【推薦】初夏作文600字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初夏作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初夏作文600字 篇1
我喜歡古裝的線書，閱覽時(shí)，使得空氣中漾著一種古雅的氣息；我喜歡初夏，些許是因?yàn)樽约菏窃诔跸某錾�，兩者結(jié)合，紙上便多了些涂抹。
——題記
我喜歡初夏！
我喜歡初夏的陽(yáng)光！
初夏的陽(yáng)光，暖洋洋的，不似冬日的慘淡；不似春、秋季那外強(qiáng)中干的暖；也不像仲夏的陽(yáng)光，火辣辣的，說(shuō)不上“暖”，倒是“烈”了，頗有一些“曬死人不償命”之感。呵，還是初夏的陽(yáng)光更好，沁心些。
我喜歡初夏的雨！
初夏的雨，是一個(gè)不折不扣、無(wú)拘無(wú)束的“行動(dòng)派”，帶著些孩子氣的�！稗Z”的一聲，那“眼淚”便不由分說(shuō)地來(lái)了。雨，噼里啪啦地把路上行人澆個(gè)透，然后，惡作劇般停了。真可謂是“來(lái)也匆匆，去也忙忙”。
我喜歡“小荷才露尖尖角”！
初夏的荷塘，別有一番風(fēng)味�？矗t的也好，白的也好，含苞的，半開的，盛放的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近皆景。微風(fēng)掠過(guò)，水何澹澹，荷花與荷葉迎風(fēng)而舞，搖曳多姿。品茗間，還有一陣若有若無(wú)的清香！
荷葉不多不少，中間的份兒，設(shè)若在盛夏，滿塘荷花擠擠嚷嚷的，一個(gè)模樣兒，了無(wú)趣味。
我喜歡初夏的旋律！
夏之旋律勝天籟！
聽，不急不緩，蛙聲陣陣，鳥鳴啾啾，樹音颯颯。那又密又綠，一望無(wú)際的草叢里，發(fā)出不同的聲音，有獨(dú)唱，合唱，齊唱，四重奏……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！
許許多多的聲音合成了初夏的旋律，此曲，“渾然天成”矣。
……
初夏，我喜歡！
因?yàn)樾闹杏心敲炊嘞矚g的理由。
——后記：三分天然，三分欣賞，三分偏愛(ài)，一分筆墨，遂成此篇文章。喜歡這篇短文的朋友，讀完后，戀上初夏吧！
初夏作文600字 篇2
現(xiàn)在是五月中旬，我們江淮地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入了初夏。初夏很美，因?yàn)樗汛杭镜娜岷团c盛夏的陽(yáng)剛之美融合在一起了。
如果你去郊外游玩，你一定會(huì)看到一幅幅欣欣向榮的圖畫：小麥托著沉甸甸的麥穗，頭頂著黃綠色的麥芒搖頭晃腦地跳著舞蹈。油菜也舉起淡黃的果實(shí)，隨風(fēng)搖動(dòng)著菜莢，向人們報(bào)喜。小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，碧綠碧綠的，草地仿佛是一塊巨大的翡翠，上面鑲嵌著五光十色的寶石，那些“寶石”就是野花，有紅的、紫的、粉的、黃的……成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤地飛來(lái)飛去。樹林里，樹上的葉子密密麻麻的，陽(yáng)光從密密的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢般的粼粼光斑。天空中柳絮紛飛，讓人感覺(jué)，好像大雪飛舞。桑樹上結(jié)滿了還未成熟的綠色桑葚。桃子還是毛茸茸的……
初夏的荷塘又是一番景色，你瞧，荷葉像一個(gè)個(gè)飛碟漂浮在水面，參差不齊，有的荷葉有碗口那么大，像一把把小傘，又像一個(gè)個(gè)綠色的蘑菇，有的荷葉剛從水里冒出頭來(lái)，偶爾有只蜻蜓把它當(dāng)作“停機(jī)坪”停在上面。這讓我想到宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
白天的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷熱，也不像春天那么溫柔。金黃色的陽(yáng)光透過(guò)白灰色的云朵，照在游玩者的身上，癢癢的，走到樹蔭下，則感到爽爽的。而放假的晚上，則是我們孩子的天下，廣場(chǎng)玩溜冰，操場(chǎng)滑滑板，東邊喊來(lái)，西邊笑。盡情的享受著大自然的恩賜。這時(shí)只要你仰望天空，就能見到北斗星的星柄已悄悄指向東南偏南的方向了。
��！初夏真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)。
初夏作文600字 篇3
好多好多的夏天來(lái)了又走了。記不清哪些夏天的模樣，也記不清它們是怎么來(lái)又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天，便看見一片片輕盈的五彩繽紛的裙角，在夏天的深處快活的跳躍著。
染著石榴紅的五月到來(lái)的時(shí)候，夏天就算剛剛露頭了吧。這時(shí)候一定會(huì)有第一片無(wú)比漂亮的裙角在天地間羞澀的閃過(guò)。而這時(shí)候我就喜歡閉上眼睛，來(lái)想一想關(guān)于這個(gè)女孩子的故事。
他一定有一雙如水的眼，如葉的眉，有滿月的臉，她的笑一定像五月的石榴，清涼而甘甜。
她從哪里來(lái)的呢？是從一個(gè)白瑩瑩的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有無(wú)數(shù)漂亮的小鳥紛飛、歌唱的地方來(lái)的嗎？她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中，坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹下，用白日里收集來(lái)的羽毛，為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢？
她是從一個(gè)翠綠翠綠的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇，有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來(lái)的嗎？那里一定還會(huì)有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后，從小木屋里走出來(lái)，去采摘朵朵嬌嫩無(wú)比的野蘑菇呢？而她是不是總在回來(lái)的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下，等著給另一個(gè)采蘑菇的孩子一個(gè)意外的驚喜呢？
當(dāng)我這樣想的時(shí)候，也許就會(huì)有一場(chǎng)瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)。街上所有懶洋洋的人，突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來(lái)。可人們剛找到避雨的地方。雨就消失了，太陽(yáng)又露出開心的笑臉。
我想：不管太陽(yáng)和風(fēng)雨如何開玩笑，我是不愿移動(dòng)半步的。我愛(ài)夏日的激情，我愛(ài)夏景的絢爛。
飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，輕盈的，羞澀的；飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，五彩的，素雅的。
啊，初夏的裙角！
初夏作文600字 篇4
初夏是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一路尾隨著春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。
初夏，早早叫起了太陽(yáng)，太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái)，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，那一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍(lán)天上畫出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”，初夏與小鳥一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動(dòng)聽。初夏與小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個(gè)猛子，潛入清澈的河底，看那飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過(guò)，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒(méi)收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗著那甜甜、酸酸的味道。
初夏，與孩子們一起吃著美味無(wú)比的冰淇淋，與他們一起穿起五彩繽紛的T恤與花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來(lái)，“滴噠，滴噠”變成了雨，那雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個(gè)飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……
初夏，一個(gè)勁地玩呀，一直到很晚，太陽(yáng)累了，落到了山的那一邊，初夏還躲在河邊數(shù)星星，天上的星星閃爍著，河里的星星閃爍著，它怎么數(shù)也數(shù)不清，只好與草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開音樂(lè)會(huì)，唱卡拉OK去了，獨(dú)唱的、合唱的……好不熱鬧！
夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫娃娃吹著風(fēng)，溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……
��！初夏，可愛(ài)的初夏！
初夏作文600字 篇5
有一天，老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題:初夏有什么味道?嘿，花露水有香香的味道，飯菜有誘人的味道……初夏會(huì)有什么味呢?我知道:我喜歡在寧?kù)o的夏夜，獨(dú)自走在河邊的林□里，輕輕地蕩著秋千，望著漫天星在閃，柔聲哼著:“沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么。回憶將我們扣留……”甜甜的聲音緩緩的彌漫在這一片祥和之中……
我喜歡在明媚的午后，穿上那條我最愛(ài)的碎花洋裙，走在校園的樹蔭下。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)亮光，斜織交錯(cuò)。天地間似乎只剩下這一片幽靜的小路，以及那一道孤獨(dú)，寂寞，而又美麗的背影……我喜歡在繁重的學(xué)習(xí)間，抽出一點(diǎn)空，躺在那片干凈的草坪上，聽著流行音樂(lè)，感受陽(yáng)光的沐浴;我喜歡在細(xì)雨霏霏的時(shí)候，撐一把油紙傘，望樓檐下滴落的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，聆聽煙雨彈奏出的古曲……
我喜歡太多太多……四年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)。我與同學(xué)們qq上聊天，整天嘻嘻哈哈，成績(jī)卻也還是一如既往的好……于是，純真、爽朗的笑聲便縈繞了這近五年。少年，花季時(shí)期。哦，也就是現(xiàn)在了。我這么想。我喜歡--喜歡皎潔的月兒，喜歡閃爍的星星，喜歡寧?kù)o的夏夜，喜歡明媚的午后……可是，我仍不知道初夏的味道。無(wú)意中，我瞥到了鄰家門前的小泥溝里，不知何時(shí)長(zhǎng)出了一片小小的太陽(yáng)花。
那一瞬間，她突然明白了初夏的味道，那就是--童年時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬剛享受到的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)花季，也就是現(xiàn)在的一切的一切。初夏的味道，也就是初夏的暖陽(yáng)，將光芒柔柔的撒在你身上，小小的太陽(yáng)花努力綻放，給我們帶來(lái)無(wú)盡快樂(lè)的初夏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初夏作文600字 篇6
“開心的鑼鼓，敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來(lái)天天的歡騰，陽(yáng)光的油彩涂紅今天的日子喲，生活的花朵是我們的笑容；今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成，今天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)......”
在開滿鮮花的五月，在《好日子》激動(dòng)人心的旋律里，我們玉小“金孔雀”，第五次開屏在這個(gè)美麗的季節(jié)里。
今年的“金孔雀”藝術(shù)節(jié)，以謳歌偉大的長(zhǎng)征精神和爭(zhēng)做八榮先鋒少年為主題。在大禮堂令人矚目的舞臺(tái)上，上演了一幕幕精彩紛呈的歌舞等節(jié)目，一曲恢宏的器樂(lè)合奏《好日子》拉開了本次藝術(shù)節(jié)的帷幕，大家首先就被這首動(dòng)聽的旋律深深吸引，不知是同學(xué)們的器樂(lè)奏的好，還是熊老師的指揮到位，反正算是本次藝術(shù)節(jié)的亮點(diǎn)吧�？上_(tái)上打架子鼓的`不是我，我也一樣會(huì)很出色哦，多希望下屆藝術(shù)節(jié)能有我的表演哦！
因?yàn)榻衲晔羌o(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年，各個(gè)班級(jí)的節(jié)目都離不開這個(gè)主題，舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)穿著灰色軍裝的小紅軍，真的是英姿颯爽，他們高舉紅旗，為我們講述了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征途中的感人故事，我忘不了那一面面鮮艷的紅旗，因?yàn)槟鞘羌t軍們的鮮血染紅的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越......”這是毛主席長(zhǎng)征途中作的詩(shī)詞。熊愛(ài)華老師和鄧亞蘭老師飽含深情的朗誦了這首詩(shī)詞，仿佛把我們帶回了1935年四渡赤水的偉大戰(zhàn)役。
當(dāng)然，最讓我自豪的是我們五二班的舞蹈《歌頌長(zhǎng)征，愛(ài)我玉小》，讓我們以先烈們的偉大精神，來(lái)愛(ài)我們的玉小，為她爭(zhēng)光。還有我們班的李想主持的《英語(yǔ)大家說(shuō)》，把全場(chǎng)的說(shuō)英語(yǔ)氣氛掀向高潮，臺(tái)上臺(tái)下英語(yǔ)大家說(shuō)，真的讓人難忘。《同一首歌》美妙的舞蹈，讓大家靜靜的欣賞，真象一朵朵芬芳的鮮花，在這個(gè)美麗的日子靜靜的開放。
“明天又是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，心想的
事兒都能成�！苯裉旖鹂兹刚归_了她美麗的羽毛，她是驕傲而自信的金孔雀，我也希望我是驕傲的金孔雀，在我可愛(ài)的玉小開屏。
初夏作文600字 篇7
又是一年畢業(yè)季。20xx級(jí)的我們，即將離開小學(xué)，踏入那向往已久、讓人好奇又神秘的中學(xué)校園。
——引
我想，當(dāng)我們離開小學(xué)校園時(shí)，心中將是感慨萬(wàn)分的。在這所小小的校園里，我與同學(xué)們度過(guò)了多少美好的時(shí)光�。∥覀�?cè)谶@里歡笑過(guò)，也曾在這里哭泣過(guò)。而如今，我們就要離開這座小小的校園了�！霸僖娏�！我的母校！這是我與您的最后一聲道別！”
記得有句話是這樣說(shuō)的，“努力就是每天都很難，但一年比一年容易，不努力就是每天都很容易，但一年比一年難”。今天選擇逃避困難，未來(lái)勢(shì)必?zé)o路可逃。無(wú)論你選擇怎樣的態(tài)度，結(jié)果都將由自己去承擔(dān)。
我希望自己能考上心目中理想的中學(xué)，我希望，當(dāng)我走出小學(xué)校門時(shí)，心中會(huì)沒(méi)有遺憾！
初夏，陽(yáng)光正好。
畢業(yè)季，正值初夏時(shí)節(jié)。經(jīng)過(guò)落葉飄飄的秋天、寒風(fēng)凜冽的冬天、鳥語(yǔ)花香的春天，當(dāng)夏天再次過(guò)去時(shí)，我們已經(jīng)是一名初中學(xué)生了。
初夏，陽(yáng)光正好。
感謝你們，曾從我的全世界路過(guò)。
調(diào)皮的霜妹、可愛(ài)的“蘿卜”、高挑的姮姮、活潑的左妹、開朗的蔣蔣、冷靜的希妹……，你們，在我6年的小學(xué)生涯中，在我的記憶里，給我烙下了深刻的印記，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
初夏，陽(yáng)光正好。
感謝你們，曾從我的全世界路過(guò)。
溫柔的王婭娜老師、和藹的王曉清老師、隨和的劉漢兵老師，這三位班主任老師，是我小學(xué)記憶中不可或缺的一部分。感謝王婭娜老師，是您讓我知道什么叫“謙讓”，感謝王曉清老師，是您讓我知道什么是“團(tuán)隊(duì)的力量”，感謝您，劉漢兵老師，是您告訴我“人際關(guān)系”也是一門學(xué)問(wèn)。還有數(shù)學(xué)老師“陳大伯”，是您告訴我，數(shù)學(xué)是玩會(huì)的。感謝您們?cè)谶@6年之中孜孜不倦的教誨、感謝您們不厭其煩的叮囑。
初夏，陽(yáng)光正好。
感謝你們，曾從我的全世界路過(guò)。
我希望我們之間的友誼，可以歷久常新。
有緣，中學(xué)校園再見！
有緣再見，未來(lái)再見！
初夏作文600字 篇8
最后一個(gè)初夏，我們就要說(shuō)再見，回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這六年，有快樂(lè)，有傷感…
感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過(guò)的六年生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本倉(cāng)促的書。六年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)小學(xué)，六年來(lái)，我們?cè)谶@，感受到了她的溫暖與豐富。六年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。
六年間，我們和北海一起長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的小學(xué)生活。我們的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)�！比缃�，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——統(tǒng)考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”
天下沒(méi)有不散的宴席。統(tǒng)考過(guò)后，我們也許會(huì)分別，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為北海龍洲的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”的口號(hào)。
最后一個(gè)初夏，我們就要說(shuō)再見······
初夏作文600字 篇9
姐姐要出門辦事，女兒樂(lè)樂(lè)要留住我家一宿。兒子嘉嘉聽到這個(gè)消息，小鳥一樣歡喜。
下午，樂(lè)樂(lè)放學(xué)歸來(lái)，我?guī)珊⒆映鋈ネ�。在學(xué)校門口的荒田里，一大群孩子瘋跑嬉戲，追逐打鬧，十分開心。我站在旁邊看他們，細(xì)想童趣無(wú)邊，羨慕至極。
暮色淡淡，天邊閑云緋紅，初夏的傍晚沉浸在柔風(fēng)里，一片美好。那邊，不知哪個(gè)路人在喊：“呵，一只小鳥！”田里的孩子們倏的一下聚攏過(guò)去，嘰嘰喳喳的鬧開了。我也走過(guò)去，看見一只小鳥在地上亂跳，灰色的羽毛，紅色的腳，只是翅膀太稚嫩，它蹦騰不到一米遠(yuǎn)，又笨重的跌落。孩子們的嬉鬧加重了它的恐懼，它想盡快的逃離現(xiàn)場(chǎng)，驚慌失措的飛翔卻更加慌亂，一次次的失敗。
樂(lè)樂(lè)很快的逮住了這只小鳥，喜形于色。她把小鳥捧在手心喊：“灰雀，灰雀，是我們語(yǔ)文書上講的那個(gè)灰雀�！边@個(gè)機(jī)靈的小丫頭高興的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，我要喂它�！薄班�，不錯(cuò)啊，”我也欣然允許，心里琢磨這倒是培養(yǎng)她耐性的好時(shí)機(jī)。
我找來(lái)一只紙盒子，把小鳥放進(jìn)去，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“好好愛(ài)它喲！”小姑娘滿是信心的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我現(xiàn)在就給它找點(diǎn)蚯蚓吃吃�！薄昂冒�，我們一起去�！币淮笕汉⒆訃▲B鬧開去了。
暮色已濃，我坐在校門口納涼。顯然，孩子們找蚯蚓的事只是徒勞。樂(lè)樂(lè)捧著小鳥回來(lái)了，安安靜靜地坐在我的旁邊。有老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，爸爸媽媽呢？”“有事今天不回來(lái)，”樂(lè)樂(lè)默默地回答。我轉(zhuǎn)頭，瞥見她眼里分明有點(diǎn)點(diǎn)的淚花在閃爍，有著盒子里小鳥一樣的落寞。我連忙招呼孩子：“回家啰！”
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