皆為塵土，自此不復(fù)�？赡�，那些夏天，在我們決定轉(zhuǎn)身離去的一刻起，已經(jīng)死了。
夏天作文 篇7
六月初夏，卻到了離別的時(shí)刻�；叵肴昵埃�?guī)е鴿M(mǎn)身的稚氣來(lái)到學(xué)校。悠悠歲月，帶走一切，竟將我推向了未知。
樹(shù)蔭下，陽(yáng)光留下了參差斑駁的影子，灑落了一地的回憶。我們即將離別，這里所有的一切將變得陌生，我們也將可能再也不見(jiàn)。誰(shuí)敢保證，終不想念。
初一：有緣千里來(lái)相會(huì)
我依稀的記得那時(shí)候我剛走進(jìn)教室，一張張稚嫩的面容。我們?cè)谧呃壬蠣?zhēng)爭(zhēng)嚷嚷，滿(mǎn)教室跑，我們似乎很幼稚。每個(gè)人臉上都洋溢著一份笑容。
初二：欲上青樓攬明月
我們之間從未有過(guò)刻骨銘心的是事情，但就是那些小小的場(chǎng)景讓我無(wú)法割舍�！凹佑图佑汀辈賵�(chǎng)上洋溢著每個(gè)人的熱情。運(yùn)動(dòng)員在竭斯底里的跑著。而我們這些拉拉隊(duì)員則是撕破喉嚨大聲呼喊。每一句加油就像一個(gè)曲調(diào)，驗(yàn)證了我們班的團(tuán)結(jié)。每一次考試，不管結(jié)果如何。都能笑臉相迎。成功的人面帶微笑一路歡呼回家，失敗者則是告訴自己：失敗乃成功之母，把握好下一次，全力以赴。
初三：相見(jiàn)時(shí)難別亦難
老師總跟我們說(shuō)，我們堅(jiān)持到這一步，都是勇士，我們沒(méi)有中途退場(chǎng)。我們努力奔跑。就像陳翔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：比起地球的'運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。但我會(huì)全力以赴，不輸給這個(gè)世界。心中懷著夢(mèng)想，在中考即將到來(lái)的這些天，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)。我回憶著三年來(lái)，以前一直覺(jué)得無(wú)所謂，畢業(yè)了沒(méi)什么。讀書(shū)最好。而現(xiàn)在卻喜歡認(rèn)真的去觀察這一切，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多的舍不得。
過(guò)完這個(gè)夏天，我們真的各奔東西。也許一別就是一世。她追求她的夢(mèng)想，你走你預(yù)定的道路，他過(guò)他的未來(lái)。之前笑著來(lái)到學(xué)校，現(xiàn)在又該用什么表情去面對(duì)離別。你們會(huì)不會(huì)想念。以后看著畢業(yè)照，會(huì)不會(huì)不經(jīng)意間嘴角上揚(yáng)，紅了眼眶？
我們的年華曾一起走過(guò)，我們的故事有始無(wú)終。回頭看一看，淚水早已流出眼眶。我只想好好記錄這三年。
這個(gè)六月，我們一起說(shuō)再見(jiàn)。
這個(gè)夏天，注定有分別。
夏天作文 篇8
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，正是大自然各個(gè)生物展現(xiàn)魅力的時(shí)刻，經(jīng)歷了冬天的磨礪，春天的修養(yǎng)。
歡迎大家走進(jìn)貴陽(yáng)市第七中學(xué)的夏天。這里生機(jī)盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過(guò)了她四季不同的美。而我認(rèn)為這里的夏天另有一番風(fēng)味，她就像一幅豐富多彩的畫(huà)，讓人流連忘返。
早晨，旭日初升，剛剛才探出一點(diǎn)光茫。便有“祖國(guó)的花朵”陸續(xù)背上小書(shū)包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門(mén)。一進(jìn)入，便可以看到兩旁的大樹(shù)，像一個(gè)站崗的士兵，保衛(wèi)我們的林園�！膀序小弊屑�(xì)聽(tīng)，這是什么聲兒，定晴一看，原來(lái)是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來(lái)了。
校園內(nèi)，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書(shū)角”內(nèi)，“這里除了光彩，還有淡淡的.芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無(wú)二致，都那樣充滿(mǎn)韻味。
校園內(nèi)到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹(shù)現(xiàn)在往參天發(fā)展；有楓樹(shù)，秋天就會(huì)變成一片火紅；有松樹(shù)，冬天結(jié)成豐盛的松果。
夏天，校園內(nèi)一片歡樂(lè)的笑聲，一到下課，學(xué)校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學(xué)們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天校園。
夏天作文 篇9
我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī)；我愛(ài)秋天，因?yàn)楣瞎h香；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗y裝素裹的季節(jié)。但我最?lèi)?ài)烈日炎炎、充滿(mǎn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
夏天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽(yáng)光，潔白芬芳的茉莉花，鮮紅溫暖的玫瑰花，還有粉紅的荷花。
夏天還是個(gè)狂風(fēng)驟雨的季節(jié)。午后的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨。但雨后的空氣十分清新，還散發(fā)著淡淡的泥土味。被雨水洗刷過(guò)的花草樹(shù)木顯得特別美麗。
夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。我們南方金黃的`稻子成熟了，一眼望不到邊。稻子沉甸甸的，低下了頭；農(nóng)民伯伯咧嘴大笑，樂(lè)得合不攏嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到集市上，讓人們品嘗他們的美味。
夏天的夜晚更是迷人的。一輪淡黃的小船掛在一個(gè)藍(lán)的發(fā)黑的大幕布上。在小船的周?chē)�，大幕布上那一閃一閃的小眼睛為這無(wú)邊無(wú)際的大幕布又增添了幾分神秘感和美麗。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的與眾不同，愛(ài)它的瓜果飄香，愛(ài)他的迷人夜色，但我更愛(ài)的是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)童年！
點(diǎn)評(píng)：這是開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比，總說(shuō)作者對(duì)夏天的喜愛(ài)之情，然后對(duì)分別夏天的五彩繽紛、豐收時(shí)節(jié)和迷人夜晚進(jìn)行描寫(xiě)，引人入勝，比喻貼切,用詞生動(dòng)，讓讀者對(duì)作者筆下的夏天充滿(mǎn)向往。