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春夏秋冬作文優(yōu)秀[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的春夏秋冬作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春夏秋冬作文1
如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是孩提時(shí)代,夏天是青春年少。秋天是人近中年,冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè),秋天是迷人的爵士,冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的`照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢,那么春天是飛舞的浪漫櫻花;夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花;秋天那滿目金黃的銀杏;冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季,春天,是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候,最難將息。” 又似那“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨!保幌奶,是豪放派的蘇東坡,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,哪怕他已被貶黃州,也依然是那么樂(lè)觀;秋天,是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!比碎e逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn);冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫,為世間蒼生喊出那句:“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏!”
以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢,春天就是放紙鳶,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!;夏天,就是游泳,不在碧水藍(lán)天間嬉戲,似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié);秋天,是爬山,秋高氣爽,呼朋喚友,登高望遠(yuǎn),“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!保欢,伴隨著冰雪,滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季,這樣,春天就是一盤馬蘭頭;夏天就是一鍋小龍蝦;秋天就是一道糖心蓮藕;冬天就是那一碗油燜冬筍;以水果呢?以水果對(duì)應(yīng)四季呢?春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng);夏天,是爽口的西瓜;秋天是甜甜的柿子;冬天,是果盤里柔嫩多汁的草莓。
春夏秋冬作文2
我愛我的校園,更愛校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開了,張開了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來(lái)飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái),看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了,夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹下面,因?yàn)榉浅5臎隹,就像在水池里一樣,同學(xué)們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹下避暑。
夏叔叔走了,秋姐姐來(lái)了,把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的'小燈籠,下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子落了下來(lái),仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的值日生們,霎時(shí)被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!
秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的號(hào)角,大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號(hào)角似的,喚出了千軍萬(wàn)馬,它們從天上直沖向地面,不一會(huì)兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹枝不再感覺(jué)孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面,安慰地上的樹枝,你有我陪伴呢!
校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛校園的春、夏、秋、冬。
春夏秋冬作文3
我們的校園,十分漂亮。春季的校園,生機(jī)盎然;夏季的校園,花葉子茂盛;秋季的校園,五彩繽紛;冬季的校園,銀妝素裹。
春季,花草樹木不久吐出來(lái)嫩芽,芽苞鼓起,像一個(gè)充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞,綠瑩瑩真像一塊使用價(jià)值連接成的翡翠玉。小鳥在樹上悠閑自在唱起歌,嘮著嗑,相互之間呼朋引伴。石榴紅,紫丁香,迎春花,這種嬌嫩的花兒也不甘落后,競(jìng)相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花,一朵朵美的似蝶,黃得似金。好看無(wú)比!孩子們?cè)谶@里香噴噴校園里,蹦呀,跳呀
夏季,蹦著跳著向大家跑來(lái)啦;ú輼淠局Ω擅,頂開如一把大雨傘。夏季,是花朵最繁茂的時(shí)節(jié)了;ㄆ岳,是一片姹紫嫣紅的全球,芬芳香氣撲鼻,給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯(cuò)的大麗花;有素雅清爽的.坡屋頂珠;有萬(wàn)紫千紅的月季花;也是有嫵媚動(dòng)人的君子蘭他們形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然,鋪青踏翠。
秋季踏著低沉的步伐順向著大家走過(guò)來(lái)。在這里金秋送爽的金秋時(shí)節(jié),落葉也剛開始擁有轉(zhuǎn)變。紅的驕陽(yáng)似火;黃的似金;綠的似玉。他們漂落著,把地面裝飾設(shè)計(jì)變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里,走在哪漂亮的毛毯上,聽著腳踩落葉傳出的沙,沙聲,你一下子便會(huì)被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數(shù)黃菊花了。有黃的,有白的可簡(jiǎn)直五彩繽紛呀!
冬季早已來(lái)臨,屋頂上,操場(chǎng),四處堆滿了雪。在這里漫天飛雪的日子里,樹枝也白了,真可謂是玉樹銀花,紛裝玉砌呀!
我很喜歡這漂亮的校園,更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬!
春夏秋冬作文4
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),有著不同的希望,不同的美景。
春,綠色,是充滿希望的季節(jié)。春天來(lái)臨的時(shí)候,大地開始吐露著芬芳,芳香四溢的迎春花,清新?lián)浔堑挠好,還有那芬芳無(wú)比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化,房檐上的冰也開始滴滴答答的融化,像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐,帶來(lái)稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中,四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書聲,預(yù)示著夏天的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái),趴在樹梢上“知了、知了……”的'叫個(gè)不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根,都散發(fā)著與眾不同的芬芳;馃岬奶(yáng)照射著大地,燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔,好似一把把剪刀。
當(dāng)樹葉落下來(lái)時(shí),夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng),柳樹開始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李,換上白而柔軟的外套,開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服,開始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水,在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時(shí),冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的,但在雪落下的時(shí)候,它帶來(lái)了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧l(fā)出了咔哧咔哧的聲音,悅耳動(dòng)聽。俗話說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年!毕轮笱r(nóng)民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋,讓我們用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。
春夏秋冬作文5
校園,是我們每個(gè)學(xué)生第二個(gè)溫暖的家,是我們的學(xué)園,也是我們的樂(lè)園。我們的校園一年四季都非常美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們漫步走來(lái),她走過(guò)的地方都是春意盎然,充滿生機(jī)。瞧!咱們學(xué)校的花壇,花兒爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。迎春花綻開了笑臉,讓我們一睹她的芳容;杜鵑花也不甘示弱,吐露芬芳;連最平常的三角梅也嬌媚無(wú)比,那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪,紅的似火,粉的似霞,好不漂亮!
“知了——知了——”當(dāng)知了在樹上哼著小曲兒時(shí),不知不覺(jué),夏,悄悄地來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地,暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹,那粗壯的枝干,繁茂的枝葉,擋住了毒辣的陽(yáng)光。它們像德高望重的老人,凝視著遠(yuǎn)方,用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就在樹下玩耍、嬉戲,感到無(wú)比幸福。
當(dāng)一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí),當(dāng)?shù)谝黄瘘S的葉子落掃時(shí),我就聞到了秋天的'味道。清晨,我來(lái)到學(xué)校。放眼望去,校園東部的水泥地上,金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認(rèn)真地打掃,“刷——刷——”的聲音,匯成了一首動(dòng)聽的歌謠。下課了,我們就在操場(chǎng)上尋找秋天,撿拾落葉,做著精美的樹葉貼畫;蹲在草叢中,聽聽昆蟲的鳴奏,感到無(wú)比愜意。
冬爺爺邁著沉重的步伐,和藹可親地向我們走來(lái)。冬天天氣寒冷,操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,適合日光浴。我們就在操場(chǎng)上追逐、嬉戲。漂亮的塑膠跑道上有我們奔跑的影子;綠茵茵的足球場(chǎng)上揮灑著我們的汗水;沙坑上留下了我們深深的足跡……國(guó)旗在涼風(fēng)中高高飄揚(yáng),好不神氣。
校園里的春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都是一幅迷人的畫卷,我愛我的校園!
春夏秋冬作文6
雖在別的城市呆久了,看慣了四季更替,但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。
春——“萬(wàn)象更新”,這是一個(gè)最常能聽到的,也是一個(gè)最能概括春天的詞。一切都在春風(fēng)中醒來(lái),在朦朧中睜開雙眼。田野里的小花小草,在風(fēng)中伸直了懶腰,度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服,走出家門,享受著春風(fēng)迎面吹來(lái)的.喜悅。布谷鳥嘰嘰喳喳,提醒著農(nóng)民該下田種地了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后,那些種在土里的種子,一個(gè)個(gè)地都發(fā)了芽。
夏——烈日炎炎,這人們?cè)偾宄贿^(guò)了。陽(yáng)光火辣辣地灑在大地上,但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個(gè)鄰居家的孩子,在門口玩幾分鐘的抓人游戲,就已是大汗淋漓;丶以俪陨蠋卓趶氖袌(chǎng)上買來(lái)的西瓜,可口多汁,心里別提有多美了。
秋——嫩綠的樹葉開始發(fā)黃,從樹枝上一片一片地脫落。風(fēng)開始變得涼爽,吹走了夏天的炎熱。秋風(fēng)也席卷了所有農(nóng)田,那些瓜果,都變得十分飽滿,那一個(gè)個(gè)掛在樹上的蘋果,正搖搖欲墜,農(nóng)民們看見了,趕忙拿來(lái)筐子,農(nóng)田里的蔬菜水果,全都給他們收進(jìn)了筐子里,滿載而歸。
冬——樹木變得光禿禿的,被冬天刺骨的寒風(fēng)剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖,待在家里。大街上是一片寂靜,只有寥寥幾人,他們大多是去市場(chǎng)買菜的。在冬天,也只有一段日子,大街上是熱鬧的,那就是春節(jié)了。在外打拼的兒女都回到了家鄉(xiāng),與親人團(tuán)聚,他們哪顧得上冬天的寒冷,叫上幾個(gè)鄰居伙伴,成群結(jié)隊(duì)地到大街上吃喝玩樂(lè),享受著回家的快樂(lè)……
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬,它陪我走過(guò)了6年的時(shí)光,它滿載著我的歡聲笑語(yǔ),它更具歡樂(lè)和幸福。我愛老家,更愛老家的春夏秋冬!
春夏秋冬作文7
我的故鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊,那里山清水秀,一年四季景色都很優(yōu)美。
春天,小草從土里探出了頭,微風(fēng)拂來(lái),仿佛在向我們招手示意;田埂上的小花迎風(fēng)綻放,對(duì)我們露出甜甜的笑臉;燕子在空中高興的飛來(lái)飛去,為我們奏起一首歡快的樂(lè)章;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,向我們展示一場(chǎng)舞蹈盛宴。每到這個(gè)時(shí)節(jié)我和小伙伴們就一起到山上去摘野果找野菜挖竹筍,在山中聽鳥鳴,一起玩捉迷藏,山間回蕩著我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
夏天,知了在大樹上吱吱的叫個(gè)不停,大樹撐起它那又高又大的巨傘為我們?yōu)⑾乱黄帥,我和小伙伴可以一起去河邊釣魚到小河里去捉蝦拾蚌殼撿田螺,有時(shí)候幸運(yùn)的話還可以捉到鯽魚,河堤旁有果樹,玩累了還可以去摘幾個(gè)桃子來(lái)吃,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)澀但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆,他獨(dú)特的`味道每次一回憶總能勾起我所有的饞蟲。
秋天,到處是一片一片的金黃色,柿子樹上被秋姑娘掛滿了紅紅的燈籠,好像是為了慶祝秋天的豐收。稻谷笑彎了腰,玉米露出了他的金牙齒。我家那顆棗樹,每年都能長(zhǎng)出又大又甜的棗子。
冬天更好玩了,我們喜歡在田野里生一堆焰火,大家圍在一起唱歌跳舞表演節(jié)目,餓了的時(shí)候還可以把自家種的紅薯放在火里面煨,紅薯的香味在田間飄蕩,大火一煨甜甜黏黏的紅薯漿流了出來(lái)。雪后的冬天到處白皚皚一片像一座雪城,我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗,還一起滾了一個(gè)好大的雪球,足足有一米多高。我喜歡冬天了,把鞭炮放在雪堆里一點(diǎn)燃,雪花在風(fēng)中飛舞,好像又迎來(lái)了一場(chǎng)新雪。
故鄉(xiāng)的春夏秋冬真美啊!我愛我的故鄉(xiāng),我愛故鄉(xiāng)的春夏秋冬,他帶給我很多的快樂(lè),給我的童年留下了這么多美好的回憶,我愛它們。
春夏秋冬作文8
我家對(duì)面就是大銅官山,銅官山一年四季都有美麗的景色,讓人應(yīng)接不暇。
春天,銅官山春意盎然、萬(wàn)紫千紅,小草也發(fā)芽了,它在風(fēng)中“沙、沙、沙”地唱歌,像是在對(duì)春姐姐的歡迎,春姐姐一高興,又吹了一下,呀!這一吹可不小,都把烏云吹來(lái)了,雷雨轟隆隆的下,春雨中的銅官山也有一番別樣的風(fēng)景,云朵浮在山頂上,像一個(gè)人戴著一頂帽子,雨過(guò)天晴,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹,每一天早上我只要看一下銅官山就會(huì)神清氣爽,我就會(huì)在心里想:新的一天又開始了。
夏天,我看見那銅官山翠麗欲流,到處一片綠色,夏哥哥飛奔過(guò)來(lái),一下子給樹木換上了綠裝,夏哥哥飛過(guò)來(lái)跟我們說(shuō):“小朋友們,加油!快到暑假啦!”每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候我都會(huì)望一望那被夏哥哥換上綠裝的.樹木,因?yàn)槟且黄G色可以讓我靜下心來(lái),安靜地寫完作業(yè)。
秋天,秋婆婆撫摸了一顆果樹,讓它們結(jié)出了甜美的果實(shí),秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫(kù),到處都是果實(shí),到處都是那可愛而又美麗的果實(shí)。
冬天,冬伯伯慢慢地走了過(guò)來(lái),他吹來(lái)了一陣風(fēng),裝滿雪的一片片云朵飛了過(guò)來(lái),很快下起了雪,那一片片雪就像冬天里的小精靈,落在了銅官山上,一夜過(guò)后,這些冬天里的小精靈就布滿了整個(gè)世界,到處都是白茫茫的一片,我們?cè)谘├锎蜓┱,堆雪人,玩得可開心了,冬伯伯在我們的歡聲笑語(yǔ)中帶走了雪花,帶走了冬天。
四季輪回,美麗的景色數(shù)也數(shù)不清,我愛銅官山,但我久久不能忘懷在銅官山下度過(guò)的每一天。
春夏秋冬作文9
那是一個(gè)乍暖還寒的初春。我第一次遇見了你,我的樹。在不夜城綠地,我一棵棵地挑選,在你面前停下。你高大的身軀傲然挺立在那里,像一位士兵。第一眼看到你,我就知道:確認(rèn)過(guò)眼神,你是我的樹。
春天的你盡管還沒(méi)長(zhǎng)出綠葉,但已抽出新枝,嫩芽,煥然一新,讓人感受到了你的勃勃生機(jī)。沒(méi)幾天,再來(lái)看看你時(shí),綠芽就漸漸地長(zhǎng)成了草綠色的`葉子,像一把把小傘,在風(fēng)中搖曳,美麗極了。
天漸漸熱了?崾铍y當(dāng)?shù)南奶靵?lái)臨了。太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。這時(shí)的你,是一年四季中最好看的時(shí)候。你綠蔭如蓋,為人們制造出一片天然的陰涼。你的一片片葉子就是的垂簾,一串串地,像小扇子一樣,你的周圍簡(jiǎn)直就是一片避暑圣地!站在你的身下靜靜仰望你,你是活潑的,蓬勃的,美麗的,彰顯出許多活力。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了夏天,迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí),你的葉子是黃中帶綠的?蓻](méi)過(guò)幾天,就變成了金黃色。風(fēng)一吹,“沙沙,沙沙”,金黃的葉子隨風(fēng)飄落,鋪成了一層層厚厚的金黃地毯,踩在上面,咔咔地響,舒服極了。從腳下輕輕拾起一片葉子,那金黃的葉子好似一把小扇子,摸上去,滑溜溜的。做成書簽,夾在書中,古色古香,也讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起那金黃色的你。
冬天到了。北風(fēng)呼嘯而來(lái),吹起地上的落葉,吹動(dòng)了你身上的殘葉。此時(shí)的你,身上只懸掛著片片枯黃的葉子。你高傲地挺立在風(fēng)中,像四周生出你的臂膀,顯得你如此地冷酷,傲嬌。
轉(zhuǎn)眼間,陪伴著你的一年已經(jīng)過(guò)去。執(zhí)子之手,與子偕老。從我遇見你的那一刻起,我就下定決心,要一直陪伴著你,見證你的春夏秋冬!
春夏秋冬作文10
還記得這些年的春夏秋冬。
N年前的春季,我在柳樹枝上,做葉笛,嬉笑,卻忘記了如何下樹,急了,大聲的尖叫,你在樹下,接住了我。在這種以感冒的季節(jié),督促我,注意身體。
那年夏天,我獨(dú)自坐在角落里哭泣,那時(shí),我似乎都不知疲倦,卻總是做錯(cuò)什么。你在遠(yuǎn)處,緩慢而來(lái),給我說(shuō),做勇敢的女孩,錯(cuò)了再改就好。
秋如期而至,像今年一樣,寒風(fēng)初夏的落葉在路邊堆積,我和你在落葉中跑跳,還記得,葉子的`聲音,咔嚓作響;@球場(chǎng)上,我們一起打球,即便是幾個(gè)女生,也是玩的有模有樣。
冬是最開心的日子,體育課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,雪在空中飛舞,全然不知衣已經(jīng)濕透。雪地里足球滾動(dòng),突然不見了,你一個(gè)鏟球,飛向遠(yuǎn)方的球,在雪的包裹下,閃閃發(fā)光。
你是不是還記得,我們一起棉花地里的日子,朝去暮歸,披晨戴月辛苦卻開心著。每天得意的炫耀著我的成果,你總是笑而不語(yǔ),后來(lái)才聽說(shuō)的,你每天都比我多一倍。
早就想和你說(shuō)對(duì)不起,那時(shí)的我太幼稚,太調(diào)皮,明知道那是危險(xiǎn)的,卻依然不減速甚至加速的撞上了你,不曾聽你說(shuō),卻知道你為什么幾天后都沒(méi)有和我踢球,不是你生氣了,而是你被我撞傷了。
我說(shuō),也許你還記得,我是誰(shuí),你說(shuō)過(guò)我像你的女兒。你在那里,可安好……
春夏秋冬作文11
地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃,有個(gè)叫“春”,有個(gè)叫“夏”,有個(gè)叫“秋”,還有個(gè)叫“冬”。
春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到了美麗的人間,她讓枯萎的鮮花重新盛開,有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的'懷里睡覺(jué)。雪白雪白的梨花掛滿枝頭,微風(fēng)一吹,就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著,回頭一看,看見了迎春花擺動(dòng)著枝條,好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走,我用我的鼻子聞到了桃花的香味,那滿山的桃花,粉紅粉紅的,就像一塊粉色的地毯。春天的花真多!我的腳邊是一盆盆一串紅,它們像火一般的紅艷,一陣風(fēng)吹過(guò),像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的,在陽(yáng)光的照耀下,就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的,就像穿著婚紗的小姑娘。
夏哥哥來(lái)了,他帶著他的朋友一起來(lái)到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了,小朋友們很喜歡夏哥哥,因?yàn)樾∨笥褌兿奶炜梢猿缘矫牢兜难└、冰淇淋,可以穿漂亮的裙子。夏天,樹木長(zhǎng)得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長(zhǎng)得十分高大挺拔,綠綠的樹葉就像一個(gè)個(gè)手掌,風(fēng)吹過(guò)時(shí)就輕輕搖動(dòng),好像在和你打招呼。
秋妹妹帶著勤勞的特點(diǎn)來(lái)幫助人們,她幫人們收果子。山楂紅了,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋,蘋果紅艷艷的,就像小姑娘紅紅的臉頰。
冬姐姐來(lái)到了,樹上掛滿了雪球,整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨,我一覺(jué)醒來(lái),看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花,真美!
有這四個(gè)小娃娃的陪伴,地球媽媽真是太幸福了!
春夏秋冬作文12
我們的校園一年四季都很美,不同的季節(jié)展示出她不同的風(fēng)姿,如同一幅美麗的畫卷。
春天,雷公公伸了個(gè)懶腰后,從沉睡中睜開惺忪的雙眼,打起了歡樂(lè)的鼓,草弟弟聽著鼓聲,從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟,春筍弟弟終于受不了誘惑,露出了淘氣的腦袋,它睜開眼睛,好奇的.看著這個(gè)美麗的世界。柳樹姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā),它婀娜的身姿在風(fēng)中舞蹈;▋好妹闷疵蔽河杲憬愀侍鸬娜橹,在雨中歡快的笑著。
夏天,太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的歡呼,奔跑。突然,天空烏云密布,調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而快、時(shí)而慢,猶如一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,一片片綠葉閃閃發(fā)光,猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋天,秋姐姐把樹公公的葉寶寶染成黃色的,葉子一片片的落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈。五彩的樹葉像一件件絢爛的衣裳,輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了,冬爺爺駕著雪橇來(lái)到我們的校園,帶個(gè)我們?cè)S許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手,任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我愛我們的校園,更愛校園美麗的四季。
春夏秋冬作文13
濱湖河是一條美麗的河,它養(yǎng)育了多種生命,給人們帶來(lái)了不少快樂(lè),這是因?yàn)樗總(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃,春天的天空總是蔚藍(lán)的,藍(lán)天上,白云在飄,鳥兒在叫,在地上,小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭,發(fā)現(xiàn)不有什么“異!焙螅阏泻糇约旱挠H朋好友,一起抒情上半身也抽了出來(lái),草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠芽,體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥,小樹里枝繁葉茂,這里的花開得正旺,紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,不約而同的散發(fā)出陣陣清香,引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們,它們都來(lái)采集花粉,濱湖河的水里游著一些小魚,它們喜歡游到岸邊,啄食人們手中的魚食,另外,水上有很多娛樂(lè)設(shè)施,有腳踏船、皮艇等,表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫意的美。
濱湖河的`秋天掛滿笑意,濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃,上面飄落著幾片黃色的樹葉,許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾,玩得不亦樂(lè)乎,飛起的樹葉猶如彩蝶,在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗,草未枯,突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉,冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪,入冬不久,河上就有了許多冰雕,還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上,展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同,我很喜歡它,你喜歡嗎?
春夏秋冬作文14
我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。
春天的校園到處鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,枯黃的小草又變得有活力起來(lái),嫩綠嫩綠的,好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中,有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴,我所說(shuō)的“繁星”呢,就是盛開在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨,校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴,真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹木,在春天這些樹木的葉子十分鮮活,春天的校園到處充滿生機(jī),大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝,披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。
夏天是個(gè)非常炎熱的'季節(jié),在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。下了課后,很多同學(xué)都喜歡在樹下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹,也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛,好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯,草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”,好像在給同學(xué)們扇扇子。
秋天的校園好像一片金黃色的田野,不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹上落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神,擺出了像打哈欠似的動(dòng)作,好像在說(shuō):“就要到冬天了,又該睡覺(jué)了。”
冬天的校園,好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界,白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被,它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹的葉子已經(jīng)掉光了,樹干裸露著,顯得光禿禿的,不過(guò)現(xiàn)在好了,有了雪花的裝飾,大樹又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜,好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬,不論是哪一個(gè)季節(jié),我都深深地喜愛著“它”——我的美麗校園!
春夏秋冬作文15
在汝陽(yáng)縣城文化路上,有一個(gè)令人向往的學(xué)校,那就是我美麗的母!觋(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天,校園里的樹木,慢慢生出了綠色的芽,它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛的小腦袋,仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧!那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥,正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,像一把大大的遮陽(yáng)傘,把樹底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的,大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱,個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣,校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
秋天,校園中布滿落葉,好像一個(gè)黃色的海洋?矗∧抢镉幸恍┬∨笥言谕媛淙~!而樓上的同學(xué)在看空中花園上開放的.菊花和一些不知名的小花,五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花,和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了,厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣,整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí),同學(xué)們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的同學(xué)在吃“雪糕”,大家都玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校!我愛您——美麗的母校!您不僅美麗,還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理!
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