關(guān)于寫春夏的作文五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫春夏的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫春夏的作文 篇1

　　校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，桃花長出嫩芽，就像一個個小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地，校園里的小草長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無瑕的翡翠。

　　盛夏，校園里的樹木可茂盛了�？�！那棵挺拔的玉蘭樹，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，真美��！旁邊的雞蛋花也不甘示弱，花開全都舒展開來，里面是嫩黃嫩黃的，外面是潔白的，就像一個煮熟的雞蛋被切開了一樣。

　　深秋，那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，枯黃的葉片紛紛揚揚地飄落下來，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫，黃色的花，如同金子，紅色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉紅的花，猶如晚霞。

　　嚴(yán)冬，樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，像一個可憐的老太婆，等著春天的到來。

寫春夏的作文 篇2

　　一年有四個季度，而每一個季節(jié)的含義不同，下面就聽我的講解吧!

　　春，冰雪融化的時期，播撒種子的時候。初春時，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子

　　夏，種子盛開的時候。樹木長得一排排，端直直的，像保護家園的衛(wèi)士。樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，人們頓時感到了涼快。

　　秋，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里的作物成熟了，人們在加緊收糧食，小動物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲藏食物。要不然冬天會挨餓的。就這樣度過了一個快樂的秋天。

　　冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞。只能聽見北風(fēng)刮過樹梢發(fā)出“吱吱”的聲音。勤勞的動物睡在自己的窩里，多舒服啊!

　　啊!一年四季的景色真美啊!一定讓大家陶醉!

寫春夏的作文 篇3

　　我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹、有小草、有小花，像一個美麗的大花壇。

　　春天，不同的樹長出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。

　　夏天，樹木的枝葉長的更蔥蔥蘢蘢，強烈的陽光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。

　　秋天，各種各樣的樹的葉子都變黃了，松樹的'葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著，這時候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的炎熱散去。

　　冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒過膝蓋，東北風(fēng)刮過樹梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來吃。

　　英華園里的一年四季誘人，是一個幸福的天堂，也是一個巨大的家庭。

寫春夏的作文 篇4

　　我家有棵桂花樹，我很喜歡它，因為它在一年四季都會給你帶來不同的色彩。

　　春天，往往是萬物蘇醒的時刻，桂花樹也不例外，在經(jīng)過冬天的雪藏后，終于長出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。

　　夏天，是桂花樹快速生長的時期，陽光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。

　　秋天是桂花樹最很重要的時刻，因為在這個季節(jié)，桂花齊放，散發(fā)著迷人的香氣，籠罩在整個城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結(jié)成的果實，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛的一種花。

　　冬天，總是那么的憂傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風(fēng)雨雪，它也會闖出一片天！

　　我愛桂花樹，愛它無私奉獻的精神，愛它永垂不朽的精神，愛它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長的態(tài)度，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會我做人的態(tài)度！

寫春夏的作文 篇5

　　春夏秋冬，歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記

　　春天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來，這就是春天的氣息。

　　聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

　　春天的清晨，校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽緩緩上起時，那陽光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。

　　春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。

　　夏天的清晨

　　清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽光透過云層，照耀著籃球場，這就是夏天的目光。

　　看，那綠的發(fā)光的樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳��；聽，樹上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

　　夏天的清晨，校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過時，小草便趁機舒活舒活筋骨。

　　夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機勃勃的，最活潑的。

　　秋天的清晨

　　清晨步入校園，那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實上，這就是秋天的目光。

　　看，拿過書上豐碩的果實，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來；聞，那噴香的果實的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

　　秋天的清晨，校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長出了又大又紅的果實。

　　秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。

　　冬天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來，這就是冬天的氣息。

　　聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

　　冬天的清晨，校園總會被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過，那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過時，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

　　冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無情的，又是美麗浪漫的。

　　春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。

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