關(guān)于春夏作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的春夏作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
從前,地球媽媽有四個孩子,分別是:春姑娘、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟。可是有一天,他們吵架了……
事情是這樣的:他們那里開展了一次比賽,得了冠軍的人可以掌管每年的天氣,他們都參賽了,最后打成了平手。因為明天就是總決賽了,他們?yōu)榱藸幍谝幻沉似饋恚骸暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。我不僅會吟詩,還會走到哪哪里就長出花草樹木!贝汗媚镞呎f邊讓旁邊那朵枯萎的花又開得鮮艷起來。
“你以為只有你會吟詩啊,我也會!”夏哥哥說,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天不僅美,小朋友還可以去游泳呢!”
“雖然我比你們小,但是你們不要以為我不會吟詩哦,”秋妹妹說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,楓葉紅了的景色是最美的!而且秋天還是豐收的日子,農(nóng)民伯伯最喜歡我了!”
“雖然我不會吟詩,但是我可以給小朋友們帶來快樂!倍艿苷f:“冬天小朋友可以打雪仗、堆雪人……”
第二天,比賽開始了,春姑娘最先上場,她邁著優(yōu)美的步伐來到了舞臺中央,頓時萬物復(fù)蘇、花紅柳綠,大地一片生機(jī)盎然的景象……
夏哥哥也不甘示弱,那一望無際的荷葉,一朵朵美麗的荷花,就像一個個亭亭玉立的小姑娘,撐著一把把圓圓的小綠傘,在陽光下羞紅了臉……
這時,秋妹妹也來施展她的絕技了,只要她到過的地方,大地一片金黃,稻谷被壓彎了腰,各種瓜果都成熟了,農(nóng)民伯伯臉上露出了幸福的微笑……
最后,輪到冬弟弟了,只見他揮了揮手,天空中滿是雪花飄落下來,小朋友們都?xì)g呼起來:“又可以堆雪人了!”,雪花一會兒就落了厚厚的一層,到處銀裝素裹,好美啊……
因為他們表演得太好了,所以裁判也難分勝負(fù)。正當(dāng)他們又要吵起來的時候,地球媽媽來了,說:“你們都很棒,沒了誰都不行,你們要團(tuán)結(jié)合作,才能讓人間更美!”他們都慚愧得低下了頭。地球媽媽摸了摸他們的頭說:“既然你們都明白了,那我就把一年分為四個季節(jié),你們每個人掌管三個月吧!”
從此,就有了我們現(xiàn)在的“春、夏、秋、冬”四個季節(jié)!
春夏作文 篇2
春春,隨著第一滴春雨,第一陣春風(fēng),第一朵春天的花,落下,吹來,綻放。我愛春,愛春天的太陽,沒有夏的猛烈,秋的弱,冬的無力,似乎永遠(yuǎn)不溫不火,給人予溫暖,送人予真情,賦人予活力,既嚴(yán)肅又親近。春天的第一縷陽光在天空綻放時,一股溫暖的力量剝掉了人們身上厚重的棉衣,褪掉了大地單調(diào)的白,鋪上綠,鋪上黃。鋪上春天的顏色。我愛春,愛春天的雨,不是傾盆大雨,而是那種絲絲小雨,是那么柔和。滋潤莊稼和花,禾苗舒展著被雪壓彎了的腰,吸收著雨露,露出笑臉。春雨拍松了泥士,小草趁著這個好機(jī)會用頭拱出泥土,冒出嫩芽,看著這外面的大千世界,于是春雨下著,小草破土而出,花兒綻放,蒙蒙的雨幕中從地底鉆出了不少小生命。我愛春,愛她的風(fēng),像無形的大手,揮撒下生命的種子,揮撒下屬于春天的活力;柔和的春風(fēng)吹著,樹嘩嘩地響,解凍的湖面蕩起漣漪,于是我的心也隨著一圈圈波紋蕩漾起來,似乎自己也成了春天中湖中的一片葉子,隨春風(fēng)飄蕩,悠然自得。我愛春,愛她的天空,沒有一絲陰沉的氣息,燕子、喜鵲在天空中飛翔,播撒歌聲,揮弄著翅膀,留下優(yōu)美的身影,留下動人的鳥語。我愛春,愛她的希望,愛她的和平,愛她的美好。秋景“一葉知秋色”,落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬樹都會報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個場面隆重盛大,不亞于盛大晚會的熱鬧場面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動的心情是無以用言語表達(dá)的,也不需要表達(dá),因為秋風(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“殼”,帶來了一段滿天飛舞的動人場面。每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時又是另一個生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動著婀娜的身姿,時而偏偏下落,時而轉(zhuǎn)圈,時而隨風(fēng)而行,身披黃衫的它們,此時是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個角落,一走過,猶如在彈奏著動聽的鋼琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢,“余音繞梁三日”。秋天的色,涂撣了春天的“多彩”,涂撣了夏季的“火紅”,染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來,天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”,不喜歡“火紅”,也不喜歡“潔白”,唯獨熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn),同時它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”,透明之中裹著一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,不矯柔造作,以質(zhì)樸征服了我。秋天的陽光,覆蓋了春季的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,送來了一絲絲“爽意”,秋天的陽光醒來都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物,同時把人類心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密,我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經(jīng)告訴大自然的萬物,它們會和我一起同喜同憂。秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的陽光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就有以揭開;圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生,只要我們端正態(tài)度,就可以擁有。秋景——一幅美妙的人生宏圖。3。我最喜歡的季節(jié)在一年中的四個季節(jié)里,我反感春天溫暖的陽光和和煦的春風(fēng),討厭夏天的炎熱,厭倦萬花凋謝的冬天,偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鐘。在熱魔王最猖狂的時節(jié)——夏離開了人間的時候,秋便邁著輕盈的腳步來到了人間。不一會兒,城市中便到處布滿了秋天的景象,一點夏天的氣息也沒有了。秋,來到了校園,霎時間,所有的花一下子從酷暑中解脫出來,重見了生機(jī)。這時,幾片葉子落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)著為這偉大的秋舞蹈。哦,偉大的秋!秋,來到了田野,熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅紅的,像一掛掛等待人們點燃的鞭炮……秋,輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉,為莊稼增添了“祝!保瑸檗r(nóng)民增添了高興。哦,偉大的秋!秋,來到了果園,打開了它的“化妝盒”,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切,愜意地笑著,笑著……哦,偉大的秋!秋,把豐碩的果實留給了人間,把美好的祝福留給了人間。秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒欲追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個旋轉(zhuǎn),又飄然而落,留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”,而我們也不知該回報什么給它。我愛秋,更愛它那不圖回報,甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德!
春夏作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,走進(jìn)家鄉(xiāng),你會覺得沉浸在美的海洋。
春天,燕子從南方飛回來了;螞蟻出來覓食了;蜜蜂忙著釀蜜了;小黑狗脫下了厚厚的毛;小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫;小魚在水里自由的游著。野草的葉尖從積雪下面冒出來了,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩葉。草地上,到處開著紅的、黃的、白的野花,有玫瑰,有百合。老人們出來散步了,小朋友在愉快的放著風(fēng)箏。
夏天,空氣又悶又濕,幾乎一點也不流動。男生穿著彩色的運(yùn)動服,女生穿著華麗的連衣裙,到處都是五顏六色的服裝,美麗極了。天氣驕陽似火,孩子們都希望快點下雨。每當(dāng)下雨的時候,孩子們都會在雨里跑跳。每當(dāng)下完雨,小溪里漲滿了雨水,孩子們都跳進(jìn)小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋、豐收的季節(jié)。許多樹的葉子都黃了,有的卻變得像火一樣紅。各種各樣的水果、蔬菜都熟了;紫葡萄、桃、梨、蘋果說也說不完。家民伯伯忙起來了,歡快的笑著。一走進(jìn)園子里,芳香撲鼻,真香啊。
冬天,許多樹的葉子都落盡了,樹木光禿禿的,樹上壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼的亂刮,雪花便從樹上飛舞下來,雪地上,有各種動物的足跡,冬天是動物們生活最困難的季節(jié)。許多動物都冬眠了,小狗躲進(jìn)窩里,用它的'舌頭舔著它又肥又小的腳掌,不耐煩的等待著春天的來臨。
我家鄉(xiāng)的四季都很美吧!如果你有空,一定要來哦!
春夏作文 篇4
四季變化,我隨著暖陽微風(fēng),自從三年級的邂逅開始,以歲月為筆,關(guān)于你的雪月風(fēng)華,我每一頁都想留下。
月光在冬夜里凝成詩行,我從老師口中得知你寫作,從第一次遇見的好奇與激動,我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器,擁有了這項技能,生活便不會無聲無息地從指間溜去,它可以被文字雋永在紙頁上,成為不被磨滅的回憶。從三年級開始,直到進(jìn)入中學(xué)生涯后,寫作仍陪伴著我,不離不棄,我與它的一路中含有萬般滋味,歷經(jīng)過浮躁、不滿,卻也體會過甜蜜、幸福。但一起這么多年,我與寫作越來越親密無間。
春天,我把與風(fēng)兒捉迷,花兒共舞的景色裝載,將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢,把秋露明月記在信箋,將冬雪寒光刻下回憶。寫作,讓我的春夏秋冬總會有充滿文字的氣味,以筆,記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點點書寫著時光的痕跡。
我與你似乎成為了一體,我執(zhí)筆寫,你藏我的故事,給予了我留住生活最好的方式,用寫作把在生活中那點點滴滴的美好悄悄點亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內(nèi)心。
又是一年四季時間,時間不等,你卻與我用文字慢慢走過流年,讓我的日子不再孤單與無味,翻開隨筆本,滿是幸福與回憶,我深深懷念著過往,因為那是我與你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你,陪我走過。
春夏作文 篇5
我的校園不管春夏秋冬,都十分漂亮。
春季,冰雪消融,春回大地,春雷喚起了熟睡的小花。花草植物探出頭來,花草樹木抽出來了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞,同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室,瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫,奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季,熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵,好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人,同學(xué)們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋,暢快玩耍。花圃里,蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼,穿行在五彩繽紛的百花叢中,為漂亮的校園增加了無限生機(jī)。
秋季,枯葉滿天飛,像一只只金黃的小帆船半空中飄舞,全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上,頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲,風(fēng)兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃,清涼極其。
冬季,校園被純潔無瑕的雪遮蓋了,從遠(yuǎn)方放眼望去,好像是一個粉妝玉砌的全球,粉妝玉砌,美麗極了。操場,無數(shù)小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天,雪白得看不出來一點缺陷,給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花,仿佛成千上萬白花朵散落世間,為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園,春回大地;夏季的校園,絢麗多彩;秋季的校園,枯葉滿天飛;冬季的校園,粉妝玉砌。一年四季,校園各不相同,風(fēng)格迥異,都美麗迷人。我愛美的四季,更愛美的校園。
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