寫春夏的作文精選14篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫春夏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫春夏的作文1
四季變化，我隨著暖陽微風，自從三年級的邂逅開始，以歲月為筆，關(guān)于你的雪月風華，我每一頁都想留下。
月光在冬夜里凝成詩行，我從老師口中得知你寫作，從第一次遇見的好奇與激動，我知道我有且擁有了以后學習中的重要武器，擁有了這項技能，生活便不會無聲無息地從指間溜去，它可以被文字雋永在紙頁上，成為不被磨滅的回憶。從三年級開始，直到進入中學生涯后，寫作仍陪伴著我，不離不棄，我與它的一路中含有萬般滋味，歷經(jīng)過浮躁、不滿，卻也體會過甜蜜、幸福。但一起這么多年，我與寫作越來越親密無間。
春天，我把與風兒捉迷，花兒共舞的景色裝載，將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢，把秋露明月記在信箋，將冬雪寒光刻下回憶。寫作，讓我的春夏秋冬總會有充滿文字的氣味，以筆，記錄了生活中那些細微的溫情與美好。一點點書寫著時光的痕跡。
我與你似乎成為了一體，我執(zhí)筆寫，你藏我的故事，給予了我留住生活最好的方式，用寫作把在生活中那點點滴滴的美好悄悄點亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內(nèi)心。
又是一年四季時間，時間不等，你卻與我用文字慢慢走過流年，讓我的日子不再孤單與無味，翻開隨筆本，滿是幸福與回憶，我深深懷念著過往，因為那是我與你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你，陪我走過。
寫春夏的作文2
同學們，你們一定去過人間天堂——鄉(xiāng)村吧！如果沒有去過，那就讓我給你們說一說鄉(xiāng)村的春夏秋冬吧！
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉(xiāng)村，��！春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齊放，百鳥爭鳴，春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊。��！多么美好的春天，真是萬紫千紅，美不勝收。你瞧，那一望無際的嫩草已經(jīng)從土里探出頭來，像個頑皮的小娃娃。
夏天，一個炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。小草都已經(jīng)長到一尺多高。在一望無際的綠草中，朵朵野花若隱若現(xiàn)，它們就象一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中玩耍，蜻蜓和蝴蝶結(jié)隊而來，在草地上盤旋，在花朵間歇腳，蜻蜓落在草尖上，就像是搖籃里的娃娃，隨著微風搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。夏天，是炎熱的，但也是生機勃勃的。
秋姑娘帶著一身金黃悄悄的來到了鄉(xiāng)下。��！秋光絢麗，金風送爽。如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。夏天過去，秋天來臨�？蔹S的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生。你瞧，候鳥正在向南方遷移了。大雁一會排成“一”字，一會兒排成“人”字，整齊地飛向南方。蛇，青蛙，松鼠沉睡冬眠了，等明年春天再起床。
金秋邁著慢悠悠的腳步走了，嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須進入人間。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬來了。一入冬，雪就成了鄉(xiāng)下的�？�。
��！鄉(xiāng)下是一個讓你魂牽夢縈的地方！
寫春夏的作文3
我們現(xiàn)在的很多孩子都生活在繁華的城市里，但是你們知道鄉(xiāng)村的春夏秋冬是什么樣子的嗎？今天就讓我來為你們講一講鄉(xiāng)村的春夏秋冬的美麗風光吧！
鄉(xiāng)村的春天十分美麗，生機勃勃。鄉(xiāng)村人家的屋前會冒出來嫩綠的小草，在一旁的小樹看見了，也紛紛冒出頭來。當然，在地上的小花也并不落后，也長了出來。小燕子從南方飛回了北方，它們有的在剛剛長高的小樹上休息，有的在屋檐下筑巢，為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農(nóng)民伯伯開始播種了，大地一片欣欣向榮的景象。
鄉(xiāng)村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹成陰，密得不留一點縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護層。夏天一般會有連續(xù)不斷的傾盆大雨，使那里的空氣十分清新。小河理所應(yīng)當就成了孩子們夏天的游樂場，他們在水中游泳，十分快樂。在吃晚飯的時候，我們會看見村民們持把飯菜搬到外面來吃，一副其樂融融的景象。
鄉(xiāng)村的秋天也地很美的。這時天氣是很舒服的，人們都在家門前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間，大自然把畫面變成了黃色。這個時候是農(nóng)民伯伯們一年最忙碌的時候了，農(nóng)們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報，他們該豐收了，他們臉上都樂得笑開了花。
鄉(xiāng)村的冬天也十分美麗，動物們都冬眠了，大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結(jié)起了冰，那些孩子們在等待，等待雪積厚了他們就出來堆雪人。
鄉(xiāng)村的春夏秋冬的美麗景色說也說不盡，道也道不完，希望你不機會去細細觀賞。
寫春夏的作文4
一年四季中，每個季節(jié)都非常美麗，而我們對它的贊美，我們對它的熱愛，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風中翩翩起舞�？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉渖衣舆^。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天��！
夏天，太陽炙烤著大地，沒有一絲風。人們坐在屋里悶熱難當，就如同坐在蒸籠里一般，這時，從河邊傳來鬧聲和笑聲，哦！原來，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴��！都在盡情的享受這段美好的時光，從他們的臉上你就知道他們有多開心了！一場暴雨，使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個讓人暢快的夏天�。�
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，那宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個讓人陶醉的秋天啊！
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁近了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個平和的冬天。悄然的走進大自然之中，讓人感受到時間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個讓人產(chǎn)生贊美之情的四季��！
寫春夏的作文5
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節(jié)？因為每個季節(jié)都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農(nóng)民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍硬粍拥嘏P在樹蔭下伸出了舌頭……總之，（。）夏
天帶來了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
寫春夏的作文6
一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。
綠色的春天來了，天氣變暖了。藍藍的湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，湖邊原來枯萎的花草樹木都換上了新裝�；ㄩ_了，小樹發(fā)芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里，農(nóng)民伯伯正在播種。被寒風嚇得躲在家里的小朋友都出來完殺耍了。
在紅色的夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風吹過，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小金魚躲在荷葉下，十分悠閑地吐著泡泡。
金黃色的秋天來了，風輕輕一吹，無數(shù)落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過冬的食物。它們想吃得飽飽的，睡一個好覺，做一個美夢，等到了春天再出來好好地活動一下。秋天也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在金黃的稻田里收莊稼，臉上寫滿了豐收的無限喜悅。
雪白的冬天來了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹上，房子上，都白啦！它們那么可愛，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來的動聽的音樂，跳著美麗動人的舞蹈。它們那么美麗，那么可愛，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍天空，翩翩的，緩緩的降落人間。
我喜歡每一年的這四個季節(jié)：萬物復(fù)蘇的春季，美麗動人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無暇的冬季。
寫春夏的作文7
春天到來，放眼望去，蒼翠欲滴。綠葉，小草……一片生機勃勃�；〒u擺著身子，花骨朵一點一點，就好像隨時就會掉下來。蝴蝶，在花叢中流連飛舞，采集花粉，播撒花粉，對每一朵花，每一棵草，點頭致意。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，為春天又增加了一首歌，一種美。風靜靜的飄過，在她的帶動下，所有的昆蟲、樹葉、花朵跳起舞來。小孩子，大人，流連花叢，一邊看一邊贊嘆這種美。公園里，孩子們在草坪上嬉戲玩耍：踢足球，跳皮筋，跳繩，丟手絹……你追我趕，好不愜意。暖暖的陽光普照大地，()給大地，給孩子們，給小花、小草們……披上了一層金色的彩衣。大人們，在草坪上說話，在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天，是有活力，美不勝收的。
夏天來臨。人們換上清爽的短袖。蟬在樹上鳴叫，風輕輕吹過。人們受著大地的恩惠，聽著風與蟬編織的交響曲，舒服極了。廣場上，有人在跳舞，有人在練武術(shù)，有人在晨跑，有人在……這一片景象是那么的美，那么的`融洽。夏天，是一種清爽的美！
秋天。樹上，草地上，都換上了大地所饋贈的金衣賞。樹上的落葉徐徐落下，給秋天了一種不一樣的美。果園里，瓜果飄香，蘋果，梨子，橘子……每一種水果是那么的飽滿，那么的可愛。它們一個個的掛在枝頭，看上去好想在說：快點把我們摘下去吧！我們可好吃了。一眼望去，每一個果子都散發(fā)著誘惑力，讓人忍不住想咬上一口。這就是秋天的美！
冬天披上了銀色的新裝，孩子們在雪地上畫雪畫，堆雪人，每個孩子臉上都洋溢著開心的笑容。冬季雖冷，但是，在每個孩子，每個大人的笑臉中，笑聲中。都將寒冷抵抗。這難道不是是一道美麗的風景線嗎？
寫春夏的作文8
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的草坪上，輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學樓之間的花園里。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽花、爭奇斗艷。她們還迎來了一群“小游客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！
夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧！教學大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
寫春夏的作文9
雖然城市很繁華，但鄉(xiāng)村更讓我們向往。
春天，幾場春雨過后，樹木抽出了新枝新芽，花兒競相開放，草兒也探出頭來，鴨子成群結(jié)隊地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來走去，還不時的回頭看看這，看看那，象個巡邏的警察。小燕子回來了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個季節(jié)是魚蝦繁殖的好時候，會抓魚的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著播種，一年的希望就此開始了。
夏季，天氣炎熱，城里的人們會在家里開空調(diào)，而鄉(xiāng)村的人們卻在樹下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個涼水澡。晚上，涼風習習，人們會在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來一絲絲涼風。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，看！可把農(nóng)民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。
冬天，下雪了，樹上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會放棄這個機會的。過年時，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！
走進鄉(xiāng)村，去感受鄉(xiāng)村的獨特與美麗吧！
寫春夏的作文10
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學。走進校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚，迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開，坐落有致。
我愛我們的校園。因為，校園里是我們學習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時也是我們實現(xiàn)夢想的起點。
春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄動。同學們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機盎然。
夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學習的疲勞。
秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發(fā)生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學習知識的地方。
寫春夏的作文11
四季的雨，各有各的特。
春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物，也喚醒了萬物，它通常都是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，怪不得人們都說“春雨貴如油”呢！
夏天的雨，是雷陣雨，通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會悶熱，天上烏云密布，接著是狂風大作，還不時傳來陣陣雷聲。突然，一道閃電劃破長空，接著一個炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開了閘門，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽光透了出來，到處像剛洗過的淋浴一般，空氣格外清新。
秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個大地，讓我憂，又讓我喜！
冬天的雨便是冷，冬天陽光少、風又大、溫度又低，再加點雨，能不冷嗎？
四季之雨，真是各有特點：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙��！
寫春夏的作文12
鄉(xiāng)村生活是美好的。雖然每家每戶都住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。或是在屋后的大山上，種一大片一大片的竹林。
春天，小溪里的冰融化了，清脆的“叮咚，叮咚”聲響起。小鴨子排起了隊，一個接一個地跳進水中，在水中嬉戲打鬧，如果玩累了，喊渴了，就會一頭扎進水中去喝水或覓食。小路旁的花兒五顏六色。雞冠花是紅的，玫瑰是黃的，五角星花是粉紅的，它們襯著綠綠的草，青青的葉，就像一片綠中點綴著幾顆寶石，一陣風吹來，就有花草的芳香。真是“遲日江山麗，春風花草香�！�
夏天，早晨起來，陽光直射進屋。大公雞“喔——喔”大叫�？墒沁@時起來已經(jīng)算晚了，為什么這么說呢？因為人們早都在菜地里施肥、澆水了，忙得一身大汗。回到家里沖沖，簡直是爽極了！晚上，她們在門口的小院里乘涼賞月，說說笑笑。人們要睡覺了，剛安靜下來，紡織便唱起了歌，“織，織，織，織呀……”讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)……
秋天，來到田園里，遠遠望去，就不再看見那嫩綠的翠苗，而是一片金黃。一陣風吹來，麥子彎著腰，正有禮貌地向我們鞠躬。走進麥田里仿佛置身于一片金色的海洋。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如一把把小姑娘的辮子。水果熟了，豐收了一大筐一大筐，農(nóng)民伯伯的臉上露出了幸福的笑容……
冬天，人們就在家里休息，很少去田里干活。小孩子換上了冬裝。大年三十晚上，天空中綻放著一朵朵煙花，人們吃著團圓飯，說說笑笑……
鄉(xiāng)村美景，就像是一支水彩筆把生活變得更加美麗更加絢爛。我愛鄉(xiāng)村生活，更愛鄉(xiāng)村美景。
寫春夏的作文13
我的奶奶家在鄉(xiāng)村。說起那里的景色，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。一年四季，景色美不勝收。
春天，小溪解凍了，在“叮叮咚咚”作響，仿佛人們在彈唱著美妙的樂曲。在小溪里，有一群鴨子在游來游去，它們有的正在梳理自己的羽毛；有的互相追逐、打鬧、嬉戲，玩得不亦樂乎；還有的鴨子在互相說著悄悄話，好像要把什么重要的信息傳遞給對方。
在山腳下，有許多野花在競相開放，好像在比誰更婀娜多姿似的，美不勝收，活像一幅美麗的畫卷。
夏天，樹木生機勃勃，蒼翠欲滴，向人們展示著自己強大的生命力。這些樹木一棵接著一棵，像一道綠色的屏障。穿過這道“屏障”，我來到了美麗的荷花塘。塘里的荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的才是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仿佛覺得自己也是一朵荷花，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
秋天，稻田里長滿了黃澄澄的稻子，像一片金黃色的海洋。稻穗沉甸甸的，把枝頭壓得“彎下了腰”，像一個駝背的老人。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們有的在割稻子，有的悠閑地坐在割稻機上，抽著旱煙，還有的載著滿滿一車的稻子，興高采烈地回家。
冬天，屋頂上、田野里，覆蓋上了一層層白雪，給大地披上了一件銀白色的外套。小朋友們打雪仗、堆雪人，銀鈴般的笑聲，響遍了田野。
這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，我愛鄉(xiāng)村！
寫春夏的作文14
我們學校四季迷人！
春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場上的草長出了新芽，操場上的野花長了出來，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無比的季節(jié)。我們學校的一棵棵大樹長得可茂盛了，一片片葉子在風中搖來搖去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學校有一棵很大的桑樹，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽曬黑，每到這時，我們就呆在大樹底下玩，特別地涼快。我們都開心極了。
秋天，一個豐收的季節(jié)。我們學校的桃樹、梨樹都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個天寒地凍的季節(jié)。樹葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們在操場上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開心了。我們學校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開心。一到那個時候，校園里到處都充滿了笑聲。
我們的學校美嗎？
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