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(優(yōu))這個(gè)夏天作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的這個(gè)夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)夏天作文1
連續(xù)兩個(gè)禮拜35度以上，老天爺真是發(fā)瘋了！
小樹無精打采的耷拉著枝條，它好像在對小河說：“快給我點(diǎn)水吧，我要熱死了。”小河里的`小魚早已不見蹤影了。原來它們躲到了深水里，生怕被太陽曬干了。小狗在樹下縮成一團(tuán)，它伸長舌頭，好像在說：“熱死了，熱死了�！闭媸莻�(gè)鬼天氣，就連地上的小草也卷縮起來，好像向老天爺屈服了。我在房間里開了空調(diào)，可過了一會(huì)兒，我就覺得無聊，就想出去走走，誰知一開門，熱氣便迎面撲來。我準(zhǔn)備去買支棒冰，走到大街上，人們都全副武裝，有戴太陽帽的；有穿太陽衣的；還有戴太陽鏡的。真是各種各樣。到了小店，我買好棒冰只咬了幾口，棒冰就開始迅速地化，最后我只吃到半塊棒冰。今天太熱了，我去游泳館游泳，可到了那里，眼前一幕讓我傻眼了，原來水里都是人，沒有游泳的位置，只能泡一下身子。
我無精打采的回到家，媽媽竟然在剝雞蛋，一邊剝一邊驚叫：“熟了，熟了！”原來媽媽把雞蛋放在太陽下曬了三個(gè)小時(shí)，雞蛋竟然熟了！
��！這個(gè)夏天真熱呀！
這個(gè)夏天作文2
已經(jīng)降臨，等候我們的將是畢業(yè)考。我們很鈍就要離開我們的母校——龍港五小。
六年的時(shí)間促而功，咱們也長大了。
當(dāng)被老師領(lǐng)入學(xué)室的`時(shí)候，才7歲，這是我是稚嫩無邪的，轉(zhuǎn)瞬間，我們悄悄長大，已經(jīng)13歲了。
這個(gè)夏地，是美惡而又傷感的是很值得悼念的。
這個(gè)夏天，是多夢而又美好的，包括著我們五彩的夢。
每年都有夏天，每個(gè)夏天或各有不同，但我感到，這個(gè)夏天是最讓我難以不舍的，它是我們友情的睹證，生涯的成長。
應(yīng)我未經(jīng)不是小孩子時(shí)，當(dāng)我已經(jīng)不再成熟笨拙時(shí)，該我成長了，我也不再有童年了，也不能夠撒嬌、率性了·····
有得必有失。當(dāng)我可以踩進(jìn)新得旅程，共時(shí)也要分開了故地。
所有的一切皆是美妙。美得猶如一個(gè)夢讓己難記的夢。
意識(shí)你們，逢見你們，是上天的部署，是命運(yùn)讓我們相遇認(rèn)識(shí)結(jié)下這一段緣。
花啟花散緣絕緣往，爾的13歲由于你們而淌光溢彩。
而13歲的這個(gè)夏天，果替你們，讓我有了期盼，期盼我們在次沉遇。
這個(gè)夏天作文3
身為學(xué)生的我，在這六年里，并沒有盡心的去學(xué)習(xí)，可對同學(xué)的感情，卻是非常真切的。經(jīng)歷了六年的滄桑，我們從無知變得懂事，從吵鬧直到謙讓，��！時(shí)光飛逝，我們的成長又迎來了新的考驗(yàn)。我們一直攜手走到了六年的盡頭，即使再舍不得，最后還是要分離，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我心里，我無法忘記我們共同擁有的回憶，任憑時(shí)間的打磨，任憑雨水的沖刷，也不能讓我忘卻。
記得我們最后一次在學(xué)校的操場比賽，在比賽就快要輸?shù)臅r(shí)候，同學(xué)們不約而同的喊起了加油，那聲音，像是要把山都震倒，我不由得熱淚盈眶。雖然我們最后沒有獲得勝利，但我們感受到了最真誠的友誼，它將永遠(yuǎn)伴隨著我們，每當(dāng)遇到困難，我們的眼前似乎又浮現(xiàn)出的傷感的畫面，耳邊又響起響亮的加油聲，它鼓勵(lì)我們在坎坷不平的'道路上永往直前。今天，是我們在校的最后一個(gè)夜晚，也是人生中的第一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，我們就放開地吃，大聲的笑，該哭就哭，該鬧就鬧，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的回憶，為什么要讓它留下遺憾呢？友情使我們相知，歡樂讓我們相聚。在這個(gè)夏天，我們最后一次歡聚在一起，就讓我們放開的哭吧！離別的愁緒無法腐蝕我們的心情，真誠的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
讓我們記住，20xx年的這個(gè)離別的夏天，將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語！
這個(gè)夏天作文4
驕陽似火，一切都毫無生氣，知了不知疲倦的叫著，心煩意亂的我恨不得把一切的一切都摧毀，“比賽，比賽！”我喃喃自語，為什么，如此努力的我鋼琴比賽只得了二等獎(jiǎng)，黑幕，金錢、名利……
盡管老師和父母都在安慰我，但只要一提到“鋼琴”這兩個(gè)字，我就恨得咬咬牙。打開微信，收到了在美國的哥哥發(fā)來的.信息，我厭惡地關(guān)上手機(jī)，但好奇心太強(qiáng)的我又打開手機(jī)。
“妹妹，想彈好鋼琴?zèng)]有那么容易，無論別人怎樣看待你，你都要堅(jiān)強(qiáng)去面對，別人要怎么做我們管不著，但我們只有做好自己才能創(chuàng)造屬于自己的世界。
也對，學(xué)習(xí)鋼琴并非一兩天，只有多多練習(xí)，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，我調(diào)整好心態(tài)，回到琴房，揭開琴蓋，將中指輕觸琴鍵，“sol”，一個(gè)跳躍的音符蹦入了我的心房，一切都明晃晃的，琴鍵黑白分明，琴身油光發(fā)亮，每一個(gè)鍵都是心靈深處的涌動(dòng)。
我順手彈起了“童年的回憶”，手指在琴鍵間來回跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在琴房里回蕩，久久不散去……
又是一個(gè)清晨，在《致愛麗絲》的音樂聲中，我醒了，徹底醒了，也明白了鋼琴，在我生活中的重要。
如果把成功比作一杯橙汁，香甜可口。那么失敗就是一杯檸檬汁，剛開始也許喝不習(xí)慣，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)檸檬其實(shí)也很甜，只不過，很少人會(huì)堅(jiān)持喝下去，再慢慢品味。
太陽，掛在高空，一切卻又那么生機(jī)勃勃，我彈著鋼琴，知了為我伴奏……這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文5
緣分，真是一個(gè)奇怪的東西。懵懂在青春，從未有過一次真正的愛戀，所以，總有一份悸動(dòng)，那么羞澀。
某一天，從高高的書堆中抬起早已忘記兒時(shí)的歡喜。高考失敗是碎心的。
拖著破裂的心，撐著頹敗的身體，一切熟悉的那么悲哀。來到了熟悉的學(xué)校，一切要重頭。
選擇了逃避，臥談中談到兒時(shí)的`喜歡，那應(yīng)該是我人生的第一次悸動(dòng)吧，那么的美，可，名字嗎，只剩三分之二殘余腦際
還可能會(huì)再次見到嗎，十三年了吧
陽杰
忘了。
那是過了多久，陽國杰，陽國杰，昏沉的腦袋，被老師一次次的叫聲驚醒
誰呀，誰呀，熟悉熟悉。
是嗎，是他嗎？疑問騰起，在胸腔中涌起，火山爆發(fā)般。它需要出發(fā)。
是呀，他小學(xué)曾經(jīng)在那兒
胸中波濤在她的表妹話語中平息，吹出和煦的風(fēng)。
緣分嗎，那他是否記得我，那個(gè)傻傻喜歡他，因?yàn)檗D(zhuǎn)校轉(zhuǎn)校而不斷游走，不斷尋找他的身影，成了一種習(xí)慣，命運(yùn)讓我在此尋得
這是真的嗎？還，這就是難忘，難忘的第一次悸動(dòng)，存儲(chǔ)如此之久
在這個(gè)炙烤的夏日再次重逢
這個(gè)夏天作文6
去年的夏天沒有以往那不多但足以我們煩惱一個(gè)暑假的作業(yè)，耳邊沒有了父母催促寫作業(yè)的聲音，但是我依然十分繁忙。父母幫我報(bào)了一個(gè)銜接班，我的“上學(xué)”生活開始了。
一天，還是和以往一樣，這節(jié)是英語，我拿出課本，只聽一陣腳步聲，不一會(huì)兒，一個(gè)肥胖的女士從門里擠了進(jìn)來。我們開始了一堂有趣的課。
根據(jù)老師的習(xí)慣，每天上兩到三面，(.)這是今天上午最后一節(jié)課了，有的人明顯心不在焉，離下課還有15分鐘左右，在上到第三面時(shí)，萬老師說：“今天就上到這里，剩下的時(shí)間寫寫作業(yè)，今天的'作業(yè)是……寫作業(yè)吧！”我和邢路正在認(rèn)真的寫作業(yè)，突然，坐在我左邊的一女生說：“老師，作業(yè)是什么啊？”“你上課干什么呢，不好好聽課，我在重復(fù)一遍，作業(yè)是抄寫本單元的課文，2b！”萬老師話音落下，我們遲疑了一下，便哈哈大笑起來，萬老師也在其中，那女生明顯十分尷尬。
還有一次，我到補(bǔ)課班時(shí)，補(bǔ)課班停電了，說“一會(huì)兒就能修好，不準(zhǔn)回家！”我們等了20分
鐘，可還是沒有修好，步行街上有很多補(bǔ)課的人在逛，還有一些人去了非常HAPPY，我和邢路結(jié)伴往步行街走去，途中又遇見了幾個(gè)同學(xué)，我們一起去逛了步行街，后來因?yàn)榕聛黼娏�，便返回了�?/p>
修好后，教室里面一二個(gè)全都滿頭大汗，校長見狀開空調(diào)的速度更是加快了許多……
這個(gè)夏日，我雖然很忙，但是我過的很快樂。這個(gè)夏天更讓我流連忘返。
這個(gè)夏天作文7
夏天的天空奇怪但又讓人舒服。雖然夏天有些方面讓人人不太舒服，但是這也是其他季節(jié)比擬不了的。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。
夏天的雨，如同風(fēng)卷殘?jiān)疲缤銐嬄淙碎g，給予在工作崗位上勞作的人們夏日中的回報(bào)。讓人間萬物在夏日的炎熱中給予秋天的涼爽，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。打去了人們心中的塵埃。在夏天的暴風(fēng)雨中給予了生命。
夏天的太陽，是炎熱的也是強(qiáng)大的，世界上的`生命是由它掌控的，為人們和各種生物提供能量，作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并為我們照亮心間，掃去心中的陰影，卻不問我們索取一些什么。
夏天的綠樹展開了它們的寬大的懷抱，讓在外面休息的人感受到夏天的綠樹給予我們的回報(bào)，讓在外面辛苦勞作一整天的人在家前可以先得到一些涼爽。
這個(gè)夏天作文8
這個(gè)夏天，適合微笑。因?yàn)樗辉儆屑拍奈兜馈?/p>
——題記
我討厭夏天。不是因?yàn)樗膼灍�，而是因�(yàn)樗奈兜�，那種離別的氣息纏綿著寂寞的悲傷�；蛟S是因?yàn)槲也辉矚g過寂寞吧。突然間學(xué)會(huì)害怕，害怕那些曾經(jīng)在生命中出現(xiàn)的人轉(zhuǎn)眼瞬間消失，害怕一年后的曲終人散，各奔東西。這似乎是屬于我們在一起的最后一個(gè)盛夏了。
忘了自己是從什么時(shí)候開始喜歡這個(gè)夏天的，忘了自己是從什么時(shí)候開始拼命地想要記住一張張陪伴我度過這個(gè)夏天的`臉，也忘了自己是從什么時(shí)候開始害怕自己有一天會(huì)忘記那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗@個(gè)空蕩蕩的教室，它承載了我們89個(gè)靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動(dòng)與激昂，還有，承載了我們?nèi)缦幕ò銧N爛的青春。
偶爾一次和朋友聊起關(guān)于這個(gè)夏天的點(diǎn)滴零碎，她說，時(shí)間就這樣悄悄流逝了，我還來不及記住他們的每一張笑臉，我還來不及記住我和他們的每一點(diǎn)曾經(jīng)，為什么時(shí)間就不能再停留一會(huì)兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。
她問，曉，會(huì)舍不得嗎？我沒有猶豫，很舍不得，真的。
其實(shí)，我沒有告訴她，對于時(shí)間，我有何曾來得及？
第一次發(fā)現(xiàn)自己原來可以那么在意他們，那些人，那些事，都那么想永遠(yuǎn)地刻骨銘心。
這個(gè)夏天作文9
夏天來了，證明暑假也來了。只要暑假一來，屬于我的二個(gè)月自由就到手了。
你可能以為我的暑假是這樣的，翹著二朗腿，吹著空調(diào)，看著電視，躺在沙發(fā)上。而現(xiàn)實(shí)并非如此。早上九點(diǎn)鐘被爸爸叫醒，然后到二樓跑步，接著騎動(dòng)感單車。騎完寫作業(yè)，再看一會(huì)兒電視。兩點(diǎn)的時(shí)候再去奶奶家看一下。
不過，這個(gè)暑假可不一樣，這個(gè)夏天完全屬于我，我要體驗(yàn)一下夏天的感覺。
天氣晴朗，陽光明媚的一天。我吹著空調(diào)，看著電視。忽然，樓下有人喊道：“章瀚辰，老章�！笔窃诮形覇�？我打開窗戶一看原來是曾瑞琦、黃文琪和陳友琪。我問道：“你們找我干嘛？”他們齊聲答道：“打籃球”。我應(yīng)該去問一下媽媽。走到一半的.時(shí)候，我想到這個(gè)夏于屬于我，我可以自由安排。不過至少要和媽媽說一聲，我說完就跑到一樓。打開門，把自行車牽到了門前和他們一起騎到了籃球場。分完隊(duì)了，開始了，我們隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我。我跳起來，來了一個(gè)補(bǔ)球。天氣太熱了就算站著也會(huì)流汗。那個(gè)補(bǔ)球被彈了出來，對方給我五球機(jī)會(huì)。竟然一球都沒進(jìn)。
我來了繞球，對方隊(duì)員的手伸了過來。我把球勾了回來，虛驚一場。我來了一個(gè)假動(dòng)作，對方隊(duì)員從我旁邊過去。我一投空心。最后6比3，我們贏了。天色也不早了。
這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文10
這個(gè)夏天，經(jīng)過一場草他嗎的考試。
考散了我們一起拉幫上廁所的身影，考散了一起追追打打的模樣。
回憶曾經(jīng)的'點(diǎn)滴，歲月如風(fēng)卷起，
仍記得。
與兄弟抽煙，喝酒，KTV，爬圍墻，看女孩，一起打架，上網(wǎng)吧，
仍記得。
那次別人惹我兄弟，我們一幫人帶著匕首，抄著鐵棍，在學(xué)校外就把他打一頓，事后被老師抓了，只有我沒抓到，因?yàn)樾值軅兛赶铝恕?/p>
仍記得。
那次放學(xué)很早，與同學(xué)翻圍墻出去上網(wǎng)，回來后坐在一個(gè)小面館中吃東西，4，5個(gè)人全坐那，開著玩笑，見過年級(jí)部主任來了，視而不見。
仍記得。
下課與同學(xué)一起打玩架，把校服拿在手中，看誰不“順眼‘”往頭上一罩，一幫人全圍上去，打了別人也沒辦法發(fā)氣。
仍記得。
一幫人籌錢買一包江湖小煙，坐在別人圍墻邊，坐一排，抽著煙，呵呵，那種感覺真的很好。
仍記得。
“孟子是誰啊”“孟子？不就是孟德斯鳩嗎？”
“藍(lán)顏是什么？”“不就是闌尾炎啊”
“XX真的很帥誒”“有多帥？”“你覺得別人哪里最帥，XX就哪里最帥”“那我覺得豬最帥”
仍記得。
恩是只要切蹦死一嚇
恩大幾狎客
不要做神銀搞
撇人要是怡只瓦我是，我早就跳聊啦
仍記得。
苔襪哥，掛豬，小金哥，西瓜，蜈蚣，想裊，獅子，猴里，南瓜，冬瓜，馬皮。蠢買來，木腦袋，國花，蛇哥，磊苔襪，田雞勃勃。
這個(gè)三年，凝聚我們太多美好回憶，我舍不得他們，舍不得與我同窗三年的兄弟。
這個(gè)夏天作文11
我是一個(gè)怪女孩，討厭夕陽。
這份討厭來自于一個(gè)故事。一對好友在夕陽下訣別，眼里一片不舍，卻又無面對彼此，于是就地分離。無論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽下的我會(huì)與她們從此不再相見，更何況夏日的夕陽是似血的。
學(xué)校里——對于我們來說，上學(xué)便是樂趣，至少有充足的時(shí)間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠(yuǎn)是那么難聽。我坐在一旁，看著她們兩個(gè)商量著什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著手中的.電話。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著我�！暗ぐ�，我們……”她們一臉壞笑�！鞍�！臭丫頭，干嘛蒙我眼睛�！薄鞍パ�，有驚喜嘛！”我尖叫道：“不早說！”
江邊——“到了沒？”好友幫我摘下眼罩。我睜開眼，又連忙轉(zhuǎn)身蹲了下來，捂住雙眼不敢看眼前的景象，夕陽�！暗ぐ。銊e害怕，我們不會(huì)離開你的！”“為什么要讓我看到。”我怒吼著，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的�！薄跋��！薄澳悴皇呛ε聠�？我就要你看到它，而且我還要讓你知道�！毕钠届o的走向我，此刻，我的腦海里浮現(xiàn)我與夏在夕陽下爭吵后，相背而去的場景。沒錯(cuò)，我就是因?yàn)檫@個(gè)才害怕的。
夏輕擁住我，“其實(shí)，夕陽也會(huì)很美�！蔽液窟罂奁饋恚骸澳氵@死丫頭�！�
多月的糾結(jié)，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個(gè)夏天，友誼很美，夕陽也美。
這個(gè)夏天作文12
這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，其實(shí)就目前來講，還算一般般。
夏令營算我玩得最開心的三天，特別痛快。接下來似乎沒什么幸運(yùn)降臨了。
沒事出去走走：白天很熱，又總是晚上才出去，買東西，買奶茶、汽水、冰淇淋“解干”，或到表妹家，到表嫂家陪一個(gè)很可愛的、胖嘟嘟的小豬玩，她真的好可愛，我發(fā)自內(nèi)心地喜歡她。我真羨慕她，從不擔(dān)心什么學(xué)業(yè)成績的、什么煩惱，有很多人陪著她玩，哄著她開心，無意中我們也被她感染得開懷大笑，真的.沒比這更幸福的了……
要不就在家翻翻書，上上網(wǎng)，我的網(wǎng)游無非在時(shí)代上、在空間上寫東西，當(dāng)然少不了聽歌咯，實(shí)在太沒事做才會(huì)聊天、玩游戲。聊天的時(shí)候，要是一般的網(wǎng)友，很多時(shí)候讓人踩我空間（我加人也就為此），認(rèn)識(shí)的就隨便聊。我經(jīng)常玩的游戲是連連看，簡單放松、競爭。我最在意的升級(jí)也就Q，Qzone和游戲唄。寫東西有釋放的，想什么寫什么的，記錄的。寫作也是我的一個(gè)興趣。
大熱的天，實(shí)在沒計(jì)劃到哪里玩，盡管這個(gè)假期很珍貴。我很討厭這樣的天，有時(shí)候覺得自己的體溫沒到39度都佩服人的構(gòu)造！那么厚的陽光簡直要把人曬干。因?yàn)檫@，我到哪里玩都沒興致，還談什么出游計(jì)劃呢？關(guān)于溫室效應(yīng)，真的很恐怖，來勢洶洶的，要再過多少年，這世界要變成什么樣呢？！
這個(gè)夏天作文13
***年的這個(gè)夏天，我們與6(2)班分別了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺嫣搨翁�，每個(gè)人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山發(fā)了。
同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問電話號(hào)，問QQ號(hào)，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。
班上的人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，在這里不能一一列舉，因?yàn)槲液芘滤麄冋f我也。到現(xiàn)在為止，讓我遺憾的是，沒能留下他們最美麗的笑容，上課時(shí)的鴉雀無聲，下課時(shí)的手舞足蹈，上體育課時(shí)的.‘瘋小子“.......這一刻早已印在了我的腦海中。
還記得夏季的運(yùn)會(huì)嗎?我們在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，同學(xué)們在觀看區(qū)大聲吶喊，這一刻，好不熱鬧。雖然我們最終的結(jié)果不是很好，但是我們的友誼又畫上了一個(gè)長長的嘆號(hào)!
最讓我難以忘懷的還是我們的宿舍生活。我是104宿舍的一員，在這里我們放縱的歌唱，盡情地跳舞，好不快樂!雖然有時(shí)被老師們逮住，但是我們大家有難同當(dāng)，特別讓人佩服。
花兒終究會(huì)謝，唯有你我的友誼天長地久。愿你們在廣闊的海洋里，吸取更多的知識(shí);在蔚藍(lán)的天空中，盡情的翱翔。
這個(gè)夏天作文14
夏日，湖水波光粼粼，清澈見底。太陽光仿佛滾燙的沸水，澆在了地面上；讓人不得不戴上了太陽帽，吃上了透涼的冰棍。
尤其是在黃昏，太陽還在山頭散發(fā)著它的熱量。
時(shí)代廣場，河邊——
我與表妹，妹妹手里拿著芭蕉葉，小瓶子走向了河邊。河里的泥沙清晰可見，忽然，泥沙松動(dòng)了，一顆黑色的小頭探了出來，接著，它抖了抖尾巴，將自己從泥沙里拔出。
“��！小蝌蚪！”表妹拍著小巴掌，驚喜地叫著。
這時(shí)，那只黑色的腦袋似乎察覺到了什么，又藏進(jìn)了泥沙里。然后，那塊泥沙又松動(dòng)了，接著一只、兩只、三只……從泥沙里游出，表妹抓起芭蕉葉，伸進(jìn)水里，撈到了一只。
那只蝌蚪蹦跳著，不一會(huì)兒，就順著光滑的葉面，再次落入水中。
表妹見狀，失望地低下了小腦袋。
我見了，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。我說：“你應(yīng)該先將芭蕉葉卷成錐形，再去撈。”
于是，我先將葉子卷成雛形，放進(jìn)水里等待著“獵物”上鉤。一只圓頭圓腦的.蝌蚪，進(jìn)到了“陷井”里，我順勢一撈，將蝌蚪與水一同撈起，隨后，我叫妹妹打開瓶子，將水和蝌蚪倒入瓶內(nèi)。
就這樣，我們捉了好幾只。
我們飛快地奔到椅子上，望著捉來的小蝌蚪，心里有數(shù)不清的愉悅，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪不停地沖撞著瓶子。是它們想要自由嗎？我在心里嘀咕著。
于是我擰開瓶蓋，將幾只蝌蚪放入水中，它們就像出籠的小鳥，自由地在水中嬉戲，我明白了……
在這個(gè)夏天，自由屬于蝌蚪，而快樂屬于我！
這個(gè)夏天作文15
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們從一年級(jí)或到了六年級(jí)。至今還記得剛剛上一年級(jí)時(shí)的情景，仿佛就在昨天，一個(gè)小女孩背著書包第一次跨進(jìn)校門。然而這個(gè)夏天我就要畢業(yè)了。
一晃眼，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；從膽小變得勇敢。分別也離我們越來越近。
那些朝夕相處六年的同學(xué)，每一個(gè)都是那么可愛，那么好�？蛇@個(gè)夏天我們就要各奔東西。
忘不了曾經(jīng)坐過的，充滿溫馨的教室；忘不了辛勤教育我們，給我們帶來慈母般的'溫暖，父親般的嚴(yán)厲，兄長般的呵護(hù)的老師；更忘不了一起玩耍，一起努力，一起拼博，一起奔跑的同學(xué)。
考試前有你們陪我復(fù)習(xí)，考好時(shí)你們會(huì)鼓勵(lì)我，就算考不好也有你們來安慰我，同學(xué)們謝謝你們陪伴著我。緣分讓我們相遇，我們應(yīng)該珍惜彼此。
畢業(yè)考正在倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)爭取考上好的學(xué)校，在此我祝你們考上心儀的學(xué)校，有緣再做初中同學(xué)。
20xx年至20xx年的單程火車即將到站，請六年級(jí)的學(xué)生做好準(zhǔn)備。我想到了這個(gè)夏天我一時(shí)不忍心離開你們。
人生的旅程就像單程的火車，不斷有人下車也不斷有人上車，可就是不能往回開，分離和相遇都是尋常的事。正如蘇軾寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一樣，總有不斷的人的你離別，也有不斷的人與你相遇。這是緣分要珍惜在一起的每分每秒。
這個(gè)夏天我將要畢業(yè)了。這個(gè)夏天，屬于我難忘的夏天……
這個(gè)夏天，屬于我……
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