向日葵的夏天作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的向日葵的夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵的夏天作文1
“媽媽?zhuān)憧,多傻的向日葵。克詾橹灰蛑?yáng),就可以擁有一生的光明與溫暖!
“孩子,你錯(cuò)了,向日葵不傻,它之所以追逐太陽(yáng),是因?yàn)楣饷髋c溫暖以是它生命的全部意義!薄}記
夏天,總是渾渾噩噩,連考試時(shí)都屬于昏睡狀態(tài)。眼前,英文字母,語(yǔ)文漢字,幾何圖形,化學(xué)公式都彼此糾纏不清。于是,成績(jī)單上的數(shù)字就顯得那么低。于是,父母親看我的臉漸漸嚴(yán)厲。于是,我的暑假化為泡影。
這,應(yīng)該是史無(wú)前例的第一次吧?第一次摔那么重,第一次摔那么痛。我自嘲地笑笑,卻發(fā)現(xiàn)連嘴角都有些僵硬。算了,過(guò)不了多久,我就會(huì)離去。
我輕輕地關(guān)上門(mén),然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我要離開(kāi)這個(gè)地方,離開(kāi)這個(gè)埋葬了我太多淚與笑的地方。
我默默走在街頭,一張張沒(méi)有表情的臉從我面前閃過(guò);钪胬。
不知走了多久,我來(lái)到案山曉翠。大橋邊,我看見(jiàn)一棵棵向日葵,驕傲地仰著金黃色的花盤(pán),執(zhí)著地朝著太陽(yáng)的方向。晴暖的陽(yáng)光在金色的花瓣上積了稠稠的一層,散發(fā)出金屬一樣的光澤。他們的姿態(tài)始終挺直向上,那么的固執(zhí)。不知道為什么,這樣的顏色與姿態(tài)讓我感到莫名的激動(dòng),隨之翻滾在心里的卻是滿滿的憂傷。然后,那金燦燦的花瓣不知怎么化作一團(tuán)模糊的金色,濕潤(rùn)我的雙眼。
他們累嗎?永遠(yuǎn)保持這樣的姿態(tài)立在陽(yáng)光下,難道他們從未想過(guò)放棄?他們是不是也會(huì)在細(xì)雨的掩飾下,落下傷心的淚?
也許,他們也很想有那么一天,能夠做一株普通的花,不在肩負(fù)那么沉重的希望。
我站在向日葵面前,淚水沾濕了我整張臉。
太陽(yáng)漸漸落下,驕傲的向日葵依舊不肯低頭。突然,我想起去年的夏天,我和母親也站在這里,看著怒放的向日葵努力擁抱太陽(yáng),我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,多傻的向日葵。克詾橹灰蛑?yáng),就可以擁有一生的光明與溫暖!蹦赣H笑著說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了,向日葵不傻,它之所以追逐太陽(yáng),是因?yàn)楣饷髋c溫暖以是它生命的全部意義!
今天,我終于明白母親的話,我感到一朵破蕾的小花在我心里最柔軟的角落里成長(zhǎng)。今天,我終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活,如同向日葵,即使遇到暴風(fēng)雨,也不會(huì)迷失方向。
我要回家了,否則,母親該著急了。
后記:開(kāi)學(xué)初,我又來(lái)到案山曉翠,木橋邊落了一地的花瓣,我站在那里望著那一片熱烈而深沉的紫紅,感到一種溫馨。暴風(fēng)雨的日子已經(jīng)過(guò)去了,花開(kāi)的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,向日葵的夏天也已經(jīng)過(guò)去了。但是我知道,明年的夏天,向日葵依舊會(huì)在陽(yáng)光下碎骨般劇烈地怒放!
向日葵的夏天作文2
六年級(jí)的那個(gè)夏天,讓我至今難忘!永遠(yuǎn)烙在我的心中。
那年暑假,我參加了去美國(guó)的海外游學(xué),通過(guò)Email我了解到我的寄宿家庭的女主人她熱愛(ài)藝術(shù)。到達(dá)佛羅里達(dá)州的第二天,她便來(lái)接我,她海藍(lán)色的大眼睛配著金色的波浪卷發(fā),白皙的皮膚襯著一張瓜子臉,一個(gè)典型的美國(guó)白人。她沒(méi)有我想象中的一副藝術(shù)家范兒,只是……對(duì),氣質(zhì)有些不同常人罷了。一路上,她跟我聊了很多,她告訴我,她熱愛(ài)田野,熱愛(ài)在田野里聆聽(tīng)自己心靈深處的聲音。到家第二天她便帶我去寫(xiě)生,那是一片怎樣的田野啊,大片的向日葵是那么驚艷,那么有力、那么超世脫俗,與頭頂那輪金色的天體渾然相融?ㄌ锷钐幨且粭l小溪,那樣清澈,恍如仙境,陽(yáng)光緩緩地鋪在溪面,金光跳躍,給人以無(wú)限的生機(jī)。我瞇細(xì)著眼迎向和煦的陽(yáng)光,頓時(shí),一股暖意從頭到腳的漫延開(kāi)來(lái),一陣激動(dòng)。我豁然明白了曹文軒在《青銅葵花》中賦予青銅與葵花對(duì)待苦難所有的強(qiáng)勁風(fēng)度!
快樂(lè)的時(shí)間總是那么容易消逝,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,天空披上了深紫色的大衣,似遠(yuǎn)似近,虛無(wú)縹緲,夕陽(yáng)灑下余輝,將它最后的能量給予了那蓬勃綻放的向日葵,此時(shí)的向日葵也昂首挺胸,仿佛用盡全力去汲取陽(yáng)光,我不禁驚嘆于向日葵執(zhí)著的追求,我想,梵高的《向日葵》就是從這里得到靈感的吧……可惜,好景不長(zhǎng),太陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬就墜落地平線,向日葵也慢慢的垂下了腦袋。仰望蒼穹,心中莫名得有些不安,帶著惆悵,我們?cè)诟浇囊粋(gè)賓館住下了。
夜半,朦朧中聽(tīng)到嘩嘩的水聲,拉開(kāi)窗簾一看,竟是雨聲,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,沖洗了這片恬靜的田野,我不禁擔(dān)心起那片向日葵!
第二天剛醒來(lái),我就趕緊穿好衣服,匆匆奔向田野,我怔住了……世界靜止了,靜得能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,只有那片金色的田野與我對(duì)視著……
葵花依然那樣驚艷,不像昨晚那樣頹唐,也不因暴風(fēng)雨而落花,始終是那樣生機(jī)盎然。
是的,日出,日落,僅是一個(gè)輪回,一個(gè)規(guī)律。何必多愁善感,自尋煩惱呢?
太陽(yáng)羞羞答答地升起來(lái),隨即一道耀眼的金光射入葵花田,葵花不約而同地反射出一道金光,像瞬間迸發(fā)出的生命力,天邊的云彩顯露出祭祀翡翠紅,那是生的閃耀。
向日葵依舊向著太陽(yáng),汲取著生命的光輝,在飄蕩的風(fēng)中微微抬首,上下起伏,我揮動(dòng)畫(huà)筆,描摹著它的輪廓,但心中定格的是它那不屈的、向上的靈魂……
向日葵的夏天作文3
窗外,向日葵綻開(kāi)碩大的花瓣,輕輕撫摸,有說(shuō)不出的柔軟。向日葵閃耀著金色的光輝,帶著一種高傲的美,牽著金色的陽(yáng)光。笑容漸漸浸上她的雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花。向日葵始終向著太陽(yáng),追求陽(yáng)光的惠澤,而我追求的東西,已經(jīng)破碎在鏡花水月之中,有時(shí)候,還真羨慕向日葵呢。向日葵開(kāi)過(guò)的那個(gè)夏天,河中的水花月亮,已殘酷地破碎,已無(wú)情的消失。但,我始終不會(huì)忘記,那一年,那一天,那朵,不再閃耀的向日葵。
“啊,逗逗,你別舔啦!嘻嘻好癢哦……”蟬翼般透明的云中出現(xiàn)了裸露的驕陽(yáng),我起床后,我家的'狗帶著清脆的鈴鐺響,用濕潤(rùn)的舌頭輕輕地舔著我的小腳,我不禁為這純潔可愛(ài)的舉動(dòng)感到高興,笑聲便飛出了窗外,正追著鳥(niǎo)兒躲閃不及!敖裉旖憬恪⒏绺绾蛬寢屢鋈ネ媾,所以你呆在家里要乖一點(diǎn),也要聽(tīng)爺爺?shù)脑捙秪”我用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)道。逗逗便乖巧地把頭湊過(guò)來(lái),時(shí)不時(shí)舔著我的手。
“夢(mèng)雪——,出發(fā)吧——!”我只好戀戀不舍地關(guān)上大門(mén)。這一次,就是最后一次見(jiàn)到它的臉,聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,被它的舌頭摩擦了,不過(guò),這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
“媽媽?zhuān)厝グ,逗逗還在家里等呢!快點(diǎn)啦!”“好好好,很快的,乖,再等一會(huì)兒哦!边@時(shí),扣人心弦的悠揚(yáng)手機(jī)鈴聲響起,“喂,你好。什么?你說(shuō)什么?怎么會(huì)……”當(dāng)時(shí),我可能已經(jīng)從媽媽那傷心的神情預(yù)料到可能發(fā)生了什么事,心頭就有一股十分不好的預(yù)感!皨寢?zhuān)趺蠢?”“逗逗,逗逗被汽?chē)軋死了,尸體已經(jīng)交給其他人處理了!眿寢尯苌倭鳒I,可那次,我清楚的看到,媽媽的眼睛,流下了透明的淚珠!皨?zhuān)瑡寢專(zhuān)銊e開(kāi)這種玩笑,逗逗早上和我在一塊玩呢,怎么可能會(huì)……”淚珠不知怎么的,一直從雙眼流下,晶瑩的淚珠浸濕了褲子。媽媽帶著我和哥哥飛奔回家,看見(jiàn)小區(qū)的地上有一灘血跡,我一下子接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí),感覺(jué)心就凍結(jié)在那一刻,有些眩暈,全身酥軟,便跪倒在地上失聲痛哭起來(lái):“都是我,如果我在家看好它,如果我能拖一兩分鐘,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了……”媽媽當(dāng)時(shí)見(jiàn)到我這個(gè)樣子,心也是感覺(jué)閃著光的刀來(lái)回刺這吧。媽媽和哥哥把我抱上樓讓我在床上哭,我痛心的哭著,腦海中閃爍著一個(gè)個(gè)回憶,一個(gè)個(gè)美好的回憶:第一次從雨中抱回來(lái)時(shí),第一次抱起毛茸茸的它時(shí),第一次一起熟睡在溫暖的被窩時(shí),第一次……
如今,我已無(wú)法在見(jiàn)到它,看著這閃耀著金色光輝,勇敢追求的向日葵,我不僅落淚:“能否再給我一秒鐘與它相處?”
向日葵的夏天作文4
葵乎,葵乎,胡向日?
葵曰:“陽(yáng)也!
暖也。
那是一個(gè)美麗的夏天,陽(yáng)光如雨露般暖暖地灑在這片葵花地中?◥(ài)著陽(yáng)光的溫暖,吸收著土壤的養(yǎng)分,宛若一個(gè)不懂事的孩子,低著頭盡情的享受著。
從高高的山頭望去,那片葵花地靜靜的安立在那兒,卻又閃爍著一片金黃,稀稀疏疏,黃中夾雜著零星的墨綠色枝葉。
夜幕降臨,萬(wàn)物沉靜時(shí),她們?cè)诘驼Z(yǔ);“我們?yōu)楹问强??/p>
葵花似乎是寂寞的,在等待那似舊未舊的故人,仿佛冥冥中注定了一般。
那天清晨,一個(gè)年輕的媽媽抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒來(lái)葵花田散步。他們一邊欣賞著葵花的顏色,一邊俯身微視一下懷抱的嬰兒。母親抱著自己的孩子漫無(wú)目的的走過(guò),對(duì)懷中睡著的嬰兒說(shuō);“以后你的名字就凡`高吧!”
走出葵花地,嬰兒的眼睛突然睜開(kāi)了。靈動(dòng)的藍(lán)色雙眸,白皙的嬰兒皮膚,鮮紅的嘴唇………他望著他的母親,更好奇的望著太陽(yáng)。
仿佛他向往陽(yáng)光,向往溫暖。
葵花盛開(kāi),夏天來(lái)臨;葵花凋謝,夏天過(guò)去。年復(fù)一年,花季循環(huán)往復(fù),不知疲倦,不知終結(jié)。
十年后,在那片葵花地中,佇立著一個(gè)身著白襯衣的干凈少年。一雙墨綠色帆布鞋上,散布著幾片葵花花瓣,嫩黃,甚至金黃。少年拿著畫(huà)筆蘸取特意調(diào)制的金黃色顏料,在油畫(huà)紙上反復(fù)實(shí)踐著。他畫(huà)了七年了,整整七年了,但始終畫(huà)不出自己所想要見(jiàn)到的那種葵花,一種可以使自己陶醉靈魂的葵花。
他迷茫過(guò)。掙扎過(guò),但絲毫不減他的認(rèn)真,對(duì)靈魂的追求,使他在漆黑的深夜中拿著畫(huà)筆尋找那被大片顏色渲染出溫暖的葵花。
他不斷嘗試著,
失敗著,
又嘗試著——
微風(fēng)似舊念舊地吹過(guò),凡`高的頭發(fā)被輕盈的掠動(dòng)。
孤單的天空,寂寞的飛鳥(niǎo)。
路轉(zhuǎn)彎了,天空變藍(lán)了,溫度不斷頑皮的爬升,唯一不變的,是那片葵花地,以及那個(gè)少年,和他手中不變的畫(huà)筆。
葵花在輕聲低語(yǔ),凡`高在思索。
終于,他想到了,他將畫(huà)筆拿起,想象著太陽(yáng)的模樣,淡染出了太陽(yáng)的輪廓,又用金黃色將葵花的花瓣覆蓋在上面。
一筆,兩筆,三筆……
太陽(yáng)升起來(lái)了,葵花第一次與往日不同,她們伸挺了腰,慢慢的抬起了頭,朝著那陽(yáng)光到來(lái)的地方。
微笑,綻放。
在那位少年的筆下,她們抬起了頭。
她們叫向日葵。
向日,向暖。
葵乎,葵乎,胡向日?
葵曰:“陽(yáng)也!
暖也。
向日葵的夏天作文5
20xx年夏天,6月份。
伴隨著攝像機(jī)“咔”的聲音,身為六年級(jí)畢業(yè)生的我們,喊出了在小學(xué)最后一聲“茄子”。是的,我已經(jīng)光榮畢業(yè),只要離開(kāi)學(xué)校大門(mén),我就徹底擺脫了“小屁孩”的稱(chēng)號(hào)。
我抱著粉紅色的小書(shū)包,走到大門(mén)口,還不忘回眸再看這所學(xué)校最后一眼。深綠色的爬山虎把雪白的教學(xué)樓團(tuán)團(tuán)圍住,就像最原始的樹(shù)屋一樣。作用自然是有的,這玩意兒,冬暖夏涼,看著挺順眼,畢竟都六年了。
20xx年,我走出了這校門(mén),帶著新的夢(mèng)想。而跨過(guò)了大門(mén)的那一步,誰(shuí)知,我再?zèng)]回來(lái)過(guò)。
8月份,我披頭散發(fā)的坐在電腦前的旋轉(zhuǎn)椅上,杵著下巴,死盯著屏幕頭沒(méi)梳臉沒(méi)洗,沒(méi)吃早飯,疊被子,……(其實(shí),我在家里從來(lái)不疊被),第一件事就是直奔電腦,來(lái)勢(shì)洶洶。
我知道,等以后去楓葉學(xué)校就看不見(jiàn)電腦了。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是所國(guó)際學(xué)校,可以交很多國(guó)際友人。我不了解楓葉學(xué)校,甚至一點(diǎn)概念都沒(méi)有,上網(wǎng)正準(zhǔn)備潛水到楓葉學(xué)校網(wǎng)站瀏覽一下,可是看見(jiàn)屏幕上花花綠綠的聊天窗口,我似乎把這件事忘記了。
桌面右下角的QQ企鵝突然閃現(xiàn)出頭像,單擊左鍵點(diǎn)擊了頭像。
“聽(tīng)說(shuō)你要去國(guó)際學(xué)校?”窗口中閃出這樣一段話。
“嗯”。我隨便應(yīng)付,她是我小學(xué)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,也是剛上初二的女生。據(jù)說(shuō)電子琴十級(jí)。偶爾也會(huì)聊聊有關(guān)音樂(lè)的東西,不只她一個(gè),我有個(gè)聊天群,六個(gè)女生,各自有各自的手機(jī)號(hào),有什么大事小情只要告訴其中一人其他五個(gè)不到一天全會(huì)知道這個(gè)“秘密”
“會(huì)不會(huì)住宿?”
“肯定的”我繼續(xù)回答
“那以后你就上不了電腦了?”一行字的句尾還發(fā)送了個(gè)壞笑的表情。
“拜托,不要刺激我。”我繼續(xù)含淚敲字。
后來(lái),她下線了。直到今天,我們沒(méi)在聯(lián)系過(guò)。十一現(xiàn)在回去的第一件事就是想沖個(gè)熱水澡然后在摸摸我久違的電腦。
向日葵的夏天不只是20xx年的夏天,我早已和那未曾見(jiàn)面的女生談起過(guò),將來(lái)有一個(gè)愿望,等六年之后,我們考上了加拿大多倫多大學(xué)或者是別的學(xué)校,我們一定要見(jiàn)上一面。
是的,六年之后的那個(gè)夏天,我會(huì)親眼看看溫哥華盛開(kāi)的向日葵嗎?
【向日葵的夏天作文】相關(guān)文章:
向日葵的夏天作文08-02
在向日葵盛開(kāi)的夏天作文10-08
向日葵的夏天作文范文09-10
向日葵盛開(kāi)的夏天作文10-14
向日葵里的夏天的小學(xué)作文09-23
向日葵不開(kāi)的夏天作文范文10-15
向日葵里的夏天作文范文07-13
向日葵的夏天作文5篇08-02
向日葵盛開(kāi)的夏天歌詞12-15