有關(guān)春夏作文400字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春夏作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。看著陽(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來(lái)越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識(shí)越來(lái)越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α�；也是我們豐收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在過(guò)著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。
春夏作文400字 篇2
你聽(tīng)！遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著誰(shuí)的功勞最大。
美麗的春天說(shuō)：“我的功勞最大，我讓萬(wàn)物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿草地，河邊，樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的‘頭發(fā)’”。
熱情奔放的夏天說(shuō)：“我的功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著，玩耍著，看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿了山間，還有那滿池粉紅色的荷花真是美極了！”
金黃的秋天說(shuō)：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大�！�
可愛(ài)的冬天說(shuō)：“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農(nóng)民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大�！�
“我的功勞最大�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮摹！彼齻兯慕忝媚阋谎晕乙徽Z(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)。
這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個(gè)都不行。
四姐妹聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了……
春夏作文400字 篇3
我們教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢!
秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了!
冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹(shù)也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的校園。
挺立在我們操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù)，它伴隨著我們一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
春夏作文400字 篇4
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)�？镜南褚粋�(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛(ài)的蟬，在不停的叫著，好像在說(shuō)：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧�！睂�(shí)在是太熱了，從操場(chǎng)上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書(shū)本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！
春夏作文400字 篇5
大地媽媽有四個(gè)孩子：春姑娘、夏姑娘、秋先生、冬弟弟，他們分別掌管著四季。
新的一年開(kāi)始了，春天來(lái)了。春姑娘穿著柳樹(shù)枝編織起來(lái)的.裙子，戴著綠油油的橄欖枝草帽，提著裝滿了各種花草種子的籃子，從天上翩翩飛來(lái)。春姑娘邊飛邊撒種子，眨眼間，大地上便長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，處處生機(jī)盎然。孩子們脫去臃腫的棉衣，換上了輕巧的春裝，歡呼著撲向春姑娘的懷抱。
春天過(guò)去，夏天來(lái)了。夏姑娘給太陽(yáng)公公鑲了一道金色的胡須，太陽(yáng)公公笑得更加燦爛了。夏姑娘給春姑娘種的花草樹(shù)木涂上快速生長(zhǎng)劑，花草樹(shù)木的葉子立刻由嫩綠色變成了深綠色。孩子們光著屁股，在小河里捉魚(yú)摸蝦。
涼爽的秋天來(lái)了。秋先生是個(gè)畫(huà)家，他把蘋(píng)果涂成紅的，把桃子涂成粉的，把花草樹(shù)木涂成黃色，把沉甸甸的稻谷涂成金色……孩子們摘下一片金黃色的樹(shù)葉，夾進(jìn)書(shū)本，當(dāng)做書(shū)簽。
呼呼的北風(fēng)吹走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。頑皮的冬弟弟抬出雪球炮，轟隆隆亂打一通，天上立即下起了鵝毛大雪，孩子們掙脫父母的手心，歡叫著撲向雪地，玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。
春夏作文400字 篇6
春，一年的開(kāi)始，一年的希望。萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大自然帶著歡樂(lè)回來(lái)了。春節(jié)也到了，看！也是以春來(lái)命名的，大自然的氣氛更加濃厚。人們?cè)跉g唱春天的心情。
夏，炎熱了，太陽(yáng)好像沒(méi)有得到滿足，炙烤著大地。蟬也叫個(gè)不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，這個(gè)“小淘氣”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到極地去了。冬天只有一條法則：冷。
秋，啊，我是多么迫不及待地要寫(xiě)到秋季呀！現(xiàn)在不是秋天嗎？果實(shí)累累，秋高氣爽，五谷豐登。農(nóng)民們歡唱著豐收之歌�？上О。诒本┑膽驯Ю�，春天和秋天是那樣地短，這兩位朋友好像若隱若現(xiàn)，不想露面。
冬，雖然之前我把它叫做“小淘氣”，可現(xiàn)在它是“大魔法師”哪！可別小看它的魔法，它一揮魔法棒，陰云密布，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。瞧！它影響了我們的生活規(guī)律！厲害吧！
我喜歡春天，因?yàn)榇号ㄩ_(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。我同樣喜歡夏天，因?yàn)�，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳，能開(kāi)空調(diào)。我當(dāng)然喜歡秋天，因?yàn)榍锔邭馑�，果�?shí)累累，應(yīng)有盡有。我也喜歡冬天，因?yàn)槲铱梢酝嫜┭�！可是現(xiàn)在，在北京，我們很難盼到一場(chǎng)大雪�？茖W(xué)家分析，工業(yè)污染導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，使得全球變暖。因此雪離北京越來(lái)越遠(yuǎn)。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣，年年下大雪，雪沒(méi)到膝蓋。
春夏作文400字 篇7
四季的雨，各有各的特。
春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢！
夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)悶熱，天上烏云密布，接著是狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁�。突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)的淋浴一般，空氣格外清新。
秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個(gè)大地，讓我憂，又讓我喜！
冬天的雨便是冷，冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低，再加點(diǎn)雨，能不冷嗎？
四季之雨，真是各有特點(diǎn)：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙��！
春夏作文400字 篇8
總以為，時(shí)間還有很多，我們會(huì)永不分離；
總以為，如鋼鐵般記憶還在，我會(huì)勇敢面對(duì)它微笑；
總以為昨日不可重現(xiàn)，可我真的想忘記卻不想放棄；
再次走進(jìn)那熟悉而富有靈氣的教室，課桌、黑板、講臺(tái)從未變過(guò)，但是我們?yōu)槭裁磪s如此憂傷如此寂寞？
無(wú)論我們是否愿意，分離總將到來(lái)。
好不容易習(xí)慣這個(gè)集體的我們，面對(duì)分離，不知該用怎樣的心情去面對(duì)。多少不舍、無(wú)奈，我們只能在眼淚中消愁， 我們只是默默地與朋友再見(jiàn)，靜靜地珍藏屬于我們的記憶。
- 另一個(gè)環(huán)境的抉擇，是該向往，還是該企盼？
我想使我們的回憶不退色，但它卻在慢慢消逝。再想要極力留住會(huì)議的同時(shí)，我似乎感覺(jué)另一種情愫由心底生出�？v使情景不能再現(xiàn)，但懷念的那份感情仍將伴我左右。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及留住
駐足遠(yuǎn)望，那一幕幕熟悉再不過(guò)的情景再現(xiàn)：
在內(nèi)班，從陌生到熟悉，從借塊橡皮到玩幾滴血的小游戲，從誰(shuí)都不管誰(shuí)到拔河比賽一次次的勝利……
在外班，執(zhí)勤崗，同行的逗笑，同行的關(guān)懷，使冬日再冷也變得溫暖無(wú)比……
我們的快樂(lè)，我們的悲傷，我們的幸福，我們的惆悵都將塵封在記憶里。
就在這一抹永恒瞬間的悸動(dòng)中。
誰(shuí)仍煢煢孑立于花下，低吟淺唱？
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
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