【熱門】春夏的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春夏的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏的作文 篇1
春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。
在那個(gè)用鉛筆寫看圖說(shuō)話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂(lè)趣，晃頭的詩(shī)詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了些，文字也從幾段話長(zhǎng)成了一篇文章一本書。寫下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫的文章中，有的寫的不好，卻如同秋葉般不失唯美。枯葉離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，寫出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥齊鳴的熱鬧。
時(shí)間不停，我的文字也會(huì)豐富，某天就真的成了春夏秋冬
春夏的作文 篇2
我們的校園，一年四季都是一個(gè)美麗的地方。
春天，小草用力的從土里鉆出來(lái)，探出尖尖的小腦袋看著美麗的世界。教學(xué)樓前的雪松，想一個(gè)個(gè)士兵守著校園，我們坐在雪松底下的小凳子上畫畫、讀書、談話，可開(kāi)心了。
夏天，天氣太熱了，雪松不在那么綠了，好像被烤焦了！淘氣的男孩兒鬧的滿頭大汗，女孩兒在樹(shù)陰底下看書、玩、聊天。下雨的時(shí)候，同學(xué)們打著小花傘，到教學(xué)樓外去感受雨水的滋潤(rùn)。
秋天，五彩繽紛的樹(shù)葉，把梧桐樹(shù)打扮得更加絢麗多彩。那鮮艷的樹(shù)，都是紅、黃、橙這三種顏色裝扮的。而我們，不再玩耍了，卻在操場(chǎng)上津津有味的撿樹(shù)葉。
冬天，樹(shù)木換了一件雪白的衣裳。大地鋪上了一張雪白的地毯。在屋里叫冷的小朋友，也連忙出去堆雪人，打雪仗。
我們的校園不僅是一個(gè)大花園，還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
春夏的作文 篇3
風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天，風(fēng)是暖暖的感覺(jué)，春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái)，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái)，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天！這是誰(shuí)的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風(fēng)是清涼的感覺(jué)，夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái)，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái)，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！
秋天，風(fēng)是爽爽的感覺(jué)，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！
冬天，風(fēng)是涼涼的感覺(jué)，冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù)，把大地變白了，你說(shuō)冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！
春夏的作文 篇4
家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù) 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。
春夏的作文 篇5
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥巢，又住進(jìn)鳥兒；水里的魚兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的 魚兒變得充滿活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥；飛過(guò)土地，農(nóng)民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏
天帶來(lái)了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂(lè)。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂(lè)
冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè)。
春夏的作文 篇6
春夏秋冬，多姿多彩，無(wú)論在哪，你一定都喜歡。
春，望冬那懶惰的姑娘去睡覺(jué)，她便舞動(dòng)那柔軟優(yōu)美的身姿，一絲不茍的叫醒每一位熟睡的小居民。她與從白皚皚的雪山上流下來(lái)的小溪比賽跑步，為樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥兒伴奏，幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起壓下腿來(lái)練一練那僵硬身子。春天，對(duì)孩子們說(shuō)可好了：淘氣的男孩子可以在蔥郁的草坪上翻跟頭，斗雞；而斯文的女孩子可以一起摘花，編織成美麗的花環(huán)
夏，等溫柔的春過(guò)去后，開(kāi)始散發(fā)她的熱情：幫花朵增添營(yíng)養(yǎng)讓她魅力四射，為即將到來(lái)的秋天催熟著鮮嫩的'果實(shí)，與小溪中的鯉魚一起玩鯉魚跳龍門，和寂寞的榕樹(shù)爺爺談天。夏天，對(duì)孩子們說(shuō)可爽了：在清涼的小溪中洗澡、游泳，在環(huán)繞群山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦
秋，在酷暑之后綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動(dòng)的人擋住了炎熱的酷暑，讓大地天高氣爽，與勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯一起努力，和成熟的果實(shí)談?wù)劰麑?shí)的味道，幫落葉完成飛翔的夢(mèng)。秋天，對(duì)孩子們說(shuō)可美了：跳進(jìn)那橙色的落葉堆里，坐在山頂?shù)氖^上欣賞著朝霞與晚霞
冬，待勤勞的秋走后，展現(xiàn)她那可愛(ài)又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子，與松鼠、刺猬一起進(jìn)洞安眠，和小溪一起歇息，為大地穿上白皚皚的棉襖。冬天，對(duì)孩子們說(shuō)可可愛(ài)了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留個(gè)影子也很好玩。
春夏秋冬四季循環(huán)，五彩繽紛，多姿多彩。
我喜歡春夏秋冬，相信你也一樣！
春夏的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在仙居，那里有許許多多的風(fēng)景區(qū)，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天來(lái)了，大地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。小草、樹(shù)也從夢(mèng)中醒來(lái)，河里的冰雪融化了，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，吹醒了桃花，桃花像個(gè)小姑娘，紅著臉，躲在樹(shù)葉叢后。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝，在草地上歡快地奔跑著……
漸漸地，春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了，小河邊也開(kāi)始熱鬧了，河邊的花開(kāi)了，有紫的、紅的、黃中帶綠、還有紅中帶紫……一朵比一朵美麗。許許多多的小朋友都在這里玩水：有的游泳、有的打水仗。滿山的楊梅樹(shù)上掛滿紫黑色的楊艷，摘下一個(gè)放進(jìn)嘴一咬，綠色的汁水像血一樣沾滿你的舌頭，一股甜甜的汁水馬上流進(jìn)你的心田。
夏去秋來(lái)，果園進(jìn)而，桔子成熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，蘋果像小娃娃的臉，笑得多么的可愛(ài)。金黃的樹(shù)葉飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。
夏去冬來(lái)，雪花人天空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層棉被，給小樹(shù)穿上了銀裝，給房子戴了帽子，我們歡快地在雪地里奔跑，潔白的雪地上留下了我們一串串的腳印。
我愛(ài)一年四季的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗L(fēng)景如畫，你們有空來(lái)我家玩，我隨時(shí)歡迎。
春夏的作文 篇8
二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，輕盈溫婉，如簾如煙。春雨連綿，灑在院里的梧桐樹(shù)上，沙沙沙像音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著，屋頂上全籠罩著一層蔳煙。春雨小而時(shí)間短，卻又非常珍貴，于是有了“春雨貴如油”說(shuō)法。
“轟隆隆”在這雷聲過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，噼里啪啦地直砸下來(lái)，一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從空中傾瀉下來(lái)。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”所言如是。
秋雨蒙蒙，似煙又似霧，沉靜的攏過(guò)臉頰，輕柔地飄上眉梢，俏皮地落在鼻尖，只有一個(gè)涼字便緩緩地劃進(jìn)心底。秋雨飄落，撒下了心靈甘泉，幽靜的小鎮(zhèn)微弱的街燈下，雨中又是一番怡人的景色。
冬天的雨轉(zhuǎn)換成了雪，徐徐飄落卻又傲然冷冽。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同隨風(fēng)飄落的柳絮，密密麻麻，如同樹(shù)上開(kāi)滿的梨花；零零星星，卻嫌春天來(lái)得晚，飛上樹(shù)作了花朵；悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如同那臘梅，梅雖無(wú)它白，卻比它香很多。
四季的雨雪風(fēng)格各不相同，在一年中來(lái)回交替，也因?yàn)槿绱�，我們才有了多彩的四季，快�?lè)的一年。
春夏的作文 篇9
這是一個(gè)美麗的大自然。
春天，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷，有桃花、杏花、梨花……柳樹(shù)吐出了新芽，小草從地里鉆了出來(lái)。布谷鳥前來(lái)報(bào)春，黃鶯歡快地唱著�！岸＿硕＿恕钡南暻呷诵钠ⅰＩ缴剿錆M了鳥語(yǔ)花香。
夏天，蝴蝶在花園里飛舞著。五彩繽紛，色彩斑斕。清晨，荷花池里，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，在這些大圓盤中間，荷花盛開(kāi)了，有的還是一個(gè)鼓鼓的花苞，有的展開(kāi)了幾片粉粉的花瓣，有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，露出了嫩黃色的、小巧玲瓏的蓮蓬。晚上，原本寧?kù)o的夜晚多了許多蟲叫聲，那聲音忽高忽低，伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，秋高氣爽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下。田野里，高粱紅著臉笑了，金黃金黃的稻子笑彎了腰。果園里水果都成熟了，空氣里彌漫著一股誘人的果香。
冬天，大地穿上了雪白的棉襖，只有那些常青樹(shù)依然挺拔。蠟梅花開(kāi)了，那股幽香令人心醉，正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”呀！
我愛(ài)大自然的春夏秋冬！
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