夏日即景小學(xué)作文(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夏日即景小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夏日即景小學(xué)作文1
清晨的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)，窗臺(tái)上的小貓伸了一個(gè)懶腰，念叨著：“喵~夏天來(lái)了�！�
似毛線的雨滴蹦到地上，洗刷著大地，洗出了傘花，洗出了鏡子，洗出了寂寞。但池塘邊有不同的熱鬧情景。雨滴灑向池塘，而池塘將水滴吸收，發(fā)出歡笑聲。旁邊的荷花也跟著動(dòng)起來(lái)，跳著第一無(wú)二的舞蹈。蝴蝶也按捺不住了，跟著搖搖擺擺，左點(diǎn)右碰，在葉子下躥來(lái)躥去。這里是夏季的一場(chǎng)表演，而蝴蝶就是觀眾，蓮葉也是觀眾，整個(gè)大自然都是觀眾。
中午，烈日將它的熱度給我們，我們躲在屋子里吃著西瓜，吹著風(fēng)扇，把炎熱又扔給了動(dòng)物。動(dòng)物們也只能接受，但知了不顧其他，大聲喊叫：“苦��！苦�。】喟�！”烈日當(dāng)頭，動(dòng)物也躲在家里不出門。
下午，動(dòng)物們出來(lái)了，快樂(lè)嬉戲。
晚上，微風(fēng)拂過(guò)，整個(gè)世界都涼爽了，知了也開心了，說(shuō)：“知了！”昆蟲也出來(lái)覓食了，貓頭鷹出來(lái)了，小老鼠也出來(lái)了，大家都出來(lái)了！荷花荷葉兩兄弟也跳著來(lái)歡迎大家。
夏天，你沒(méi)有春天那樣嫩綠，你沒(méi)有秋天那樣橙紅，你也沒(méi)有冬天那樣雪白，但你是那樣的生氣勃勃！
夏日即景小學(xué)作文2
煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立于屋間。誰(shuí)知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經(jīng)亭亭立在綠塘之中。
透過(guò)桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍(lán)天下，越發(fā)嬌嫩可人。水珠布滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見(jiàn)那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動(dòng)了幾下。
碧綠的桑樹搖晃著小腦兒，熱浪一陣而過(guò)，便輕唱起來(lái)了。蟬兒在樹上長(zhǎng)鳴，互相斗著歌兒，好似在選秀。小蟲子順著樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來(lái)。太陽(yáng)高懸空中，樂(lè)呵呵地看著這一幕。
悄悄地，月亮不知何時(shí)掛上了天空，整個(gè)世界安寧而美好。
你瞧，老屋下，老人手執(zhí)蒲扇，為小孫子扇著風(fēng)，孫子仰頭，望著那一輪圓月，老人輕語(yǔ)呢喃，為小孫子講著美好而遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
螢火蟲點(diǎn)著燈，在夏夜中轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠。已經(jīng)熟睡的小蟲瞇了眼，進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調(diào)皮的小蟲兒長(zhǎng)吟，一片靜謐。
可謂，歲月靜好。
夏日即景小學(xué)作文3
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱著歌，小鳥躲在樹陰里乘涼，小草害羞地低下頭。
人們?nèi)看粼诩抑�，只有一些農(nóng)民還在地里辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)所事事的我，便散步在馬路邊上。走著走著，目光突然轉(zhuǎn)移到了路邊的池塘里，是荷花！我開心極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的'荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地注視著荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶著神秘感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機(jī)。
看著看著，自己仿佛也變成了一只荷花。從還是蓮子的時(shí)候，便開始生長(zhǎng)；慢慢地吐出了又嫩又細(xì)的綠芽；接著，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點(diǎn)；最后，美麗的荷花便悄悄地綻放了。
荷花的生長(zhǎng)過(guò)程中，并非一帆風(fēng)順。總會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來(lái)。
這，不正跟我們的學(xué)習(xí)一樣嗎？在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對(duì)，我們又有什么理由不去面對(duì)呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)我欣賞荷花的時(shí)候，并不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地贊美它不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神。
夏日即景小學(xué)作文4
夏天是炎熱的。這時(shí)人們需要什么呢?扇子，空調(diào)，還是風(fēng)?答對(duì)了!夏日的風(fēng)是必不可少的，所以讓我來(lái)告訴你吧!
清晨，隨著鬧鐘和雞鳴的聲音，人們陸續(xù)地醒來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這就是一個(gè)新的夏天。農(nóng)民起來(lái)就忙著干活，只為秋天能收到豐盛的果實(shí)，他們起早貪黑。你看，農(nóng)民們都大汗淋淋。農(nóng)民們只希望來(lái)一點(diǎn)兒風(fēng)，來(lái)讓他們涼快涼快。這時(shí)，風(fēng)像一位輕柔的女子無(wú)聲無(wú)息地飄來(lái)了。霎時(shí)，農(nóng)民們那本來(lái)有點(diǎn)兒皺的眉毛頓時(shí)跳起了“快樂(lè)舞。突然，農(nóng)民們的身子頓時(shí)涼爽起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，更加勤懇地干起活兒來(lái)。
下午，天上的太陽(yáng)越來(lái)越大，像一個(gè)炎熱的大火球，小花小草們都熱得彎下了腰。我和爺爺奶奶坐在屋子里直扇扇子，剛剛上午還很活潑的小狗不由得趴在地上，探出舌頭，直喘氣。就當(dāng)我們熱得不得了了的時(shí)候，風(fēng)姑娘來(lái)了。風(fēng)姑娘輕輕吹了一口氣，我們馬上涼爽起來(lái)。風(fēng)姑娘的風(fēng)映入我們的心田，就像一絲甜甜的甘泉。啊，風(fēng)姑娘真美呀!
晚上，森林里的蟬正在唱美麗的歌，“知呀，知呀……人們聽(tīng)到這美麗的歌聲，早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有一些正在等風(fēng)姑娘的孩子，在草地上、花叢中、樹林里找風(fēng)姑娘，只可惜并沒(méi)有找到，他們只好回了家。正在這時(shí)，風(fēng)姑娘悄無(wú)聲息地進(jìn)來(lái)了，撫摸在孩子們的臉上，舒服極了!孩子們也快快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏日的風(fēng)，你是炎熱夏日的拯救者，是人們的好朋友，是培養(yǎng)孩子們童年的使者……夏日的風(fēng)，我愛(ài)你!
夏日即景小學(xué)作文5
夏天的太陽(yáng)是個(gè)浪漫的藝術(shù)家，你瞧，下午，嚴(yán)肅了一天的陽(yáng)光也許累了，漸漸疏懶起來(lái)，一會(huì)兒出來(lái)照耀人間，一會(huì)兒躲進(jìn)云中。大地也就一會(huì)兒明亮地畫滿長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影，一會(huì)兒又涂滿陰暗的色彩，一切都變成文藝青年的畫板。河面上水波動(dòng)蕩，有陽(yáng)光了，粼粼波光一閃一閃，像披著鑲嵌金絲的花毯，吸引著你的目光；沒(méi)陽(yáng)光了，道道水紋一漾一漾，又像拖著碧綠綢緞的裙擺，招引著你的眼眸。
這時(shí)候，夏天的云朵，也化成一個(gè)矜持的姑娘，穿著華麗的盛裝，在晴朗的天空中悠悠地輕舉蓮步。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天上掛著幾朵團(tuán)云，慢悠悠地飄來(lái)飄去，讓人忍不住想躺在那上面，享受那份輕盈與寧?kù)o。
夏天的雨，真是一個(gè)冒失的小丑。有時(shí)太陽(yáng)都來(lái)不及到后臺(tái)去，烏云也來(lái)不及登場(chǎng)，雨就匆匆忙忙地趕著出來(lái)，迫不及待地當(dāng)自己是主角，在舞臺(tái)上熱鬧一陣。地上的一切并沒(méi)有被逗笑，反而哭得稀里嘩啦的。樹葉的淚，滴滴答答地打在花朵上；屋檐的淚，成了一條條水柱；小草的淚，汪汪地貯滿一個(gè)個(gè)水渦。水塘哭著哭著，有時(shí)還會(huì)冒一兩個(gè)泡泡，好像孩子鼓起的鼻涕，讓人有點(diǎn)忍俊不禁�？吹浇K于有人笑了，雨這個(gè)小丑，也就滿意地退場(chǎng)了。
天地忽然好靜，灰塵散盡，空氣清新，花兒香甜。夏天的田野上，多了幾個(gè)提著褲腳的孩子，他們歡聲大笑著，在水塘中使勁地踩著。
這夏天的每一處美麗與可愛(ài)，都是自然的恩賜。夏日就是這么深深地吸引著我們。
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