初三夏日作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初三夏日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三夏日作文1
夏日是炎熱的，它既不像春天那樣溫暖，也不像秋天那樣涼爽，更不像冬天那樣寒冷。
每當(dāng)?shù)搅讼娜�，天天氣溫都很高，幾乎全�?5度以上。夏日里，一絲絲的風(fēng)都沒有，只有一個(gè)火紅的太陽炎烤著大地，只有知了在樹上知了，知了的叫著。夏日，朋友們都不愿意在外面玩，一個(gè)是怕熱，另一個(gè)是怕被曬黑，長(zhǎng)得不好看。
白天，早上時(shí)，我們幾個(gè)孩子，不是在家寫作業(yè)，就是看電視。下午，比早上更熱了，誰也不出來玩，全都窩在家里看電視，一邊享受著空調(diào)吹出來的冷氣，一邊吃著冰棒，多舒服呀，但是也有一些小孩子愿意出來玩，他們嬉戲著，歡叫著。有一些大人和小孩，被熱的受不了，就干脆去游泳。夏日的好處是：能給游泳池的管理人員帶來財(cái)富，能給買冰棒的人帶來財(cái)富。它的壞處是：大多數(shù)的人都待在家里，不出去游山玩水，會(huì)給國(guó)家?guī)砗艽蟮膿p失。
晚上，天氣可比白天好多了。一些老年人都出去散步，邊走邊談?wù)撝娜眨腥苏f：夏天真是太煩人了，白天，我們沒事干，只有睡覺，到了晚上，就睡不著了，而且，蚊子又多。真是煩死人。一些中年人則去廣場(chǎng)跳舞，我們一群小孩，便去廣場(chǎng)玩，走過有水的地方，便會(huì)感到那底下冒出一陣陣熱氣，有時(shí)去草地玩時(shí)，還會(huì)被蚊子咬得這個(gè)包，那一個(gè)包，但是盡管這樣，我們玩的還是很開心，因?yàn)榘滋焱娌涣�，晚上就可以盡情地瘋玩，要玩到8點(diǎn)鐘才回家。睡覺時(shí)，蚊子多，就自然睡不著，要過好久才能睡，第二天就會(huì)起床起的很晚。
夏日，真煩人。
初三夏日作文2
炎炎夏日，毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。
天上的白云慢慢地，悠閑地飄著，好不愜意。忽然，云飄的速度越來越快，云層聚集在了一起。太陽突然隱蔽了。
傾盆大雨，從天而降。漫天碩大的雨點(diǎn)就像一群群發(fā)瘋的牛，直直地撞了下來，屋頂噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一會(huì)兒，道路已變成奔流的小河。“呼呼”狂風(fēng)，時(shí)而卷著雨點(diǎn)，像無數(shù)條利鞭，拼命的往玻璃上甩。時(shí)而呼嘯著，猛力撞斷樹干，卷起殘枝拋向空中，一眨眼，飛沙走石，葉枝滿天。
爍爍電閃，隆隆雷鳴。一道道刺眼的閃電從天空擊下，仿佛擊毀了遠(yuǎn)處的房屋，樹木，山崗。雷聲滾滾，天崩地裂，地動(dòng)山搖，恐嚇著大地上的生命，看著他們四散奔逃。
“咚咚”在狂風(fēng)暴雨閃電雷鳴之中，如鴿子蛋一樣冰雹重重的砸了下來，打落了花朵，砸爛了蔬果，打掉了樹葉，砸毀了鳥窩。
暴雨一直肆虐著，仿佛不曾疲倦；狂風(fēng)一直咆哮著，仿佛不曾干渴；閃電一直揮舞著，仿佛不曾勞累……
也不知過了多久，風(fēng)停了，雨小了。路上被積水徹底淹沒，到了小腿。一些大樹歪歪斜斜，斷枝殘葉，破碎不堪。樓下停著的車，沒有了前蓋，玻璃也碎了。超市前廣告牌，已經(jīng)不知去向。地上全是不知從那里卷來的垃圾，一片狼藉。這樣的狂風(fēng)暴雨已經(jīng)不是帶來濕潤(rùn)，而是充滿了破壞性，是可怕的。在大自然強(qiáng)大的威力面前，我們顯得多么脆弱。
暴雨之后，人們開始清掃路面，修補(bǔ)房屋，鳥兒開始筑新巢�；ú輼淠就χ鄙碥|，等待傷口愈合，為了能扛住下一次考驗(yàn)。藍(lán)天下，它們愈發(fā)顯得挺拔。
初三夏日作文3
夏季似火，驕陽四射。一到了夏季，整個(gè)大地就變得很炎熱，熱得使人喘不過氣來。夏季時(shí)期，許多小孩喜歡去游泳，喜歡坐在樹蔭下乘涼，太陽透過枝葉，照在小朋友身上，小朋友還是熱得汗流浹背。
夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。一到夏天，特別是放暑假，小朋友們就開始興奮起來了，因?yàn)樗麄兛梢员M情地去游泳了。有的在游泳池里打水仗，他們?cè)凇班枥锱纠病钡乃曋卸冗^了炎熱的夏天；有的在游泳比賽，瞧，那些小朋友游得多快呀，先是蛙泳，快到池壁時(shí)來個(gè)翻滾，接著又換成自由泳，動(dòng)作是那么的嫻熟。在夏天，還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔，咬一口，那清涼的感覺一直流入你的心田。
夏天是個(gè)芬芳的季節(jié)。夏天來到，許許多多的花都互相爭(zhēng)艷，許許多多的水果都成熟，給夏天增添了許多色彩。看，那兒有荷花池呢！那一朵朵荷花，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗動(dòng)人。忽然，一陣微風(fēng)襲來，穿荷花情不自禁地跳起舞來。一會(huì)兒，風(fēng)過了，荷花也停止了舞蹈，躺在荷葉上休息，好看極了！瞧，那邊成熟的荔枝！在陽光下樹葉和果實(shí)的綠紅相映，惹得旁邊的蜜蜂都飛過來欣賞這美景了，可美了！
夏天是個(gè)歌唱的季節(jié)。黃鸝來了，畫眉鳥來了，百靈鳥等也紛紛加入這熱鬧的行列，它們?cè)跇涫a下唱起了美妙動(dòng)聽的歌兒。樹蔭下的人們?cè)诟杪曄伦務(wù)勑π�，人們把他們各自的�?mèng)想的聲音和小鳥的叫聲交織起來，在天空中描繪出了一幅未來美好的藍(lán)圖。
夏天是多彩的，她充滿了花香，充滿了歌聲，充滿了歡笑……
初三夏日作文4
記得三年前，我們一起來到這美麗的校園。校園內(nèi)，花葉成蝶，編織成一首歌。如今卻變成了夏日的離弦。
時(shí)光帶著我們走遠(yuǎn)，凋謝的花蕊留下了濃郁的紀(jì)念：今天又有什么作業(yè)？天啊，我困死了，看看還有幾分鐘下課。學(xué)霸，英語筆記借我看一下。下一節(jié)是誰的課？你看書上的這個(gè)人物像不像數(shù)學(xué)老師？喂喂，老師來了……同學(xué)們風(fēng)趣的話語伴隨著各種滑稽的動(dòng)作，從我的腦海中噴涌而出，匯成一幅幅值得收藏的畫卷。
我們總被時(shí)間推著走，三年的春綠，三年的夏紅，三年的秋黃，三年的冬墜，我們一起瘋，我們一起笑，我們甚至一起哭……如今，我們就要畢業(yè)了。大家聚在一起，說著，笑著，也傷感著，傷感在這個(gè)即將分別的夏季。
灰蒙蒙的天空下著雨，檐角雨滴零落。我們不想哭泣，哭泣在這個(gè)令人傷感的夏季，因?yàn)槲覀冇兄厝卧谏�，我們要面�?duì)在分別之前的中考。
盡管畢業(yè)后，我們不一定能在一起，但是我們相互都不會(huì)忘記，因?yàn)楹门笥咽且惠呑拥氖隆Ｎ覀儜?yīng)該為向前邁進(jìn)而欣喜，讓我們悲喜交加地迎接畢業(yè)，在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)付出我們應(yīng)該付出的努力。
我們已打磨成一支支利箭，即將在這個(gè)夏日離弦，能否中鵠，取決于各自的速度和力度。鉚足最后一把勁兒，我們才能有底氣在進(jìn)軍中考考場(chǎng)的途中對(duì)著天空發(fā)出呼喊：“分別也好，中考也好，我們的明天會(huì)更加美好！”
初三夏日作文5
整個(gè)夏日，在蟬聲中過去，在沙沙聲過去，在海邊的沙粒上過去。一年中，春天太過嬌美，秋天太過狂妄，冬天太過沉默，而夏天則不同，萬物要展示新生機(jī)。
六七點(diǎn)，太陽在遠(yuǎn)處爬起，那鳥在陽光的沖洗下飛來飛去，枝頭上，屋檐上，他們都在唱，都在跳。柏油路的黑色，渲染了陽光的灼熱。每家每戶從不在夏天過問其他季節(jié)的事，顯得很專一。夏天的夢(mèng)駐扎在陽光里，照在學(xué)生的臉上與課本上，老師手拿著粉筆在黑板上摩擦這夢(mèng)想。
夏天的夢(mèng)駐扎在知了的嘴里，讓他傳播。知了扯開嗓子叫，吼。小鳥飛過來嘻嘻的笑，這世俗歌曲是誰在唱。知了不理會(huì)，唱著夢(mèng)想的啟程。鳥兒說慣了，飛了，帶著自己世俗的歌聲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，人們?cè)跇涫a下乘涼，幾個(gè)老爺爺光著膀子，下象棋。知了開始叫了，人們不去驅(qū)趕仿佛很欣賞。
夏天的夢(mèng)駐扎在沙粒中，海岸邊，幾群人在玩耍。浪花親親他們的腳踝，也去尋找夢(mèng)。沙粒上的石子，是挫折與困難啊，是痛苦與徘徊啊，是我的夢(mèng)破滅的瞬間啊。夏日的夢(mèng)被我們分了好壞，“這陽光真刺眼”“這知了真煩人”“這太陽真火熱”他們被玷污了，我們根本沒資格去評(píng)價(jià)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)人，一段情。
夏天的夢(mèng)駐扎在我心里，我握住她的手，在個(gè)晴朗的天去海邊，我們玩耍，可是你身上的痕跡我怎么這么在意，夏天離開我時(shí)，還留著淚。當(dāng)我回過神時(shí)，那是秋天。葉子在樹上滑落，果子熟的這么虛假。我還想問夏天：我沒完成你的夢(mèng)，你現(xiàn)在還恨我嗎？我與你，可能本就是無頭無尾的言情故事，干嘛還堅(jiān)持�？墒俏覅s一點(diǎn)也不后悔。
夏天的夢(mèng)，夏天的曲，夏天的愛人，夏天的情，在我心中潰爛。我承認(rèn)這個(gè)世界對(duì)我有點(diǎn)誘惑啊，可是你還能在等我嗎？
有一天，我終究會(huì)帶著你的夢(mèng)，去找你。
初三夏日作文6
夏天，它不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它更是一種情懷，一種格調(diào)，一種精神！
夏天的情懷像一杯清茶，濃郁，清新。清茶入口，總有一種清苦，猶如夏天的炎熱所帶來的苦澀，那種苦澀好比是農(nóng)人辛苦勞作后臉上掛滿的汗珠，好比是炎日下交警們那濕透了的襯衫，又好比是花農(nóng)長(zhǎng)滿老繭的雙手。但這入口的清苦，再回味時(shí)卻是甘甜的。當(dāng)?shù)鹊截S收之時(shí)，農(nóng)人想起那些辛苦的汗水，他絕對(duì)不會(huì)因辛苦而哭泣，一定會(huì)甘甜入心；當(dāng)交警叔叔一天的工作結(jié)束時(shí)，他看到那條已濕的襯衫也一定會(huì)為自已的'指揮而驕傲；當(dāng)沁人心脾的花香撲鼻而來時(shí)，花農(nóng)也一定會(huì)為自已的努力而開心歡悅。
夏天的格調(diào)是狂野的又是夢(mèng)幻的。赤烈的高陽，如同空中直射的烈火，給整個(gè)大地都帶來爽烈的奔放的熱騰騰的氣息。日間高樹上的蟬兒和晚上青草叢里的蛙，他們的鳴聲里沒一絲兒的倦怠�？僧�(dāng)你找個(gè)陰涼的地兒，看著明晃晃的陽光照在樹林、葉片、樹枝和小河、溪流上，分明地透著柔情。陽光在枝杈間閃爍，在葉片上跳躍，在小河粼粼的波光里搖蕩，似夢(mèng)、似幻，那是直擊心房的美麗與溫柔。這狂野與夢(mèng)幻都是夏日獨(dú)特的格調(diào)，那是純樸的格調(diào)，是自然的格調(diào)。
夏天的精神是如此的明晰。夏日的艷陽，是灼熱的、滾燙的，這就是熱情；夏天的魚蟲鳥獸都那么活躍，這又表現(xiàn)了夏日的歡快；夏日的白晝是更加的長(zhǎng)，花兒更努力地開放，這又傳達(dá)了夏日的向上。這一切都讓夏日充滿了生機(jī)與活力，讓夏日的精神與眾不同，讓夏日獨(dú)一無二，讓夏日繽紛多彩，充滿著歡快的氣息。
夏天，它真的早已不僅僅是一個(gè)普通的季節(jié)了！
初三夏日作文7
炎炎夏日，艷陽高掛天際，火傘高張的時(shí)節(jié)，似乎連風(fēng)兒都不知到哪避暑。白云冉冉，街道上行人接踵而行，悶熱的風(fēng)兒吹拂雙頰，令人步履蹣跚、汗水淋漓。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”這話兒深深說到我心坎里。邁向道旁不引人注目的巷弄中，寧謐的氣息，使我心曠神怡，彷佛將世俗壓力全遺落在九霄 云外。走進(jìn)一家典雅的餐廳，迎接我的盡是令人心神蕩漾的花香，滿心的期待使我漾起一抹微笑。
推開厚重的玻璃門，咖啡豆的香氣撲鼻而來，我忘情的吸一口氣，想把這份幸福的感動(dòng)藏在心田。望向不起眼的角落，大片的落地窗可將庭院的美景盡收眼底，松濤間正喃喃細(xì)語，花草間正互訴情意，這一隅成了我心中的最佳之座。
熟練的完成點(diǎn)餐動(dòng)作，便靜心等待一消酷暑的美食。首先登場(chǎng)的是香甜醉人的水果茶，微酸微甜的果肉，輕咬一口，立即在我口中爆炸開來，瞬間，水果香氣擴(kuò)散口齒間，緊接著，大口喝下冰涼的水果茶，沁心的感動(dòng)筆墨難以形容。最令我期待的重頭戲登場(chǎng)！眼前顏色濃馥，香味四溢的櫻桃蛋糕，便是吸引我不斷造訪這秘 密餐館的主因。大啖一口櫻桃蛋糕，綿密的口感，化在齒間，藏在心間。櫻桃果肉甜酸交織，譜出醉人的樂章，就像初戀般幸福奇妙的感受。帶點(diǎn)淡淡酒香的蛋糕，不刺激味蕾，卻達(dá)到醺然欲醉的完美效果，如此天衣無縫的組合，幸福感動(dòng)不言而喻。
美食是生命中不可或缺的一環(huán)，它帶給們的感動(dòng)在生活中比比皆是，正因如此，我們更要珍惜，當(dāng)你在享受美食，不忘要感謝讓你得到幸福的人們。“生活中最大的感動(dòng)來自于鍋碗瓢盆中�！闭湎а矍八�，正是最大的幸福享受。
初三夏日作文8
在百花齊放的春天，赤日炎炎的夏天，楓葉似火的秋天，漫天白雪的冬天中，我最喜歡那驕陽似火的夏天。
太陽用獨(dú)特的方式宣布著夏季的開始。夏季，一切生物都用最旺盛的生命力，展示著這熱鬧的夏季，聲聲蟬鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥那歡快的歌聲，這是夏天獨(dú)特的聲音；太陽炙烤著大地，野花盡情展示著它們的嬌艷；那濃郁的花香，以及大樹帶給我們陣陣的清涼，這是夏天獨(dú)特的氣味。
藍(lán)天中漂浮著朵朵白云，太陽高高掛在天空。陽光從密密層層疊的樹葉間透射在草地上，草地上的小草長(zhǎng)高了，他們隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛海浪起伏，在那一望無際的草地上朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如一群漂亮的小姑娘身穿花裙在碧草間嬉戲玩耍，那一只只美麗的蝴蝶，像跳舞似的在花叢中飛來飛去。
夏姑娘頂著驕陽似火的太陽來到人間，看到人們有的在綠葉成陰的大樹下乘涼；有的在小河中避暑，還有的在躺椅上拿著扇扇子。這時(shí)，夏姑娘決定請(qǐng)雨姐姐來幫忙。人們看到一場(chǎng)傾盆大雨來臨時(shí)，喜出望外。當(dāng)大雨過后，人們拿上竹籃到山里采又鮮又嫩的蘑菇，在小徑上留下了他們的足跡，整個(gè)小徑中回蕩著他們歡快的笑聲。看，那些小孩在小徑中蹦蹦跳跳，大人們臉上也充滿了笑容。到了山上，可以聽聽那山溪潺潺的流著，叮叮咚咚，十分悅耳。這就是人們喜愛的夏天！
夏季是五顏六色的，清新的綠，鮮艷的紅，絢爛的紫，明亮的黃，為夏季添上一層面紗。
我愛夏天，因?yàn)樗?dú)特的美令我陶醉！
初三夏日作文9
那是黑與白，光與影的世界。是最具有中國(guó)韻味的寫照，也是獨(dú)屬于我的夏日情懷。
光影流動(dòng)間，年僅七八歲的我睜大了眼睛，用稚嫩的目光打量著掛在墻上的那幅畫，氣勢(shì)恢宏，潑墨山水。心中對(duì)于墨的喜愛，或許就是在那時(shí)，悄然生長(zhǎng)。站在一旁的外公，素來嚴(yán)肅的臉上竟露出了一絲笑意：“想將這墨用筆寫出來嗎?”我的雙眸中星光點(diǎn)點(diǎn)，幾乎是毫不猶豫的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”
聞此，他滿意的笑了。來到書桌旁，窗外炙熱的陽光打在桌上，打在硯臺(tái)上，打在那烏黑的墨汁上，幾要發(fā)亮。
后來，我用自己小小的手，寫出了人生中第一個(gè)毛筆字。其他的已經(jīng)記不清了，只是那天的烈日和外公書桌上那漆黑的墨在我腦海里猶為深刻。
步入初中，緊張;節(jié)奏極快的學(xué)習(xí)生活使我不得不將書法拋之腦后，那當(dāng)初動(dòng)人心魄的情懷也漸漸淡忘。而外公對(duì)我希翼的眼神也變得黯淡了。生活，似乎又回到了原點(diǎn)。
又是烈陽，接二連三的考試失利讓我很沮喪，獨(dú)自坐在窗邊，煩躁之感頓生。
驀地，余光不經(jīng)意掃過了書桌角落的硯臺(tái)，烏黑烏黑的墨水就那樣淌著，好像什么都不能打亂它的心弦。記憶中外公與陽光交錯(cuò)的畫面再次閃現(xiàn)出來。這墨似乎有一種神奇的力量，它溫柔的·輕輕地?fù)崞轿以陝?dòng)的心緒，源源不斷的給我輸送著溫暖。
鬼使神差的，我攤開宣紙，拎起毛筆，一撇一捺，一橫一豎，盡情抒發(fā)著內(nèi)心的那股力量，酣暢淋漓……
剎那間仿佛有什么東西又復(fù)蘇了過來，如月光傾瀉般，溫潤(rùn)，亮白，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透著我的四肢百骸，震撼在我的心靈深處。
我想，這就是情懷吧，獨(dú)屬于我的，獨(dú)屬于夏日的，筆墨情懷。
初三夏日作文10
農(nóng)村的夏天，格外的炎熱，知了在樹上吱吱的叫著。我坐在門前的大樹下，奶奶手持蒲扇為我送上清涼。望著眼前這把破舊的蒲扇，思緒如潮水般涌現(xiàn)。
“乖，快睡覺，乖”每當(dāng)睡覺的時(shí)候，奶奶總會(huì)手持蒲扇，一邊搖扇，一邊哄我睡覺。“奶奶為什么總用蒲扇？”我仰著小臉問奶奶，奶奶輕聲道：“你睡覺時(shí)電風(fēng)扇風(fēng)大，會(huì)把你吹感冒的，蒲扇剛剛好�！�
常常一覺醒來，奶奶手還在輕輕搖這蒲扇，扇子搖的很輕，幾乎感覺不到有風(fēng)，但覺得一身清涼，這便是奶奶對(duì)孫子的愛吧！心想，奶奶要是做夢(mèng)，大概會(huì)夢(mèng)到她手持扇子在為我輕輕的搖吧！
到了大一點(diǎn)，我總喜歡纏著奶奶，要她講故事。出去玩時(shí)，奶奶總喜歡拿這蒲扇。在我玩累后，坐在一棵老榕樹下，聽著奶奶講一些老掉牙的故事，但總是百聽不厭，她手持一把蒲扇，輕輕地?fù)u啊搖。
奶奶總說：“蒲扇自帶一種清香，別的扇子比不了”蒲扇沒有現(xiàn)在的紙扇好看、方便，但它卻是包含著很多回憶的扇子，幾乎陪我度過了一整個(gè)童年的夏天�，F(xiàn)在的夏天早已有了空調(diào)，用蒲扇的人少了，記得蒲扇的人也不多了，那把遺棄在角落的蒲扇，成為了往事，永遠(yuǎn)留在了記憶里。
現(xiàn)在，奶奶還常常拿著蒲扇在門前的老樹下乘涼，我問奶奶為什么不回屋里去，奶奶說：“人老了，風(fēng)扇吹多了會(huì)頭疼�！薄澳棠蹋屛襾頌槟鷵u扇子吧�！蔽乙贿呡p輕的搖，一邊和奶奶講著學(xué)校的趣事，奶奶瞇著眼，靜靜地聽，微微地笑。
悠悠蒲葉香，一直蕩漾在夏天的夢(mèng)里，填補(bǔ)了我兒時(shí)夢(mèng)。
初三夏日作文11
炎炎烈日，在幾個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)不停穿梭著的我，就像太上老君煉丹爐中的一顆丹藥，在三昧真火中得以提煉�！}記
想要有一個(gè)可以好好放松一下的暑假，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
去補(bǔ)習(xí)班的路上，我會(huì)選擇走那一條林蔭小道，那里的陽光被樹葉篩過，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，灑在地上，我只有通過這條小道，欣賞這些風(fēng)景，來為自己增添些許的樂趣�？擅乐锌傆需Υ�，那在樹梢上的蟬發(fā)出破碎的高叫，一陣又一陣。原本充滿了火焰的心，被它們這桶油一澆，便更煩了，于是，蟬成了我厭惡的東西之一，當(dāng)時(shí)在學(xué)《蟬》那篇課文時(shí)，對(duì)蟬產(chǎn)生的些許同情頓時(shí)灰飛煙滅。
就這樣，蟬的叫聲伴隨著我度過了一個(gè)暑假。
上完整個(gè)假期的最后一節(jié)補(bǔ)習(xí)班，我又走進(jìn)了那條小道，卻發(fā)現(xiàn)一位阿姨在地上撿著什么東西，好奇領(lǐng)著我走到了那個(gè)阿姨身邊，發(fā)現(xiàn)她在撿蟬蛻下的殼。我感到奇怪，那個(gè)阿姨便向我解釋說蟬殼有藥用價(jià)值，是可以用來熬藥的。聽了這句話，我變回家，打開電腦，輸入了“蟬”。
原來蟬退下的殼還可以治病啊。我的心中對(duì)蟬的敬佩之情油然而生，蟬的生命最多只有70天，它們卻依舊拼命地從地里面鉆出來，在酷暑中樂此不疲地叫喚，并造福于人類，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。它們對(duì)生命的熱愛、對(duì)人類的貢獻(xiàn)、對(duì)價(jià)值的體現(xiàn)給了我無限的感觸。
在這個(gè)暑假，我得以提煉。
從那天開始，蟬的歌聲便時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩，牽動(dòng)著我心靈的深處，其中充盈著對(duì)我的提醒，提醒我珍惜一分一秒所流逝的時(shí)間，幫助身邊的人，還要為自己的人生添上鮮艷的色彩。
蟬的鳴叫，將我領(lǐng)向了另一個(gè)世界，成為了另一個(gè)煥然一新的自己。
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