【推薦】春夏作文400字八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春夏作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

春夏作文400字 篇1

　　春

　　春天是一個萬物復蘇、如詩如畫且充滿生機的季節(jié)。

　　你看！小草從泥土里悄悄地探出了腦袋，頑皮地張望著這個世界；花兒也爭奇斗艷地開放了，裝扮著這個美麗的世界；柳條兒發(fā)芽了，春風輕輕一吹，像是在為柳樹姑娘梳理著美麗的長發(fā)。

　　太陽把溫暖的陽光灑向大地，熱情地迎接春姑娘的到來。鳥兒也從遙遠的南方飛回來了……

　　春天真是太美麗了呀！

　　夏

　　我們送走了溫暖的春天，迎來了悶熱的夏天。

　　夏天，知了在樹上“知了，知了”地叫個不停，好像在向人們叫著：熱死啦，熱死啦！。荷花池里粉紅的荷花也開了，立在荷塘中央，非常漂亮。再看強烈的太陽光照在大地上，烤得大地火辣辣的。有的樹葉子都被曬蔫了，無精打采地耷拉著。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時貪玩的小朋友們都躲在了空調(diào)房里，不愿出來。

　　雖然夏天十分炎熱，但我還是喜歡這驕陽似火的季節(jié)的，因為我們小朋友可以在游泳池里盡情的玩耍，玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛？

　　賞析：小作者能從多角度觀察、尋找季節(jié)特征，運用流暢地語句寫下來，并且寫出了自己對不同季節(jié)的感覺與理由。這種觀察能力值得肯定！

春夏作文400字 篇2

　　我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節(jié)？因為每個季節(jié)都有不同的韻味。

　　春之活力

　　春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的 魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農(nóng)民開始勞作……總之，春天帶來了活力。

　　夏之狂熱

　　夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏

　　天帶來了狂熱。

　　秋之涼爽

　　秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

　　冬之歡樂

　　冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。

　　我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

春夏作文400字 篇3

　　走進校園，頓時眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

　　春天，校園里百花齊放，走進一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進花叢，頓時感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

　　夏天，校園里烈日當空，驕陽似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長高長大，長出一片片茂密的樹葉，讓學生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

　　秋天，校園里微風陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

　　冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個個新出現(xiàn)的腳印，看著遠處的同學們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

　　這就是我的校園，一個美麗異常的校園，你是不是心動了，那就快來我的校園吧。

春夏作文400字 篇4

　　春夏秋冬，時間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時光里，每個人都會有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?

　　我堅信，每個人經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦，都是命運之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯誤。細想一下，正是這個道理。

　　一個人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個人一定會有痛苦，不會有人只活在幸福中。一直在陽光中的人，面對蕭瑟的秋天定會無計可施，待到嚴寒的冬天降臨，他會更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風雨。

　　因為，不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云，怎會看到明媚的太陽?不經(jīng)歷涼風習習，怎能受住狂風大作?不面對微微細雨，如何面對傾盆大雨?

　　要知道，彩虹出現(xiàn)在風雨后。度過嚴寒的冬天，就是萬物復蘇的春天!

春夏作文400字 篇5

　　大自然擁有四件神奇的衣服，這些衣服分別交春夏秋冬。

　　當大自然換上春衣裳，大地從熟睡中醒來�？�，從北方飛來的燕子換上黑白相間的禮服，來參加這一場盛大的宴會。布谷鳥則唱著悅耳地歌曲，迎接遠方來的客人和這來遲的春天。桃樹也為這場盛會精心準備，特意用鮮嫩的綠葉和粉紅的桃花來打扮自己。

　　春衣裳已經(jīng)過時了，大自然又選擇了熱情的夏衣裳。碧綠的荷葉和荷花紛紛從水中鉆了出來，用綠和粉紅來為池塘增點生機，真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。到了晚上，在地里深埋的歌唱家——蟬也迫不及待地爬上樹，一展自己的歌喉，使寂靜的夜晚有了一場演奏會。

　　大自然將夏衣裳脫下后，秋衣裳便代替了它。剛一入秋天，一陣涼爽的風便帶走夏天的炎熱。果園里的果樹已經(jīng)積了許多天的力量，終于結(jié)出了又大又甜的.水果。田野里的稻子紛紛露出了金黃的臉龐，使得農(nóng)民們都笑了。

　　當大自然穿上冬衣裳，大地又是另一番景象。潔白的雪從天上飄了下來，如約而至地投到大地的懷抱。一些樹也從綠變成了白，不愧是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象。但只有梅花在凌寒中獨自開放，與寒冷進行抗爭。

　　大自然這四件衣裳，使得大地無時無刻充滿了美，我們怎么不喜歡它？

春夏作文400字 篇6

　　春天到了，小雨點從云彩上跳了下來，因為它們要喚醒大地上的人和生物。小雨點落到了小花的身上，給小花穿上了彩色的衣裳；小雨點又落到了小草的身上，給小草穿上了綠毛衣；小雨點又落到了小朋友的身上，讓小朋友們脫下了棉衣。最后，小雨點又落到了小動物們的身上，小動物們都伸了伸懶腰，說道：“春天來了，春天來了！”

　　夏天到了，小雨點看了看大地，發(fā)現(xiàn)土地很干燥，所以，小雨點落到了大地上，為大地帶來涼爽；小雨點落到了小朋友的身上，小朋友們說：“太好了，下雨了，天氣變涼爽了！”小雨點又落在了植物的身上，植物們又喝足了水，又茁壯成長起來；小雨點又落到了動物的身上，讓動物們都跑出了家門。

　　秋天來了，小雨點紛紛落到了地上，把蘋果澆紅了，把柿子澆黃了，把西瓜澆綠了。小雨點又落在了莊稼身上，玉米長高了，變的金黃金黃的；高粱鼓著大肚子，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；稻谷也成熟了。

　　冬天來到了，冬雨變成了雪花慢慢地飄落在大地上，把房子變白了，把大地也變的雪白雪白的了；雪花落在了小朋友的身上，讓小朋友穿上了棉衣，雪花又落在了植物的身上，讓植物都變黃了。

　　啊，春夏秋冬的雨可真美呀！

春夏作文400字 篇7

　　春、夏、秋、冬這四個季節(jié)是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個季節(jié)我都喜歡。

　　春天是萬物生長的季節(jié)，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現(xiàn)，這就是春天的優(yōu)點；夏天這個季節(jié)可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個季節(jié)還可以然我們穿上時尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點；秋天這個季節(jié)就是果實成熟的季節(jié)了！秋天這個季節(jié)就是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)了！這個時候就是農(nóng)民的收獲季節(jié)了，這時候也是農(nóng)民們最開心了時候，因為自己從春天培養(yǎng)到夏天的植物終于可以收獲了，所以農(nóng)民們感到十分的開心，這就是秋天的優(yōu)點；到了冬天這個季節(jié)，我的老家湖南會下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。

　　春天有優(yōu)點，夏天有優(yōu)點，秋天有優(yōu)點，冬天有優(yōu)點，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點。

春夏作文400字 篇8

　　在汝陽縣城文化路上，有一個令人向往的學校，那就是我美麗的母�！�—汝陽縣第一實驗小學。

　　春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個個都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。

　　秋天，校園中布滿落葉，好像一個黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學校穿上了銀白色的大衣，整個校園白茫茫的一片。下課時，同學們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營養(yǎng)，教會了我做人的道理！

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