精選家鄉(xiāng)的夏天作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的夏天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家鄉(xiāng)的夏天作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)名字叫做牡丹江，那里是一個美麗富饒的城市。有美麗的江濱，還有著名的境泊湖，我的家在牡丹江的北面，雖然不在市中心，卻又自己形成一個小中心。因為北面有座山，大家都叫它北山，所以每當(dāng)夏天的夜晚，我都會和爸爸媽媽一起在晚飯后出門散步，去北山那走一走，每到晚上那里人都特別多。

　　北山一到晚上會有很多好玩的地方，也有很多人，有的人跑撇球，有的人跳繩，還有著名的廣場舞，在北山廣場的正中央有一座英雄紀(jì)念塔，那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭時候犧牲的英雄烈士們的'。晚上的風(fēng)景尤為突出，整個北山都會照個亮彤彤的，非常漂亮。各色的賞燈供欣賞，人們也都喜歡圍坐在一起，有的嘮家常，還有很多美食讓大家挑選，烤魷魚，烤冷面，雖然都是一些小吃，但是每一種都會讓人想吃的流口水。

　　北山夜晚還有一個特色，那就是很多退休的老干部，老年人在一起，他們自己帶著樂器，在山腳下高歌，每個人都唱的特別好聽，每個人都有一種自己會的樂器。這也是我們的特色之一，他們看起來都特別的老當(dāng)益壯。

　　家鄉(xiāng)的夏天風(fēng)景優(yōu)美，家鄉(xiāng)夏天的夜晚更加讓人沉醉，這些都是我心中最美的夏天的夜晚。

家鄉(xiāng)的夏天作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)天氣還算不錯，降雨量比較多，是一個比較溫暖的地方，但是一到夏天，天氣可就沒那么好了。

　　夏天的時候夏天的時候這里不斷地刮臺風(fēng)，人們都匆匆忙忙地儲存食物，因為臺風(fēng)那么大，意味著可能要發(fā)洪水了，發(fā)洪水的時候，小孩子們可高興了，它們在家里拿一個游泳圈，然后拿一個木桶放在上面，最后拿起自己做的“船槳”到為面“劃船”。有的時候，幾個比較調(diào)皮的男孩干脆到水淺的地方“打水仗”，每一次都是弄得全身濕漉漉的時候才依依不舍地回家�；氐郊业臅r候，總少不了挨一頓“罵”：不好好在家里幫忙，卻玩得全身都濕透了才回家，萬一感冒了怎么辦！

　　洪水退后，家家戶戶都沒閑著，都忙著大掃除！一刻也沒停歇過。洪水過后的幾天田野里可美了，到處長滿了野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠色的毛毯上繡了幾朵金黃色的'小花。那花就像亭亭玉立的少女，更像是斑斕的煙花，引來了許多蝴蝶和蜜蜂在上面“開舞會”。蜜蜂唱著歌，蝴蝶跳著舞，蟬兒也想要借著這個“舞會”展示一下自己美妙的歌喉。一切都沉浸在一片歡樂、美妙的氣氛當(dāng)中。

　　炎熱的夏天當(dāng)然少不了解暑的西瓜嘍，家家戶戶都到市場去買西瓜，放到冰箱或井水中冰冰，到晚上一家人吃完晚飯，到外面乘涼的時候一邊開開心心地一起吃西瓜，一邊聊天。是多么地愉快呀！

　　我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，但也討厭家鄉(xiāng)的夏天。因為它有時候總是動不動就刮臺風(fēng)，發(fā)洪水。

家鄉(xiāng)的夏天作文 篇3

　　1. 這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,

　　2. 心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題，對小讀者有警示作用。

　　3. 本文寫出了真情實感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

　　4. 細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化，在平直樸實的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。本文選材真實典型，有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確。

　　5. 活潑，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你的又一長處。 身為班級勞動委員的你，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。

　　6. 一只不起眼的'丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

　　7. 只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。

　　8. 自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強�？�，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。

　　9. 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎?

　　10. .全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

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