我的春夏秋冬作文（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的春夏秋冬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的春夏秋冬作文 篇1
記憶中，老家的春夏秋冬，是一道美麗的風(fēng)景線……
老家的春天可美麗了！春天，我家門口站著一位美麗的姑娘，披著長長的頭發(fā)，名叫柳樹，柳枝上長了嫩黃色的小葉子，嫩綠的枝條隨著著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。讓我想起了唐代詩人賀知章的詩句，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春天真美麗�。�
到了夏天，老家的果園里的李子成熟了，李子又大又甜，又綠又香。只要吃上一口，好像有魔法一樣，身子輕飄飄的，身子也一樣涼爽起來。還有夏天經(jīng)常聽到蟬不停的樹上叫著“知了，知了……”夏天雖然很熱但也很美麗！
秋天，豐收的季節(jié)，果園都是瓜果飄香的味道，果園的蘋果紅彤彤的，橙子黃澄澄的。顏色非常鮮艷。到田里了，我聞道了春華秋實(shí)的味道，麥子笑彎了腰。玉米也成熟了。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
冬天到了我有幾個(gè)小朋友在堆雪人，打雪仗。不過我最喜歡堆雪人，先堆一個(gè)大雪球，在堆一個(gè)小雪球，重疊在一起，再拿一個(gè)帽子放在頭上，再拿一個(gè)蘿卜當(dāng)鼻子，在拿幾個(gè)扣子。就完成了。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，我永遠(yuǎn)都愛你們！
我的春夏秋冬作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小小世界，這個(gè)世界多姿多彩，，給了我無窮的想象和充滿整個(gè)心的繽紛。
美麗的春姑娘踏著歡快的腳步來了，她讓大地蘇醒，讓小草探出腦袋，讓樹媽媽知道開始梳洗打扮，讓孩子們知道玩耍。
春天，家園里到處是鮮花綠草，百花齊放，到處散發(fā)著淡淡的清香。植物的澆灌是由“家務(wù)機(jī)器人”來處理，街道綠化工人和主人根本不用擔(dān)心�！凹覄�(wù)機(jī)器人”一體呈黑色，腳下是“鐵腳板”履帶，它的動(dòng)力有兩種;冷酷無情的冬叔叔來了，小樹，小草，小花都害怕地躲了起來，有些需要冬眠的小動(dòng)物也鉆到家里睡大覺了。到處是白茫茫的一片，真是白色的海洋！
這時(shí)“家務(wù)機(jī)器人”變成了“掃雪機(jī)器人”。他用那鐵鏟般的雙手，插入雪中，然后加大馬力，雪一下就被推出去了，一會(huì)兒就把道路清掃的干干凈凈，不留一點(diǎn)冰塊，車輛行駛一點(diǎn)也不會(huì)打滑，當(dāng)然就不會(huì)有交通事故發(fā)生哦！!
只要你對生活充滿希望，你就會(huì)擁有一個(gè)自己的繽紛世界。
我的春夏秋冬作文 篇3
俗話說，眼睛是心靈的窗戶。我也不例外，我喜歡用我的眼睛看一年四季，春夏秋冬。
我用我的眼睛看春天，春天到處姹紫嫣紅。小鳥的叫聲清脆動(dòng)聽。春天也是百花齊放的季節(jié)，比如：迎春花，月季，茉莉花……都在春天綻開了笑臉。春天還能看到如煙如霧的春雨。春天也是大地蘇醒，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草在春天發(fā)芽，柳樹在春天長出嫩葉。
我用我的眼睛看夏天，夏天驕陽似火，天氣酷熱，一般的花都不肯開放。比如：牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵懶無力，富貴的牡丹也早已失去了神采。但是平凡的太陽花和出淤泥而不染的荷花卻頂著烈日綻放。
我用我的眼睛看秋天，金秋時(shí)節(jié)果實(shí)累累。稻谷，麥子成熟了。田野里農(nóng)民伯伯正在割麥。每位農(nóng)民臉上都洋溢著幸福的微笑。
我用我的眼睛看冬天，冬天的雪潔白無瑕。大自然銀裝素裹，粉妝玉砌。孩子們在雪地上自由自在地奔跑，累了就躺在雪地上休息。他們還堆雪人，打雪仗玩得不亦樂乎。
我用我的眼睛看春夏秋冬，看四季的變化，看大自然的美！
我的春夏秋冬作文 篇4
春天萬物復(fù)蘇，動(dòng)物們紛紛從冬眠中醒來。樹木枝丫長出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個(gè)月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個(gè)新生命一個(gè)開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個(gè)天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機(jī)勃勃的。
夏天，處處生機(jī)昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開，而且長滿了青草，草地上有一群牛在吃著青草，不時(shí)抬起頭來看看蔚藍(lán)的天空。有兩只小牛犢兒，調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無比快樂。
秋天是個(gè)忙碌的、豐收的季節(jié)。動(dòng)物們都玩累了，大家都要準(zhǔn)備冬眠了，他們紛紛開始儲(chǔ)備冬天的食物了，樹木的葉子變成了金色和紅色，多美啊！
冬天，她順著寒風(fēng)而來，將大地變成一個(gè)白色的世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動(dòng)物們都在呼呼大睡著等待春天的來臨。
四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛你四季。
我的春夏秋冬作文 篇5
春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽光下笑著。
春，有一雙會(huì)打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染發(fā)師的手。把愛美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會(huì)彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星（夏天那些整天叫個(gè)沒完的昆蟲）的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。
秋，有一雙魔術(shù)師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實(shí)變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野里，一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹點(diǎn)綴在這個(gè)銀色的世界里，它告訴人們：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我的春夏秋冬作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都是我的最愛。
春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)，萬物獲得了生命的力量，生機(jī)勃勃，茁壯成長。誰都知道，春雨貴如油，小草、野花、大樹都需要春雨的滋潤。我們就像春天的小草，沐浴在陽光下。
夏天，紅日高照，熱的人們汗水都流下來了。那些農(nóng)民伯伯們頭頂烈日，在田地里辛勤勞作，汗水灑個(gè)不停。這讓我想起詩人李紳的詩句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！奔Z食是來之不易的，生活在幸福中的我們，一定要懂得珍惜。
九月的天變了，變了，大變了。秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)。人們終于躲過了炎熱的夏天，來到了涼爽的秋天。香甜的蘋果梨、華萊士、大西瓜都裝滿了籃筐。人們臉上洋溢著幸福的微笑。
在寒冷的冬天，一朵朵粉紅色的梅花開的正旺，又美麗又迷人。可漂亮的梧桐樹，挺拔的白楊樹卻只剩下光禿禿的樹枝了。一只只小麻雀站在上面像可愛的音符，唧唧喳喳唱著歌，歌聲傳遍四方。
春天的雨是寶貴的，夏天的是花芬芳的，秋天的果是香甜的，冬天的雪是潔白的。春夏秋冬啊，你們是多么的美麗！我愛春夏秋冬！我更愛我們祖國的春夏秋冬！
我的春夏秋冬作文 篇7
我的學(xué)校位于什邡北大門，是5.12地震后由愛心人士捐建的，是一所愛心學(xué)校，所以取名--國人小學(xué)。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊，回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑：捧著一顆愛心來。然后左右看去，這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū)，有著各種各樣的花草樹木和竹子。
當(dāng)春姑娘來臨時(shí)，草坪里的草兒都爭先恐后地冒出了嫩芽，綠油油的一片！玉蘭樹也開出了潔白的花兒，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美！還有杜鵑，它用它那嬌艷的花朵也不停地隨風(fēng)起舞，像是在對同學(xué)們說：我也很美。我也很美！
來到夏天時(shí)，草坪更綠了，一棵棵大樹用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí)，桂花用它那濃濃的香味告訴同學(xué)們秋天來了，隨后有的樹木的樹葉開始慢慢變黃，風(fēng)起時(shí)，它們就會(huì)隨風(fēng)起舞，慢慢飄落下來，構(gòu)成美麗的秋天的童話！
在嚴(yán)寒的濃冬，草兒枯萎了，樹葉落完了，而臘梅卻不畏嚴(yán)寒，用它那嬌艷的花朵證明：我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃，充滿了希望！
這就是我們的校園，我愛她！
我的春夏秋冬作文 篇8
在我的眼中，家鄉(xiāng)的田野是個(gè)繽紛的世界。
春天，小草探出頭來，向我們點(diǎn)頭問好。碧綠的禾苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的地毯。五顏六色的花兒們正在討論怎樣評選出最美的是誰。就連空氣也是非常的清新呢！
夏天，氣溫越來越高，天氣也越來也熱。大樹又高又壯，茂密的枝葉伸展開來，像一把綠色的大傘。小孩們在傘下快樂的玩耍著。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，這時(shí)田野里可熱鬧了！紅通通的蘋果，黃橙橙的梨子，紫盈盈的葡萄，還有金燦燦的稻子在風(fēng)中笑彎了腰......
冬天，北風(fēng)呼呼地吼著，小河都結(jié)了冰，大雪也飄了下來。這可樂壞了孩子們，他們沖出家門，來到白茫茫的田野里，堆雪人，打雪仗，滑雪......
這就是我眼中的繽紛世界。
我的春夏秋冬作文 篇9
春天，萬物復(fù)蘇，柳樹隨著春風(fēng)輕輕舞蹈，小草害羞的露出嫩芽，路邊的迎春花也悄悄的長出了黃色的花骨朵，大地一片生機(jī)勃勃的景象。太美了！
夏天，驕陽似火，百花盛開。公園里，湖心中央開出了成片的荷花是如此的美麗迷人，山坡上長著五顏六色的花。梧桐樹上知了在樹上幸福的吟唱著“知了，知了”……
秋天，樹枝上的葉子紛紛落在灑滿陽光的小路上，老人們休閑的在小路上漫步、聊天。女孩兒們欣賞著蜜蜂的舞蹈，男孩兒在寬闊的操場上踢足球。農(nóng)民伯伯們在享受著收獲的喜悅。
冬天，雪的季節(jié)，雪花飄飄好像是雪和風(fēng)在一起游戲，它們跑啊跳啊高興極了，玩累了就回家休息，讓太陽爺爺出來換班。
這就是我心中的春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)我都喜歡它！
我的春夏秋冬作文 篇10
有人說：“四季如春”，我看未必！
春天是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)；夏天是一個(gè)日曬蟲叮的季節(jié)；秋天是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)；冬天是一個(gè)冰天雪地，枯枝滿樹的季節(jié)。
春天最吸引我的便是花兒�；▋好利�，到處散發(fā)著花香味。還有��！春天的到來也換回了南飛的大雁和小鳥。我喜歡它的還有天氣和氣候。春天不像夏天炎熱，冬天寒冷。春天不冷也不熱。所以我喜歡它，期待著它。
而夏天是枯燥無味的，夏天是我最討厭的，有時(shí)后太陽簡直要把人烤熟。還會(huì)有很多的蚊子，到處叮人，每年都有很多的人被蚊子咬后感染病毒，還有人死于它的口下。
秋天的天氣可好了，當(dāng)微風(fēng)吹過臉上時(shí)，特涼爽。當(dāng)樹上的葉子飄落到地上時(shí)，葉子便告訴你秋天到了。有個(gè)成語叫：“春花秋實(shí)”。真不錯(cuò)！
其實(shí)冬天也不錯(cuò)啦！就是冷了點(diǎn)。最好是下雪，我最喜歡看雪了，白茫茫的一片。整個(gè)世界都是白色的。我最怕的便是在冬天寫字，手本來就凍僵了。但還要寫字，寫出的字便是歪歪的。有一句話叫：“冬天到，樹葉跑�！彼远炜吹降谋闶枪舛d禿的樹干。
這就是在我眼里的春夏秋冬！
我的春夏秋冬作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在湖南，對我而言，那里的四季都美如畫。
春天，大地復(fù)蘇了，小草兒探出了頭。粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了，還有各色的野花都開了……河邊的柳樹阿姨，開始打扮自己了，她梳著他那柔順的頭發(fā)。山下的小溪汩汩的流著，清澈見底的溪水，可以映出人的倒影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田間一大片一大片的油菜花一眼望不到頭。
夏天，一輪圓圓的大太陽掛在天上，熱急了。路邊兩排大樹郁郁蔥蔥，人們坐在樹下?lián)u著扇子聊天。小河真熱鬧呀！一群淘氣的孩子們光著腳丫在小河里嬉戲，捕小魚捉小蝦；兩只大白鵝挺著胸脯快活地游來游去；大娘們蹲在河邊有說有笑地洗著衣服，那笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
秋天，果樹上都結(jié)滿了果實(shí)，小的大的胖的瘦的都有。你瞧，那黃澄澄的大梨子在樹上搖搖晃晃，好像迫不及待的想要下去玩會(huì)兒，那紅彤彤的蘋果向人們微笑著。
冬天，雪花飛舞，大樹披上了一件雪白的衣服；大地上的雪又松又軟，踩上去“咯吱咯吱”想，好像是在為這美麗而贊嘆。瞧，孩子們帶著手套出門了，他們堆起了美麗的雪人、打起了熱鬧的雪仗，個(gè)個(gè)都笑容滿面。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美麗，愛它的富饒。無論我身在何處，都永遠(yuǎn)忘不掉我可愛的家鄉(xiāng)。
我的春夏秋冬作文 篇12
如果用一生的時(shí)間來對應(yīng)四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂風(fēng)格來對應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂。夏天是交響樂，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來對應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩人的性格對應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”又似那“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。”；夏天，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！比碎e逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�；夏天，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！保欢�，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來對應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤里柔嫩多汁的草莓。
我的春夏秋冬作文 篇13
深思之春
春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮�？晌业男闹袇s缺少春天的活力。
考試了，發(fā)卷子了。全班的目光齊整地盯到老師的手上。有的同學(xué)在悄悄地說：“誰是第一呀！多少分？”在老師洪亮的聲音中，發(fā)下了期盼已入的試卷。我拿到自己九十幾分的試卷，得意地笑了。再看看同桌的卷子，哎喲！才五十幾分。我心里暗想：“那次你說我學(xué)習(xí)沒你用功，看我今天怎么整你。于是我便說：“才五十幾分，學(xué)學(xué)我吧！”只見她用眼狠狠地瞪了我兩下，我心滿意足地笑了。直到第二次考試，她超過了我，我以為她會(huì)嘲笑，可她卻一言不發(fā)，直到下課。我在心里反問自己：“這就是我嗎？一個(gè)驕傲，自私的.我嗎？”我突然明白：彼此的尊重、理解才是友誼的花蕾。
理解之夏
夏天，好熱，好熱，就像父母管束我們一樣，特別的煩悶、困惑。
哎！我就是這個(gè)性格，無法忍受父母的種種約束，我氣沖沖地走出家門，決定到外婆家去“散心”。我又和父母吵架了，僅為了一點(diǎn)小事：我不讀英語。父母說：“必須每天早上起來讀英語�！蔽覅s說：“英語晚上可以讀，而且考得及格就行了�！庇谑俏覀儽愠沉似饋恚瑡寢屘崞鹬駰l想打我，我就溜之大吉。到了外婆家，第二天，我偶然看到鄰家的一個(gè)小孩，因?yàn)檎Z文不及格而被父母批評。那小孩卻說：“我下次一定考及格，一定聽話。”我突然覺得眼睛好澀，好脹。覺得自己還不如小學(xué)二年級的小同學(xué)。長這么大了，還不能理解父母的那份擔(dān)心與關(guān)愛。
迷惘之秋
秋天，涼爽，明潔而又是如此復(fù)雜。真想好好出去玩一玩。
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。習(xí)題如泰山、公式如長城，春也好，夏也罷，作業(yè)做不完，這好像就是我們的生活。我突然改變一下，今天爬碉堡，明天穿森林，后天打游戲。這種生活有兩個(gè)星期的光景。作業(yè)質(zhì)量下降，老師在作業(yè)本上寫下：認(rèn)真！注意�。「改冈谧爝厭熘号�！認(rèn)真�。】晌胰耘f如此，真是一個(gè)觀念出，不好翻悔呀！那幾天我覺得好輕松、快樂、自在。直到考試，成績滑下一大截，試卷上的叉叉又增多，我才明白，這根本符合生活邏輯，等到努力地改過來，突然覺得：學(xué)習(xí)是一種快樂。
懺悔之冬
冬天，冷風(fēng)吹著，嚴(yán)寒圍繞著整個(gè)世界。心也變得苦悶了。
路很滑，前面又一個(gè)坑。一位看著書的老人走在前面，我走在后。見他只顧著看書而沒有注意路上的大坑，那只腳已邁出了即將摔倒的半步。我想喊：“老人家，注意！危險(xiǎn)！”可又止住了，哎！這么多人，喊多不好�。 皳渫ā币宦�，老人家滑向了大坑，周圍有哈哈大笑的，有驚呆的，有提心掉膽的。我紅了臉，把頭埋在胸前。當(dāng)我緩緩抬起頭時(shí)，只見老人把路邊散落的石頭撿進(jìn)大坑，直到把坑填平，又用腳踩了踩才離開。雖然大愛沒有什么強(qiáng)烈的表達(dá)，可我知道：至少每個(gè)人的心中都蕩起一絲情絲吧！我也明白了“社會(huì)需要人人獻(xiàn)出一份愛心才會(huì)美麗”。那填平的坑，不正是關(guān)愛的代表嗎？我同時(shí)也悔恨自己，本來自己喊一聲，老人家就不會(huì)摔倒的，可當(dāng)時(shí)我卻如此地虛榮……
懂得什么
人生是一次無止境的旅途，不要讓虛榮、自私遮蔽了你的雙眼，用心欣賞那沿途迷人的風(fēng)景，用行動(dòng)去報(bào)答那一份份關(guān)愛。讓關(guān)愛開啟你我的心靈的大門，活躍你我跳動(dòng)的生命，豐富你我多彩的人生吧！
每天早晨起來，深吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以擁有新的太陽。
我的春夏秋冬作文 篇14
林甸在我的眼里，就是一個(gè)童話般的地方。
春天，春姑娘的腳步，喚醒了青青草，吻著紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的、紫色的花朵，草原便活泛起來。泉水在青青草與花朵之間汩汩流淌，所經(jīng)之地，萬物復(fù)蘇，青蛙游弋，蝴蝶紛飛，鳥兒啼鳴，還有那奔跑的女孩鈴鐺般的笑聲。從這久違的“音符”中，人們讀懂了春天的信息。今天的林甸縣，正向著具有北方特色的溫泉經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也帶來了文化教育事業(yè)的飛躍，林甸人就像春天一樣生機(jī)盎然。
夏天，青青草格外的綠，丹頂鶴高傲地?fù)P起頭，立在湖邊，伴隨水中的倒影引吭高歌。這瀲滟旖旎的湖光水色，令人想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古名句。泛舟游湖，登高遠(yuǎn)眺，滿眼魚躍清波，鶴鳴藍(lán)天，天高遠(yuǎn)闊，草綠葦青的景觀。
秋天，樹葉飄落下來，花兒枯萎了，青青草黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，宛如大地鋪上了一條金色的毯子。在林甸，秋天最美的還屬那蘆葦，若是游客在蘆葦叢的甬道經(jīng)過，近看是一根根蘆葦交錯(cuò)相連，仿佛是一件御寒的風(fēng)衣，覆蓋在大地母親的身上。遠(yuǎn)望是一片片蘆葦在微風(fēng)中舞蹈，像一位展示優(yōu)美舞姿的少女。秋天也是候鳥南飛的季節(jié)，一群群候鳥掠過湖面，穿過蘆葦蕩向南方飛去。若有望遠(yuǎn)鏡，或許能看見候鳥眼里的淚光。
冬天，雪花飄飄的季節(jié)，泉水所經(jīng)之處依然熱氣騰騰，煙霧裊裊，汩汩地流淌著。鵝毛大雪，洋洋灑灑，就像謝道韞所說“未若柳絮因風(fēng)起”，又像岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫道：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。風(fēng)停雪住后，一棵棵松樹傲然挺立，宛如陳毅的詩詞：“大雪壓青松，青松挺且直”。在這皚皚的雪中，每個(gè)人都戎裝素裹，融合在銀色的世界中。
這時(shí)，在那泉水流淌的終端變成了一個(gè)神奇的冰場，三五成群的孩子，有的玩滑冰、有的玩爬犁，有的在冰面上打冰嘎。
這就是林甸—一個(gè)童話般的地方。
我的春夏秋冬作文 篇15
春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫簡單的文字開始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。
在那個(gè)用鉛筆寫看圖說話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來了，來到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂趣，晃頭的詩詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開始黏上了文字。
歲月流轉(zhuǎn)，我長大了些，文字也從幾段話長成了一篇文章一本書。寫下的文字漸漸從鉛筆的看圖說話變成了簡短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的日記。文字如同夏日的樹，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫，如同吃飯睡覺，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫的文章中，有的寫的不好，卻如同秋葉般不失唯美�？萑~離開枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，寫出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥齊鳴的熱鬧。
時(shí)間不停，我的文字也會(huì)豐富，某天就真的成了春夏秋冬。
【我的春夏秋冬作文（精選15篇）】相關(guān)文章：
我的春夏秋冬作文11篇01-25
我的春夏秋冬作文(集合11篇)01-26
我的春夏秋冬作文通用11篇01-25
我的家鄉(xiāng)作文300字春夏秋冬(經(jīng)典)12-24
我的春夏秋冬作文匯編11篇01-26
精選春夏秋冬作文3篇02-09
春夏秋冬 作文(精選15篇)01-22
春夏秋冬作文（精選38篇）02-07
我愛春夏秋冬_900字01-06