【推薦】懷念夏天作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的懷念夏天作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
懷念夏天作文 篇1
夏天是美麗的。白天,你若去公園,可以看到樹木蓬勃、綠草勁長、百花盛開、爭奇斗艷,美的多彩多姿。夜晚,你凝目仰望,在高遠(yuǎn)的星空里,或許可以見到清亮的星星和充滿迷幻的銀河,美的沉靜、神秘。
夏天是熱烈的。你若來到海邊,那里也許正游人如織,藍(lán)藍(lán)的天空下是藍(lán)藍(lán)的海水。金色的沙灘上,到處是穿了各色泳衣的人群,你的熱情會因此被點(diǎn)燃。你可以光腳走在熱熱的沙灘上;或打一把陽傘三五成群地坐在沙灘上看;蜷e談;如果你有興致的話,還可以約幾個(gè)親友到海中暢游,讓全身的熱情充分釋放。你也可以到鄉(xiāng)村去,坐在夏日空曠的場院里,聽蟬聲、蛙聲此起彼伏,在喧鬧中讓自己充實(shí)。
夏天是豐富的。萬物生長靠太陽,夏天正是太陽最豐盛的時(shí)候。玉米拔節(jié),瓜果飄香,魚蝦肥滿。夏季的一切都在生長,處處呈現(xiàn)出生動、多彩的景象。
夏天是清新的。悶熱至極,一場大雨陡然而降,倏爾又云開日出,天空如洗過一般,高高的,藍(lán)藍(lán)的。幾朵白云,如羊似絮,正緩緩游動著!扒屣L(fēng)醒病骨,快雨破煩心”,空氣里到處都彌漫著清涼。運(yùn)氣好的.話,你還可以見到一練彩虹,紛呈著七色,讓你驚奇,令你沉醉。
夏天是隨意的。走著、坐著,吃著雪糕,喝著扎啤,穿著自己喜歡的輕快衣衫,在清風(fēng)飄撫下,盡展著瀟灑的風(fēng)采。
自然,夏天也有干旱難耐、暴雨成災(zāi)的時(shí)候,甚至?xí)<吧。但世間萬物都有兩面,完美的事物或許從來沒有,何必獨(dú)獨(dú)對夏天求全責(zé)備呢?
夏天是熱烈美麗的、是豐富清新的、是隨意瀟灑的。這樣的夏天,不值得一愛嗎?
懷念夏天作文 篇2
就這樣告別了,一切都是那么突然,令我猝不及防,只能目光呆滯的望著風(fēng)兒送走,送走那個(gè)我懷念的夏天。
那些一起走過的青蔥歲月,那些寂寞飛揚(yáng)的年華,那些甜蜜復(fù)雜的夢想,那些熱血的歲月,那些一直流淌在我們心里的不服輸?shù)难,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見了的過往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念,并且珍惜。
今年夏天,陽光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場上,看周圍的野草,看著一起打過球的球場,看著一起坐過的草地。過去的時(shí)光和記憶拼湊成細(xì)紗慢慢流過我的掌心,雖然我依依不舍,可心里卻溫暖而滿足。
在與初中歲月告別的時(shí)候,我開始了一種前所未有的懷念。那些在熙攘的.讀書聲,那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光,它們一直都默默無語,可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們在自己的“舞臺”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著微薄記憶的一年,月季花開出了燦爛的一季。 可轉(zhuǎn)眼,時(shí)光就這樣過去。那些不再回來的畫面,那些紛亂而又平淡的畫面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
站在教室前的講臺上,可以看到落日慢慢隱沒于暮色中,仿佛看到老師的面孔,看到了自習(xí)課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片,看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹葉縫隙中穿過的細(xì)碎陽光…… 一切的一切,都讓我開始留戀和不舍。今年年的夏末,風(fēng)呼嘯而來,帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹陰下,聽時(shí)光嘩嘩的流淌。細(xì)碎的陽光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長,站在校園里看最遼闊的天空,聽最安靜的雨。 一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著我微小而清晰的夢,向前方堅(jiān)定地走下去。 時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。
懷念這個(gè)夏天,懷念在這個(gè)夏天你們的身影,懷念曾經(jīng)的時(shí)光,懷念那蟬鳴,懷念那日落,懷念那天真的笑臉。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天,過的又漫長又短暫。漫長的是因?yàn)橛心愕呐惆,短暫的是因(yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼間,我想掙脫夜的束縛,奔跑著去尋找你所謂的遠(yuǎn)方,去找尋昔日的美麗。
今天你們已經(jīng)離去,在人海茫茫。如今我一個(gè)人在這里,好像你們身臨其境的跟我說話。我懷念的夏天,更多的是不舍,更多的是責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)沒有珍惜在一起的時(shí)光。我懷念的夏天是你們。
懷念夏天作文 篇3
那個(gè)夏天很熱,氣溫在33和35度之間持續(xù)了近一個(gè)月。
在一個(gè)火傘高張的下午,我們陸續(xù)來到班。由于天氣太熱,我們都愿意玩水,把水龍頭打開,在嘩嘩的流水聲下,我們有的拿瓶子裝滿水往腳上倒,有的拿氣球裝滿水,當(dāng)水氣球玩,我們有各種花樣玩。但不知道哪個(gè)淘氣包把老師的粉筆盒弄濕,沒辦法寫字了。老師發(fā)現(xiàn)后生氣的問:“是誰干的?”我們沒有一個(gè)人承認(rèn)。這時(shí),班級里個(gè)子最高的一個(gè)女孩把一根粉筆送給了老師,我們的上半節(jié)課就這樣上完了。
課間休息的時(shí)候,我們班的大眼睛男生李威翰哥哥對老師說:“老師,天太熱了,我去買根冰棒行嗎?”老師說:“不行,這天太熱了,你這么跑出去,會中暑的!倍钔哺绺绮涣T休,他油嘴滑舌地說:“親愛的美女老師,這么熱的天,我這小體格子怎么能承受得了呢?我有自行車,馬上就回來,你就讓我去吧!”老師沒辦法,就讓他去了。十分種后,李威翰哥哥還沒有回來,我們都很著急老師也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“這李威翰怎么還沒有回來?”就在這時(shí)李威翰哥哥回來了,李威翰哥哥滿頭大汗如同去河里洗了個(gè)澡,老師這才長出了一口氣。但我發(fā)現(xiàn)李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉筆。李威翰哥哥對老師說:”老師給你的。”老師接過那盒粉筆,同時(shí)也伸出雙手把李威翰摟在懷里,老師非常的`感動,不停地說:“謝謝你,謝謝你孩子……”我們發(fā)現(xiàn)有淚光在老師的眼眶里閃耀。這時(shí),不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌,頓時(shí),班級里掌聲雷這時(shí),不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌,頓時(shí),班級里掌聲雷動,這掌聲是送給李威翰哥哥的,也是送給我們這個(gè)充滿愛心的整體。
我們的班是充滿愛心,充滿了友誼的班級:下雨天帶雨傘的同學(xué)會和沒帶傘的同學(xué)一起走,倆人同撐一把傘。天熱時(shí),有的同學(xué)會掏出自己的零花錢為全班同學(xué)買來冰棒,為我們消除炎熱,為我們帶來涼爽和快樂。還有的同學(xué)會在我們上課前把書桌里的垃圾收拾干凈,把地上的廢紙撿起來,給我們一個(gè)美好潔凈的環(huán)境。
時(shí)光荏苒,很快夏天過去了,可我懷念那個(gè)夏天,因?yàn)槟莻(gè)夏天發(fā)生了那盒粉筆的事,那個(gè)夏天教會我關(guān)愛,教會我知識,那個(gè)夏天讓我感動,留給我溫暖。然而,歲月無情,夏天走了,秋天來臨,站在秋天的風(fēng)中看著滿天飛舞的落葉,我懷念那個(gè)夏天……
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