春夏作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的春夏作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏作文 篇1
再次來到桌前，心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂的感覺。閉目，回想，憶這半年里的優(yōu)之事，張眼，揮筆，寫出那最亮的幾件。
衛(wèi)生打掃?徹底
既然是回憶，那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里，恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開始聽到這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都慌了起來，我的心也一直怦怦跳個(gè)不停：完了完了，都快期末考試了，我們還要打掃清潔區(qū)，該怎么辦呀？但事實(shí)并非所想，別忘了，我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬”呀！有了他的指揮，打掃的質(zhì)量高而且速度也快：他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊，每個(gè)小組一塊，這樣就達(dá)到了對(duì)清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校，任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì)站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長的報(bào)告，有時(shí)還會(huì)幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施，我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎？為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來復(fù)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都像饑餓無比的“獵豹”一樣，無時(shí)無刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下，同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好，而且效率越來越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事？
小組競(jìng)爭(zhēng)?激烈
自從“老萬”推行了“獎(jiǎng)杯制”和“獎(jiǎng)?wù)轮啤币院�，每個(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般，都爭(zhēng)著搶著把獎(jiǎng)杯奪到手。獎(jiǎng)杯有這幾種：“團(tuán)體量化獎(jiǎng)杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)杯”和“英語量化獎(jiǎng)杯”這些都是就小組而言，還有從個(gè)人來說的獎(jiǎng)?wù)拢邯?jiǎng)?wù)陆M要分為兩大類—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皞�(gè)人鉆石獎(jiǎng)?wù)隆�。�?shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)掠址秩悾骸败S谷”、“攀崖”和“登峰”，這是由數(shù)學(xué)成績的好壞來定的，每個(gè)同學(xué)都有與自己相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履繕?biāo)，想要獲得它，那當(dāng)然是不容易的；還有鉆石獎(jiǎng)?wù)拢@是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來定的，把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來算，每個(gè)階段都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎(jiǎng)?wù)隆边@樣依次遞進(jìn)，獎(jiǎng)?wù)沦|(zhì)量越來越高，等級(jí)就越來越高。從個(gè)人到小組，從量化分到測(cè)試分，“天哪！”這簡直是一場(chǎng)無休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失，好讓本組奪取獎(jiǎng)杯。上課時(shí)，老師所提出的每一個(gè)問題，各小組都會(huì)踴躍舉手，如果是道難題，并且只有個(gè)別小組舉手時(shí)，其他小組都會(huì)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎(jiǎng)?wù)�，能說不是優(yōu)事嗎？
崗位堅(jiān)守?執(zhí)著
從步入初中到現(xiàn)在，“老萬”逐步推行了許多崗位，讓本班變得“人人有事做，事事有人做”。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀，那是蔡美軍和黃開明的功勞；教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿滿的熱開水，那是喻璽的堅(jiān)持不懈；講臺(tái)上的粉筆盒的擺放，看上去是多么對(duì)稱，這是林思炎的功勞；班級(jí)群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè)，這是各科課代表的責(zé)任，還有許多崗位都有人來堅(jiān)守。這樣，使每個(gè)同學(xué)無論學(xué)習(xí)好壞，都可以很快的融入到集體中來，使自己有一種責(zé)任感和成就感，并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)，又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們，所做的事你一定會(huì)說：他們做的真優(yōu)！
這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多，本篇就寫到這里。低首，春雨早過；仰首，驕陽正盛。蓄勢(shì)暑假，再迎八上優(yōu)事。
春夏作文 篇2
又是一年春夏交際，我不禁想起了你，我的老姥姥。
爸爸的奶奶，我叫什么，現(xiàn)在都不確定，我只知道，你是我的老姥姥，我最愛的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候，我還一蹦一跳的去你家玩，只因那一份永恒的情結(jié)。
記得，你是我第一個(gè)記得的人，媽媽忙，爸爸沒耐心，你——我的姥姥，就這么無聲無息陪我度過了五年的時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光，最值得回憶的回憶。
出自大家閨秀的你，沒有遵循父母的門當(dāng)戶對(duì)，而是選擇了與你愛的人相守一生。
據(jù)家里人說，從你懂事起，就沒有哭過，即使你親手把你最愛的丈夫送上戰(zhàn)場(chǎng)，你也是微笑的揮手，大家都不知道你是硬下怎樣的心腸，誰又知道，半夜里，萬籟俱寂時(shí)，有個(gè)人，在默默地微笑與流淚。
我喜歡你的風(fēng)格，雷厲風(fēng)行，也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢(mèng)想著成為你那樣的人，可能我自己都失望了，我追求的是恬淡閑適。
喜歡過年，那是因?yàn)�，一到過年，我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃，雖然，五分熟，但，你也會(huì)稱贊我們的手藝巧奪天工。
往事歷歷在目，我的笨筆卻寫不出萬分之一二。
只記得，你滿頭白發(fā)，依然笑呵呵的給我唱京��；
只記得，你教我識(shí)字，叫我寫‘乃琦’；
只記得，你讓我穿紅色衣服，說那樣好看；
只記得，我沾沾自喜跟你說我的成績，你卻不茍言笑，只是說不要驕傲；
你在我的生命里是一個(gè)縮影，卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。
那一夜，不知是何物，擾亂我的心智，徹夜未眠。
第二天，我終于和你做了拜別，那一眼，長留我心中，我愿意用我的全部來維護(hù)，來呵護(hù)。
你走的時(shí)候，還是微笑著的，我也微笑著的送你走，真心的鞠躬，祝你一路平安。
陽光在我的臉上鍍了一層金黃，惜別！
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥！
春夏作文 篇3
春天，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！
突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！
秋天
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚�！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！
春夏作文 篇4
春天是溫暖的，而夏天卻是炎熱的，春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事，當(dāng)然趣事很多，數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎？
立春是2月3日到5日的日交節(jié)，雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······
立夏是5月5日至7日的日交節(jié)，小滿是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。
“媽媽，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”聽到放風(fēng)箏，許多小朋友肯定會(huì)很開心，因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天，家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏，不過得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦！在草坪上小草非�？鞓返叵蛭覀冋惺�，小朋友們也在快樂的放上快要飛上天的風(fēng)箏，邊跑邊玩，而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶，這些蝴蝶五顏六色，五彩繽紛，各有特色：紅色的，粉色的……它們都美麗級(jí)了！現(xiàn)在望著天空，呀！天空上怎么這么美呢，原來，孩子們都來了，來放風(fēng)箏了，使天空變得溫馨了！
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，深受大家的喜愛，在這炎熱的季節(jié)里，人們都喜歡吃冰淇淋，可是冰淇淋也不能多吃，吃多了對(duì)身體不好，所以我喜歡在室內(nèi)玩，如果下雨了，我就會(huì)在窗戶旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃，這個(gè)幽靈布娃娃做起來非常簡單，只要先找來一個(gè)泡沫小圓球，在圓球外面貼上一層白，布然后再找來一塊白布，圍成一個(gè)短裙一樣的衣服，把它貼在圓球下面，這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了，如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn)，可以在圓球上面畫一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶旁，默默地等待著雨停止的到來�！按河牦@春清谷天，夏滿忙夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”聽著這首十四節(jié)氣歌，人們默默等待著春夏秋冬的來臨，準(zhǔn)備好一切，去迎接它們的到來。
聽著節(jié)氣歌，吃著冰淇淋，去享受春夏樂趣，把這種樂趣分享給世界各地的人們。
春夏作文 篇5
你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。
——題記
前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊淼木壏郑?/p>
我的故事都是關(guān)于你啊。
有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。
從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心�，生活如此美好�?/p>
年幼時(shí)隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離。”因?yàn)榘�，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。
許是心有靈犀吧，對(duì)方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。
小學(xué)梧桐樹下，總是會(huì)有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。
有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。
嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……
紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。
那天，天很藍(lán)，萬里無云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場(chǎng)上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開這，離開我的時(shí)候，我，是不相信的。
“夏夏，我，可能要走了�！薄白撸孔呷ツ�？別開玩笑了，一點(diǎn)也不好笑。”我盡量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑�？赡呐�，我深知那并不是玩笑話。
靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對(duì)方�！拔乙ノ野謰屇橇耍院�，也沒有什么永遠(yuǎn)了�！币痪湓�，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的�！拔�，我不許你走，說好要永遠(yuǎn)在一起的�！苯Y(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。
你走的那天我沒有去送你，因?yàn)榘。遗�，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。
你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說，我會(huì)懂這意思的。
紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。
道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。
我突然好想你在每一個(gè)雨季。
你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？
我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？
三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。
天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場(chǎng)上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。
田徑場(chǎng)另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步�！拔彝蝗缓孟肽悖诿恳粋�(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的'故事都是關(guān)于你啊。紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀�！�
雨突然大了起來，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……
你陪我走過十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋�！蔽�，又何嘗不是如此，你，應(yīng)該也是吧。
時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊，風(fēng)兒，會(huì)替我把它收藏啊。
春夏作文 篇6
天氣陰沉，我獨(dú)自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無生氣的倚著墻，近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預(yù)告蒸發(fā)殆盡。
努力扶直花身無果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最愛與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過三葉草，一起賽著高低；我們講過真心話，也因大冒險(xiǎn)的抵賴而互相起哄……
嘴角的那絲甜蜜還來不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲，眼瞧著那烏云不知何時(shí)已集結(jié)成團(tuán)，來者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見一方喘息的天地。
最終花還是倒下了，滿身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒能熬過這瓢潑的大雨。
翻開手機(jī)里的微信，與她的最后一次對(duì)話已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著初夏，象征著未知的嶄新起點(diǎn)，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開手，然而在未來的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見歸宿。
幾度敲擊著鍵盤，然而卻終究無言以對(duì)，我有太多太多的話想說出口，卻不知如何說起，千言萬語終究只能化作一句“對(duì)不起”，我捧著手機(jī)，靜靜的等，癡癡的等。
手機(jī)屏幕終于再次閃爍，一句“都過去了”，瓦解了我數(shù)月來心頭的大石。雨勢(shì)漸小，終歸于無，仿佛是自知無法再分散我與她相牽的手。
繼續(xù)走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿意足，一路前行。
過去的春天雖無法重回，未來的熱浪也無法避免，然而只要有你在，我就決不會(huì)退縮，直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。
我發(fā)誓。
春夏作文 篇7
我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。
上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽�；丶衣飞�，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗……
等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢？
春夏作文 篇8
在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風(fēng)景醉宜人！
春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機(jī)。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發(fā)出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風(fēng)拂面，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風(fēng)，它便在風(fēng)的引導(dǎo)下，翩翩起舞。春雨綿綿的時(shí)節(jié)，不一會(huì)兒下起絲毛般的細(xì)雨。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。在迷人的風(fēng)景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！
夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭(zhēng)先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。桃園更是生機(jī)勃勃。花兒謝了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實(shí)卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個(gè)小球掛在枝頭上。農(nóng)民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個(gè)繁忙的時(shí)節(jié)，多么的迷人！
��！春天，夏天，都是那么可愛，那時(shí)因?yàn)樘覉@這顆明珠，如同蠟燭，一直點(diǎn)綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個(gè)季節(jié)都是那么誘人！
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