關于春夏秋冬的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于春夏秋冬的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于春夏秋冬的作文1
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來，水漲起來，太陽又露出了以往甜甜的笑容。
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把青春的大門打開了。春雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把粉色給了桃花，紅色給了迎春花，紅紅的花瓣好似一位窈窕淑女。春天的雨，藏著芬芳撲鼻的香氣，許多許多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味給勾住。
夏天是一個炎熱的季節(jié)，最有象征的當然莫屬荷花了。那我們就去看看西湖的荷花吧!西湖的荷花已經開了不少了。荷葉像一股密集的人流，一個挨著一個，又像一個個碧綠的大圓盤，鑲嵌在荷花身旁。白荷花和粉荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒呢，含苞欲放，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。我把秋天比作一個圈著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地，它用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四野。秋天使農民的笑容格外燦爛。
冬天是一個寒冷的季節(jié)。它的象征當然屬于梅花了。在寒風呼嘯，雨雪霏霏的雪天中，唯有她亭亭玉立，昴著挺胸，像一位寧死不屈的戰(zhàn)士，梅花是中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣。
一年四季，都是一道道美麗的風景線。只要仔細去探索美，就能解開大自然蘊含的奧秘。
關于春夏秋冬的作文2
春天，鳥語花香，春光明媚是一個漂亮的季節(jié)，春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這漂亮的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節(jié)，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
關于春夏秋冬的作文3
四季的風，像四位性格不同的人。
溫柔媽媽·春風
春天的風，就像是一位和藹可親的媽媽。很親切，很溫柔。
“溫柔媽媽”春風吹到我的臉上，輕輕地撫摸著我，像媽媽一樣溫柔。
“溫柔媽媽”走到田野里，召喚出春雨，讓莊稼都喝得飽飽的；走到荒地上，給大地撒種，讓荒地變成生機勃勃的草地；走到叢林里，撫摸著新長出來的小樹苗，激勵它們成長。
春天的風，你是四季風中的大地媽媽。
暴躁小子·夏風
“暴躁小子”整天自由自在，想干什么就干什么。
他有時曬干了莊稼里的水分；有時向太陽扔了一大塊煤，讓世界成為一個大火爐；有時和知了一起玩耍；有時和人們玩捉迷藏。
夏天的風，你是四季風中的淘氣包。
好玩大叔·秋風
秋天的風，就像是一位風趣的大叔，很喜氣。
“好玩大叔”來到哪兒，哪兒就會有歡聲笑語，喜氣洋洋。
“好玩大叔”把棉花吹到了天上，逗得孩子們不亦樂乎；吹動了樹上的果子，幫助農民伯伯們摘果子。
秋天的風，你是四季風中的好大叔。
嚴厲老師·冬風
冬天的風，像是一位冷漠無情的嚴厲老師。
“嚴厲老師”整天在大街上巡視，到處找毛病，對人冷漠無情。路上的行人穿得夠多了，他卻還往他們的衣服里灌風，吹得路人們都紛紛躲到家里了。
四季的風，真是各不相同。
關于春夏秋冬的作文4
“愛是無形的，但她比任何都真切存在�！蹦赣H那如溪水般的話語輕輕地流在我心里。它滋潤著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。
當風兒吹過的時候，愛總會以風鈴的形式出現。
當我自甘墮落，悲憤交加時，它總會叮叮當當地響起，為我歌唱著：“生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經歷過的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤的花遲早也會枯萎�！边@風鈴吃透了書籍，它總會在必要時現形。
當烈日烤著大地的時候，愛總會以甘霖的形式出現。
當我知難而退，半途而廢時，它就會播撒自己的雨露，帶給我無比的清涼與愜意�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蓖瑯�，它汲取了知識的圣珠，時時鞭打激勵著我。
當落葉伴隨著秋風到來的時候，愛總會以果實的形式出現。
當我成績突飛猛進，一躍向前時，它總會讓我品嘗到生命的喜悅與幸福�！翱嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳�！笔前�，只要學會了吃苦努力，就一定會攀登上成功的高峰。
當寒風裹挾著冰雪來到的時候，愛總會以熱茶的形式出現。
當我學到深夜，筋疲力盡時，它就會出現在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量�！皶接脮r方恨少，白首方悔讀書遲�！焙�，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛悄悄的隱藏在四季。但當你需要它的時候，它就會及時的出現。它用一只五彩斑斕的畫筆，為我們繪出了一幅希望的藍圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
關于春夏秋冬的作文5
春、夏、秋、冬是四位美麗熱心的小姐妹，她們都有著自己的絕活。
春姐姐是一名郵遞員，她背著綠色的郵包，輕輕地走過大地，送給每個小動物一個郵件，告訴她們春天來了，快換好春裝，跑到田野里去盡快的玩耍吧！
夏姐姐是一名體育健將，有一天，她看到有一只小白兔在拼命的撞門。夏姐姐連忙跑過去拉住它，問：“怎么了，為什么要撞門？”小白兔傷心地回答道：“我不小心把鑰匙落到家里，現在門打不開，回不去了�！彼f完就哇哇大哭起來。夏姐姐說：“別哭，讓我來試一下�！庇谑�，夏姐姐向后退了幾步，使出全身力氣向前沖去，只聽“啪”的一聲，門被夏姐姐撞開了。小白兔緊緊地握住夏姐姐的手說：“真是太感謝你了�！保骸皼]關系，這是我應該做的�！毕慕憬慊卮鸬�。
秋妹妹是一位畫家，有一次，她拿著自己的畫筆在游賞秋景時，看見一只小貓在河邊畫畫。她來到小貓身邊，認真地看小貓畫畫。過了一會，她對小貓說：“你這幅畫畫得真棒！只是少了點色彩�！毙∝堧y為情地說：“我家沒有錢，買不起畫筆�！鼻锩妹寐犃硕挍]說，拿起自己的畫筆左點點，右涂涂，不一會兒，一幅美麗的畫就誕生了。
冬妹妹是一位魔術師。有一天，她在大地巡視，看見一只小羊在啼哭，她問明了原因，然后笑呵呵的對小羊說：“不要著急，我給你變一套新的�！闭f完冬妹妹輕輕揮動魔棒，瞬間，小羊身上便穿上一套美麗的服裝。小羊立刻破涕為笑，說：“謝謝你！”冬妹妹說：“不用謝，快去參加大賽吧！”說完冬妹妹不見了。
春夏秋冬四姐妹，就是這樣天天為別人做事，快樂著自己。
關于春夏秋冬的作文6
春夏秋冬四季不同。
春華，四季有序，冷清而春意盎然，水柔山柔，大地蘇醒，東風撼魄掀頁。春天，所有的冰都融化成水。春風，溫暖。春柳剛剛發(fā)芽。草伸出它的小腦袋。春天就像一個小女孩，她帶走了所有的厄運。春雨澆田，路上行人稀稀拉拉打著傘。傍晚，雨還沒有停，在路燈的照射下，毛毛的春雨更加美好。太陽沒那么熱，有點冷。
夏生，陽光散而深綠紅，山有理想，勇者有人品賞。水更寬容，蓮姑娘和河童不辜負，學校充滿活力。夏天，涼爽的氣息過去了，炎熱的天氣覆蓋了整個世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是荷花，在湖上妖嬈，像精靈一樣在湖上跳舞。夏天，柳樹成蔭，樹下有許多人在乘涼，喝茶，唱歌。有的牽著狗走，有的在公園聊天。雖然夏天這么熱，但是人們對夏天的熱愛并沒有減少。
秋收，晴天，風清，秋收重，金黃遍地，染山，染稻浪，如今五谷豐登，其樂融融，忙忙碌碌。秋天是水果的`收獲季節(jié)，秋天楓葉泛濫，紅得像火一樣。秋葉飛舞，整個世界仿佛都紅了。秋天是各種水果成熟的季節(jié)，是農民叔叔們開心的季節(jié)。玉米低下了頭，仿佛在告訴人們要謙虛。
東安，好酒滿瓶，閑書滿架，開心梅花，開心笑臉，夜話繞灶，暖暖陽光，雪在陽光明媚的窗下煮著沏茶，年年人滿。冬天，白色是安靜的，渴望安靜是徒勞的。梅花在冬天更有力量。冬天，朋友們可以一起打雪仗，和他們的伙伴一起玩。
各有千秋，四季各有特色。沒有高低之分。我喜歡四季。
關于春夏秋冬的作文7
自然界中，總有四季伴隨著你，即春夏秋冬。他們有不同的風景，不同的性格。
春天，一年中初升的太陽，是溫暖的，但綠色中有一些激情�？炜�！那些桃樹、杏樹和梨樹爭先恐后地散發(fā)著香氣，不禁讓人想起水蜜桃、甜杏兒和酥梨，令人垂涎三尺。走進樹林，漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶嗡嗡作響，忙碌著。地上，一點黃一點白，像很多眼睛，很多星星，還在眨。有時候地上有木箱，但是相隔很遠，不斷有蜜蜂飛來飛去。這是蜜蜂的家。每年都有上億只蜜蜂賞花，真的很美。
夏天，天氣炎熱，汗水苦澀，把火熱的激情發(fā)揮到了極致。夏天是一些收獲和一些栽培。田野里，播下的種子期待發(fā)芽，綠芽期待生長，綠谷期待成熟，金谷期待收獲。在海灘旁邊，到處都是人。
秋天是收獲的喜悅。桃樹被大桃子壓彎了，但依然歡快。他們摘了一個桃子，掛在上面的樹枝立刻散開了�？磥硭麄円呀浲瓿闪巳蝿�，挺直了腰板，伸了個懶腰。在市場上，水汪汪的水果隨處可見，但哪一個不是果樹的快樂？咬一口，甜汁就從里面溢出來了。又甜又甜又脆。
冬天，風怒吼，北風怒吼，冰雪覆蓋，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球，充滿了孩子的快樂。在農村，這種溫暖的感覺彌漫開來。房子里的火旁邊，人們圍坐在一起吃火鍋。窗戶上覆蓋著剪紙和磨砂。雖然窗戶被凍住了，房間里卻溫暖如春。這個真甜！
春天是綠色的生長，夏天是火熱的激情，秋天是黃色的果實，冬天是一個穿著白色衣服的安靜的孩子。他們性格不同，美也不同。不同的季節(jié)有不同的脾氣。讓我們享受大自然給我們的四季。
關于春夏秋冬的作文8
我的童年苦樂參半，個人的苦樂必須融入時代的苦樂之中。童年如水，童年如金，童年如海.
長江以南，綠色和紅色的花的聲音，村莊的山麓的水邊村莊。南朝留下了480多座古老的廟宇，無數的塔樓籠罩在風雨中的風云之中。春天不知不覺就來了。春天太美了�；B是春天的夢想。春天是一種動人的美，把人帶到千里之外，��！春天，我敬佩你，你種下了美麗的種子，我愛你，春天！
是西湖六月的風景，和其他季節(jié)真的不一樣。第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。轉眼間，童年的夏天來了。夏天，我們的習慣是一個接一個地吃西瓜。有時候，連西瓜皮都是一口吃掉的。夏天，太陽像火一樣。我最想象的是小池塘。我還記得一句詩：春天寂靜珍貴到涓涓細流，樹蔭愛照水晴柔。嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個尖角，一只調皮的小蜻蜓站在它的頭上。
秋夜，燭光映著屏幕，手里拿著年輕的扇子打著螢火蟲。白天秩序中的夜涼如水，坐著看牽�；ǹ椗�。秋天輕輕地來了，給大地帶來了金色的毛衣。秋葉落之以誠，德，美，動人。秋天像金子，我愛秋天，我更愛秋天的土地。
那些山中沒有鳥在飛，那些小徑上看不到人的蹤跡。河上的一條船，一個漁夫在他的袋蛾中；一個人釣魚，不怕冰雪襲擊。雪微笑著飄下來，大地一片空白，美麗宜人，白花……醉人，��！冬季游戲是堆雪人。雪人就像一件剛剛穿上的新衣服，白色，給人一種美麗的感覺！
童年是一種幸福，童年是一種樂趣。我愛自己的童年，我愛春夏秋冬的童年。
關于春夏秋冬的作文9
漂亮的家鄉(xiāng)風景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天，萬物復蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這漂亮的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長鶯飛，百花爭艷，到處洋溢著生的喜悅。
夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競相開放，魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時的吐個小泡兒，那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。
秋天，豐收占滿了全部�？�，果園里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開了嘴；棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開了，那香味使人陶醉，真是“香飄萬家”！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠，到處展現著生的鮮明。
冬天，雖然給我們帶來了寒冷，但也有美景，生機。剛剛下過一場雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣漂亮，純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng)，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋鮮明；冬有冬的魅力……
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
關于春夏秋冬的作文10
一年里的四個季節(jié)各有各的不同，每一個季節(jié)都起著重要的作用。每一個人有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么樣的季節(jié)呢？那么，就看看四個季節(jié)里讓人最喜歡和不好的地方吧：
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。每一根樹枝上，都長滿了青綠色的、新發(fā)芽的樹葉。花兒也是在這個季節(jié)里開放的，它們用自己裝扮著整個大地。
春天，雖然是一個萬物復蘇的季節(jié)，但這個季節(jié)容易使我們想睡覺，也就是我們常說的春困，所以，對我們學生來說，春天就必須打起精神學習了！
夏天，一個陽光明媚的季節(jié)。每到暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐就會到海南去玩。那里陽光十分充足，每次游完海泳就會去玩沙，太陽就會照射著我們，讓我們感覺暖和和的。
夏天，雖然陽光明媚，但實在太熱。每當下課后，我們都不會去活動，而是坐在座位上休息，這樣，我們的身體就不像以前那樣好了。
秋天，一個金黃的季節(jié)。農民伯伯們最喜歡這個季節(jié)，因為它代表收獲。而我也喜歡這個季節(jié)，那是因為一到秋天，銀杏樹葉就會變黃，大家都知道，銀杏樹是成都的市樹，每到秋天，滿地都是銀杏樹葉，簡直就是一個金光燦燦的世界。
冬天，一個雪白的季節(jié)。今年，成都終于下了一場大雪。我們是很少看見雪的，所以，一下雪，我們就會興奮得不得了。特別是到了青城山，那山上可真是白茫茫的一片，我們可以打雪仗、可以滾雪球、可以堆雪人，想到這里，我真想好好地玩一番呢！
冬天，雖然會下雪，但是這個季節(jié)太冷了，衣服就會穿得很多，就會很重，就不方便行動了。
現在，你知道你喜歡什么季節(jié)了嗎？也許很多人喜歡春天，我也很喜歡春天，但是我更喜歡秋天。
關于春夏秋冬的作文11
我有一個美麗的校園，我在那里會度過春、夏、秋、冬四季，會和同學們一起分享美好的時光。
春天，樹木被春風和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！
夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個個乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進我們的教室，同學們馬上精神抖擻的投入學習�；▔锘▋籂幤娑菲G，芳香撲鼻，招引來美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿了一片勃勃生機。
秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會感覺到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天，校園里的景色更是別有一番風味。雪后的校園最美，操場上白茫茫的一片。每一個角落都被白雪所覆蓋，走進校園，猶如走進一個白色的童話世界。下課了，學生們都從教室里風一般的跑了出來，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場已經變成了歡樂的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫��！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。
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