精選春夏的作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的春夏的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春夏的作文 篇1

　　校園，是我們每個學生第二個溫暖的家，是我們的學園，也是我們的樂園。我們的校園一年四季都非常美麗。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們漫步走來，她走過的地方都是春意盎然，充滿生機。瞧！咱們學校的花壇，花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅。迎春花綻開了笑臉，讓我們一睹她的芳容；杜鵑花也不甘示弱，吐露芬芳；連最平常的三角梅也嬌媚無比，那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪，紅的似火，粉的似霞，好不漂亮！

　　“知了——知了——”當知了在樹上哼著小曲兒時，不知不覺，夏，悄悄地來了。太陽炙烤著大地，暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹，那粗壯的枝干，繁茂的枝葉，擋住了毒辣的陽光。它們像德高望重的老人，凝視著遠方，用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當下課的時候，我們就在樹下玩耍、嬉戲，感到無比幸福。

　　當一縷秋風拂過臉頰時，當?shù)谝黄�金黃的葉子落掃時，我就聞到了秋天的味道。清晨，我來到學校。放眼望去，校園東部的水泥地上，金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認真地打掃，“刷——刷——”的聲音，匯成了一首動聽的歌謠。下課了，我們就在操場上尋找秋天，撿拾落葉，做著精美的樹葉貼畫；蹲在草叢中，聽聽昆蟲的鳴奏，感到無比愜意。

　　冬爺爺邁著沉重的步伐，和藹可親地向我們走來。冬天天氣寒冷，操場上陽光明媚，適合日光浴。我們就在操場上追逐、嬉戲。漂亮的塑膠跑道上有我們奔跑的影子；綠茵茵的足球場上揮灑著我們的汗水；沙坑上留下了我們深深的足跡……國旗在涼風中高高飄揚，好不神氣。

　　校園里的春夏秋冬，每一個季節(jié)都是一幅迷人的畫卷，我愛我的校園！

春夏的作文 篇2

　　陽光射進了我的房間，我醒過來，不禁回憶起了小學時期和你的那段美好的時光。

　　在小學三年級時，我們相遇了，你雖然不是人，但是你卻給了我很多鼓勵，讓我努力的學習，讓我一次次的進步，你用你的身體幫我墊試卷和課本，我有時會看看你身上那幾個字，就是因為這幾個字，鼓舞了我前進的動力，使我堅持了下去，你是一縷陽光，讓我戰(zhàn)勝了黑暗，走向光明，你又像一座橋梁，為我架起成功的道路。

　　它陪了我三年，每天我都能用上，你你一直在我身邊，不離不棄，我們有三個春夏秋冬在一起，我們可以被稱之為最好的朋友了，我們雖然度過了三年的美好時光，但是時間一去不復(fù)返啊，轉(zhuǎn)眼間到了初中，你也被我丟到了家中，慢慢的被我遺忘了，直到現(xiàn)在我才注意有一個東西被我慢慢遺忘了，如果我不記起來，可能你就會被我忘記了教。

　　你的身上布滿了筆印，也布滿了塵，你陪伴我了三個春夏秋冬，你雖然不顯眼，但是你卻成為了我學習進步的動力，所以與你一起的春夏秋冬是快樂的，也是短暫的。

春夏的作文 篇3

　　我喜歡古詩里的春天，因為春天蘊含著美好新生，萬物復(fù)蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。

　　春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，花船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會人的意圖，知道季節(jié)變化，正當萬物生長時便悄悄降臨，細雨隨風來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。

　　夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。

　　古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。

春夏的作文 篇4

　　春、夏、秋、冬這四個季節(jié)是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個季節(jié)我都喜歡。

　　春天是萬物生長的季節(jié)，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現(xiàn)，這就是春天的優(yōu)點；夏天這個季節(jié)可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個季節(jié)還可以然我們穿上時尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點；秋天這個季節(jié)就是果實成熟的季節(jié)了！秋天這個季節(jié)就是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)了！這個時候就是農(nóng)民的收獲季節(jié)了，這時候也是農(nóng)民們最開心了時候，因為自己從春天培養(yǎng)到夏天的植物終于可以收獲了，所以農(nóng)民們感到十分的開心，這就是秋天的優(yōu)點；到了冬天這個季節(jié)，我的老家湖南會下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。

　　春天有優(yōu)點，夏天有優(yōu)點，秋天有優(yōu)點，冬天有優(yōu)點，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點。

春夏的作文 篇5

　　雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。

　　春——“萬象更新”，這是一個最常能聽到的，也是一個最能概括春天的詞。一切都在春風中醒來，在朦朧中睜開雙眼。田野里的小花小草，在風中伸直了懶腰，度過了一個寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門，享受著春風迎面吹來的喜悅。布谷鳥嘰嘰喳喳，提醒著農(nóng)民該下田種地了。第一場春雨過后，那些種在土里的種子，一個個地都發(fā)了芽。

　　夏——烈日炎炎，這人們再清楚不過了。陽光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個鄰居家的孩子，在門口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓。回家再吃上幾口從市場上買來的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。

　　秋——嫩綠的樹葉開始發(fā)黃，從樹枝上一片一片地脫落。風開始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風也席卷了所有農(nóng)田，那些瓜果，都變得十分飽滿，那一個個掛在樹上的蘋果，正搖搖欲墜，農(nóng)民們看見了，趕忙拿來筐子，農(nóng)田里的蔬菜水果，全都給他們收進了筐子里，滿載而歸。

　　冬——樹木變得光禿禿的.，被冬天刺骨的寒風剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場買菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節(jié)了。在外打拼的兒女都回到了家鄉(xiāng)，與親人團聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個鄰居伙伴，成群結(jié)隊地到大街上吃喝玩樂，享受著回家的快樂……

　　我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬，它陪我走過了6年的時光，它滿載著我的歡聲笑語，它更具歡樂和幸福。我愛老家，更愛老家的春夏秋冬！

春夏的作文 篇6

　　家鄉(xiāng)的銀梨樹 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

　　中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

　　走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

春夏的作文 篇7

　　我的童年是酸甜苦辣的，個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。童年似水，童年似金，童年似海……

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺的來臨了。春天是如此的美，鳥語花香是春天的夢彩。春天是動人的美，把人帶到千里之外，��！春天，我佩服你，你撒下了美麗的種子，我愛您，春天！

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。轉(zhuǎn)眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的習慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時，就連西瓜皮都一口而進。夏天，驕陽似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。秋天輕輕走來，給大地帶來了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠，落的是美德，落的還很美麗，動人。秋似金色，我愛秋天，我更愛秋天的大地。

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來，大地一片空白，美麗宜人，白花花的…使人陶醉，啊！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺太美啦！

　　童年是一種快樂，童年是一種樂趣，我愛我自己的童年，更愛我童年的春夏秋冬。

春夏的作文 篇8

　　秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，秋天是一個美好的季節(jié)，它象征著成熟。

　　秋天來了，它把黃色送給了小草和大樹。小草變成黃色的了，看起來沒有往日精神。大樹的綠葉子們隨著季節(jié)變化，換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風吹來，許多黃葉被吹到了天空中，遠看，像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。

　　秋天來了，它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭先恐后地開放了，有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發(fā)，有的菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態(tài)，一朵比一朵開得漂亮，就像在舉行一場花兒的選美大賽，向人們炫耀它們的美麗。

　　秋天來了，它把成熟送給了果園。果園里，水果飄來陣陣甜香，有紅彤彤的大蘋果，像小朋友紅紅的小臉蛋；有小燈籠似的圣女果掛滿枝頭，把樹枝給壓彎了；有紫寶石似的葡萄掛滿枝頭，晶瑩剔透

　　這美麗的秋天，誰不喜歡呢？

春夏的作文 篇9

　　我愛雨，可能是因為名中有一個“雨”字。我愛春天淅瀝的小雨，我愛夏天傾盆的大雨，我愛秋天連綿的絲雨，我也愛冬天夾著雪花的雨。春夏秋冬的雨在我眼里無不各具風韻。

　　春天的雨是細密的。這時的雨雖然不多，但混著泥土的氣息，青草的清新和花朵的芳香……淅瀝的小雨密密的下，似紗，似煙，似霧，浸濕了人們的衣衫。瞧，密雨落在田野里，滲入泥土，任那好吃的禾苗貪婪得吮吸；煙雨仍在下，飄在屋頂上，籠罩著瓦片，潤濕了玻璃窗；調(diào)皮的小雨，一會兒下到煙囪上，一會兒躺在馬路上，懶洋洋地睡著，請車輪給自己撓癢癢。唉！這小雨總是下個沒完，是不是天上的酒庫里的酒桶漏了？那些仙露瓊漿一直流到人間，一直讓人陶醉。

　　夏天的雨是磅礴的。雨不知從何時起，發(fā)起脾氣來了，不僅越下越大，還一邊射出憤怒的眼光，一邊傳來生氣的怒吼，嚇得小孩子們直往大人懷里鉆。小雨呀！不，現(xiàn)在應(yīng)該叫你大雨。你是怎么回事？難道是雨神發(fā)怒了？受不了夏天的悶熱？邊用下雨來發(fā)泄嗎？求你別生氣了！真是奇，求了雨神后，雨居然不下了，一道彎彎的彩虹，悄然當空。

　　漸漸的，雨的脾氣一個月一個月的變小，原來是秋姑娘來安慰他了，怪不得他溫順多了，而且變少了。隨著一片片的落葉，雨漸漸的少了。坐在臺階上，隔著從屋頂流下的珠簾，看著一片片的黃葉被風吹落，被雨打下……一種傷感涌上心頭……

　　蕭瑟的秋結(jié)束了，迎來銀裝素裹的冬季。雨夾著雪，稀零的飄落�？蓯鄣难┯�，將雪地打出一個個小洞，太可愛了！

　　我愛春夏秋冬的雨，春夏秋冬的雨勝過任何美麗！

春夏的作文 篇10

　　校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……

　　校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的向往，走進了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習習的秋風帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。

　　校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。

　　校園的春是綠色的：春天，萬物復(fù)蘇。和煦的春風喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。

　　校園的夏是火紅的�；鸺t的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情，反而激發(fā)了我們學習的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

　　小學學習生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學業(yè)的一座座高峰。

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