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夏天作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夏天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天作文 篇1
暑假的一個(gè)早晨，小紅、小胖和小明來(lái)到池塘邊玩。
小紅一到池塘邊就指著池塘中心說(shuō)：“看哪，那粉紅色的荷花真漂亮呀，像一個(gè)漂亮的小姑娘，你們聞聞，能聞到了一陣陣清香呢！”小胖說(shuō)：“荷花旁邊還有一個(gè)蓮蓬，綠色的圓圓的'，表面有很多突出的控，那里面的蓮子可好吃了，真想去掰下來(lái)吃一吃。”小明對(duì)他們說(shuō)：“你們看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在歡快地唱歌，荷葉下面還有一群小蝌蚪，大腦袋，細(xì)尾巴隨著歌聲在一搖一擺地跳舞呢！”小紅和小胖連忙贊同地點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)就中午了，他們?nèi)齻�(gè)意猶未盡地回家了。離開(kāi)前都約好過(guò)幾天再來(lái)池塘邊來(lái)欣賞這美麗的景色。
夏天作文 篇2
從樹(shù)上隱隱約約發(fā)出的“知了”“知了”聲中，炎熱的夏天已經(jīng)悄悄的走到我的身邊！小狗耷拉著耳朵，伸出舌頭散發(fā)熱量，但是頭上還是冒著豆大的汗珠，小狗不喜歡夏天。小雞也不喜歡夏天，它討厭強(qiáng)烈的陽(yáng)光，它只能躲在樹(shù)蔭底下乘涼。不知道你們喜不喜歡夏天呢？如果你們問(wèn)我的話(huà)，告訴你，我喜歡夏天里美味多樣的冰激凌，但是我不喜歡夏天。為什么不喜歡夏天呢？盛開(kāi)的荷花難道不美嗎？夏天知了的'奏鳴難道不是很美妙嗎？夏天的青蛙難道不是很可愛(ài)嗎？夏天的……雖然夏天的荷花盛開(kāi)的那么燦爛；夏天的天然奏鳴曲那么優(yōu)美；夏天的青蛙是那么勤勞、可愛(ài)�？墒窍奶焱瑫r(shí)也給我們帶來(lái)的是炎熱、變化無(wú)常的天氣。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光煎熬著整個(gè)大地，就如蒸籠一般，有些地方被煎烤得寸草不生，夏天是多么的殘忍。炎熱讓你感覺(jué)渾身無(wú)力，人們就只想睡下來(lái)休息，大半天都沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，夏天像是一個(gè)惡魔，將人變得軟弱，渾身都是汗流浹背，我不喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，我討厭夏天。
夏天的天氣也是變化無(wú)常，剛剛是陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒就是淅瀝小雨，剛下一會(huì)兒就停下來(lái)。剛剛就是萬(wàn)里晴空，這會(huì)就變成傾盆大雨，夏天的變化無(wú)常讓人措手不及，一連許多天的強(qiáng)烈暴雨，導(dǎo)致很多地方發(fā)生洪災(zāi)，田地被沖毀，所有的莊稼拔地而起，有些土房弱不禁風(fēng)，哪里扛得住洪水的突然來(lái)襲，堅(jiān)硬的高樓大廈它也毫不畏懼，淹沒(méi)一層又一層，整個(gè)城市都變成水的世界，排水工作很難進(jìn)行，對(duì)人們?cè)斐珊艽蟮膿p失，大部分東西都被沖毀，電器進(jìn)水后沒(méi)一樣能用，如果是紙鈔的話(huà)一進(jìn)水就等于作廢，以后連紙張都不如，這樣的天氣變化無(wú)常，變化莫測(cè)，對(duì)人們?cè)斐珊艽蟮木駬p失和物質(zhì)損失，因?yàn)橄奶斓奶鞖饽獪y(cè)，所以我討厭夏天，我喜歡冬天。
我討厭夏天！
夏天作文 篇3
在我的童年時(shí)光里，有許許多多像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完的值得回味的往事。有一件事，雖然過(guò)去很久了，但至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)初夏的傍晚，夕陽(yáng)照在我的身上，晚霞伴隨著我回家。我沉浸在這美麗的黃昏之中，不知不覺(jué)地回到家中。
剛進(jìn)家門(mén)，一股濃濃的草莓香味撲鼻而來(lái)。我高興地跳起來(lái)，媽媽溫柔地說(shuō)：“你一定累了，也餓了吧？”看著又大又紅的草莓，我的嘴巴兩側(cè)直“冒水”，食欲大增，禁不住誘惑，大口吃起來(lái)。吃著吃著，突然想到，平時(shí)媽媽總是把好吃的都留給我吃，特別是我喜歡吃的，她都舍不得吃上一口。我跑到媽媽身邊，撒嬌地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阋渤砸豢�。”媽媽笑著搖搖頭。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，非讓媽媽吃上草莓不可。我拿了一個(gè)大草莓往嘴里塞，然后張著嘴巴，裝模作樣地嚷道：“媽……媽?zhuān)@太……酸了吧，牙齒好難受�。≌娴暮芩�，不信你嘗嘗看�！眿寢尠胄虐胍傻靥粢粋�(gè)小的'草莓輕輕地咬一口，微微一笑說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，哪來(lái)的酸？甜得很吶！”我連忙挑了一個(gè)大個(gè)的塞進(jìn)媽媽的嘴里，說(shuō)：”你再吃個(gè)大的，大的才酸。”還沒(méi)等媽媽吃完，我又給媽媽塞進(jìn)一個(gè)草莓，一連塞了三個(gè)。我心里暗暗高興這下媽媽吃了三個(gè)又大又甜的草莓了。吃著吃著，媽媽恍然大悟，輕輕地揪著我的耳朵，笑著說(shuō)：”敢騙媽媽?zhuān)牡��！薄卑ミ习ミ希锰郯�，媽媽欺�?fù)我，這么好吃的草莓，媽媽怎么沒(méi)留給我吃呢？”我偷偷地瞄一眼，只見(jiàn)媽媽眼里閃著晶瑩的淚花�！拔胰ネ媪耍莅�！”我擁抱媽媽一下，轉(zhuǎn)身就跑出門(mén)外玩去了。
特別的愛(ài)給特別的我，在回憶中尋找往日，那年夏天的草莓特別的美味，特別的香甜，特別的回味無(wú)窮。
夏天作文 篇4
母校是什么？是你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候又急切地希望能多留一兩天的地方……
母校是什么？是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我們用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天。那年夏天，我們?cè)Φ煤芙k爛。
忽然忘記了那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，仔細(xì)地尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見(jiàn)到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開(kāi)始的那一份緊張和期盼。所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫(huà)，開(kāi)啟了從此往后的故事。
也許我們的故事很平凡，對(duì)故事的主角來(lái)說(shuō)，卻是難以忘懷的。
軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生輝；校服被開(kāi)發(fā)出了各種功能：擦桌子，擋雨……卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。今后的我們，可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄，唯有寫(xiě)滿(mǎn)同學(xué)留言與簽名的校服，成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。
一本又一本的參考書(shū)、練習(xí)冊(cè)，我們?cè)?jīng)恨不得撕毀。感嘆題太多，又感嘆它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書(shū)本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，承載著無(wú)法復(fù)制的青春。
白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)�；ǎ_(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此卻只開(kāi)在記憶中。
你再也不會(huì)在母校每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少、日子太長(zhǎng)。
你再也不會(huì)懇請(qǐng)別人幫忙帶早餐；你也不會(huì)背著書(shū)包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)打盹，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也再不會(huì)，盯著走近的老師，用手肘碰著睡著的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會(huì)，望著那些已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，想象明年今日自己會(huì)在哪里。
你再也不會(huì)，看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子。
三年，一段淚水與汗水交織的時(shí)光，我們無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然有著更多幸福。回首時(shí)的'嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。這里有最單純的情感，比天更純凈；這里有最深厚的情誼，比海還深沉。
同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來(lái)之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。
葉子的飄零是風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。那些花兒，畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開(kāi)放……
我說(shuō)我們都要好好的，考中考。等到20xx年6月26日17：00那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中生活就這樣結(jié)束了。但無(wú)論結(jié)果如何，我們贏得起，輸?shù)闷�，有什么可怕的�?/p>
再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。
有一天，我們各安天涯；有一天，我們也不再年輕，這些年奇妙的時(shí)光，便會(huì)美好得讓人心疼。我們，也許會(huì)靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們的故事：“那一年，青春真好……”
夏天作文 篇5
夏天是炎熱的，火球似的太陽(yáng)高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹(shù)葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛(ài)的爬果墻上“爬”、地上“滾”。
夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽(yáng)鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄。構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。
夏天是輕松的，孩子們可以不去做長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的.背古詩(shī)，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。
夏天是歡樂(lè)的，可以扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”。背著救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子們可以打開(kāi)冰箱制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望這星空暢想。
夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁?/p>
夏天作文 篇6
我喜歡夏天。
因?yàn)橄奶煊兴岂R拉松一樣的暑假，我們不用做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛(ài)吃的西瓜！唉，別提了，反正夏天的滋味可美了！
一到夏天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，總會(huì)順便抱一個(gè)大西瓜回來(lái)。一到晚上，我們一家人就會(huì)圍在一起吃西瓜，媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇！里面通紅通紅的，還嵌著瓜籽，其實(shí)我最討厭的就是那東西了。然后媽媽知道我的心事，就把籽少的.那一塊給，可是每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)把那塊推給媽媽吃，媽媽接著又給了奶奶吃，奶奶吃著我們遞給她的那塊少籽的西瓜，甭提有多高興了。還說(shuō)我懂事，是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。這種其樂(lè)融融的感覺(jué)可真好，笑聲總會(huì)在夏日的夜空回蕩。
每到這個(gè)季節(jié)我們家的晚上就會(huì)重演這個(gè)節(jié)目。
夏天雖然炎熱，可是沒(méi)有夏天的炎熱，哪有秋天的收獲。
��！快樂(lè)的夏天我喜歡你！
夏天作文 篇7
站在柏樹(shù)郁郁的校門(mén)旁，拿著剛剛從校長(zhǎng)手里接過(guò)的畢業(yè)證書(shū)，我才有自己將畢業(yè)的實(shí)感。曾經(jīng)緊皺眉頭，懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的不安踏入這道門(mén)，此刻，卻是濃濃的不舍……
六年的時(shí)間如同流水一般快速消逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，向我們迎之而來(lái)的是中學(xué)生活，我們將要在中學(xué)里的知識(shí)海洋中暢游，在生命的更高層次一步一步的探索�；厥茁牧陮W(xué)習(xí)，有坎坷荊棘，有甘甜，有希望，有失落。有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一條泥濘坎坷的學(xué)習(xí)道路。
舒展著的荷花，在水中傲然挺立著，那芬芳的花香正在空中打著旋，陽(yáng)光從葉隙中穿射下來(lái)，從我的眼前輕輕的晃聽(tīng)過(guò)，。告別了，溫馨的班級(jí)，美麗的校園，告別了敬愛(ài)的老師，熟悉的同學(xué)們。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。啊，曾經(jīng)幾時(shí)我?guī)еr紅如火焰般的紅領(lǐng)巾高聲朗讀著書(shū)本。老師輕悄悄地從后門(mén)走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的，指著窗外主席臺(tái)上獵獵飛揚(yáng)的紅旗，淳淳叮囑我。 說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里包裹著老師的關(guān)懷，攪起我心中平靜的'海洋。
真的要離別嗎？心中充滿(mǎn)了不舍，美麗的校園里是我們童年最快樂(lè)的地方，它給予我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生的，我們要為之而奮力拼搏。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上飛速奔跑；只為取得最好的成功，踩在長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘和充滿(mǎn)坎坷的路上走……
在這里我希望我的好朋友們，每天開(kāi)心，天天向上，考進(jìn)自己心儀的學(xué)校。
致—那些即將分別的朋友。
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