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春夏作文600字

時(shí)間:2021-11-05 11:34:37 夏天 我要投稿

有關(guān)春夏作文600字匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的春夏作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春夏作文600字匯編10篇

春夏作文600字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟又聚在了一起決定誰(shuí)當(dāng)大哥的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上,他們一直爭(zhēng)論不休,四兄弟已經(jīng)僵持了很久了,今天他們決定做個(gè)了斷!

  春:他驕傲的說(shuō)我應(yīng)該當(dāng)大哥,因?yàn)樵谖业募竟?jié)里,春風(fēng)來(lái)了,大地才蘇醒,小草才鋪開(kāi)綠色,小樹(shù)才鉆出嫩嫩綠綠的小芽。動(dòng)物們的靈魂才得到了徹底的解放……

  夏:他也高傲地說(shuō)道,雖然你春天很美,但是沒(méi)有我夏天的努力,怎能襯托出你的美麗?沒(méi)有我的努力,花草樹(shù)木怎能變得郁郁蔥蔥?沒(méi)有我的努力,莊稼在秋后能成熟嗎?果樹(shù)能結(jié)果嗎?就從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我應(yīng)該成為大哥。

  秋:他笑了,很紳士的說(shuō),你們倆誰(shuí)也別爭(zhēng)了,如果沒(méi)有我——秋天,果樹(shù)莊稼長(zhǎng)得再健壯再好看有什么用?他們不也照樣結(jié)不出果實(shí)來(lái),照樣給不了人們歡樂(lè)和豐收的喜悅嗎?我看當(dāng)大哥,我是首選。

  冬:他冷冷地笑了一聲,毫不客氣的說(shuō),你們先別說(shuō)了,我承認(rèn)你春天很美,但如果沒(méi)有我冬的蘊(yùn)育冬的開(kāi)恩,有你春天的鮮花盛開(kāi)嗎?沒(méi)有春天,有你夏天的郁郁蔥蔥嗎?沒(méi)有夏天,還有你秋天的碩果累累嗎?你們說(shuō)我冬天不是大哥誰(shuí)是大哥呢?

  他們哥四個(gè)誰(shuí)都不服氣,最終商議到上帝那去兒?jiǎn)杺(gè)究竟。到了那,上帝用極其莊重而緩慢的語(yǔ)氣對(duì)他們四個(gè)說(shuō):“春天的風(fēng)可以滋潤(rùn)人心;夏天的雨可以使萬(wàn)物生長(zhǎng);秋天的陽(yáng)光可以給果實(shí)披上彩衣;冬天的雪可以蘊(yùn)育一切生命!你們都可以當(dāng)大哥。”

  他們哥四個(gè)誰(shuí)也不再爭(zhēng)了,因?yàn)樗麄兘K于明白了誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),誰(shuí)都可以當(dāng)大哥的道理,最終,他們哥四個(gè)還是手牽著手走進(jìn)每年的365天。

春夏作文600字 篇2

  看看那白云飄過(guò)的天空,鮮花開(kāi)過(guò)的枝椏,鳥(niǎo)兒棲過(guò)的屋檐,你就會(huì)知道:古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。

  那一首首詩(shī),譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫(xiě)照。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù),春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下,它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢,它們是多么的快樂(lè),多么的幸福,多么的勤勞!

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤(pán)露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。

  “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開(kāi)出了芳香的梅花。

  古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。

春夏作文600字 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫(huà),在畫(huà)中有迎風(fēng)起舞的小草,有粗壯高大的樹(shù)木,還有那姿態(tài)萬(wàn)千的花兒。這時(shí),您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市?讓我告訴你吧,它就是鑲嵌在我國(guó)大陸最南邊的海濱城市——湛江,F(xiàn)在,就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧!

  春天,百花盛開(kāi),小燕子從北方趕來(lái)了。青青的草,綠綠的葉,加上五顏六色的花,形成了光彩奪目的春天。大家來(lái)看看那條家鄉(xiāng)的小河,它慢慢地流淌著,它讓孩子們?cè)谒纳砩媳M情的玩耍,小河的美麗讓游客留戀忘返,也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草,小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沖破了堅(jiān)固的土地,小草頭上的小花兒有的含苞欲放,有的抬起頭來(lái),還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口啊!

  春天一轉(zhuǎn)眼就消失了,迎來(lái)了火熱的夏天。夏天的太陽(yáng),放出熱力強(qiáng)勁的陽(yáng)光,這時(shí),夏天的使者出現(xiàn)了,它就是大椰樹(shù)了,大椰樹(shù)放開(kāi)自己的懷抱,用它那巨大的手臂去擋住了太陽(yáng)的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)的炙烤,它也放開(kāi)自己的懷抱,它想干什么呢?不錯(cuò),它想努力生長(zhǎng),想讓湛江變得更美麗,更可愛(ài)。同時(shí),它也想告訴大家:只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美。

  夏天又悄悄地走開(kāi)了,秋天來(lái)了,它吹來(lái)了怡人的微風(fēng),樹(shù)木都感到太涼爽了,都把綠衣裳脫了,只剩下一見(jiàn)黃背心。夜晚,家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動(dòng)著自己的身體,哦,我知道了,它一定想為大家展示自己高超的舞技。

  冬天來(lái)了,秋天被它擠開(kāi)了。冬天,大樹(shù)們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路〔輧阂膊晃穱?yán)寒,都一排排地站在地上,讓湛江變得不再冷清,似乎一下子暖和起來(lái)。

  啊!我愛(ài)湛江的春夏秋冬,它們年復(fù)一年地陪伴著人們,讓人們的生活變得更加豐富多彩。

春夏作文600字 篇4

  陽(yáng)光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開(kāi)扉頁(yè),密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

  那是個(gè)驕陽(yáng)似火的八月,挺著大肚的萬(wàn)老師躲到醫(yī)院里生小寶寶去了,六年級(jí)不知學(xué)校會(huì)安排怎樣的老師來(lái)管束我們。我懷著忐忑不安的心走向熟悉的教室。邁進(jìn)教室時(shí)的第一眼,嬌小個(gè)子你,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一身白裙,特別的是,瓜子臉上掛著一絲淡然而親切的笑容。我驚呆了!哦!原來(lái)是你——上屆六七班的班主任!“你是徐楠吧!瞧把你熱的……”你伸出手,拿著紙巾抹去了我額頭上的汗珠。我笑了。如此夏日,有了你的'陪伴,如同夏日的嬤嬤茶,清涼而舒適!我記得,那一日,是8月29日。

  花開(kāi)始落了,樹(shù)葉如黃蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地投入大地的懷抱。我們迎來(lái)了最后一次秋游。你穿著身碧綠的花裙,掃去了秋日里的憂愁,你把快樂(lè)帶進(jìn)了秋天。花叢中,你帶領(lǐng)我們追趕花蝴蝶;沙灘上,你和我們玩耍嬉戲;小河邊,你和我們脫鞋戲水;如此秋日,有了你的陪伴,如同秋日的紅葉,絢麗而奪目!我記得,那一日,是10月18日。

  冷風(fēng)呼呼地吹著,梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)而下,我們都瑟縮在厚厚的棉衣之中?粗蓞^(qū)大片的落葉,你輕輕地走來(lái),用那雙纖細(xì)的手,接過(guò)我手中的掃帚,輕輕地說(shuō)了句:“加油干吧,風(fēng)婆婆正和我們較勁呢!”我們都咧開(kāi)著嘴笑了。如此冬日,有了你的陪伴,如同冬日里的熱茶,溫暖而甜蜜!我記得,那一日,是12月28日。

  微風(fēng)中帶著一絲寒意,我們迎來(lái)了又一輪的春天。我不愿,害怕我們的分離!你笑著拉著我們的手,寬慰我們:天下沒(méi)有不散的宴席!沒(méi)有分離,哪有相聚!

  這春夏秋冬有你陪我們走過(guò),快樂(lè)無(wú)比!

春夏作文600字 篇5

  從前,有四位美麗,善良的姑娘,他們分別是:春姑娘,夏姑娘,秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友,天天有說(shuō)有笑,從不吵架!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,四姑娘手牽手,高高興興的上山采蘑菇。隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處人們?cè)谧h論紛紛,在說(shuō)些什么。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)人們正在興致勃勃的談?wù)摯合那锒氖履!四位姑娘?tīng)了,都很疑惑!人們?yōu)槭裁匆務(wù)撍麄兊模?/p>

  忽然,他們聽(tīng)到有個(gè)小男孩說(shuō):“我喜歡秋天。秋天,樹(shù)葉都落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞!樹(shù)葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎!那里多美呀!來(lái)向山游玩的人不計(jì)其數(shù),好多好多呢!”秋姑娘聽(tīng)了,得意開(kāi)心極了!

  “我喜歡夏天!”一個(gè)細(xì)細(xì)的,小女孩的聲音傳來(lái)!跋奶炜梢猿缘娇煽诘奈鞴希鞴夏芙禍,西瓜甜甜的,好吃極了!夏天雖然很熱,但是人們可以坐在樹(shù)下乘涼,說(shuō)笑!女孩子可以穿漂亮的連衣裙,像個(gè)公主,美極了!”夏姑娘高興的笑了!

  “冬天好!冬天好!”一個(gè)初中生大聲說(shuō)!岸焓莻(gè)非常美得季節(jié),我們孩子喜歡冬天!冬天可以堆雪人,打雪仗。在一些大城市,還有專業(yè)的滑雪場(chǎng)!冬天雪花漫天飛,可美了!”

  “春天不好嗎!我覺(jué)得春天好!”以為大姐姐仰著頭說(shuō)。“春天很美,花開(kāi)了,樹(shù)木長(zhǎng)出新芽!小蜜蜂在花叢中采花蜜,開(kāi)心極了!還有啊,春天不冷不熱,人們可以盡情的放風(fēng)箏呢!”

  個(gè)人有個(gè)人的想法,挑不出哪個(gè)季節(jié)最受人喜愛(ài)了。但是,四姑娘知道,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),每個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)!

春夏作文600字 篇6

  一年有春夏秋冬。春天生機(jī)勃勃,風(fēng)和日麗;夏天炎熱酷暑,熱氣騰騰;秋天秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物枯萎;冬天寒氣逼人,漫天飛雪,自然界如此循環(huán),構(gòu)成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。

  “春天”是美好的,在春天,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),一家人都?xì)g天喜地,媽媽露出來(lái)了欣慰的笑容:“兒子,這次考得好,下次要保持!”爸爸也露出了久違的笑容說(shuō)::“兒子,你終于長(zhǎng)大了!”外公和外婆也拍著我的頭說(shuō):“是啊,我們的,幺兒長(zhǎng)大了!”我的心里像吃了蜜一樣甜,認(rèn)為自己長(zhǎng)大了!

  “夏天”是炎熱而多變的,我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天,一熱起來(lái)可謂“暑”氣逼人,熱得發(fā)燙,但“天氣”卻變化令人猝不及防,一次,我的征文得了一等獎(jiǎng),他竟然當(dāng)外人面把我抱起,原地轉(zhuǎn)了3圈并在我臉上“啃”了幾口,說(shuō):“兒子,乖!太好了!我獎(jiǎng)勵(lì)你玩1小時(shí)電腦!”其“熱度”驚人。我也跟著“熱”起來(lái),滿臉通紅。

  可是,玩還沒(méi)有10分鐘,腦袋一陣劇痛,我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)老爸的臉“晴轉(zhuǎn)陰,烏云密布”,“張熙柘,你的英語(yǔ)怎么才考89分!”說(shuō)著,巨大的手掌向我扇來(lái)。我驚恐地閉上了雙眼,內(nèi)心由“沸點(diǎn)”轉(zhuǎn)到了“冰點(diǎn)”。

  “秋天”秋風(fēng)瑟瑟。整個(gè)秋天我們家總是不順:姥姥經(jīng)常生病,外公外婆愁眉不展,我內(nèi)心也是澀澀的仿佛進(jìn)入了澀澀的“秋天”。

  “冬天”,是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架,其原因我忘記了,但媽媽臉上清晰的淚痕,紅腫的眼睛,哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人,漫天飛雪。

  這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會(huì)在這個(gè)家里茁壯成長(zhǎng)。

春夏作文600字 篇7

  歲月如同流水一般滑過(guò),但沒(méi)有痕跡,卻又帶走了許多東西;唯一不變的是夢(mèng)想,它因而彌足珍貴。

  盛夏,蟬不停地鳴著,老舊的風(fēng)扇從頭頂傳來(lái)煩人的馬達(dá)聲,汗?jié)裢噶宋覀兊纳硇。黏黏的。每個(gè)人都皺著眉,奮力在習(xí)題上疾筆。這個(gè)夏天,我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事,忘不了那來(lái)來(lái)往往的小徑,忘不了那一張張流淚的面龐;似真似幻。中學(xué),友情最為銘心。在我看來(lái),它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜?那時(shí),是因?yàn)閴?mèng)想而走到一起;卻又因?yàn)閴?mèng)想而悲憤離席。夢(mèng)想,你害人不淺。《嗌偃艘?yàn)槟愣チ俗钫滟F的光陰!卻為何又有那么多人感謝你的存在?

  深秋,或許有的人欣喜地拿著入學(xué)通知書(shū)走進(jìn)那更深一層的淵涯;或許有的人扣上枷鎖,走進(jìn)各種技能世界;有的人,換上囚服走進(jìn)那弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。除了他們自己,沒(méi)有人看得到他們身上殘留的夢(mèng)想。誰(shuí)會(huì)想到,從同一個(gè)夢(mèng)想出發(fā),竟會(huì)有如此不同的下場(chǎng)。嗨!世界啊,你竟把我們啃得骨頭都不剩!

  寒冬。或許有的人冒寒頂著風(fēng)依舊在習(xí)題上奮力疾筆,可誰(shuí)知道,他們的心如死灰一般,不堪一擊;蛟S有的人在茶余飯后能再抿一口苦茶,讓自己麻痹的心臟再搏動(dòng)一下;蛟S有的人,頂著疲憊的身心,仍能感受到那半顆熾熱的心。但是,這一切,只是徒勞。夢(mèng)啊……想想就好,F(xiàn)在的我,也在奮力疾筆。不過(guò),我是在對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行遐想;我會(huì)努力讓自己不忘記曾經(jīng)美好的夢(mèng)想。

  春。付出了什么?歷盡了什么?春啊,她總會(huì)來(lái)輕撫你的臉龐。我們不曾想過(guò),夢(mèng)魘,只不過(guò)是虛像。春啊,她總會(huì)來(lái)輕撫你的發(fā)梢。所以,夢(mèng)想啊,它未曾離開(kāi)。

春夏作文600字 篇8

  當(dāng)冰天雪地的冬天悄逝時(shí),陽(yáng)光明媚的春天來(lái)臨了;沉睡了一冬的萬(wàn)物蘇醒了;小燕子也從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物都在向人們報(bào)喜呢!

  初春,迎春花張開(kāi)了美麗的笑臉,向我們甜甜的微笑著,為春天的到來(lái)歡喜。它向我們招手,對(duì)我們?cè)V著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,一年之計(jì)在于春,你們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)光!”小燕子在空中快樂(lè)地遨游著,它正看著這北國(guó)初春的美景,它越看越美,高興地唱了起來(lái),你聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“春天來(lái)了,春天來(lái)了······”

  炎夏,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,滾燙滾燙的,像一個(gè)水蒸籠,叫人難受。往日茁壯挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地垂著腦袋,碧綠的葉子卷曲著,仿佛挨了批評(píng)的小孩。風(fēng)也不知跑到哪兒去了,只見(jiàn)屋頂上的炊煙直線般地升上天穹。到處都是熱氣,知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命地叫:“熱死了,熱死了······”柳樹(shù)下,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打著赤膀,左手拿著水壺,右手搖著大蒲扇,賣(mài)力地扇著。旁邊的大黃狗,張大了嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,撲哧撲哧地只喘粗氣。

  秋色,沒(méi)有落葉的飄散也沒(méi)有楓葉的火紅。我所見(jiàn)到的仍是綠荷與青柳,荷葉是墨綠色的,許是已經(jīng)由帶涼意的秋風(fēng)染過(guò),成了發(fā)涼的色澤。荷花也還有少許,花瓣開(kāi)得松散,似乎在揮散著顏色,原已艷麗的桃紅已漸漸腿成了透著浪漫氣息的粉紅。

  寒冬,一朵朵玲瓏的小雪花,千姿百態(tài),雖然比不上春天的艷麗;夏天的火紅;秋天的姹紫;卻也顯得高潔素雅。寒冷刺骨的北風(fēng)把松柏刮得東倒西斜,甚至折斷了他們的枝條,拋進(jìn)山谷。但北風(fēng)過(guò)后,松柏把山抱得更緊,身子挺得更直了。冬姑娘也趕來(lái)了,她是荒涼的,既沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有碩果。但是,她在荒涼的土里,卻埋葬著生命的種子,在枯瘦的枝條上,卻沉睡著綠色的嫩芽,在冰冷的軀殼內(nèi),卻散透著溫馨的氣息。

  我深深地愛(ài)著它——春之聲,夏之火,秋之韻,冬之雅。

春夏作文600字 篇9

  生活指生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的活動(dòng)?偫碛锌偫淼纳睿唇右(jiàn)外賓要么訪問(wèn)他國(guó);工人有工人的生活,在以家和工廠為焦點(diǎn),以城市的主干道為長(zhǎng)軸的橢圓內(nèi)徘徊;學(xué)生也有學(xué)生的生活,三點(diǎn)一線在奔波:教室——食堂——宿舍。

  這樣的生活似乎很枯燥,總有人想跳出這個(gè)束縛,不想?yún)s掉進(jìn)了另一個(gè)枷鎖。為什么不給生活加點(diǎn)顏色?

  作一個(gè)國(guó)家總理真好,以自己的干練、決斷、硬朗、睿智打造燦爛輝煌的國(guó)家宏圖;作一個(gè)工人真好,用自己勤勞的雙手構(gòu)筑溫馨的小家,建設(shè)美好的大家;作一個(gè)學(xué)生真好,可以天天看到這么多純真的笑臉,能夠天天享受老師的教輔和父母的呵護(hù)。真好!生活真好!彩色的生活真好!當(dāng)生活有了形容詞,當(dāng)生活有了春夏秋冬,生活便不再單調(diào)!

  生活是綠色的!生活在春天,是朝氣蓬勃。萬(wàn)物沐浴著陽(yáng)光雨露,燦爛笑容無(wú)處不在;生活在春天,是柔情似雨,絲絲縷縷,從天而降,纏綿悱惻。生活在春天真好!

  生活是火紅的!生活在夏天,是驕陽(yáng)似火,連水都飛向空中,欲與陽(yáng)光共舞;生活在夏天,是激情燃燒,連風(fēng)都熱情高漲,欲與人類共歡樂(lè)。生活在夏天真好!

  生活是金色的!生活在秋天,是果實(shí)累累,映照著農(nóng)民金燦燦的笑容;生活在秋天,是秋高氣爽風(fēng)輕云淡,人們邁著大步向前走。生活在秋天真好!

  生活是白色的,生活在冬天,是夢(mèng)幻國(guó)度,雪花紛揚(yáng),個(gè)個(gè)都是王子公主;生活在冬天,是溫暖幸福,對(duì)聯(lián)窗花爆竹煙花一家團(tuán)聚其樂(lè)融融。生活在冬天真好!

  當(dāng)生活有了喜怒哀樂(lè),當(dāng)生活有了春夏秋冬,生活就變得五彩斑斕與眾不同!

春夏作文600字 篇10

  伴著裊裊的輕煙,我走進(jìn)春的夢(mèng)幻,迎春花朝霞羞赧的張開(kāi)了臉,靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái),楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái),擺動(dòng)著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽(yáng)光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨(dú)我醒其間,描下了這片清輝。

  一場(chǎng)場(chǎng)的夏雨,讓天氣越來(lái)越熱,我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子,不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來(lái),緩緩的流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來(lái)滾去,風(fēng)兒拂過(guò),枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫(huà),好一個(gè)怡人的盛夏。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天,調(diào)皮風(fēng)寶寶吹著老樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā),多少的發(fā)絲飄了下來(lái),抬頭抓住一片樹(shù)葉,它細(xì)數(shù)精致的紋理,看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹(shù)葉讓人的心中充滿了寂寞。

  走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮,怒號(hào),嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實(shí)他不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ),也跟著一同興奮起來(lái),其實(shí),冬也是:快樂(lè)的。

  這就是美麗的春夏秋冬,她們是一首首的小詩(shī),充滿韻律,充滿內(nèi)涵,我隨便的翻閱她,愛(ài)不釋手,我感受到她,萬(wàn)化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛(ài),我喜歡春夏秋冬,永不疲倦。

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