夏日的作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的夏日的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏日的作文 篇1
總有一些人填充生命中絢麗的色彩。
總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線。
我們相識在夏日熙攘的公園，11年后分別在下著小雨的朦朧清晨，那樣的突然。
你說要去北京，我只能點頭擁抱你，即使不舍又能怎樣呢？有些事情是年幼的我們，無助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市，笑了，天真的認為天津與北京不過一個小拇指的距離。
你走了以后我有了新的同桌，她有著和你一樣暖人的微笑，卻找不到屬于你的那種感覺，校園里放著你喜歡的歌，東風(fēng)破，東風(fēng)唱破東風(fēng)歌，現(xiàn)已物是人非，再沒有了以前的味道，有的只是對你思念的感傷。靜靜的時光，思緒漫無目的地游蕩，亦真亦幻的感覺，充滿了無聲的怪異感，說不出為什么�？粗鞯能囕v，人群的來往，不禁深深的察覺到，這大千世界，你我相遇的幾率是那樣的渺茫。
很久以后的我才恍然大悟，我們之間的距離，這么近又那么遠。
喜歡靠窗的位置，向窗外望去，看校園里一起走著的人們，我承認我又開始懷念我們在一起的時光，曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣，喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶上畫一個笑臉，透過細密的水珠，看到的是一張掛滿憂傷的臉，有著隱忍和難過的表情。我告訴你我現(xiàn)在很好，握著電話的手卻在不住的顫抖，輕輕拭去流下的眼淚，怎么掩飾內(nèi)心的悲傷，好想告訴你，我很想你。
等待，不是為了你能回來，而是給自己找一個理由，不離開。
你曾經(jīng)寫過一篇文章，我說你太煽情，你說這是祭奠你逝去的青春，小小的孩子就知道什么叫青春？！呵呵，但我還是喜歡你寫的文字，老師連都說華美又樸實，這話太深奧，我現(xiàn)在才懂，但現(xiàn)在的我又能拿什么來譜寫一段離殤。
感性的你容易被身邊的人感動，快樂的你也容易感動身邊的人，這個地方有太多太多關(guān)于你的回憶，和你一起坐過的秋千，和你一起壓過馬路的街道，和你一起吃冰淇淋的小店，春去夏來，蟬鳴變得沙啞，是否有對你的思念，這記憶的城市還依稀有著你的味道，它似乎也習(xí)慣了，有你的小鎮(zhèn)。
夏日的作文 篇2
夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞，不像秋天那樣百菊飄香，不像冬天那樣大雪紛飛。但它驕陽似火、暑氣逼人，也正是在這個季節(jié)迎來了“軍訓(xùn)”。
“噓——”操場上哨聲響起，同學(xué)們一窩蜂的往樓道里擠，我也是跌跌撞撞地下了樓，來到了寬闊的操場進行開學(xué)的第一次升旗儀式�！啊斑M、前進、前前進！”隨著國歌結(jié)束，全班收回敬禮的手，跟著教官來到了蔭涼的樹下進行軍訓(xùn)�！傲⒄�、稍息！”“向左轉(zhuǎn)向右……”轉(zhuǎn)眼間，烈日當(dāng)空、上午一晃就過去了，教官隨之將我們帶領(lǐng)回班級。
“軍號嘹亮步伐整齊……”午后，班級響起哄亮的歌聲，同學(xué)們嘴巴成“O”狀，一個個的臉如同被烤過的番茄、眼睛瞪得如葡萄一般大、聲音響徹云霄，徘徊在整棟教學(xué)樓里。
下午，太陽照射著大地，為大地蓋上了一條金黃色的毯子。“全體同學(xué)，集合！”教官一聲令下，同學(xué)們紛紛向操場跑去。待所有同學(xué)到齊后，教官便掄起話筒，拖著音箱，對我們說道：“軍歌大家都學(xué)習(xí)了吧，那來，軍號嘹亮預(yù)備起！”聽到指令，大家立馬并擾腳，手歸回褲子兩側(cè)，頭抬平目視前方，魔鬼般的陽光籠罩著操場，豆大的汗珠從兩頰流下，所有同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的站立在操場上，腳上好像有千萬根鐵鏈拴住，緊緊地貼著地面，任太陽無情的嘲笑，兇狠地放射光芒。同學(xué)們也絕不動搖。
軍歌環(huán)繞著學(xué)校，牽動著我們所有人的心。夏天，他充滿著活力，他的每一個音符凝聚成為了夏日的軍歌。
夏日的作文 篇3
我家住在一個偏僻的農(nóng)村里，小小的村莊，沒什么名氣，有很多人不曾聽過，可在我眼里，它是一個美麗的地方。
我的姐姐很愛運動，在夏天的早上，經(jīng)常邀我和她一起去跑步，我們起個大早，換上運動服，小跑著出了巷子口。夏天的晨風(fēng)迎面撲來，十分清爽，在朦朧的陽光下，兩旁一排排低矮的土房顯得很美，比高大的樓房美上好幾倍呢。繼續(xù)往前跑，前面有一片竹林，夏天的晨風(fēng)把它的頭發(fā)都捋順了，隨風(fēng)飄拂。我仰起頭，望向天空，這時陽光穿透云層，天上的云朵已經(jīng)所剩無幾了，夏天的晨風(fēng)竟把它吹散了。
晨跑后，回到家里，每家每戶煮飯的炊煙，飄出煙囪，裊裊上升，微風(fēng)吹過，扭曲成奇異的形狀，好似一個穿著白紗的少女在翩翩起舞。
下午，我和姐姐一起來到河邊洗衣服，炙熱的太陽肆意散發(fā)著自己的光和熱，不多一會，我們姐妹就汗流浹背。于是，脫了鞋子，趟進河里，頓時一股涼爽傳遞全身上下，真是舒服。姐姐也到了河里，我們一起戲水，用水互相潑灑，彼此身上都是斑斑點點的水滴，渾然不顧家人禁止玩水的叮囑。上了岸后，斑點就被太陽帶走了，我們避免了回到家后被發(fā)現(xiàn)可能面臨的責(zé)罰。
傍晚，夕陽籠罩著我們這個村鎮(zhèn)的時候，青蛙的鳴叫聲漸漸熱鬧起來。遠處一片紅色的晚霞，照映在人們的臉上，變成了一道美麗的`風(fēng)景線。樹梢上披上火紅的綢緞，靜靜流淌的小河，河面上也映出了一層紅顏。
太陽落山了，黑黝黝的夜幕慢慢落下，天空中鉆出幾顆閃爍的星星。我和姐姐來到河岸邊，看見對岸有幾點微光，姐姐告訴我，那是螢火蟲，我拉著姐姐去抓幾只，這螢火蟲沒我想象中的那么靈巧，笨拙極了，我只用手輕輕一捧就抓了一只。
這個就是我熟悉的家鄉(xiāng)，一個美麗的小鄉(xiāng)村，默默陪伴著我成長，讓我對她有著濃厚的感情，不能忘記。
夏日的作文 篇4
炎炎烈日下，熱意充滿了整個樹林。盡管有濃濃的樹葉為我遮炎，但是，我還感覺到了夏日的酷熱。
一路上，高大的楊樹像樹林的衛(wèi)兵一樣筆直地挺立在那里，它那一片片寬而大的綠葉仿佛是它的孩子，幾陣微風(fēng)吹來，樹葉沙沙地響，溫暖的陽光使它更加翠綠，更加可愛。幾多小野花兒乖乖地圍繞在樹旁，盡管那么熱，它還是堅強地綻放自己美麗的花瓣，給人一種煥然一新的感覺。
再往深處走，一棵棵巨大的柳樹挺立在樹林中，仿佛是樹林的國王。它那無數(shù)根細而綠的柳條，仿佛是一位位少女的辮子，顯示著她婀娜的身姿。在它那粗壯而清晰的根邊，幾個黑中帶棕的野蘑菇頑強地長在根杈之中，讓人感覺一種堅韌的毅力。
草坡上，每一根小草仿佛都在努力地往上生長，無論什么災(zāi)害它都可以抵擋，真是“野花燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！看到這兒，我感慨萬分，比我們小幾十倍的野草都可以挺過任何困難，我們難道不能嗎？
這美麗的夏日，引起了我無數(shù)的遐想，任何困難，我們都可以克服！
夏日的作文 篇5
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
——楊萬里
一、春來
漫天飛揚的柳絮，帶來了春——一個生機盎然、歡樂和愉快、又充滿著詩情畫意的季節(jié)。在這個季節(jié)里，滿存著的，是生的喜悅；擺托了的，是冬的嚴寒。像鳥眷戀蒼穹，像魚眷戀碧波，我眷戀那陣陣愜意的春風(fēng)，它，吹過稻田，輕撫那些豐收的孩子。綠竹半含籜，新梢才出墻，田那邊的竹林，剛勁有力。竹外桃花三兩枝，那邊的桃花也正旺相！散發(fā)出絲絲的馨香，不愧是自古以來多少文人墨客所描述的對象。抬頭望去，看見許多的風(fēng)箏，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，風(fēng)箏自在地飛，是春日中的一道亮麗的風(fēng)景線。
二、春離
春天在不知不覺中已經(jīng)離去了，宛若一位身著翡翠衣裙，永遠帶著那一抹微笑的美麗女子緩緩地離我們而去，令人追憶卻尋不到它的蹤跡。
三、夏來
找不到春，卻迎來新生的夏，像個調(diào)皮的娃娃，把大地折騰地一片悶熱，它向人們散發(fā)出活潑歡快的氣息。夏，是紅，是熾熱的火焰。
小溪里，一群天真爛漫的小孩在水中打水仗，掀起一層層的波浪，他們在這水中笑著、跳著，水中的魚兒也受到了驚嚇，倉促地在石縫中穿梭。幾位婦人在下游浣衣，臉上豆大的汗珠接連不斷地流，滴到了水中，又順著溪水悠悠地往下游了。萬籟俱寂，忽只聽幾聲遼遠的鳥鳴，沿聲望去，幾只大鳥小憩在樹丫間，用那歡快的、聽不懂的、悠揚的語言在交流，似乎在說著初夏的所見所聞。樹下的一群老人也不閑著，在樹蔭下下象棋，那些圓滾滾的棋子在棋盤上，被人們自由的操控著，沖鋒陷陣，突然，只聽見將軍！頓時掌聲雷動。
一陣清風(fēng)拂過，帶來一陣悶熱，大樹投下的倩影在我的心頭蕩漾。太陽落下山崗，一切的一切都寧靜淡雅了。
若用詩歌來贊美初夏，我愿用最動人的辭藻來頌揚；若用畫面來贊美初夏，我愿用最鮮艷的色彩來描繪；若用音樂來贊美夏，我愿用最響亮的歌喉來吟唱！
夏，沒有春的矯情；夏，沒有秋的蕭瑟；夏，沒有冬的凜冽！它，有的是它特有的風(fēng)格——豪放。這更集中的體現(xiàn)在了初夏，它將勞動的狂熱順著勞動節(jié)的來到帶到了夏。
后記
春風(fēng)拂過，初夏閃現(xiàn)在我的面前。它，展現(xiàn)在我們面前的是美好的、向上的、生機的、像火一樣熱情的明天！
夏日的作文 篇6
出門不遠就是一片荷塘，每到夏天總是荷葉田田。
荷花自然更是更迭得勤快，一朵還沒謝去，蓮蓬還沒長成，另一朵就已經(jīng)欲放，三兩個骨朵兒又挺立在一邊。跟比賽似的，趕著趟地欲與天公試比高。
最是夏天的傍晚，夕陽的余輝已經(jīng)落去，暑熱消散了。窩在空調(diào)里一天的我總是被媽媽喚出來散步，我們喜歡沿著這荷花塘走一圈，邊走邊聊天，那路程是剛剛好，稍覺疲累恰就到家。
媽媽總是眉飛色舞地講她公司的事，像個小姑娘一樣，毫無一點隱晦，講到激動處還會手腳并用地表演一番。有時我就笑她，一點都沒母親的樣子。她就說：“噢喲！搭嫩了呀！娘囡兩個呀！”
我倒是話不多，偶然也講些班級的事，可是班級幾乎每天都一樣。老師們兢兢業(yè)業(yè)，分秒必爭；同學(xué)們上課像蟲下課像龍，也不是一天兩天了。所以講也無趣，不如靜靜聽她，倒也坦然。
可是媽媽卻不滿足，總說我變了，不像小時候那樣活潑。還時不時俏皮我一句：“姑娘大了，有心事啰！”
要說心事，還真有！不知誰說過：誰的青春不迷惘！莫不是我也進入了迷惘期？還有誰說過，初中既是個花季更是個雨季，莫不是我的雨季正當(dāng)時？是細雨連綿還是狂風(fēng)驟雨？
荷塘邊靠岸近的花都被摘了，有些地方連葉子也不保，有時想想，人真是殘忍。好好的花葉，摘到手里不過三分鐘，跑不多遠就被扔在一邊。母親指著稍遠的一枝，非說像我：“你看！你看！歡歡，那花多像你。”
“花怎么會像我呢？我是人，花是花，再說，這花粉粉的，真俗！”
“瞎說！荷花是出淤泥而不染的，我讀書那會兒還記得是高潔的象征。你也要一樣哦！聽見沒？”
媽媽還在絮絮叨叨地說，我也懶得理她，什么叫代溝，我算是懂了。現(xiàn)在還有哪個小孩是喜歡荷花的呢？真是異想天開！
可是今天，我又來到這荷塘邊�，F(xiàn)在是初冬，冷風(fēng)陣陣，尤其是這個放學(xué)后的傍晚。太陽早下了工，是不是去了山的那一邊，我就不曉得了。我想冷風(fēng)吹吹或許我就知道自己錯了！
水面上幾支枯葉垂下來，較近的那支，荷葉的模樣似乎還是有的。只是失了翠翠的綠色，成了褐色，上面似乎還有幾個洞，連成一小片，破敗得很。是被蟲咬了么？還是被風(fēng)雨腐蝕了？那荷葉的桿出水面一尺高的地方還堅定地挺立著，可是就在那里，被生生折斷了。莫不是某次大風(fēng)，她終于沒能挺住，被摧折了？另一端的葉片，自然垂到了水面，一半浸在湖水中，一半探在這冷風(fēng)里。我想，如果明天早上結(jié)冰，她就被塑封在冰下了，不知又是怎樣一副畫面？
“�。∧闶悄莻�學(xué)校的學(xué)生么？怎么還不回去呢？”
是一個老太太，穿了古怪的衣服，細細看才發(fā)現(xiàn)是雨衣一類的東西。
“趕快回去吧！你家長要急的呢！我孫女昨天感冒了，今天竟然咳嗽起來，我拿了兒子捕魚的塑膠衣來挖點藕，這東西用糖醋一拌，吃了就好！”
她慢慢下去，只離岸不遠，用手深深下去，似乎在摸索什么，很吃力的樣子。不久就扯起來一根長長的東西，在湖水里洗洗，還真是白白的藕。
她很高興地笑了，滿臉的幸福。我看著她，她的快樂一點都沒能感染到我。
“你看，這藕從那爛泥里出來，還是這么白�！彼o我看，又在藕節(jié)上面指指，“這里，明年開春就可以長出荷葉和花來�！�
咔！一聲，她拗斷一節(jié)，遞給我：“拿著，回家去吧！這荷塘是我家承包的，你比我孫女還大些，讀書辛苦，要學(xué)好啊！”
這個老太太莫名說這些話，尤其是“要學(xué)好！”特別刺耳。又匆匆走了，我看著手中的一節(jié)藕。在那拗斷處，果然有個小小的芽孢，還有些污泥粘著。
哦！夏天的美好原來也曾如此不堪和卑微，但只要有個希望的芽樁，一切都是可以在春風(fēng)中重生的。
冷風(fēng)吹來，我流下了熱熱的淚。
我快步向那個有家的小區(qū)跑去，那個正出小區(qū)門的身影是媽媽么？
對不起！媽媽，我的心曾經(jīng)迷惘而流浪，如今安然歸來！愿我們花葉永不棄！
夏日的作文 篇7
在我小學(xué)時候，一到天熱的夏季，就會回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐們的廝殺，我更癡迷的是在尋找蛐蛐時的快樂。
要想找到勇猛的蛐蛐可不是一種容易的事，大部分蛐蛐長得肥碩好似夜晚燈下亂跑的“油葫蘆”，善戰(zhàn)的蛐蛐一定要體形勻稱，反應(yīng)機敏，既不能太肥也不能太瘦。而且它們的翅膀一定要像一件閃閃發(fā)光的小披風(fēng)，發(fā)起威來翅膀要像小電風(fēng)扇一樣會吱吱作響。捉到一只敏捷而漂亮的蛐蛐，是我和小伙伴們的最大樂趣。我經(jīng)常走路的時候都會把耳朵豎起來，一聽到蛐蛐聲，我甚至于連路邊的烏黑發(fā)亮的透熟的桑椹都顧不得采了。然而路邊的蛐蛐往往都是肥碩之徒，只有田野里打谷場上一座座高大的草垛里的蛐蛐才是蛐蛐中的精品。
每每是夏天的午后，我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊，先是仔細聆聽，一旦聽到蛐蛐尖細的叫聲，我們便爭先恐后地用腳在草垛上上下下地狠跺，不一會兒，便有一只蛐蛐驚慌失措地蹦出來，當(dāng)它靜止下來時，我們便躡手躡腳地追到它的身后，慢慢彎下腰，用手急速地一撲，像我等技術(shù)不高的獵者，往往要尾隨它很遠，跟著它圍著草堆轉(zhuǎn)幾個圈，最后它會跳到谷場中央的墳地上——那可是我家曾祖輩的祖墳啊，我們也忘了顧忌，仍然孜孜不倦地在長滿青草和小黑豆的墳頭上捕捉它們。
一旦捉到蛐蛐，我們會把它們放進一個用泥土盤制成的窩里，這些泥土大多是我們玩過“摔大洞”這個游戲后廢物利用的，用泥巴捏成兩個深口無蓋的小盆，然后把其中一個小泥盆的中間掏一個小洞，蓋在另一個小盆上，蛐蛐放在里面就不會被悶死。一只泥窩只能放一只蛐蛐，不然放多了它們會打架的。
每到傍晚時分，小伙伴們氣勢磅礴、就各捧一塊上面攤了炒藕菜，炒土豆絲的大餅，聚在一起邊吃邊談。晚飯后，斗蛐蛐比賽就開始了。我家屋檐下拉了一只很亮的電燈，能照到很遠。就在這燈下，那些不知餓了多久的小家伙們都閃亮登場了，但開始都懶得動，我們手執(zhí)一根稻草，擦它們的觸須，如果還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們向前推進，幾次三番后，它們終于憤怒了，咬牙切齒地向?qū)Ψ�。于是總有一只畏縮的，在盆里張皇逃竄。我們就哈哈大笑，嘲笑它是一只膽小鬼。它的主人就很慚愧地把它捏出來，用力摔出很遠，這個可憐的小東西就一瘸一拐地逃命去了。
我們把勝利者精心地收起來，在泥窩里放幾根清新潔凈的馬蘭萊或燈籠草，藏在床底下，在夏夜的輕風(fēng)里，除了那隨風(fēng)搖擺簌簌作響的桑樹枝的和聲，縈繞在耳邊的主旋律就是這如同天籟的蛐蛐的或長或短的鳴聲。有時在夢里，我們都會聽到蛐蛐們拍翅的聲音。
蛐蛐們確實給我的童年帶來了莫大的歡樂�，F(xiàn)在夏日的晚上，當(dāng)我讀書或做作業(yè)的時候，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲的無憂歲月。
夏日的作文 篇8
當(dāng)我踩著陽光開始踢踏，踢踏腳下的碎石，繼續(xù)向前時，是否還有你不變的容顏依舊靜靜佇立，一直等待，等待著一個歸來的游人，不離。
田野上，山坡上，你向陽的微笑，更改不變，折疊如菊。飽滿精神的葵花籽里是不是也儲藏著當(dāng)年外婆擷下的那一絲溫涼？金黃的花瓣中是否還會依稀浮現(xiàn)她面對著你的模樣？一陣，微風(fēng)而過，粒�；ǚ凼捠挾拢h來飄去，散落在葉面上，滾動，安靜。你終于還是離開了，是你的宿命，還是生命歷程的完結(jié)？你無語，只愿輕躺，在這一瞬；只愿靜靜，停留在這一刻。任記憶泥痕，泛濫，鋪開，舒展。
當(dāng)我再次遇見你時，你手里的溫度，你的音容笑貌，還有屬于你的向日葵，便伸手可觸。耳邊，重疊著你的聲線，也是如此清晰。我開始懷疑了，你真的離開了么？那一縷縷愛憐之情仍殘存齒頰，頻來入夢。在身體上蔓延，在心中慢慢滋生，徘徊，永久，不忘。
剎那之間，這些是不是就是夏日的“發(fā)落”呢？讓我在烈日炎炎的日子里，渴望。渴望尋找夏的清涼，而卻隨之帶來的是你的身影，依依惜別情和那回憶溫情的美，思念的斷章。
夏日的作文 篇9
夏日的味道是多彩的，是美味的。
夏日有什么味道呢? 火辣辣的。我看見農(nóng)民伯伯烈日炎炎的時候在地里辛苦的種田、干活。從農(nóng)民伯伯的頭上滴下豆大的汗珠。滴在衣服上、褲子上、還有腿上。我看見了，去幫農(nóng)民伯伯，可農(nóng)民伯伯說“不用了，我能扛得住。小朋友，你去玩吧！” 我聽了，覺得很難過，就走了。
夏日的味道是癢癢的。晚上，我正進入了夢鄉(xiāng)的時候，聽見了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，覺得好像是蚊子叫的聲音，就打開燈一看，發(fā)現(xiàn)并沒有蚊子，就又睡著了�？煽偸怯X得癢癢的，第二天起來，看見我的身上有幾處都是紅紅的，我才知道我被蚊子咬了。
夏日是香香的味道。我來到花園里一看，有水仙花、有荷花、有映山紅、有牡丹花……我最喜歡荷花了。荷花有的才展兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要裂開似得，美麗極了。
夏日的味道真是豐富多彩�。�
【夏日的作文】相關(guān)文章：
夏日夏日作文07-21
夏日_夏日作文03-10
作文夏日01-11
作文：夏日06-01
精選作文《夏日》06-02
夏日作文06-03
夏日的作文06-04
夏日-作文05-24
《夏日》作文12-21
在夏日作文02-26