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精選春夏的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春夏的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏的作文 篇1
我們的校園是市北小學，春天，校園里的小草發(fā)芽了，小樹變綠了，各種花兒都開了。草坪上的小草綠油油的，像鋪在校園里的綠地毯，大地披上了一件件的新裝。胸前的紅領巾迎風飄揚，同學們在操場上跳長繩、扔沙包、打籃球、踢足球……
夏天，校園里的花草樹木非常茂盛，同學們有的在樹底下乘涼，有的在操場的圍墻邊觀賞各種顏色的喇叭花、炮仗花和饅頭柳，還有挺撥的松樹和黃澄澄的向日葵，有的同學還在背課文，有的還在做游戲……
秋天，樹葉黃了，秋風送來了一陣陣涼爽，一片片落葉灑在了校園的各個角落，好象鋪上了一層金黃的地毯，暖暖的……
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，同學們放開性子，去操場上堆雪人、打雪仗，完全忘記了冬天的寒冷。
多美啊，我們的校園，我們愛你！
春夏的作文 篇2
我喜歡古詩里的春天，因為春天蘊含著美好新生，萬物復蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，花船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領會人的意圖，知道季節(jié)變化，正當萬物生長時便悄悄降臨，細雨隨風來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的.鮮花開遍整個成都城。
夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。
春夏的作文 篇3
學校操場是承載我們歡樂的搖籃，它記錄著我們的歡樂和努力拼搏的身影。操場的四季更是美如畫，“四彩繽紛”！
進入學校大門，站在大廳中央，右前方有個小出口，順著臺階往下走，就是我們風景如畫的操場啦！
春天，偏偏是純潔的白色，白色的玉蘭花在升旗臺左邊爭奇斗艷，為升旗臺提升了許多氣質(zhì)。有的還是可愛柔嫩的花苞；有的才裂開一條小縫，卻已傳出陣陣幽香；有的已經(jīng)張大“嘴巴”，呼吸空氣啦！掉落下來的玉蘭花，大家爭先恐后地去撿，讓白色增添了幾分可愛。
夏天，是涼爽和舒適的綠色。因為操場中間矗立著一棵百年大樟樹，它是與杭師附小同齡的哦！大家玩累了、熱了，就可以到樟樹下坐一坐，歇一會兒，涼快一下。它還能照顧生病的同學，讓她們坐下來休息，可以更好地恢復。
秋天，是光彩奪目、也是四季當中最耀眼的顏色————金色。這個季節(jié)是我們操場右側(cè)校花開放的日子，猜對了！我們的校花是桂花，這也是我最愛的花之一。它們把我們的操場、校園裝點得更加溫馨美麗。中秋時節(jié)，伴著圓月，桂花悄然開放。第二天，我們來到學校，連校門口都能聞到桂花香呢！乍一看操場，上面都是清一色的金黃，像被桂花“洗劫”過一樣。沁人心脾、香氣撲鼻這些形容詞都敗下陣來，全部都不足以來形容了！大家都在“香金毯子”上面玩。上課時，教室是沖充溢著淡淡的桂花香。啊，美麗的秋天。
冬天，又碰上了跳躍、溫暖的粉色。在操場右邊，有一排山茶花，在冬天快結(jié)束時，它們帶來了春的訊息。它們的花蕊是金黃色的，在冬天的白色之中，顯得非常突出。粉色襯托著金黃，多么耀眼，多么美麗！
我們的操場，美麗的操場，在花兒和樹木之間顯露出來。在我們的笑臉襯托下，是更加顯著！我愛校園，我愛操場！我永遠不會忘記這個操場！
春夏的作文 篇4
春小姐，真美麗，人人都喜歡她。為了慶祝她的來到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高興，跟著人們一起跳舞，口袋里的種子撒了出來，一棵棵小樹苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過來，大家一起跳舞，世界好熱鬧！
活潑的夏青年，像一團赤熱的火焰，燃燒了大地，而大樹卻是越來越有力，頭上長出了一根根綠色的頭發(fā)。這時，最受歡迎的就是游泳池了，一家大小全擠在里面，突然，火熄了，原來夏青年累壞啦！他步伐蹣跚的回家睡覺啰！
不滿五歲的秋小孩，帶著他最愛的一盒彩色筆來到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的，他在草原上東奔西跑，終于感冒生病了，他不停地打噴嚏，刮起一陣陣的風，葉子掉落，風箏起飛，他卻還在打噴嚏。
總是皺著一張臉的冬老人也來到人間，雖然牙齒都沒了，卻還是很愛吃冰，可是，他一邊吃、一邊漏，細細的冰屑落下來，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵氣，吹出的冷風，使人們也忍不住的呵氣，催促著他快快的回家去。
最喜歡小嬰兒的我，看到秋小孩，總是想去抱抱他、親親他，但媽媽卻說不可以，我知道媽媽的用心良苦，她怕我被傳染，孤單的我，只能在遠方看著他不停的打轉(zhuǎn)。
春夏的作文 篇5
從前，有四個形影不離的好朋友：春天、夏天、秋天和冬天。他們每年都按照春夏秋冬的順序出場，為人類工作著，日子過得充實、快樂。直到那一年……
“大家最喜歡我的到來，第一個出場的應當是我�！倍旄甙恋貙Υ禾煺f。咦？這是怎么回事呢？原來，夏天、秋天和冬天對春天不滿了：憑什么春天最先出場？春天很不高興：“你倒是說說，你哪兒受人們歡迎了？”冬天馬上回答：“孩子們總是歡天喜地迎接我的到來，因為他們終于可以高高興興地打雪仗、堆雪人、滑雪了。”“那又怎樣？”夏天不屑地說。“小朋友們最喜歡的是我，因為我一來他們就有權利吃冰淇淋了。”“一派胡言！最受歡迎的是我才對，每當我出場時，農(nóng)民伯伯總是微笑著把熟透了的果子采摘下來，運到城里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅……”這時，春天打斷了秋天滔滔不絕的話�！拔覀兣c其在這吵個不停，還不如去找太陽公公評評理，如何？”“行！”大家異口同聲地說。于是，他們并排向太陽公公那兒飛去。到了那兒，春天連忙把事情的起因、經(jīng)過說了一遍。太陽公公聽了之后，笑瞇瞇地說：“四季輪回是大自然的規(guī)律，春天帶來生機，夏天帶來活力，秋天帶來收獲，冬天帶來歡樂。你們都一樣重要，缺一不可。讓人們過上幸福美滿的生活，不僅是你們的工作，也是你們的職責！”
聽了太陽公公的一席話，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，四季再也沒有吵過架，他們和睦地相處著，讓地球更美麗、更干凈了。四季現(xiàn)在正和睦相處地工作著，為讓我們美好的家園——美麗的地球，充滿生機、充滿希望、充滿歡樂的笑聲這個愿望而奮斗著呢！
春夏的作文 篇6
春、夏、秋、冬是一年的四季。正是這美麗的四季給大自然增添了許多姿色。
春天，是四季之首，俗話說得好：一年之季在于春。隨著春姑娘腳步的來臨，大地上的一切都變得生機勃勃。你看，花兒變得五顏六色、爭奇斗艷；嫩綠的小草也從土里探出了腦袋；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏天，是個火熱、激情的季節(jié)。對于我們小朋友來說也是個比較喜歡的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里我們可以大飽口福，吃到許多好吃的冷飲、甜甜的大西瓜。最開心的還要數(shù)到游泳館去游泳，在那里可以和朋友們一起打水仗。
秋天，當然是個收獲的季節(jié)。你看，果園里有，紅通通的蘋果、金燦燦的橙子、紫得誘人的葡萄。再看，田野里都是，金黃的稻谷、紅紅的高粱。放眼望去，秋天到處都是碩果累累、瓜果飄香。
冬天，雖然是個寒冷的季節(jié)。但經(jīng)過雪姑娘的精心雕琢，世界變得晶瑩剔透、銀裝素裹。我們小朋友更是在雪中盡情玩耍，打雪仗、堆雪人、溜冰。雪地里到處留下我們的歡聲笑語。
四季是多彩的，帶給我們的感受也是不相同的。我愛這美麗的四季。
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