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今年夏天作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的今年夏天作文,歡迎閱讀與收藏。
今年夏天作文 篇1
有人問,幸福是一定要快樂嗎?我成績不好,自己很不快樂;但是每一個(gè)人很關(guān)心我,我卻很幸福。其實(shí)幸福往往就在我們的身邊,并不是快樂才會幸福,而是幸福才會快樂。事情追溯到20xx年,我剛讀小學(xué)的時(shí)候。男孩是我現(xiàn)在初中的好朋友,如果不是小學(xué)認(rèn)識,上了初中也不會理睬對方吧。
并不是男女一起交朋友就一定會談戀愛吧,真不懂老師家長是怎么想的。其實(shí)男女之間還有的是一層最純潔的友誼,套個(gè)時(shí)髦的詞語吧,時(shí)間久了,就成為現(xiàn)在人們所說的“死黨”了。初中的時(shí)候,也就是現(xiàn)在吧。我成績不好,他每天打電話安慰我、教導(dǎo)我,天下沒有哪個(gè)好朋友會這樣了吧。在20xx年的初夏,一個(gè)偶然的機(jī)會讓我遇到了女孩。本來這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛,所以,我很愛這個(gè)女孩。這是一種發(fā)自內(nèi)心的友誼的愛。她和男孩是同一個(gè)班的,所以我才能認(rèn)識到她。即使有很多日子我也不能和她聊天,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她笑了,我的心情也好了。
在我最困難、最不開心的一個(gè)時(shí)期,男孩和女孩并沒有像其他朋友那樣的.噓寒問暖。男孩的電話來了,他對我說了很多道理,并教會我以后應(yīng)該怎么樣。女孩發(fā)了短信息來了,只是一句話,卻令我感動(dòng)了很久的話:“小琪,你一定要快樂啊!”人活在這個(gè)世界里,希望的不就是幸?鞓穯?世界上沒有天堂,沒有天使,人類一直渴求的天使眷顧,不過是平時(shí)的白日夢罷了。最重要的,是在生命中占據(jù)了你心里很大部分的人。在這一大部分里,就只有那個(gè)男孩和那個(gè)女孩了。我相信他們都不是天使,只是這個(gè)世界最平凡的男生和女生,有些事、有些人,和小說寫的真像啊。20xx年的秋天,我遇上了那個(gè)男孩;20xx的的夏天,我遇上了那個(gè)女孩。也許就像小說——《夏至未至》一樣吧:那個(gè)男孩,教會我成長;那個(gè)女孩,教會我愛。
今年夏天作文 篇2
夏天,一直是溫暖而燦爛的字眼。但今年夏天,卻放肆鮮艷地涂抹上離別的色彩。
也許等到一切都?xì)w跡與無聲的時(shí)候,那些天使的身影才越發(fā)鮮明起來。我們揮灑著一樣的青春,我們高唱著相同的夢想,我們隱藏著共同的悲傷。就這樣,在曾以為無人理解的日子里,比什么都真摯,比什么都堅(jiān)定地構(gòu)筑起來的友誼,一分一毫地,以一種落寞又喧囂的聲音,在那場注定的遇見里留下它延續(xù)的意義。
太多的事情都被我們帶上了“曾經(jīng)”這樣的字眼,可我依然舍不得放下那些回憶。我們的嬉戲,我們的歡笑,都在時(shí)光的長河中變得澄靜遼遠(yuǎn),安詳?shù)。那些女孩笑容溫暖眼神明亮,那些男孩一臉清俊目光灼灼?/p>
畢業(yè)那天,那一張張單純而又充滿堅(jiān)毅的臉,第一次被淚水打濕。每次翻看畢業(yè)時(shí)的照片,我的嘴角總會泛起一個(gè)淺淺的笑,漸漸的,那笑意又化作一抹淡淡的感傷。
沒有人想離開,但我們終究還是散了。
在天使離開了以后,那本日記是否已經(jīng)開始泛黃?在天使離開了以后,校園里的玉蘭花是否依舊四處飛散?在天使離開了以后,課桌上信手的涂鴉是否已被人抹去?
天使離開了。可我依然感激。
懷想著那段有你們一起陪我走過的'年華,我的難過全都化為勇氣,讓我能堅(jiān)持自己的腳步,微笑著向前。也始終相信著,哪怕阻隔著萬水千山,我們還是能夠心心相印,甘苦與共。不會忘記,那一天我們高喊著各自的理想,我依稀看見了你們閃亮的羽翼,夾雜著那么多奢華,融進(jìn)我的眼底。風(fēng)和日麗,白云舒展。因?yàn)橛心銈,無論何時(shí)我都能夠擁有夢想。夢想變得堅(jiān)強(qiáng),夢想與你們分享,在未來的某一天實(shí)現(xiàn)!
不要在悲傷面前認(rèn)輸。
閉上眼睛,努力微笑,每個(gè)人都有一雙看不見的翅膀,童真羽化為更加堅(jiān)強(qiáng)的成熟,總有一天可以自由地翱翔于天際。
今年夏天,天使經(jīng)過我夢里。
今年夏天作文 篇3
伴著漸聽漸近的雨腳,我知道你風(fēng)風(fēng)火火地來了。好像鳳辣子接林黛玉是的“未見其人,先聞其聲”,你隨著敲鑼打鼓似地雷鳴暴雨,大搖大擺的來了……
下馬威給足了,你終于名正言順地當(dāng)上了這個(gè)季節(jié)的縣令。新官上任三把火,可你卻不滿足,似乎在天邊放了就九把火。燒紅了天空,烤赤了大地。報(bào)紙上驚呼:“大半個(gè)中國掉進(jìn)了火爐!”,這都是你的杰作。我總捕獲不到你那飄忽不定情緒,可我感到你真有當(dāng)官的`嚴(yán)肅。于是,盡管汗水淋淋,衣衫津津,我釋然:嚴(yán)肅有什么不好呢?也許正因?yàn)橛辛四愕蔫F板面孔,才有了“汗滴禾下土”,才有了“秋收萬顆籽”。因?yàn)檠谉幔鸥l(fā)覺風(fēng)拂的清涼;因?yàn)檠谉,才更感到清水的珍貴。
近幾天,風(fēng)云突變,似乎有什么東西翻滾著,積蓄著。六月天,孩兒臉,說變就變。農(nóng)民說的沒錯(cuò),你著實(shí)是個(gè)京劇變臉的高手!芭尽币活w碩大的雨珠順利著陸。人們跑著叫著“收衣服啦”。這時(shí)你便越發(fā)的興奮了!稗Z”一聲令下,雨滴兒爭先恐后地往下跳,好像小朋友們從滑滑梯上飛速沖來似地,充溢了歡樂?蛇@些雨滴真是調(diào)皮。它們好像很喜歡人們,一個(gè)勁兒地往人們身上擁擠。人們可不理解這份情誼:跑啊,逃啊,躲啊。雨滴們越發(fā)興起,更活潑地與人們玩耍。你這頑皮的夏!你正在笑吧!笑人們的憨,笑人的傻,笑人們不懂得接受你這份清涼的禮物。我才發(fā)現(xiàn),拿下你的鐵板似的偽裝,其實(shí)你有一顆純潔的童心。
其實(shí)每到秋天,萬物都是感激你的。因?yàn)槟憬o了他們驕陽烈日,因?yàn)槟憬o了他們清涼雨露,才使它們收獲累累碩果。你可真是個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者。你不想春天那樣總是吹著慵懶的風(fēng),使萬物閑適而懶散;你也不會像冬天那樣總是舉著一把寒冰利劍,斬?cái)嗳f物生存的希望。你讓萬物在烈日下練就剛毅的品格,在清雨中享受生活的美妙。生活豈不是這樣?你可真是個(gè)生活的智者。
在這個(gè)暑假你教會了生活的智慧。,明年,依然等你,摯愛的夏。
今年夏天作文 篇4
蟬聲唧唧,火傘高張,在這炙熱的夏天,說到我最喜歡得一首歌,第一個(gè)想到的就是“今年夏天”了。
想起去年姐姐畢業(yè),在家里渾然忘我的聽著這首歌,動(dòng)人的旋律,娓娓道來畢業(yè)生的心境,一下子就引起了我的注意,讓我伸長耳朵認(rèn)真的聆聽……
“友情,無聲降臨,我回味從前,想起了你,心中泛起了一波波漣漪,雖有時(shí)嘔氣卻還是珍惜!朋友,曾經(jīng)相惜,我站在窗前,靜靜回憶,臉上浮起了一絲絲笑意,心中雖有時(shí)感到空虛卻依舊溫馨,今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們就要說再見,不知何時(shí)會相見,曾相處的畫面,不停重復(fù)上映在眼前。今年夏天有種令人不舍的感覺,徘徊在你我之間,抹去彼此流下的淚水,重新展開笑顏,各自踏上錦繡的明天!
青澀的'嗓音,兩位初中生,唱出了大家畢業(yè)時(shí)的心聲。和學(xué)長、學(xué)姐們相處的時(shí)光過去了,回想起以前和學(xué)長、學(xué)姐一起玩耍,一起比賽,一起上臺表演……等,在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在畢業(yè)的前夕,好像特別叫人回味。當(dāng)我再次聽見這首歌,心里不知道從哪來涌現(xiàn)一個(gè)想哭的沖動(dòng),一滴滴淚水不知不覺的滑落下來了……
兩位初中生,用優(yōu)美的旋律,溫柔的歌聲,和動(dòng)人的歌詞,將畢業(yè)時(shí)的喜、怒、哀、樂,用優(yōu)美的歌聲唱出來,但“離別是為了下一次的相遇”!所以學(xué)長、學(xué)姐們,請擦干你們的眼淚,接受我們最誠摯的祝福,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己另外一個(gè)燦爛的學(xué)習(xí)生涯。
六月,又是個(gè)充滿離別的日子,學(xué)校里的學(xué)長、學(xué)姐,將踏上人生中另一個(gè)階段,那是一個(gè)新的開始;一聲“再見”,將會是你們小學(xué)生涯中一個(gè)完美的句點(diǎn),但那種離別的不舍,在校園中不斷的徘徊、回響!“今年夏天”不;厥幵谖叶,那是多么的難過,因?yàn)槲覀儗⒁f再見了!
“今年夏天”讓我想起親愛的學(xué)長、學(xué)姐們將離我而去,去一個(gè)陌生的新學(xué)校,展開另一段的人生旅程。我喜歡“今年夏天”這首歌,在優(yōu)美的歌詞中,讓所有的畢業(yè)生心中充滿一股信心;讓所有畢業(yè)生回想起以前學(xué)校生涯的種種美好;讓所有的畢業(yè)生勇敢的向前邁進(jìn),追求璀璨的人生。這首歌是充滿意義的一首歌,和現(xiàn)在的流行歌曲截然不同;一首歌,讓人有許許多多的感觸和激勵(lì),我想,這才是最值得大家伸長耳朵,認(rèn)認(rèn)真真聽的的好音樂!
今年夏天作文 篇5
一年級的我們感嘆還剩五年,二年級說時(shí)間過的太慢,三年級說在忍忍還有三年,四年級時(shí)說還有兩年了,五年級時(shí)說時(shí)間過的太快,六年級了,說還想做一回小學(xué)生。
六年的時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,六年的時(shí)間如輕煙,被微風(fēng)吹散。六年的時(shí)間如薄霧,被初陽蒸融了,六年的時(shí)間發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
一年級時(shí),既稚嫩又害羞的,我們最多只能與同學(xué)說聲:“你好!痹谖覀兓ハ啻蛘泻舻臅r(shí)候,只見一位美麗的女子,穿著華麗的高跟鞋,飄逸的長裙,烏黑的卷發(fā)走進(jìn)了教室。全班的目光全部集中在她身上,這是我們與老師的第一次見面,一年級美麗大方的老師,一直陪伴我們走過了小學(xué)六年,如今六年過去了,時(shí)光匆匆,老師也漸漸老了,皺紋印在老師的臉上,也不時(shí)有幾根白發(fā)呈現(xiàn),但是老師還是那么光彩照人,笑容還是那么燦爛,在我心中還是那么的偉大。
六年來說短也不短,說長也不長。還記得因沒寫作業(yè),而被老師批評的我們;因上課睡覺,而被老師叫醒的我們;因打架輸了,而不服氣的我;因是有唯一有班服的班級,在操場上跑步,驕傲的我們。因在藝術(shù)節(jié)排練的班級舞蹈,能在英語班演出被別人羨慕的我們……現(xiàn)在想起,還真是頗為有趣,意味深長啊!
回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那長長的跑道,紅色的教學(xué)樓,堅(jiān)固的黑板,永恒的'課桌都是我成長的記錄,六年時(shí)光,我們一起哭,一起笑,一起鬧,現(xiàn)在想起真是比什么都重要,一場考試考散了我們,我想對大家說:“我們有緣將再見!
即將面臨的畢業(yè)是擺脫不掉的,正所謂,天下沒有不散的宴席,沒有悲傷的分離,怎會有快樂的相聚呢!同時(shí),我也想告訴我的學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜你們的大好時(shí)光,珍惜同學(xué),珍惜老師,不然到六年級就追悔莫及了。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,在這里,我想對你們說:“感謝你們,成為我成長道路上的好朋友,好老師,你們給予我的幫助,我會永生銘記,那些時(shí)光,謝謝有你!”
今年夏天作文 篇6
疲憊的五月已經(jīng)過去,無奈的六月已經(jīng)到來。
陽光剪碎了一樹的味道,我們就這樣漫不經(jīng)心的走過,難道六月還沒有離去而我們卻要離開.高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒有選擇.收拾好行囊,懷揣著夢想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話語不再,鼓勵(lì)的眼神不再,一切習(xí)以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節(jié)變的陌生.一切司空見慣的表情都在這個(gè)驕陽灼傷的六月變的傷感!
無奈的一路走,無奈的一路向北.我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由,可還未找到心已經(jīng)碎了.心已麻木,人已離開,再怎么挽留也只是徒然.站在校門外,此時(shí)的我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來來往往的人群,我們竟然找不到一個(gè)人可以結(jié)而行,我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)前行的方向。
窗外,操場有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經(jīng)在操場上靈動(dòng)的身影、沖天的吶喊和無數(shù)的喧囂此時(shí)都退到了地平線外,成為記憶。我不知道那些記憶會不會成為永恒?
天空,有閃電劃過,那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過,仿佛那隔了幾個(gè)世紀(jì)的嘆息!這就是成長吧,成長是一個(gè)痛苦的過程,而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。
哭過,笑過;順從過,抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過,很累但很快樂,因?yàn)槲覀冇信笥、有奮斗,我們知道,奮斗過的'都是美好的。三年來,我們都從一個(gè)無知的孩子成長起來,成長的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂傷我都清楚的記得,只是那些經(jīng)歷過的日子像被打亂的號碼,無法編排。
曾天真的以為我們走過大學(xué)四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯(cuò)過,錯(cuò)過的是不是永遠(yuǎn)失去?失去的又如何來修復(fù),靠時(shí)間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!
曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風(fēng)雨的侵犯,還是經(jīng)受不住大地的誘惑,我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖!
春華,夏花,秋實(shí),冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落,歲歲雁去雁來,靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!
今年夏天作文 篇7
有人說:“時(shí)間太瘦,指縫太寬”;有我說:“時(shí)光飛逝光陰似箭”……是啊,三年的高中生活行將成替歷史,這就象征著今年夏天要告別了。
遐想該年,發(fā)到市一中的錄棄告訴書時(shí)的笑容,野人自豪的眼神,我清身都充謙了干勁,懷著一份美妙的幻想去到市一中,想拼一拼,搏一搏,最始的妄想,還緊握在手上,在漂亮的市一中撒下了我的淚水和汗水,多少歡啼,多少苦楚,多多個(gè)日晝夜夜斗爭的燈光……全體交錯(cuò)成了一片殘暴的記憶,今年夏天是個(gè)布滿?吹墓(jié)令。
還記得往年夏天,高三的學(xué)姐,學(xué)長們離啟時(shí),看著他們?yōu)⒚摰母褂,我不禁感嘆萬分,那種感到酸酸的,很想泣。但我沒哭,由于我曉得他們對將來充斥了愿望,要走出校園,闖沒屬于大家的一片藍(lán)天,時(shí)間荏苒,我們也便將分開這美如畫的市一中了,心中有種戀戀不舍的感覺,校園中的一草一木皆讓我倍感親熱,望著他們好像瞅到從前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,徐慢地淌功心房,泛出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
昔年夏地,空氣中飄著告別的味講,不是很深,也不是咸淡的,這種滋味攙雜著櫻花的縷縷的幽香,曾記得高一高二時(shí)的咱們經(jīng)常在燦若星辰的櫻花樹下嬉鬧,三五成群地朗讀“桃之夭夭灼灼其華”,美的詩句陪著美的風(fēng)景,令己歸味無限,在這個(gè)夏天爾們將把高中生涯繪上一個(gè)完善的句點(diǎn),給本人一份完美的問舒。
今年夏天,我們將要離別老師、同窗、敵人,各奔貨色。一想到這些,口面會萬般不舍,但我們領(lǐng)有甜美的回想,令人激動(dòng)的霎時(shí)。老師們在講臺上精神奕奕的道課共學(xué)們聚精會神的'聽講,但偶然也會呈現(xiàn)一段小拔曲,給課堂增添一份樂趣,一份活氣,同教之間彼此輔助,友愛相處,全部班級樂融融的,我們將走完最后的三個(gè)月,帶著感謝、帶著悼念、帶著淡淡的傷感跟高中生活說再睹。
今年夏天,天仍舊那樣藍(lán),水仍然那樣清,我的市一中也照舊那樣美,我信任我和她都將有美惡的未來!
今年夏天我們將碩果累乏!帶著我們的盼望幻想馳聘在金色的曠野上……陽光。
今年夏天作文 篇8
有人說:“時(shí)間太瘦,指縫太寬”;有人說:“時(shí)間飛逝,日月如梭”……是啊,三年的高中生活即將成為歷史,這就意味著今年夏天要離別了。
遙想當(dāng)年,收到市一中的錄取通知書時(shí)的笑顏,家人驕傲的眼神,我渾身都充滿了干勁,懷著一份美好的理想來到市一中,想拼一拼,搏一搏,最初的夢想,還緊握在手上,在美麗的市一中灑下了我的淚水和汗水,多少歡笑,多少痛苦,多少個(gè)日日夜夜奮斗的.燈光……全部交織成了一片燦爛的記憶,今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。
還記得去年夏天,高三的學(xué)姐,學(xué)長們離開時(shí),看著他們?yōu)t灑的背影,我不禁感慨萬分,那種感覺酸酸的,很想哭。但我沒哭,因?yàn)槲抑浪麄儗ξ磥沓錆M了希望,要走出校園,闖出屬于自己的一片藍(lán)天,時(shí)光荏苒,我們也即將離開這美如畫的市一中了,心中有種依依不舍的感覺,校園中的一草一木都讓我倍感親切,看著他們仿佛看到過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緩緩地流過心房,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
今年夏天,空氣中飄著離別的味道,不是很深,也不是淡淡的,這種味道夾雜著櫻花的縷縷的清香,曾記得高一高二時(shí)的我們常常在燦若星辰的櫻花樹下嬉鬧,三五成群地朗誦“桃之夭夭,灼灼其華”,美的詩句伴著美的景色,令人回味無窮,在這個(gè)夏天我們將把高中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn),給自己一份完善的答卷。
今年夏天,我們將要告別老師、同學(xué)、朋友,各奔東西。一想到這些,心里會萬般不舍,但我們擁有甜蜜的回憶,令人感動(dòng)的瞬間。老師們在講臺上神采奕奕的講課,同學(xué)們專心致志的聽講,但偶爾也會出現(xiàn)一段小插曲,給課堂增加一份樂趣,一份活力,同學(xué)之間相互幫助,友好相處,整個(gè)班級樂融融的,我們將走完最后的三個(gè)月,帶著感激、帶著懷念、帶著淡淡的傷感和高中生活說再見。
今年夏天,天依舊那樣藍(lán),水依然那樣清,我的市一中也依舊那樣美,我相信我和她都將有美好的未來!
今年夏天,我們將碩果累累!帶著我們的希望夢想馳聘在金色的原野上……陽光。
今年夏天作文 篇9
去年夏天沒暑假。我都快忘記綠色點(diǎn)綴的集寧是什么樣了。
想起高考后的暑假恍如隔世。那年夏天,去長春出發(fā)前的幾天,我獨(dú)自走了好幾個(gè)小時(shí)候愛去的地方。也算是散步吧,以賞景懷舊為目的隨便走走。
不知不覺走到了虎山后山以西南方的平房區(qū)。很偏僻。滿以為集寧都逛遍了,今日才發(fā)現(xiàn)小城集寧還有這般隱秘的地方。所以心里滿是歡喜激動(dòng),恨不得好好探幽一番。
果然沒讓我失望,這片不小的平房區(qū)很有韻致。仿佛是十年前集寧的'一個(gè)縮影。狹窄的道路、陳舊的磚房,不正是我家十年前的樣子嗎?忽然間時(shí)間概念模糊,分不清今昔,我又回到了童年。那是的我還是一個(gè)不諳世事的小孩,整天和同院的小孩瘋玩(那時(shí)的商業(yè)車隊(duì)家屬房大院)?偟脣寢尯拔页燥埼也艖賾俨簧峄丶。飯后又是和媽媽約幾個(gè)鄰居去聯(lián)營門口看電影,或到廣場玩耍。
人的年齡是從他開始有時(shí)間觀開始的。童年的我就像是被甩進(jìn)了一個(gè)沒有時(shí)間流逝的世界。沒有憂愁,沒有顧慮,甚至感覺爸媽也永遠(yuǎn)年輕著。
往事如潮,止不住地在腦海中奔流,F(xiàn)在的我已上大學(xué)了。并且不可挽回地看時(shí)間流逝,父母不可挽回地變老。讀大學(xué),意味著人生另一個(gè)新的階段的開啟。
不知不覺,我走到了熱力公司旁的佛寺。夏日的佛寺好像在睡午覺,靜極了,沒忍心打擾它?戳藥籽酆笪易呱狭松介g小路。在路邊我看到了一株小松。便把李楊送我的一枚彈殼藏在了樹下。由于此地很偏僻,不會被人發(fā)現(xiàn)的。我對彈殼說:等我到冬天,寒假我來取你,你見證了時(shí)間。
造化弄人,我第一個(gè)寒假忘了這事。沒去。等到夏天又沒暑假。去年冬天再去找時(shí)已發(fā)現(xiàn)那里的路被拓寬了,小松不見了。彈殼,我找不到你了;似水年華,我也永遠(yuǎn)地與之告別了。等不及了,快放假吧!回家拾起往昔珍珠。
上周日照例給媽媽打電話。
“媽,去西安我們能放三十八天暑假”我說。
“那挺好,你想去旅游?”媽媽猜我這句話的意圖。
“不是啦,今年夏天回家過”
今年夏天作文 篇10
“今年夏天,是個(gè)充滿希望的季節(jié),我們就要說再見……”6月,快要放暑假了,我不應(yīng)該高興嗎?可我為什么想哭?眼淚為什么不停的落下?為什么我控制不住我自己?哦,我想起來了,在這個(gè)暑假,我們將分離……
天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,初中兩年的歡樂年代已將要落幕,我們將面臨分班;厥走@兩年,有過歡樂興奮,也有過收獲與成就。想想兩年來,我們一起植過樹,現(xiàn)在已枝繁葉茂。我們一起獲得的獎(jiǎng),現(xiàn)在已高掛教室的墻上,我們一起唱過的歌,現(xiàn)在已永遠(yuǎn)留在內(nèi)心最深處。
當(dāng)離別拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜。班長,你是否記得我們一起破解的'難題;英語課代表,你是否記得我問你英語單詞時(shí)無知的樣子;宿舍長,你是否記得我在宿舍氣你的話語;我的同桌還有對桌,你們是否記得我們上課時(shí)閑聊的話題。不論你們是否記住,這些將永遠(yuǎn)留在我心中:我的朋友,我們組的成員,我們宿舍的成員,還有我所有的同學(xué)。同時(shí),還有我問數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)題時(shí)認(rèn)真的模樣,我給英語老師背課文時(shí)拘謹(jǐn)?shù)臉幼,我給語文老師背詩時(shí)磕絆的語氣,我們與地理老師在上課開玩笑的笑聲,與生物老師回答問題時(shí)的俏皮,與歷史老師在課堂上記下的筆記,與政治老師在展示時(shí)的風(fēng)輕云淡,與班主任,也就是物理老師在上課時(shí)聽不懂卻認(rèn)真聽的迷糊樣子……這一切都那么美好,令人向往,值得回憶。這一切,我都會把它放在內(nèi)心最深處,想你們時(shí),我就會看這些美好的記錄。
學(xué)校,你為何如此狠心,兩年的時(shí)間,我們早已成為朋友,兄弟。你卻用一張張?jiān)嚲戆盐覀兎珠_,痛心,如何不痛心。面對這必然的結(jié)果,我們又能做什么,只希望這最后一個(gè)月我們能善待每一個(gè)人。曾經(jīng)有位名人說過:“路過的都是景,擦肩的都是客……”我卻想把客留下來,哪怕多停留一秒也行,讓我記住你,記住你們!
今年的開學(xué)季,坐在這個(gè)教室的人就再也不是我們了。推開初三的門,一切都變得陌生,曾經(jīng)熟悉的面孔都將不見。最后只想說:八8班,愿我們友誼地久天長!
“今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們友誼到永遠(yuǎn),對你說一聲再會,輕輕劃上句點(diǎn),最美的句點(diǎn)!
今年夏天作文 篇11
剛看到一個(gè)話題,叫青春。我的腦子里,可憐得有點(diǎn)空白。
有許多華麗而傷感的詞,我不想說,免得我做作,也怕我對它的敷衍。只能說,它離我很近,我每時(shí)每刻都感受著它最后的呼吸,它也離我最遠(yuǎn),對于不舍與愛戀,總有那么點(diǎn)遙不可及。
這個(gè)三月,還是很冷。墻上寫著80天,近了,快是我面對人生又一個(gè)路口的時(shí)候,何去何從。我站在這個(gè)車站,該搭哪班的車,你呢,是否還能與我一路同行?這里沒有櫻花,也不是落葉的時(shí)候,你可以聽聽窗外的雨,安靜得像我此時(shí)的心情。
下課的時(shí)候,YAO給播了一首歌,叫《今年夏天》,讓人很想哭。在一堆又一堆的試卷背后,每個(gè)人手中的筆都停了下來,好幾個(gè)女孩子閉上了眼,大概她們跟我想的一樣。這個(gè)夏天,糾結(jié),感慨,我不自覺地看了前幾排的那個(gè)她一眼,好遠(yuǎn)。
“今年夏天,是個(gè)充滿希望的季節(jié),我們就要說再見……”
突然迷上了這句唱詞,兩種讓人刻骨鉻心的感情。真搞不懂YAO這家伙,有必要這么快就煽情嗎?呵,我甚至想到高考結(jié)束的那一天,大家可以哼著這首歌,給彼此留下背影,正如我此時(shí)一樣,哼著哼著,眼角有點(diǎn)濕。
班主任說我寫的作文有點(diǎn)意識流,無所謂,當(dāng)作我是自彈自唱,自我抒發(fā),就算他們都不懂,也罷,我不想為了應(yīng)付考場那點(diǎn)詞,而不停地刻意地去改變自已的表達(dá)。
就讓我再意識流一會吧,在網(wǎng)上,寫我隨心想寫的東西,說那些我塵封已久的話,還有,你不知道的事。如果這注定是我的`青春,也認(rèn)了,給點(diǎn)暗色調(diào),也慢慢習(xí)慣著。
她說,上了大學(xué)會是個(gè)新的開始,那才是青春的主心。我不覺得,對我而言,高中便是結(jié)束,因?yàn)樵诖酥,沒有你的世界,沒有你們的世界,我會換個(gè)面具,重新開始。很強(qiáng)的預(yù)感說,高中之前,才是我一生最純真的時(shí)光,就像初春,而不是即來的盛夏。
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