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最后的夏天作文

時(shí)間:2024-11-14 02:56:30 夏天 我要投稿

【熱門】最后的夏天作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的最后的夏天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】最后的夏天作文三篇

最后的夏天作文 篇1

  輕輕的唱著再見(jiàn),想念著那些逝去的日子,摸不去的記憶。

  刻滿字的桌面,證明曾在此停留了很久的時(shí)光。用力的握住手想要抓一把時(shí)間珍藏,卻被流年灼傷了手。攤開(kāi)雙手,如水晶般透明耀眼的滿滿記憶,是流年走過(guò)的印痕,更是我們那些肆無(wú)忌憚的日子。而我們,用那些肆無(wú)忌憚的日子,刻寫(xiě)了一部叫做青春的華麗篇章。然后放肆的微笑,微笑到哭泣。

  只是因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)這熟悉的地方和熟悉的人,只是因?yàn)槲覀儗⑻ど想x別的站臺(tái)各奔東西了,只是因?yàn)槲覀兙鸵f(shuō)再見(jiàn)然后后會(huì)無(wú)期了。我們將在此度過(guò)的最后的夏天,再也不會(huì)看到黑板上的倒計(jì)時(shí)了。當(dāng)?shù)褂?jì)為零時(shí),我們就真的該離開(kāi)了。畢業(yè)了,畢業(yè)了,我們盼了三年,卻將回憶一生的時(shí)刻。

  再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,熟悉的地方,熟悉的人。

  畢業(yè)了,學(xué)校里的花是否還會(huì)那么鮮艷。再見(jiàn)了,熟悉的'一切是否會(huì)變的陌生。

  我們多么盼望著畢業(yè),可是,能不能,能不能,讓我們?cè)俣嗤A粼谶@一天,再仔細(xì)感受下我們?cè)诹巳甑膶W(xué)校。只因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),我們似乎走的太匆忙,我們還沒(méi)有留夠可怎么就那么快就畢業(yè)了!盼了那么久畢業(yè),可怎么就沒(méi)有一點(diǎn)喜悅。

  畢業(yè)了,就要畢業(yè)了,原來(lái)我們要畢業(yè)了。

  這流年長(zhǎng)河里,沉淀了我們多少雜著歡笑和淚水的記憶,在這個(gè)夏天結(jié)束。陽(yáng)光下,我們歇斯底里的微笑。在這最后的夏天,我們淺唱再見(jiàn)。

最后的夏天作文 篇2

  6月

  好像是最后一次要跨出校門以后,才突然記起,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書(shū)的樣子,一群女孩子,把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書(shū)一本本扔掉,笑得放肆。還記得牽著手走出校門,微笑著說(shuō)“buy”,離別沒(méi)有傷感,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得,我們離得是那么近,花5塊錢打的'就可以見(jiàn)到的。目送她們遠(yuǎn)去,只剩一個(gè)自己人的時(shí)候,孤獨(dú)一下子就涌了上來(lái),可是仔細(xì)想想:“以后不能天天見(jiàn)面了,僅此而已!庇钟X(jué)得好像無(wú)所謂。我突然回過(guò)頭,神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手,想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說(shuō):“再見(jiàn)。”卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音,“你怎么了?”,我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身,邁步,頭也不回。

  7月

  夏天真是熱,連麻雀也懶得飛,只有知了在樹(shù)叢間叫得很歡。陽(yáng)光總是溜進(jìn)來(lái),在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過(guò)去,突然好想好想她們,于是開(kāi)了QQ等。天知道我是怎么睡著的,在鍵盤上與周公約會(huì)。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了,拭去眼角的淚,神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo),沒(méi)人找過(guò)我,有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在,于是搭話。吃晚飯,睡覺(jué)。7月就這么溜過(guò)去了。

  8月

  上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí),頭疼,吃藥,然后繼續(xù)……還是開(kāi)著QQ等。直到某一天寒突然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句:十月聚聚吧。突然有了興趣,于是開(kāi)始盼望,等,等,等。

  中旬?荚嚕馔獾睾(jiǎn)單,不敢有什么奢望,于是一氣呵成,望著窗外開(kāi)始做白日夢(mèng)。一直想,想,想,想到十月,于是又覺(jué)得有了什么目標(biāo),模模糊糊的,自己也說(shuō)不清楚。

  月底。分班考年段14,爸爸似乎很高興,自己是沒(méi)什么感覺(jué)了,還好,不丟臉。是班長(zhǎng)了,而且班里有很多可愛(ài)的人,所以很高興。初中的生活沒(méi)有想象的好,但也不算糟糕,相處一天,已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡,什么人自己不喜歡。還是想她們,在一起那么久的她們。

  后記:十月的聚首大家都很開(kāi)心。回頭以后,發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天,起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。

最后的夏天作文 篇3

  風(fēng)已逝,倏忽而過(guò)的并非是時(shí)間,而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。

  ——— 題記

  空氣中細(xì)微的灰塵在由薄轉(zhuǎn)濃的陽(yáng)光下肆意飛舞,夏天的熱烈,以無(wú)可阻擋的氣勢(shì)綿綿不絕。在那個(gè)連陽(yáng)光都覺(jué)得發(fā)燙的夏天,樟樹(shù)枝椏耷拉著臉,仿佛靈魂被蒸發(fā)了,蟬煩躁地鳴叫著,被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。汽車的轟鳴如同不可發(fā)泄的沉悶,厚重地壓來(lái)。

  一切都顯得那樣冗雜和無(wú)奈。我背著書(shū)包,頂著烈日往老師家里趕。身體似乎被融化了,灼熱的疼痛將我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。綠燈變紅了,天空中留下飛鳥(niǎo)的痕跡;紅燈變綠了,一個(gè)女孩疾步地身影,似乎在追趕著什么,難道是消逝的青春?我朝前走,不能回頭。初三了,指尖滑過(guò)沙粒,古老的時(shí)鐘咯咯走動(dòng),我們開(kāi)始最后的沖刺。我們朝前走,不能回頭。

  坐上公交車,我感到暫且的涼意?照{(diào)冷氣賣力地發(fā)出輕微吹響,猶如襲來(lái)的股股寒流驅(qū)走宣泄的熱浪。閉上眼睛,思緒在飄飛浮沉,或聚攏或游離的夢(mèng)境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗,紅領(lǐng)巾飛舞,步履輕捷,那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥(niǎo)的眼睛,新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過(guò)一片花瓣,不放過(guò)一朵浮云。那時(shí),初中生活剛拉開(kāi)帷幕。如今,所有的天真與爛漫,歡聲與笑語(yǔ),都要加上“曾經(jīng)”。

  紛至沓來(lái)的`試卷如脫線的紙鳶,劃過(guò)優(yōu)美的弧線,將我們淹沒(méi),徜徉在題海里,迷失了方向。月明風(fēng)清常相伴。柔美的月光爬上窗欞,碎銀般滑落烏黑的秀發(fā),嫻靜而安詳,溫和而唯美。倏然睜開(kāi)驚慌失措的眼睛,望著堆積如山的作業(yè),遠(yuǎn)處傳來(lái)午夜鐘聲,悠悠蕩漾,心跳漏了一拍。原來(lái)只是想小憩,誰(shuí)知過(guò)于留意睡覺(jué)的感覺(jué),忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜,只聽(tīng)“沙沙”的聲音,奮筆疾書(shū)。

  黯淡的韶光懸于心房。撩起被存封的記憶,最后只剩下遺忘的薔薇在窗邊哭泣。初三真的來(lái)了嗎?如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾,青春的痛苦與甘美清晰如昨。

  下了公交車,我向老師家走去。在這個(gè)格外漫長(zhǎng)的暑假,似乎從未停息過(guò)。落寞斜陽(yáng)與浮云漸行漸遠(yuǎn)。如果說(shuō)青春是浩渺的大海,那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水,我們朝前走,不能回頭。在最后一個(gè)夏天,一切都迎來(lái)絢爛的重生。

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