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精選描寫(xiě)夏天作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的描寫(xiě)夏天作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)夏天作文 篇1
經(jīng)過(guò)數(shù)日的研磨，我已經(jīng)成長(zhǎng)成為一名小學(xué)生。以此，深感到夏天真熱。
經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)夏天后，我發(fā)現(xiàn)夏天真熱，熱的賽過(guò)了冬日的寒冷程度。并且我還很討厭中暑，那感覺(jué)令人厭煩極了。對(duì)你來(lái)說(shuō)，不是嗎？
由于北方夏季時(shí)正好遇到太陽(yáng)它照射著北半球，所以我居住的北方會(huì)在夏季有些熱。不，是很熱，是真熱。熱的讓人有些厭煩夏季，想早早迎來(lái)冬季，哪怕冬季冷的凍腳，很會(huì)疼的，然后才會(huì)麻。
夏天真熱，熱的讓人心慌慌得，熱的'讓我想要馬上泡在冰水里，或者現(xiàn)在就喝上幾口冰水，我想井水會(huì)更好。所以為我們太討厭熱了。聽(tīng)說(shuō)南方熱死過(guò)誰(shuí)。具體是誰(shuí)，又有哪個(gè)大頭知道。竟然間，熱力也可以熱死個(gè)誰(shuí)，很是奇怪。
也許熱是上天特意安排，更也許是我們的多疑。這一切的所有最終導(dǎo)致了夏天真熱。我討厭它，甚至不想提到它。你呢？
夏天看起來(lái)還是會(huì)熱下去的，至少直到現(xiàn)在。
描寫(xiě)夏天作文 篇2
夏天很美好，接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)。
夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)柳樹(shù)高傲地?fù)]舞著她的辮子，好像有說(shuō)不完的話。小草從草地里探出頭來(lái)，好像在感謝夏天。枝葉茂盛的楊樹(shù)，好像有說(shuō)不完的.喜悅。桃樹(shù)、橘子樹(shù)等會(huì)接果實(shí)的樹(shù)，好像在積累力量，等到秋天的時(shí)候再釋放出來(lái)。
描寫(xiě)夏天作文 篇3
前幾天，氣溫一直持續(xù)在35度以上，使人叫苦不已。而今晚卻很好，一陣陣清涼的氣息伴著少許雨滴向我正面撲來(lái)，使我感受到一股莫名的清爽。望這夜色，微飲一口沖好的茶水，心中頓時(shí)有一種舒暢之感。
雨漸漸大了，云漸漸地將原本皎潔的`月亮遮掩著。使天空顯得更加暗淡。這時(shí)的我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界，大腦也已被這清涼氣息所清洗。路旁的驕樹(shù)，也被今晚這場(chǎng)雨所屈折。原本炎熱、寂靜的夏夜也被今晚這場(chǎng)雨所打破。
夜深了，家家都熄燈入眠一切都靜下來(lái)了。這時(shí)整個(gè)天地就成了雨的表演舞臺(tái)！雨滴落在地上發(fā)出“噠，噠，噠……”的響聲；雨打在窗臺(tái)前發(fā)出“啪啪……”的聲響；雨落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉也與它們共同歡歌：“沙，沙沙……”這使我想起了在電視上欣賞的交響樂(lè)，它那和諧、幽雅，使多少人贊嘆不已。而今晚的這場(chǎng)“交響曲”，雖然顯得有少許雜亂，但獨(dú)特；雖然不太和諧，但自然；雖然不太幽雅，但樸素。這不正是大自然的特點(diǎn)嗎？我由衷地敬佩大自然這位杰出的“音樂(lè)家”，能譜出如此自然、樸素的音樂(lè)。我仍舊欣賞著，任大腦在美中陶醉、任心潮在美中起伏、任自己盡情感受這大自然的氣息。
風(fēng)依舊刮著，雨依舊下著，我依舊在窗臺(tái)前感受著這清涼的雨夜。
描寫(xiě)夏天作文 篇4
“水鄉(xiāng)的孩子，愛(ài)水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁……”我們哼著小曲兒，乘著木船，蕩漾在水平如鏡的溪面上，來(lái)觀賞南靖的水鄉(xiāng)。
春天，水鄉(xiāng)的山上開(kāi)著漫山遍野的花兒，紅的、黃的、白的、粉的，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣、有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的小花蕊、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。溪水兩旁的柳樹(shù)抽出了新的枝條，隨著風(fēng)兒輕輕飄蕩。
夏天，孩子們快樂(lè)地在溪里戲水。從山上俯視陽(yáng)光透射在清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚(yú)群閃閃的鱗光如同許多五光十色的珍珠，串成了一串串項(xiàng)鏈，再加上孩子們戲水的水花匯成了許多盛開(kāi)的白蓮，顯得更加美麗！
秋天，人們?cè)缭绲貋?lái)到自家的菜園里。梨樹(shù)掛了起金黃的燈籠；蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；稻海翻起金色的波浪；高粱舉起火紅的火把。每當(dāng)夕陽(yáng)紅透時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到人們滿載而歸的歌聲……月落柳梢，人們都來(lái)到溪里游泳、戲水，洗去一天的疲倦。
冬天，北風(fēng)呼嘯。溪上結(jié)了一層厚厚的冰。人們都在冰上玩“碰碰車(chē)”。他們把木船當(dāng)做碰碰車(chē)，有趣極了。
這就是美麗的水鄉(xiāng)�？罩性旗F迷漫，山間綠樹(shù)紅花，溪上竹筏小舟，讓你感到像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人人在畫(huà)中游！”
描寫(xiě)夏天作文 篇5
他們說(shuō)，小學(xué)的友誼并不能永恒，而我卻一直堅(jiān)持自己的理念——朋友就是一輩子陪伴你的人。有這樣的理念因?yàn)樗齻�，我的朋友們，即使如今我們各奔西東，去往不同的'中學(xué)，然而，這份友誼卻能永恒！
嘿！快點(diǎn)啦，教官要來(lái)啦！好動(dòng)愛(ài)玩的她不停地在我耳邊催促。沒(méi)錯(cuò)，她是我的朋友之一——戴小悅。不過(guò)我更喜歡喊她奶油，這樣顯得更親。
自然，除了她，我還有另三個(gè)要好朋友——尚小萍（淺沫）、余小辰（淺淺）、楊小貓（宇哥）。我們五個(gè)獨(dú)霸天下，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見(jiàn)我們摟肩搭背在一起；在教室里，總能看見(jiàn)我們跑到對(duì)方的座位上聊天
也許，這就是我的幸福。那個(gè)夏天，我幸運(yùn)的遇到了你們，即使20xx這個(gè)夏天我們畢業(yè)，向自己向往的中學(xué)進(jìn)發(fā)，但我卻依稀記得那最后一個(gè)兒童節(jié)哽咽著和你們拍下紀(jì)念照，露出勉強(qiáng)的微笑，但我卻明白，這，也許就是世人所說(shuō)的離別吧
曾經(jīng)，無(wú)知的我們單純地許下心愿：要一輩子在一起，做閨蜜們孩子的干媽，遠(yuǎn)離世俗同居可卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)，幼稚的我們?cè)诤Ｉ鲜譅渴掷卫巫プ?duì)方，就像牢牢握在對(duì)方的心，不離不棄，感受海水的清涼，感受來(lái)自手心的溫度。
夏天，過(guò)去了。這意味著分別，畢業(yè)會(huì)那天，我送來(lái)了我們的合照，我們要告別了。也就是在那天和你們失去了聯(lián)系
我想現(xiàn)在，我的寶貝惡魔奶油應(yīng)該更加得成熟了，我親愛(ài)的淺沫大小姐應(yīng)該更高了，我完美的淺淺小魚(yú)應(yīng)該更加知名了，我?guī)洑獾挠罡鐟?yīng)該更霸氣了吧。而我，卻依舊是從前那個(gè)心智成熟智商低級(jí)的賀小寧（冰依姐），永遠(yuǎn)把情放第一位，永遠(yuǎn)將你們牢記在心，就像《從那個(gè)夏天開(kāi)始》一樣，即使夏天結(jié)束，但又有何關(guān)系？
如今已是秋天，曾經(jīng)的盛綠如今卻已枯黃，緩緩飄落，就像我對(duì)你們的情誼，就像那沙灘上的依雪盈晴韻
夏天，就這樣過(guò)去，但我們是惡魔閨蜜，是夏天的象征，正如我所說(shuō)：依雪盈晴韻，永遠(yuǎn)是閨蜜！
姓名：賀丹丹
學(xué)校：椒江五中
班級(jí)：初G（A）班
指導(dǎo)老師：無(wú)
描寫(xiě)夏天作文 篇6
一年有四季，最熱的季節(jié)是夏天。
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切，仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠，罩得使人透不過(guò)氣來(lái)。
河邊的柳樹(shù)像一個(gè)駝背的老爺爺，它沒(méi)精打彩地呆立在那兒，枝頭上的`知了叫個(gè)不休:熱死了，熱死了!小狗們張大嘴，伸著紅紅的，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一顫一顫，一喘一喘的，好像在埋怨說(shuō):風(fēng)也不知道躲到哪里去了，到處都是熱的。
家家戶戶的空調(diào)都在忙忙碌碌地加班加點(diǎn)，每當(dāng)我從外面回來(lái)，一走進(jìn)空調(diào)房，全身的汗一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了，當(dāng)我又想從空調(diào)房走出去時(shí)，一股熱流猛得向我襲來(lái)，讓我又毫不猶豫地鉆回到了空調(diào)房。
假如在炎熱的夏天，能吹來(lái)一絲絲的涼風(fēng)，那該多好啊!
朋友們！你們知道夏天吧，那你看見(jiàn)過(guò)夏季的美景嗎？如果沒(méi)有，就與我一同去看看吧！
夏天，綠樹(shù)成蔭鮮花怒放。我們?cè)鹤永镄〕乩锏暮苫ㄊ㈤_(kāi)了，有張開(kāi)了粉紅的花瓣，露出了嫩黃的花蕊，荷葉在水面上輕輕飄蕩著。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層波紋，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，十分美麗。一群金魚(yú)把荷葉當(dāng)成一把綠油油的小傘，待在下面別提有多舒服了！
老爺爺和老奶奶在荿密的大樹(shù)下一邊乘涼，一邊搖著大蒲扇。小朋友們還經(jīng)常把小腳丫伸進(jìn)池塘里，感覺(jué)真涼快。太陽(yáng)公公把大地烤得火熱火熱的，人們有的奔向冰棒攤，有的奔向游泳館，泡在水里不愿意出來(lái)。
夏天太美了！夏天火熱興旺，我愛(ài)火熱的夏天，我?guī)憧催^(guò)的夏天美不美�。�
描寫(xiě)夏天作文 篇7
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的`女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
描寫(xiě)夏天作文 篇8
這就是大榕樹(shù)，我們學(xué)校的大榕樹(shù)。它是那么的富有活力，那么的多姿多彩！
我們校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有200多年的歷史了！這棵榕樹(shù)給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)!
一走進(jìn)我們的學(xué)校，往前再走一點(diǎn)，一棵氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù)立即撲入眼簾，讓你仿佛進(jìn)入了秋高氣爽的秋天了，這棵榕樹(shù)帶給我們很多樂(lè)趣，大榕樹(shù)就像一把巨大的傘遮擋著我們，烈日炎炎的天氣，我們?cè)诖箝艠?shù)底下跳動(dòng)、嬉戲、玩耍，十分開(kāi)心，這棵大榕樹(shù)可真夠大的呀！至少要五六個(gè)六年級(jí)的同學(xué)才能抱住整棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)可真夠高呀！差不多有兩三層樓房那么高，它的樹(shù)冠非常的'茂密，不留一點(diǎn)兒縫隙，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的太陽(yáng)傘，再看看大榕樹(shù)的枝干，新長(zhǎng)出來(lái)的枝干向外延伸，現(xiàn)出它嶄新的一幕，老的枝干上面長(zhǎng)了很多須，須大概是黃黑色，我猜想大榕樹(shù)的根很牢固、結(jié)實(shí)吧！就算十級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，也未必能把它給吹倒。
大榕樹(shù)的須都已經(jīng)快垂到地面了，大榕樹(shù)就像個(gè)年邁的老爺爺站在那里，供著腰，胡子都快落到地面上去了，一陣風(fēng)呼呼的刮過(guò)，綠葉輕輕的顫動(dòng)，沙！沙！沙！好像有很多翠綠的小精靈在跳舞歌唱，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)成為了校園角落的一道美麗十足的風(fēng)景，
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