關(guān)于這個夏天作文精選

　　作文一：這個夏天，我們離開了校園

　　風(fēng)輕輕的吹過，拂過了一張張熟悉的面孔;葉慢慢地飄落，就像時間，終于到了初中的終點。

　　還記得，剛進校園的時候，講臺上是一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的面孔;身邊是一個恬靜而溫柔的同桌。一切的一切是那么的新奇，校園的一切都印入了心底。

　　也許，時間是一個催人奮進的東西，它讓我們奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí);也許，時間是一個令人忘乎所以的東西，它讓我們享受生活、放蕩不羈。時間就像一個魔法棒，把那張嚴(yán)肅的面孔變得和藹可親，把那個恬靜的人變得活潑開朗。

　　有人問，初中三年，你最大的感悟是什么?我只說了一個字，透。玩透了、看透了、學(xué)透了。如今，走出那間教室，我卻在祈求上天，可否再過一次初中三年?

　　我曾說過也曾聽說過：“我非常非常討厭這個校園。”是嗎，騙得了別人，騙不了自己。

　　臨走之際，我哭了，我舍不得，舍不得那朝夕相處的同學(xué)和老師;我舍不得，舍不得那陪我上了三年的桌子和凳子。我在想，我們是該怪時間過得太快，還是該怪自己沒有好好珍惜?三年，欲語不知所言。

　　你是我初三時生活的地方，那里，有花、有草、有樹;我輕輕地來，不做任何言語的打擾你，現(xiàn)在，哭著吵著說不要離開;你是一個音樂盒，放出了優(yōu)美動聽的旋律，那是一首關(guān)于初中的歌曲;你是一幅畫卷，展現(xiàn)了一幅絢麗出彩的畫面，那是我和朋友們的記憶;你是一支筆，深深的刻在了我的心底。

　　再見，母校，因為今天我們畢業(yè)。

　　作文二：明年的這個夏天

　　2015年的夏天，我們初二。

　　2016年的夏天，我們初三。

　　明年的這個夏天，或許在操場上很難再看見我們的身影，因為我們初三了，要中考了。

　　明年的這個夏天，或許我們都在訴說著離別。

　　明年的這個夏天，或許我們在心里有太多的不舍，呆了三年的學(xué)校，處了三年的老師同學(xué)，就這樣分別。明年的這個夏天，或許我們會坐在一起講述過去的點點滴滴。

　　三年的時間，過的真的很快!剛來時在想：這三年要怎么熬?

　　三年后在想：時間怎么過的這么快!就這么稀里糊涂的過了三年。

　　明年的這個夏天，或許我們有人喜有人悲!

　　三年、我們能信心滿滿的走進中考考場嗎?沒有人知道，除了我們自己。

　　當(dāng)我們在失去的時候才知道珍惜�？墒菚r間不再等我們揮霍。

　　我們把花一樣的青春永遠(yuǎn)的留在了這里!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…

　　人生就是這樣，總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著離別!

　　或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字;

　　兩年之后再次見面，只是彼此微笑，因為你只記得你認(rèn)識我卻想不起我的名字，而我也是;

　　三年后再次見面，或許連微笑都不會給了，因為彼此退出了各自的世界。

　　人生總是太多的過客和分別，或許在分別的那一刻我們會流淚，可最后我們還是會過的很快樂，因為人生如戲，主角永遠(yuǎn)是自己，配角卻在不停更換，而勇往直前的永遠(yuǎn)是主角。

　　從今年到明年，多短的一個時間段啊!

　　沒有誰知道明年的今天會怎樣;沒有誰知道明年誰能順利進入理想的高中…

　　一切的一切，都是個未知數(shù)。

　　天下沒有不散的宴席，或許當(dāng)我們在相遇的那一刻，就該想到離別時的痛苦吧!

　　希望明年的這個夏天，我們收獲的都是成功和快樂!

　　明年的這個夏天，我們一起說『再見』

　　作文三：這個夏天，我遇見了你

　　成長是個想念與遺忘的過程。

　　我記得有人這樣說過。

　　生命因為有那些遠(yuǎn)去的、走近的、相遇的、錯過的瞬間而美麗。

　　在這個炎熱的近乎殘酷的夏天，我遇見了你。

　　一個暑假過去了，你依舊是這么瘦，你的字，依舊是這么，美，上完第一節(jié)課后，我依然會聽見你清脆的“收作業(yè)”的聲音。

　　我要感謝上帝，感謝他讓我遇見了你。

　　我和你很像-怕孤獨，怕一個人，怕雨后不見那一道彩虹，但有了你，我不怕打了下課鈴后我依然是一個人，我不怕中餐時間我仍然是一個人，我不怕……因為我有了你。

　　每天收到你的短信，我都感覺“狠”幸福，因為我知道，在這個城市的另一頭，有一個很乖的女生會在想念著我，我相信你也知道，在城市的另一頭，有一個被你叫著“葉子”的女生也在想念著你。

　　還好，有你。

　　曾經(jīng)，我?guī)缀鯇γ恳粋�朋友掏心掏肺，但收獲的只有孤獨與絕望，但還好，上帝對我是公平的，讓我遇見你這個女生。

　　我知道，這個世界很多東西沒有永恒，許多事情沒有結(jié)果，而美麗依舊美麗，輝煌照舊輝煌，又何必斤斤計較時間的長短，也許天長地久只是我們對一些美好東西的夢想……我知道，濃烈的友誼不會天長地久，她總會隨著時間的流逝而變淡，終究會隨著歲月的風(fēng)塵變得云淡風(fēng)輕，只是在我們心中，留下一抹痕跡。

　　不過，即使是這樣，也沒有關(guān)系，我會好好珍惜，相信，你也會這么想。

　　那么，讓我們一同堅守心靈的凈土，依然攜手，一同走過!

　　作文四：這個夏天，夕陽很美

　　我是一個怪女孩，討厭夕陽。

　　這份討厭來自于一個故事。一對好友在夕陽下訣別，眼里一片不舍，卻又無面對彼此，于是就地分離。無論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽下的我會與她們從此不再相見，更何況夏日的夕陽是似血的。

　　學(xué)校里——對于我們來說，上學(xué)便是樂趣，至少有充足的時間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠(yuǎn)是那么難聽。我坐在一旁，看著她們兩個商量著什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著手中的電話。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著我。“丹啊，我們……”她們一臉壞笑。“啊!臭丫頭，干嘛蒙我眼睛。”“哎呀，有驚喜嘛!”我尖叫道：“不早說!”

　　江邊——“到了沒?”好友幫我摘下眼罩。我睜開眼，又連忙轉(zhuǎn)身蹲了下來，捂住雙眼不敢看眼前的景象，夕陽。“丹啊，你別害怕，我們不會離開你的!”“為什么要讓我看到。”我怒吼著，“我恨你們，我……”

　　“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的。”“夏。”“你不是害怕嗎?我就要你看到它，而且我還要讓你知道。”夏平靜的走向我，此刻，我的腦海里浮現(xiàn)我與夏在夕陽下爭吵后，相背而去的場景。沒錯，我就是因為這個才害怕的。

　　夏輕擁住我，“其實，夕陽也會很美。”我嚎啕大哭起來：“你這死丫頭。”

　　多月的糾結(jié)，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。

　　這個夏天，友誼很美，夕陽也美。

　　作文五： 這個夏天，我感動

　　不得不說，在這么“溫暖”的夏日里閑逛，一點也不讓人心曠神怡。

　　在灼熱的陽光下，剛剛買的冰激凌很快融化，在地面上留下一灘水跡，還沒吃上幾口的我頓時無語問蒼天。

　　啥也別說了，回教室吧。

　　才坐下沒多久，鄰班的英語課代表瞬間移動到教室門口，說英語老師找我，我只好抹抹汗，走向辦公室。

　　英語老師看見我，又露出了熟悉的笑容。我脊背一陣發(fā)冷，突然有了一種不祥的預(yù)感。果然，她交給我一摞卷子和練習(xí)冊，要我回去留作業(yè)。天哪，為什么留作業(yè)這種天怒人怨的黑鍋總要我來背?心里哀怨的想著，臉上卻依然平靜。

　　走出辦公室，迎面撞上了一群說說笑笑的男生。我下意識地一閃，人是躲過了，卷子卻天女散花的躺在了地上。百感交集的我蹲下身一張張地?fù)熘�卷子，在心里感嘆：真丟人啊，這邊樓道有好多我以前朋友呢，這副狼狽的樣子可別讓他們看到啊。我臉上頓覺火燒一樣，總覺得別人都在笑我，默默撿著。

　　突然，我眼前出現(xiàn)了一雙鞋，緊接著，有一雙手幫我撿起了卷子。瞬間，我覺得一股清涼沁入心脾，心里充盈著一種叫感動的東西。我沒敢抬頭看他到底是誰，只是輕輕道了一聲謝謝。在他的幫助下，卷子很快撿完了。我吁了一口氣，很快站了起來，步履輕盈地繼續(xù)向前走。他也站了起來，追上了幾個同伴，數(shù)落他們：“喂，碰上人家也不幫幫忙，什么態(tài)度啊……”聽這這些話語，心里流過一些清涼，澆滅了盛夏的焦灼。

　　回到教室，陽光依然灼熱，可這炎熱中仿佛摻入了幾縷清風(fēng)。寧靜中，締造出一個被瘋吹過的夏天。

　　作文六：這個夏天，我學(xué)會了很多

　　夏日絮語，幾分火熱，幾分淡季。跳躍的生命閃動青春的光芒，赤誠地綻放。在這個激情四射的夏天，我學(xué)會了很多。

　　用快樂來面對生活，應(yīng)該是最重要的吧�？鞓�，并不是所說的那樣容易，它還需要付出更多的感情。一些人與事所帶來的傷害，不是偽裝出來的快樂可以掩蓋的。不知道我是不是真正學(xué)會了快樂，但是至少我明白了快樂的含義，明白了微笑。在失敗面前，除了悲傷，更重要的是盡快快樂起來，即使眼里還閃著朦朧的淚光。

　　珍惜現(xiàn)在，過去，只是一個歷史，講述曾經(jīng)的故事;未來，還沒有到來，誰都無法預(yù)料。不切實際的空想，只會換來明滅的感傷。只有現(xiàn)在，才是真切的，存在的。正在進行的每一個動作都是值得珍惜的，現(xiàn)在，珍惜。雖然一觸即碎的現(xiàn)實令人難以接受，但是，珍惜正在發(fā)生的故事，深愛的一切就在記憶中永遠(yuǎn)不會離去。

　　學(xué)會了堅強、學(xué)會了放棄……學(xué)會了很多，很多。在學(xué)會這些東西的過程中央處理器，不斷奔走于成長的路上，以至于錯過了路邊旖旎的風(fēng)光。哀思逝去的單純與天真，懷想離去的一切，如果時間可以帶走所有哀傷。

　　從夏天深出傳出幽幽琴音，包含了一切愛與痛。琴聲觸動心靈，陳年往事潮水般涌來。傷勢櫻花留下的只是凋零的花瓣，蟬究竟為誰而鳴?

　　快樂，很熱烈;憂傷，很平靜。2015年的夏天，是個既熱烈又平靜的夏天。炎炎夏日中我學(xué)會的不僅僅是技能，還是對生活的態(tài)度。我會繼續(xù)地去學(xué)習(xí)一些東西，不管它們會帶給我的是什么。在這“學(xué)”的過程中，失去了也得到了，懂得去珍惜。

　　這個夏天，我學(xué)會了很多。

　　作文七：淺唱、這個夏天

　　一個暑假，又要過去了，也許這些天是最難熬的，還在懷念這些自己很孤單，但是很快樂的日子，但是，還是很打怵上學(xué)。

　　一個假期沒有和任何一個同學(xué)聯(lián)系，除了他，或許，正因為與他的聯(lián)系，才讓我傷心了一個假期。

　　愛情，這是一個從古至今老師、家長、學(xué)校嚴(yán)厲打擊，卻誰都經(jīng)歷過的話題。因為他，或許好多人都被傷了心了吧。

　　這個假期，又一場愛情告終，這是第一次被甩，盡管我知道，我很是心甘情愿，寧愿自己被傷害，我也不想去傷害他。他沒有錯，是我應(yīng)該先知道，愛只有不開口才最珍貴。

　　不敢再去想什么愛情了，一直在用學(xué)習(xí)麻醉著自己。他們都說我很孤傲，說我很是盛氣凌人，所以從來都沒有朋友。呵，無所謂了， 都已經(jīng)孤單成了這樣，沒有朋友又會怎樣?

　　喜歡一個人在家，不會害怕，喜歡享受，享受夜的唯美，凄涼。再也不會哭了，從那以后，我沒有再哭，也許，已經(jīng)找不到了哭的理由，也已經(jīng)不知道眼淚還可以為什么而流。

　　開學(xué)以后，又是一陣你追我趕，厭倦了上學(xué)，我討厭和那一些虛偽的人在一起。也許，我永遠(yuǎn)也不會有朋友，他們太虛偽，那些曾經(jīng)背叛過我的人，已經(jīng)不值得我再去相信。

　　想從這里消失，去一個陌生的地方重新開始。盡管知道，就是那樣，也會再受傷害，但是我還是想離開這里的一切，他們讓我傷透了心。

　　從小到大，我的性格就很自閉，后來好了很多。可是，經(jīng)歷了這么多，我又這樣了，現(xiàn)在，不再是封閉，而是喜歡上了這種寂寞，也許這對于我來說是一種解脫。

　　這個夏天，我哭過，笑過，傷過，足夠了，淺唱~~一個人的孤單……

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