【精品】夏日作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夏日作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏日作文 篇1
“轟隆隆”的雷聲嚇了我一跳，一道閃電從空中劃過(guò)，好似要把天空劈成兩半。要下雨了，天上的烏云像一張大網(wǎng)，把太陽(yáng)包裹了起來(lái)，就連那四溢的陽(yáng)光也被它無(wú)情地?cái)r住了。隨后又一陣?yán)茁曧懫�，這次好像比上次的還要大，整個(gè)大地都在顫抖。
過(guò)了一小會(huì)兒，豆粒大的雨珠從天而降，砸在地上噼啪作響。風(fēng)也不服輸，瘋狂地奔跑著，花朵被吹得七零八落，大樹好像也要被連根拔起。雨漸漸地，又大了些，變成了玻璃球大小，一顆接一顆的雨珠密密麻麻連成了線。雨落在大地上，像是在用鞭子狠狠地抽打著大地。雨水順著公路向下流，在一些低洼處形成了小水坑，被淹沒(méi)在水洼里的小草小花就像是一個(gè)個(gè)溺水的人正在拼命地掙扎。雷公公用力地打著鼓，不停地放著閃電。瘋狂的在空中連在一起變成了一張大網(wǎng)，好像要吞噬掉大地。萬(wàn)物都處于驚恐之中。不過(guò)，夏天的雨來(lái)得快去得也快，這不，才過(guò)了一會(huì)兒，雨、風(fēng)、雷似乎都累了，沒(méi)有之前那么瘋狂，變得平靜了，好像巨浪過(guò)后的大海。
終于太陽(yáng)露出了腦袋，陽(yáng)光重新照在了大地上，鳥兒們又開(kāi)始“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在議論剛才的那場(chǎng)大雨。蝴蝶和蜜蜂也開(kāi)始勤勞工作。正當(dāng)我準(zhǔn)備去收拾一下一片狼藉的院子時(shí)，卻一眼看到了那彩虹，“真漂亮呀！”我不禁感嘆道，好像上帝打翻了顏料盤。在陽(yáng)光的照耀下，閃著顏色各異的光芒，彩虹似一座通往天空的彩橋，又像一個(gè)巨大的滑滑梯。
過(guò)了一會(huì)兒，這座“彩虹橋”顏色慢慢地變淡了，最后全部消失在空中。
夏日作文 篇2
春秋冬都有許多許多迷人的景物，如春天的桃花，夏天的荷花，秋天的落葉，冬天的雪蓮，而我最喜歡的就是那迷人的夏天荷塘。
看，那廣闊的荷塘上，微波蕩漾，風(fēng)一吹，那一朵朵荷花隨著微風(fēng)在空中搖擺著，活像一個(gè)嬌艷的小姑娘撐著傘在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，而那荷葉上勤勞的伴奏的小可愛(ài)——青蛙正在鼓起雪白的肚皮呱呱呱呱地為荷花姑娘伴奏！看，那荷塘媽媽的孩子——小魚兒正在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，濺起許多小水花，那些小精靈們正在幫荷花媽媽撓癢癢呢！忽然，來(lái)了一個(gè)頑皮的小朋友，他摘下一片荷葉，那片荷葉像一把傘，可以為他遮陽(yáng)、擋雨。這時(shí)，有一個(gè)東西打破了這片沉靜——蜻蜓，她好像一個(gè)專要荷塘出丑的小惡魔，不停地點(diǎn)著水面，濺起一道道的波紋，猶如荷塘的皺紋，有時(shí)還有幾對(duì)情侶到這兒來(lái)拍婚紗照！
夏日的荷塘真有詩(shī)意，艷麗的荷花，青青的荷葉，可愛(ài)的青蛙……你愛(ài)夏日的荷塘嗎？
夏日作文 篇3
暖烘烘的空氣里，全身有細(xì)細(xì)密密的汗水，立夏了。
一至立夏，常有兒時(shí)的記憶會(huì)一下子出現(xiàn)，比如看見(jiàn)小池里荷葉亭亭，聽(tīng)見(jiàn)知了的鳴叫，擎著冰棍奔跑的孩子
那些零零碎碎的記憶從腦海深處、靜靜地、不知不覺(jué)地就浮了上來(lái)，閃爍在夏日的陽(yáng)光中。
直接想到的是荷，還有關(guān)于荷的那些人事�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，那詩(shī)中的詩(shī)情畫意，雖美，卻不屬于我們這些孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，荷葉是最好的遮陽(yáng)傘，最得意的遮陽(yáng)帽，是游戲的道具，同孩子一樣充滿童趣。
有一天，在午后的炎炎烈日下，我們幾個(gè)孩子意外地闖入一隅小小的池塘，荷葉連綿，其中生著荷花，浮著浮萍。大家都渴望地盯著大大的荷葉和素白的荷花，一個(gè)挨著一個(gè)，拈起腳尖，前傾著身體，去摘那傘一樣的葉。有個(gè)個(gè)高的孩子手臂也長(zhǎng)，摘下了一片特別大特別圓的荷葉，高高舉起頂在頭上，被大家圍起來(lái)，我們一起唱“大荷葉是頂傘，小魚傘下玩，青蛙傘下藏，太陽(yáng)找半天，找不到它倆”。整個(gè)夏天，我們每天踏過(guò)泥濘的小路，跨過(guò)淺淺的草叢，這個(gè)池塘，成了我們天天光顧的地方。
夏日里的昆蟲也是熱鬧的，和不怕熱的小孩一樣。知了在陰涼的綠蔭下，聲聲嘶叫，各種小昆蟲也湊熱鬧，在草叢中迅捷蹦跳穿梭。要是悶熱的雨前，一群群蜻蜓低低地飛，拿出小網(wǎng)，在空中邊揮邊唱，“蜻蜓蜻蜓飛飛，小妞小妞追追”總有一兩只并未來(lái)得及逃走，就被籠住。
還有青蛙，在夜晚“哇哇”地唱著，旁若無(wú)人，好像這個(gè)夏天就只有它們存在。我們也唱，“青蛙眼睛大又大，唱起歌來(lái)呱呱呱”，我們也像一群鬧騰的青蛙。在漫過(guò)腿的草叢間穿梭，忍受蚊子叮咬，忽然地，一個(gè)小小的光點(diǎn)飛來(lái)，我們歡呼涌上去，“螢火蟲螢火蟲，身上背著小燈籠。不是來(lái)捉你，有話問(wèn)問(wèn)你�！�
還有許多關(guān)于夏日的回憶
墻角落有個(gè)奶奶種了幾棵向日葵，大大的花盤真的跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)；和我們一起奔跑的小狗伸著長(zhǎng)舌頭喘氣，眼巴巴看著我們手里的汽水和冰棒；來(lái)不及舔的冰棒化成汁，順著胳膊肘淌，和汗水混在一起，黏糊糊的
現(xiàn)在，夏又漸漸近了，天很熱。
我一直很奇怪，怎么兒時(shí)的夏天從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得熱？夏日里的荷塘、青蛙、蜻蜓、螢火蟲他們都藏到哪里去了？那些好聽(tīng)的夏天的兒歌怎么也聽(tīng)不見(jiàn)了？
還是隨著歲月的流逝，童年早就走了，走進(jìn)記憶里了。
夏日作文 篇4
常言道：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。
夏令營(yíng)正在紅紅火火進(jìn)行中，讓我們一起跟隨老師的鏡頭，一起感受其中的樂(lè)趣！
第一站——“同舟共濟(jì)”之旅
風(fēng)煙俱靜，天山共色。同學(xué)們們飄蕩北江之上，任意東西。
環(huán)行老鴉洲，一切已裝備妥當(dāng)。老師悉心的水上防護(hù)措施教導(dǎo)，給孩子們的安全出行保駕護(hù)航。
在人生波濤中歷經(jīng)風(fēng)雨的林校長(zhǎng)，為我們講述水的哲學(xué)。在生活中那平淡無(wú)奇的一捧水，忽地在我們眼中化作一絲有趣味的靈魂。
第二站——暢游老鴉洲
在這里，我們開(kāi)啟了“六覺(jué)”——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、意覺(jué)，承載著大自然賜予我們的厚禮。
與小伙伴一起，漫步在林蔭之下，享受著屬于我們的夏日時(shí)光。
路的盡頭，小伙伴們開(kāi)啟了頭腦風(fēng)暴，探討著一個(gè)個(gè)華麗的詞藻：“絕處逢生”、“天無(wú)絕人之路”、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”、“……”
面對(duì)“雷擊樹”，伙伴們繼續(xù)腦洞大開(kāi)，吞吐著一句句人生真諦：”我們要做好人，不然會(huì)遭雷劈的”、”昔日的崢嶸再輝煌，也經(jīng)不住歲月的洗禮”、”我感受到了史前的蒼古”、”……”
夏日作文 篇5
小巷暫得清涼意，竊取西風(fēng)過(guò)堂東。炎炎夏日，沒(méi)有什么是比涼快還要重要的，而住在老家小鎮(zhèn)上的我，則是對(duì)此感覺(jué)尤為深切。家里沒(méi)有空調(diào)，消暑的工具就是幾臺(tái)搖頭風(fēng)扇，天氣最熱的那些個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不由自主的將那些風(fēng)扇想象成是冬日的暖風(fēng)機(jī)——悶熱的風(fēng)，一絲涼意都沒(méi)有。暫且睡個(gè)午覺(jué)，可是卻也不得安生。蒸騰出的汗液將那些躁人的蒼蠅引了過(guò)來(lái)，三三兩兩的落在臉上、腿上、胳膊上，舔舐著人的汗液，爬來(lái)爬去，好不厭煩。于是便在屋子里的各個(gè)角落放下蒼蠅粘，還別有用心的在上面撒些葡萄皮當(dāng)作誘餌，往往一天下來(lái)能落網(wǎng)數(shù)只。終是熬到了傍晚，掇了條小凳，跑到屋后菜園的陰涼地里，醒一醒熱的昏沉的大腦。忽然一陣涼風(fēng)就從西邊吹來(lái)，呵!這好一陣涼風(fēng)，這喜人的一陣涼風(fēng)，吹走一身暑氣，帶來(lái)一身清涼。趕緊，借著這陣涼風(fēng)，吃幾口冰鎮(zhèn)的西瓜，欣賞著那在風(fēng)中搖擺的大觀楊樹，再慢些時(shí)候，蚊子可就要上來(lái)嘍。
夏日作文 篇6
與那兩棵椿樹相遇，絕不是偶然。它們長(zhǎng)在我家老房子后的拐角處，一年又一年�？墒悄翘欤医�(jīng)過(guò)那里，夏日午后的風(fēng)褪盡了燥熱，輕柔舒爽，我感到有一些極小的顆粒打在我的頭發(fā)和臉上，像細(xì)細(xì)的雨粒。但我知道那不是雨。抬頭尋找，我看見(jiàn)了它們，開(kāi)在椿樹葉叢中那些小小的花粒。我不相信的仰望著那兩棵樹，驚異的發(fā)現(xiàn)了那滿樹的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開(kāi)的那么密，那么滿，不時(shí)的有小花粒飄落，落在我的頭發(fā)上，落在路邊的水泥臺(tái)階上。我當(dāng)時(shí)竟有些恍惚，感覺(jué)就像落了一樹的雪花，落了滿心的清涼。
多少年，我根本不知道椿樹會(huì)開(kāi)花。在春天里我津津有味的品嘗鮮嫩的椿芽，在冬天里我也注視過(guò)落盡葉子的椿樹上那一串串風(fēng)干的果實(shí)。如果不是這次偶然，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)相信椿樹會(huì)開(kāi)滿這樣細(xì)密的花朵。很多年，椿樹長(zhǎng)在那條小路拐角處，它毫不起眼，我也毫不起眼。我們就像大地上隨風(fēng)吹落的兩粒種子，安靜的生長(zhǎng)，有時(shí)擦肩而過(guò)，卻從未彼此吸引，直到那個(gè)夏日的午后，它在微風(fēng)中輕輕落在我的身上，我的掌心，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它墜落時(shí)簌簌的聲音，讓我的心里忽然有了觸動(dòng)�？粗磉呥@些參差錯(cuò)落的房屋，遠(yuǎn)處的那條小河，那條我走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，隱沒(méi)在繁華街市上的店鋪，市場(chǎng)，還有我熟悉的朋友的家，這一切就像一幅流動(dòng)的畫在我眼前閃過(guò)，無(wú)比的清晰。從工作到現(xiàn)在，我在這個(gè)小城生活了十幾年，如果追溯到童年和少年，我已經(jīng)在這里生活了二十幾年。我熟悉這里山的每一道剪影，河的每一處彎道，還有空氣中那小城獨(dú)有的氣息。我一直熟悉的事物，卻從沒(méi)像這樣，看著它們。我看著它們，然后看見(jiàn)自己，看見(jiàn)自己的十年，二十年。多少年，我生活的這個(gè)地方有多少我不知道的花開(kāi)，花落，又有多少發(fā)生的事在我的.生命中留下悲喜。我一直在這樣低頭往前走嗎，甚至都不看一眼水中自己的倒影，我的眼睛是否已經(jīng)蒙上了灰塵，看不見(jiàn)身邊的欣喜？那些椿樹的花還在灑落，我的眼睛有些濕潤(rùn)，看著那些小小的花粒，細(xì)密，輕柔，就像看著那些數(shù)不清的日子，那些星星般的往事。
幾天之后，下著雨，我和父母一起來(lái)老房子，尋找一件很久不用的東西。自從搬到新家，老房子里的雜物都?xì)w集到一個(gè)儲(chǔ)藏室，其它的房屋都出租給了別人。在儲(chǔ)藏室找了很久，翻開(kāi)那些柜子，紙箱，地上堆滿雜亂無(wú)章的物件，還是不見(jiàn)要找的那件東西。母親開(kāi)始埋怨父親，怪他當(dāng)初不聽(tīng)她的，沒(méi)把那東西收拾好，或者就該直接搬到新的家里，看看現(xiàn)在這個(gè)亂糟糟的樣子！母親越說(shuō)越生氣，父親不作聲。每當(dāng)母親嘮叨埋怨的時(shí)候，他基本都是不作聲�？赡芩_實(shí)覺(jué)得理虧。的確瑣碎的事情他一件也做不好，衣服要母親洗好，拿到跟前他才知道換，飯當(dāng)然是母親做好他幫忙端上桌，就是身體不舒服了，他還像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，總不肯及時(shí)的看醫(yī)生，總要母親追著他哄著他才肯去醫(yī)院。當(dāng)然了，在母親無(wú)微不至的照顧下，父親越發(fā)的什么也不會(huì)做了，在母親嘮叨埋怨的時(shí)候，他總是沉默的，不動(dòng)聲色的看著母親的臉色，因?yàn)樗�，要不了一�?huì)兒，母親的火氣就會(huì)煙消云散了。折騰了半天，還是沒(méi)找到那件東西，我們只能離開(kāi)。
走過(guò)屋后的那條小路，我又看見(jiàn)了那兩顆椿樹，滿樹的花開(kāi)的絢爛而迷離，其實(shí)每一朵花都極細(xì)小，在雨中微微顫動(dòng)著，伴隨著細(xì)密的雨滴飄落，就像落滿一地的雪花。父親走在前面，撐著傘，他的腳步很是緩慢，簡(jiǎn)直有些躊躇不前了。母親從后面走了過(guò)來(lái)，細(xì)密的花朵落在了她的卷發(fā)上，肩膀上，父親不動(dòng)聲色的退后幾步，把傘撐在了母親頭上。我默默走在后面，看著他們已經(jīng)不再年輕的背影，在細(xì)雨中，在落花下，緩緩前行著。就在這時(shí)，我聞到了椿樹的花香，那是一種很淡很淡的香，幾乎不易察覺(jué)，它悄悄的藏在安靜的花瓣里，只有在微風(fēng)里，在雨里，才聞得到。
夏日作文 篇7
望著外邊的傾盆大雨，心情似乎也被感染了似的，微微有一些低落，低著頭，聽(tīng)著“噼里啪啦”的雨聲，思緒也漸漸飄向遠(yuǎn)方，聽(tīng)他們說(shuō)，遠(yuǎn)處的荷花開(kāi)了，可漂亮了呢！不知道在這樣的情況下，那些荷花怎么樣了，會(huì)安然度過(guò)這狂風(fēng)暴雨嗎？
心里莫名擔(dān)心著，我思索片刻，迅速套上雨靴，拿了把傘，相池子跑去，滿心都是那荷！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便看到滿片的粉，在雨中依然綻放著，狂亂的雨點(diǎn)打在它身上，它卻只是微微晃動(dòng)兩下，水煮從上滑落，絲毫不減它的風(fēng)姿。滿鋪的荷葉上，雨水一滴一滴的會(huì)聚在一起，都快匯成塘了。
荷，它并不似其他的什么花，在雨中，它傲然接受一切，卻活的比任何花都要好，都要精彩。
這時(shí)，腦中突然想起了不知在何時(shí)看過(guò)的一首詩(shī)，名字記不住了，但詩(shī)句卻依舊清晰：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，好一個(gè)一一風(fēng)荷舉，將荷花的無(wú)限風(fēng)華展現(xiàn)在我們面前。
也記得，有一篇很美的文章，寫的是作者的親身經(jīng)歷，在夏季，河里的荷花開(kāi)了，作者為了看荷花翻墻逃課。當(dāng)時(shí)，我還暗自肺腑，荷有這么大的魅力嗎？竟然可以惹的人如此�，F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己，居然也深深沉醉在荷的身影之中。
而一提起荷，必然要想起《愛(ài)蓮說(shuō)》，更是要提一提周敦頤這個(gè)人。
周敦頤生前并不為人們所推崇，學(xué)術(shù)地位也不高。人們只知道他“政事精絕”，宦業(yè)“過(guò)人”，尤有“山林之志”，胸懷灑脫，有仙風(fēng)道骨。
周敦頤卻“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，也許是因?yàn)�，他與荷有著共同之處吧！
與一池的荷對(duì)視久了，不由得心也靜，仿佛離開(kāi)了塵世間的紛擾，只剩下了云淡風(fēng)輕和滿心暢意。
荷，它從不殷勤開(kāi)放，一切只為自己，只為自己而開(kāi)。
它，不似內(nèi)斂，卻只是含蓄，它不會(huì)一下子全然開(kāi)放，突的把自己呈現(xiàn)在你面前，它僅是一瓣一瓣的，讓你心急，無(wú)法等待，又時(shí)時(shí)刻刻讓你無(wú)法忘懷，可能只有它自己知曉，一步一點(diǎn)才會(huì)讓自己綻放的更加美。
雖然，它不是最美的，但卻是最有風(fēng)姿的，也許它不是最高貴的，但卻是活得最真我的。
不知不覺(jué)，雨也停了，荷花上的雨珠一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落，望著它，仿佛世間也只有它了。
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