實(shí)用的春夏作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏作文 篇1
雖然城市很繁華，但農(nóng)村更讓我們向往。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)木抽出了新枝新芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放，草兒也探出頭來(lái)，鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲(chóng)，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來(lái)走去，還不時(shí)的回頭看看這，看看那，象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候，會(huì)抓魚(yú)的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著播種，一年的希望就此開(kāi)始了。
夏季，天氣炎熱，城里的人們會(huì)在家里開(kāi)空調(diào)，而農(nóng)村的人們卻在樹(shù)下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái)，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們會(huì)在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，看！可把農(nóng)民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。
冬天，下雪了，樹(shù)上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過(guò)年時(shí)，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！
走進(jìn)農(nóng)村，去感受農(nóng)村的獨(dú)特與美麗吧！
春夏作文 篇2
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的果實(shí)累累；愛(ài)她的秋高氣爽；更愛(ài)她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風(fēng)。但我最愛(ài)的，還是那不引人注目的秋葉。我也喜歡隱約聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“滴答”的響聲，這聲音似有似無(wú)，輕的簡(jiǎn)直難以聽(tīng)見(jiàn)的夏天的雨。還喜歡那火紅的土，上面蓋著積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！呢我還喜歡春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠(yuǎn)谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。而生活中我們又能缺少哪一個(gè)呢冬黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生許多浪漫的情懷，如果能披著白白的紗像精靈一樣舞起來(lái)，那我一定會(huì)努力跳出我最美妙的舞姿，也來(lái)一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動(dòng)我的腳步了，隨著漫天飛舞的雪，我踮起了腳尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好……春我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。
我接著向前走，穿過(guò)一片小樹(shù)林，路旁的鮮花綻開(kāi)了笑臉。樹(shù)木上留下了春姑娘的足跡。夏夜空真是寧?kù)o極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹(shù)梢，鑲嵌在深藍(lán)的天幕上。月亮四周有千萬(wàn)顆星星。姥爺從房間里走出來(lái)陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星秋秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)人們喜愛(ài)的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天的到來(lái)永遠(yuǎn)是悄悄的，它不像春天那么羞澀，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么大喊大叫。在人們的心里，秋天就像是一個(gè)文靜，內(nèi)向的小姑娘，它同時(shí)也在為人們默默地奉獻(xiàn)著。春夏秋冬我們一個(gè)也不能少。
春夏作文 篇3
春天到了，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@句話一點(diǎn)不假，那就讓我講講家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧！
春天慢慢的來(lái)臨了，春天像害羞的春姑娘，邁著緩緩的步子向我們走來(lái)，給正在睡覺(jué)的大地帶來(lái)了新面貌，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草也綠了，小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的歌唱。好象是在告訴我們，讓我們做起一年的計(jì)劃，一年的準(zhǔn)備。
春天帶著眷戀之情悄悄的離去了，而那紅紅火火的夏天卻趕來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到蟬在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，使我們?cè)僖沧蛔×�，在炎炎的太�?yáng)下玩了起來(lái)。五。六月的夏天好像小嬰兒的臉，說(shuō)風(fēng)就是雨的，那可真的使人難以捉摸啊！剛剛還是陽(yáng)光高照，突然間就被烏云給占領(lǐng)了，不一會(huì)兒，轟轟的雷聲在耳邊響起來(lái)了，漂泊似的大雨從天而降。
夏天又不辭而別的離去了，豐收的秋天又不知不覺(jué)的趕來(lái)了。這是人間一個(gè)晴朗的季節(jié)，這是秋高氣爽的氣候，這是豐收的季節(jié)，抬頭仰望天空，天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空如明凈的湖水，可田野是金色的，那黃燦燦的水稻笑彎了腰，而果園里又顯出了五彩繽紛的景色，那金黃的梨子墜彎了腰，在陽(yáng)光明媚的照耀下，紫葡萄發(fā)出了一點(diǎn)小亮來(lái)，在田野里，到處都可以農(nóng)民伯伯笑呵呵的喜悅聲。
豐收的秋天又慢慢過(guò)去了，可那冰冷的冬天有來(lái)了，冬天是那么無(wú)情，冬天也是歡樂(lè)的季節(jié)，它是孩子們的樂(lè)園，冬天是浪漫的季節(jié)，可以和小伙伴們盡情打雪仗，堆雪人。冬天也可嚴(yán)酷的，寒風(fēng)刺骨的大風(fēng)向我們迎面吹來(lái)，可我們卻毫不在意。冬天是無(wú)情的。嚴(yán)酷的。寒冷的。歡樂(lè)的。浪漫的……同時(shí)它又在無(wú)聲地維護(hù)著我們四季的交換。
怎樣，你們對(duì)四季的哪一季感興趣，認(rèn)真地去體會(huì)，去把它留意在身邊吧！這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬美。
春夏作文 篇4
夕陽(yáng)紅山莊的一年四季都很美。
春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩綠的小草從地底下探出小腦袋,在柔和的春風(fēng)飄飄搖搖，泉水解凍了，唱起了一首美妙的歌：叮咚，叮咚。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽，像絲稠一樣的碧綠枝條在翩翩飛舞。
夏天，公園里的荷塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，荷花各種各樣，而且千姿百態(tài)，有的荷花全開(kāi)著，像一位亭亭玉立的少女，有的荷花半開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘，有的荷花還沒(méi)開(kāi)，像一個(gè)頑皮的小孩子，在和我們玩捉迷藏呢！這個(gè)時(shí)候，一只青蛙蹦到荷葉上;呱呱呱;地放聲歌唱。這時(shí)候，蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。蜻蜓，青蛙，荷葉和荷花，它們湊成了一幅夏天熱鬧的景像。
秋天，楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅，銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色的了。一陣秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)上的落葉紛紛飄落下來(lái)，都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。菊花卻欣然怒放，遠(yuǎn)處傳;嘎嘎的聲音，噢，原來(lái)是大雁南飛呀！
冬天，樹(shù)上的落光了，麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：我們的朋友都飛走了。梅花卻傲霜盛開(kāi)，真是墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)��！
夕陽(yáng)紅山莊的一年四季真美！
春夏作文 篇5
我的故鄉(xiāng)非常美麗，那兒沒(méi)有都市的喧鬧、嘈雜，沒(méi)有美麗的噴泉，沒(méi)有密布的車流，沒(méi)有……但在我的腦海里，故鄉(xiāng)的記憶是無(wú)法抹去的，那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公，更有我留戀的景色。
春，這個(gè)美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹(shù)干冒出了新枝，如一個(gè)剛出生的嬰兒般惹人喜愛(ài)，堅(jiān)韌的小草也耐不住地里的潮冷，應(yīng)著春姑娘的召喚，紛紛探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點(diǎn)上了最美的花紋……大自然的畫(huà)筆停不下來(lái)，“沙——沙——沙——”這一年的'第一場(chǎng)魚(yú)飄然而下，人們禁不住贊嘆：“春雨貴如油啊！好雨！好雨！”這絲絲細(xì)雨落在人們心頭，甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗，朦朦朧朧的，在春雨的映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。
夏，這個(gè)火一般熱情的季節(jié)，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹(shù)姑娘揮舞著她的長(zhǎng)袖，跳動(dòng)起她優(yōu)美的舞蹈，飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過(guò)臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我：“夏天是個(gè)多雨的季節(jié)�！惫�，雨越下越大，雨后，水流量增加了不少。各樣的小鳥(niǎo)在水面飛過(guò)，偶爾點(diǎn)水，打破這面美麗的鏡子……大樹(shù)上的樹(shù)葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹(shù)葉上落下，滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠(yuǎn)無(wú)法賦予的大自然的美。
秋，這個(gè)詩(shī)人們最愛(ài)的季節(jié)：因?yàn)樗錆M了悲涼的情調(diào)，總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過(guò)了花兒過(guò)了花季，紛紛凋零了�？蔹S的樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)，隨著秋天特有的風(fēng)，悄然落下，訴說(shuō)著人們對(duì)遠(yuǎn)親的思念和對(duì)已故親人的哀思，金黃的樹(shù)葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時(shí)那熱情的流水也一改往日的歡快，變成了緩慢的曲調(diào)，頗有悲傷的味道……
冬，皚皚白雪，玉樹(shù)銀花。大地?fù)Q上了潔白的冬衣，如東后的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，這潔白的雪精靈飛遍了每一個(gè)角落。人們欣喜無(wú)比，無(wú)不感嘆“瑞雪兆豐年��！”冰雪交織，形成了一到特殊的風(fēng)景線。
春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白，都和故鄉(xiāng)一起，交織成我舊時(shí)童年生活中絢麗的回憶……
春夏作文 篇6
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。
春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著了快樂(lè)的鼓，草侄子聽(tīng)著鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細(xì)雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈�；ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著細(xì)雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著。
夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來(lái)了，冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機(jī)敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。
春夏作文 篇7
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門(mén)口的一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過(guò)，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
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