春夏秋冬小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的春夏秋冬小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬小學(xué)作文1
我愛(ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗婷疃鴾卮,我?ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人,我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫(huà)卷——校園之春夏秋冬。
春天,草坪上的積雪融化了,小草從地里探出了頭,急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有,老師帶著小朋友們,一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè),翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。
夏天,杉樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂盛,茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹(shù)上不停的叫著:“熱死了,熱死了!畼(shù)下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云,白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花,美麗極了!
秋天,校園里又是另一番景象,樹(shù)葉變黃了,小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方,媽媽目送孩子們的運(yùn)去,希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……
冬天,大雪紛飛,校園里一片潔白,非常美麗。小草不好意思的彎下了腰,被鵝毛大雪蓋住了,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌,好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的春夏秋冬!
春夏秋冬小學(xué)作文2
春天,柳綠花紅,春風(fēng)吹來(lái),小草伸了一個(gè)懶腰,把身子伸出來(lái)開(kāi)花了。雪融化了,變成水被柳樹(shù)吸收。柳樹(shù)換了一件綠衣服,還長(zhǎng)了頭發(fā)呢!小鳥(niǎo)開(kāi)始唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,歌聲驚醒了冬眠的小動(dòng)物,它們開(kāi)始?xì)g快地唱歌告訴我們春天來(lái)了。夏天,暑氣逼人,太陽(yáng)送給桃花粉紅色的衣服,桃花高興地笑開(kāi)了花。五顏六色的花在草地上曬太陽(yáng),太陽(yáng)給它們每個(gè)一件衣服都不一樣。兔子在花間跳來(lái)跳去,像是在玩什么游戲。蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花間吸取花蜜,青蛙在田里忙著捉害蟲(chóng),它們都想讓自己的家更加美,更加幸福和快樂(lè)。秋天,金桂飄香,稻子熟了,彎著腰,好像在友好地向我們打招呼。這時(shí),果園里的果子熟了,紅紅的蘋(píng)果,黃黃的梨子,還有數(shù)不清的可口的果子,好像都在說(shuō)“吃我!吃我!”。冬天要到了,松鼠正在準(zhǔn)備收松果,因?yàn)槎叩臅r(shí)間越來(lái)越近了。冬天,滴水成冰,寒風(fēng)呼呼地吹著,地上的雪厚厚的,踩上去腳都陷下去了。天寒地凍,黑熊只好去睡覺(jué)了,松鼠吃著秋天收藏的松子過(guò)日子。西北風(fēng)呼呼地吹著,冬眠的動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
春夏秋冬小學(xué)作文3
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!
春天,是四季的開(kāi)始,萌生著嶄新的生命。晶瑩剔透的露水在嫩草上滴落在地。許多只麻雀在電線桿上鳴叫,好像在唱著嘈雜的音樂(lè)一樣。許多枚樹(shù)葉片在大樹(shù)枝條上茂盛地生長(zhǎng)了起來(lái)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
夏天,花朵的香味綻放著,縈繞在人們的鼻尖,蔓延在流動(dòng)的清新空氣里。綠色的樹(shù)葉茂密地被溫暖的微風(fēng)吹來(lái)吹去。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,海水鮮鮮的,雨水細(xì)細(xì)的。涼爽的感覺(jué)自然來(lái)到。
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!
秋天,來(lái)自細(xì)雨綿綿的夏季之后,是收獲之季。紅紅的楓樹(shù)葉被強(qiáng)烈的風(fēng)吹落又吹起,形成一片美麗的拼圖景象。晚上的秋空上月亮圓圓的,星星閃爍著。皎潔的月懸掛在秋晚,星光照撩著人們的眼球。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
冬天,白雪皚皚的天上飄著散落的雪花。白色是冬季的象征。純潔的積雪在樹(shù)枝條上,被風(fēng)一吹,就掉下來(lái),飄飛下的細(xì)小雪渣勾勒成了一幅魅力圖畫(huà)。寒冷的冬,凌冽的風(fēng)在季節(jié)里行走著,只為下一個(gè)四季交替。
春夏秋冬小學(xué)作文4
電閃雷鳴,花草樹(shù)木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨,總是那么的瘋狂。總是伴隨這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái),雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò),它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。
秋天的雨,是一把可愛(ài)的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來(lái),直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。
春夏秋冬小學(xué)作文5
春姑娘來(lái)了,碧綠色的小草悠閑地曬著太陽(yáng),成千上萬(wàn)的花朵在比美,小鳥(niǎo)們?yōu)榱藨c賀,把自己的家裝飾成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái)。這下,春姑娘可高興了,“哈哈”直笑。
夏哥哥可神氣多了,剛慶祝一會(huì)兒,他就把風(fēng)伯伯、雨妹妹、雷公公都請(qǐng)來(lái)了,大家快速地往家跑,風(fēng)伯伯看見(jiàn)他們都跑了,就“呼呼”地追,雨妹妹見(jiàn)大家都不理自己了,就“滴滴”地哭了,雷公公這下可真生氣了,"咚咚”地喊。哎,剛才還是烈日炎炎,現(xiàn)在就"嘩啦嘩啦”下起了大雨。夏哥哥看情況不對(duì),一溜煙就跑掉了。
秋姐姐急急忙忙地跑來(lái)了,這下,樹(shù)葉寶寶們可開(kāi)心了,“沙沙”地從樹(shù)媽媽的懷抱里飄了出來(lái),”嘻嘻哈哈”不停地笑著。
冬爺爺梳著白花花的胡子倒是不急不慢地走來(lái),小動(dòng)物們看冬爺爺來(lái)了,”呼嚕呼嚕”睡著了,冬爺爺最近好像感冒了”啊切啊切”直打噴嚏,這個(gè)噴嚏大概打的太響了,把雪花寶寶都給震了下來(lái),小朋友們見(jiàn)下雪了飛快地跑了出去,大家在堆雪人、打雪仗,個(gè)個(gè)都”嘻嘻”地大笑。
真可惜,一首春夏秋冬交響曲就結(jié)束了,我愛(ài)這首”叮叮當(dāng)當(dāng)”歡樂(lè)不停的交響曲。
春夏秋冬小學(xué)作文6
春天,生機(jī)蓬勃。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)的招手,在陽(yáng)光的照耀下,更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠的新芽,好像在示意著林木蓬勃的生機(jī),又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)好像一張美麗的地毯。
夏天,荷花滿池。湖中栽滿了荷花,它們?cè)谌藗儭皣K嘖”的稱(chēng)贊中露出了嬌羞的面頰:粉色的臉,淺黃色的花蕊,綠色的裙裝,真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.“小天使”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這群“小天使”隨風(fēng)起舞,真是美麗極了!
秋天,金風(fēng)送爽,楓葉含丹。秋天是豐收的季節(jié),高粱低下頭,臉紅紅的;玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像是在說(shuō):“快來(lái)收割吧!”真的是,秋風(fēng)一吹,到處是一片金黃,到處是片片紅云。秋天,收獲的是春天播下的希望;秋天,收獲的是春天的種子。
冬天到了,玉樹(shù)銀花,雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上,落在大地上。草原上白雪皚皚,是一個(gè)粉妝玉砌的世界?每蒙n松仍油綠一片,只是上面掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球簌簌地落下來(lái),雪末兒映著陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。
春、夏、秋、冬,它們每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn),我愛(ài)春夏秋冬!
春夏秋冬小學(xué)作文7
很久以前,人間是沒(méi)有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),所以天氣忽冷忽熱,給人間帶來(lái)了許多的不方便。玉皇大帝,想找位神仙,來(lái)管理天氣,可是選誰(shuí)呢?
春姑娘站起來(lái)說(shuō):“我能讓天氣變得溫暖舒適!闭f(shuō)完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),立刻,小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷,小動(dòng)物們也都鉆出洞來(lái),嬉戲玩耍了。
夏哥哥接著說(shuō):“我能讓草兒肥嫩,樹(shù)木粗壯,我還可以把水曬熱,讓人們?cè)诖蠛V锌鞓?lè)的游玩!
秋姐姐穿著款款的裙子說(shuō):“我能讓果子和莊家成熟。”她甩了甩她的裙子,立刻,豐收的景象出現(xiàn)了,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,稻海泛起金黃色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。
冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的胡子說(shuō):“雖然冬天很冷,但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人,打雪仗,這就是你們無(wú)法跟我比的!
玉皇大帝覺(jué)得他們的本領(lǐng)都很大,所以就把一年分成四個(gè)季節(jié),由四位神仙來(lái)管理天氣,所以就有了一年四季:春、夏、秋、冬,一直到現(xiàn)在。
春夏秋冬小學(xué)作文8
我向往美麗而又遼闊的大草原,向往那如畫(huà)的風(fēng)景,向往那自由自在的生活,向往那馬背上的成長(zhǎng),向往那四季的誘人景色。在去年放假的時(shí)候,我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然,我不能常住四子王旗,親身領(lǐng)略草原四季的美景,但我想象得到草原四季是這樣的:
春天那里一片綠色,草地綠綠的,成群的牛羊遍地都是,羊群像一顆顆珍珠,灑滿了大地。牛各個(gè)長(zhǎng)的高大肥壯。樹(shù)木是墨綠色的,有很多,都是高大的,像士兵一樣,挺立在那兒。
夏天,太陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀大地,牧人有的待在蒙古包里,有的坐在大樹(shù)下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴,孩子們騎在馬上,馬兒飛快的跑,襟飄帶舞,草原飄過(guò)彩色的風(fēng)。
秋天,草變黃,樹(shù)葉落了,可景色還是迷人的,河水清清,孩子們坐在樹(shù)下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚,可以看到蒙古包里燈火通明。
冬天,大地變的雪白雪白的,讓人眼前一亮,牧羊犬在雪地里行走,一串串的腳印,好像畫(huà)了一幅畫(huà)。人們?cè)诿晒虐锖戎鵁岷鹾醯哪滩,很舒服?/p>
草原,美麗的草原,你是我心中的向往!
春夏秋冬小學(xué)作文9
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春姑娘悄悄地來(lái)了,不知不覺(jué)間花草樹(shù)木都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草探出了腦袋,柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,大楊樹(shù)也吐出了“毛毛蟲(chóng)”……每到課余活動(dòng)時(shí)間,我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇唬我們女生。
夏天也隨著春天離去的腳步來(lái)到了校園,一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在操場(chǎng)四周,千萬(wàn)條柳枝迎風(fēng)飄舞。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時(shí)候,就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì)感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天來(lái)臨了,校園里又換了一番景象,一進(jìn)校門(mén),便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課,同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息,秋高氣爽,涼快極了。
一年的末季--冬天來(lái)了,雪花飛舞,百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被,屋檐上掛滿了水晶般的冰凌,像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人,打雪仗,玩得非常開(kāi)心。
怎么樣?我們校園的四季迷人吧!我們?nèi)熒鷼g迎你的到來(lái)。
春夏秋冬小學(xué)作文10
美麗的四季都是迷人的,春夏秋冬,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的變化,生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,大雪紛飛的冬天,真美麗!
春姑娘邁出輕盈的腳步向我們走來(lái),她喚醒了正在沉睡的綠葉,讓迷人的花開(kāi)一朵朵展現(xiàn)出自己的美麗!春天,江河邊的那翠綠的柳樹(shù)隨著風(fēng)兒的節(jié)奏一起唱歌跳舞,草叢邊上的野花爭(zhēng)奇斗艷,好像幾個(gè)小朋友在竊竊私語(yǔ);一只只美麗的花蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翩翩起舞,可愛(ài)的喜鵲在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,雨水滋潤(rùn)了泥土,給我們帶來(lái)了芬香。
夏天漸漸地來(lái)到了,大地?fù)Q上了一件短衣,穿上了一件短褲。許許多多的小朋友在吃著涼爽的冰棒,許多老人在樹(shù)陰下乘著涼,那冰涼可口的飲料一直涼到心頭!
秋姐姐提著一個(gè)小籃子向我們跑來(lái),把天上的月亮給捏得圓圓的,明亮而潔白,猶如一個(gè)透明的水晶球一樣。秋姐姐把那些成熟的果實(shí)都給摘了下來(lái),把水果一個(gè)一個(gè)地播撒在每一個(gè)角落,讓那些窮苦的農(nóng)民能吃上香甜可口的水果,讓他們也過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。
冬妹妹悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊,她撒下來(lái)了一片片潔白的雪花,孩子們也在院子里玩打雪仗、堆雪人,你看,他們玩得多開(kāi)心。
變化無(wú)常的四季讓人感覺(jué)到溫暖,炎熱、涼爽、寒冷。這些景象真是美不勝收,猶如神話仙境一般迷人,有時(shí)間,你們也來(lái)感受四季的變化吧!
春夏秋冬小學(xué)作文11
我在北京育英學(xué)校上學(xué),我們學(xué)校有廣闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,明亮的教室,學(xué)校就像一個(gè)大花園,四季都很美麗。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草偷偷地鉆出地面,柳樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)出了新的嫩芽,五顏六色的花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花朵上忙著采蜜,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,好像在跟我們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。
夏天的校園是熱鬧的。樹(shù)更綠,更茂盛了,引來(lái)了可愛(ài)的知了,知了在樹(shù)枝唱歌,還經(jīng)常玩捉謎藏的游戲。草更高更綠了,風(fēng)一吹,小草擺動(dòng)著柔軟的身體,在跟我們打招呼。水中的荷花也亭亭玉立,盡情地展示著自己。
秋天的校園是果實(shí)累累的。果園里有紅通通的蘋(píng)果,又香又甜,大蘋(píng)果壓彎了枝頭,一看到上面的蘋(píng)果,就讓人直流口水。實(shí)驗(yàn)樓前的山楂,像紅寶石一樣掛在樹(shù)上,還有在北門(mén)的柿子樹(shù),黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。
冬天的校園是潔白的。下雪了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),操場(chǎng)像鋪上一層棉被,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球,他們非常的開(kāi)心。
我喜歡我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@四季都是迷人的。
春夏秋冬小學(xué)作文12
大自然擁有四件神奇的衣服,這些衣服分別交春夏秋冬。
當(dāng)大自然換上春衣裳,大地從熟睡中醒來(lái)。看,從北方飛來(lái)的燕子換上黑白相間的禮服,來(lái)參加這一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。布谷鳥(niǎo)則唱著悅耳地歌曲,迎接遠(yuǎn)方來(lái)的客人和這來(lái)遲的春天。桃樹(shù)也為這場(chǎng)盛會(huì)精心準(zhǔn)備,特意用鮮嫩的綠葉和粉紅的桃花來(lái)打扮自己。
春衣裳已經(jīng)過(guò)時(shí)了,大自然又選擇了熱情的夏衣裳。碧綠的荷葉和荷花紛紛從水中鉆了出來(lái),用綠和粉紅來(lái)為池塘增點(diǎn)生機(jī),真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。到了晚上,在地里深埋的歌唱家——蟬也迫不及待地爬上樹(shù),一展自己的歌喉,使寂靜的夜晚有了一場(chǎng)演奏會(huì)。
大自然將夏衣裳脫下后,秋衣裳便代替了它。剛一入秋天,一陣涼爽的風(fēng)便帶走夏天的炎熱。果園里的果樹(shù)已經(jīng)積了許多天的力量,終于結(jié)出了又大又甜的水果。田野里的稻子紛紛露出了金黃的臉龐,使得農(nóng)民們都笑了。
當(dāng)大自然穿上冬衣裳,大地又是另一番景象。潔白的雪從天上飄了下來(lái),如約而至地投到大地的懷抱。一些樹(shù)也從綠變成了白,不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。但只有梅花在凌寒中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冷進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
大自然這四件衣裳,使得大地?zé)o時(shí)無(wú)刻充滿了美,我們?cè)趺床幌矚g它?
春夏秋冬小學(xué)作文13
春夏秋冬的雨真美妙。
春天的雨一下小草從土地里鉆出來(lái),筍芽從地下探去頭來(lái),小花笑紅了臉。
夏天的雨是一場(chǎng)雷陣雨。當(dāng)下雨的時(shí)候雷聲轟隆隆,轟隆隆,大雨嘩嘩地響,過(guò)了一會(huì)兒,雷聲就沒(méi),雨也沒(méi)了,又過(guò)了一會(huì)又下起了雨,可真調(diào)皮呀!夏天雨后,彩虹小魚(yú)探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣,荷花笑紅了臉。
秋天的雨是一塊春色滿園的雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽,這場(chǎng)雨后,果子成熟了,楓葉的葉子紅紅的,怪不得霜葉紅于二月花嗎!顏色是紅色的。
春天的雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺(jué)的筍芽?jī)航行蚜,春雨說(shuō):“筍芽?jī)簜兛炱鸫舶桑〈禾煲呀?jīng)來(lái)到了,小花和小草包括其他的植物。
冬天的雨是白色的。雨下下來(lái)冰涼涼的,冷極了,冬天湖水結(jié)了一層層厚厚的冰層。小雨點(diǎn)滴下來(lái)就成了一塊小小的冰塊,這就是滴水成冰,冬天的雨真奇怪居然是白色的,冬天的小河上可以自由自在的滑冰,玩耍嬉戲,冬天的雨給小樹(shù)撓癢癢,你們看小樹(shù)都在發(fā)抖呢!它的心思是什么呢!原來(lái)是它想讓東西都成白色的呀!春夏秋冬的雨可真好看。
春夏秋冬小學(xué)作文14
春天來(lái)了,來(lái)了!
春姑娘的腳步那么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間、院子、河岸……
看,一片片油菜開(kāi)了黃色的花,在春天的吹拂下,涌起層層金黃色的波濤,散發(fā)出迷人的香味。那么多姿的柳樹(shù),飄起長(zhǎng)發(fā)從人們的頭上飄過(guò),好像有什么東西飄過(guò)去。
夏天來(lái)了,了!
夏天是多種多樣的!夏天,是調(diào)皮的,它用身上的光照著知了弟弟,使知了弟弟不得不鉆進(jìn)樹(shù)底下去,拖著熱熱的身體,知了知了直叫喚。夏天淘氣地送來(lái)了一群群可惡的蒼蠅、令人討厭的蚊子,讓人為之煩惱。夏天,是可愛(ài)的。她給人們送來(lái)了一支支冰涼的棒冰和一朵朵漂亮的荷花。
秋天來(lái)了,來(lái)了!
秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更甜更好!秋天在田野里打滾,秋天在小路上奔跑,秋天抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印輕輕涂掉……
冬天下了一場(chǎng)大雪,銀白色的雪蓋住了綠色的大樹(shù),蓋住了紅色的房子,蓋住了彩色的大地,到處白茫茫的,好看極了。這場(chǎng)大需給小草蓋上了一層棉被,給大樹(shù)穿上了一件棉衣。小朋友們?cè)诙蜒┤舜蜓┱,露出了一個(gè)個(gè)歡笑的臉兒。冬天消滅了許多蟲(chóng),這就是冬天。
怎么樣,一年四季的變化不錯(cuò)吧!
春夏秋冬小學(xué)作文15
在我家的院子里,有一處墻角,墻角的邊上長(zhǎng)著金銀花,緊挨邊上長(zhǎng)著很多小草,生機(jī)勃勃,好一個(gè)大自然的景象。
春天的時(shí)候,小草吐出綠芽,在墻的支撐下向外探出身子,頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作搏斗,那富有韌性的曲線身體不僅好看,摸上去也很柔軟,能給人以美的享受。金銀花在春天時(shí)也很美,特別是在春天快結(jié)束時(shí),那時(shí)候金銀花會(huì)開(kāi)出黃黃的,又帶點(diǎn)白的花,這花香氣怡人,夏天的墻角,則是植物們的戰(zhàn)場(chǎng),在這里,小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力,通過(guò)大自然的種種考驗(yàn),慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
秋天的時(shí)候,金銀花又盛開(kāi)了,這時(shí)候的金銀花,格外好看,比其他花開(kāi)花時(shí)都要香,小草開(kāi)始衰老,一部分小草的根部開(kāi)始枯黃,葉子在沒(méi)有根部的支撐下,靠著身體內(nèi)僅存的一絲水分,活到生命的最后關(guān)頭,即使在快要死時(shí),也把自己化為塵土,給下一代當(dāng)做養(yǎng)分,支撐子女們度過(guò)一年又一年。
冬天的墻角,寒風(fēng)凜冽,金銀花已經(jīng)枯萎,而一部分小草卻存活了下來(lái),它們,不受環(huán)境的影響,在墻的保護(hù)下,度過(guò)了寒冬。冬天為它除去蟲(chóng)患,讓這位強(qiáng)者活了下來(lái)。
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