人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字1
夏天，是一個(gè)美好的季節(jié)，雖然天氣燥熱，但若細(xì)品，也會(huì)讓我們感到清涼，充滿了獨(dú)特的味道。是什么事讓我品嘗到夏天的味道呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那天，天氣晴朗，藍(lán)天白云格外美麗，是個(gè)出游的好時(shí)機(jī)，媽媽二話不說(shuō)，馬上收拾行裝，和我來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。一路跋山涉水，我們來(lái)到了英德石門(mén)臺(tái)景區(qū)。
這里綠樹(shù)環(huán)繞，它們像護(hù)花使者，保護(hù)著腳下的花草，那里花朵鮮艷美麗，繽紛奪目，讓人忍不住想去嗅一嗅它的芬芳。抬頭看，大樹(shù)枝丫間還有一只只黃色的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，一些大膽的鳥(niǎo)兒甚至還飛到游人肩上，調(diào)皮地停留上幾秒。不僅如此，它們還一展歌喉，就像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，把優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)給游客。
遠(yuǎn)處，一條小溪映入眼簾，湍急的泉水清澈透亮，隱隱約約看見(jiàn)幾條活蹦亂跳的小魚(yú)。樹(shù)、花、鳥(niǎo)、魚(yú)展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的美麗景象，在大自然的環(huán)抱里，我嗅到了夏天那萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)盎然的味道。
山上更美！上山的游人絡(luò)繹不絕，我和媽媽也興趣盎然。起初我非常興奮激動(dòng)，為了一睹山清水秀，堅(jiān)持向上攀登。可是走著走著，兩只腳就如灌了鉛似的，每一次抬腿都格外吃力，原本熱情高漲的心被那九曲十八彎的階梯拽到九宵云外去了，變得無(wú)望空虛。
慢慢的，我筋疲力盡了，就在我的喉嚨特別難受的時(shí)候，就在我快要放棄前進(jìn)的步伐時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)一支水，我打開(kāi)蓋子，咕咚咕咚暢飲起來(lái)，沒(méi)幾下瓶子就見(jiàn)底了，這時(shí)我才想起來(lái)，這是我們隨身帶來(lái)的最后一支水，看著媽媽氣喘吁吁、疲憊不堪的樣子，我感動(dòng)極了，心里特別愧疚。在媽媽的支持和鼓勵(lì)下，我繼續(xù)前行，最終到達(dá)山頂。
欣賞著秀麗的山色，我的思緒如同山巒般起伏，想起媽媽的工作，不僅早出晚歸，還要接送我補(bǔ)習(xí)。每天變著花樣給我做好吃的，今天她本可以在家好好休息一天，但為了讓我放松心情，放棄休息，帶我出來(lái)游玩。
啊！我這時(shí)才明白，夏天的味道，不僅有萬(wàn)物生長(zhǎng)的生機(jī)盎然，而且還充滿溫馨與愛(ài)！媽媽，謝謝您讓我感受到這個(gè)夏天里不一樣的味道——愛(ài)的味道！
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字2
正如說(shuō)起吃飯的時(shí)候，總有人會(huì)想到山珍海味、葡萄美酒一樣，當(dāng)人們談起夏天的時(shí)候，我總是聯(lián)想到藍(lán)天白云、海闊無(wú)垠、戲水逐浪等等。夏天，往往給人以美妙的感受。有時(shí)會(huì)讓眼球大呼過(guò)癮，有時(shí)會(huì)讓觸覺(jué)暢快淋漓，但給我留下最深印象的是讓味覺(jué)連連歡呼的夏天的味道。
夏天里有絲絲的甜蜜，這是橘子汽水的味道。夏天來(lái)了，媽媽經(jīng)常給我倒上一杯橘子汽水。輕輕啜上一口，橘黃色的汁液也就滴落在舌尖上，緩緩地滑過(guò)喉嚨，終極融匯在體內(nèi)。這時(shí)候，隨之而來(lái)的甜蜜，也就貼貼服服地凝聚、流轉(zhuǎn)、擴(kuò)散、蔓延，心情也變甜了。不過(guò)，杯中漸少，也讓人感到不舍……
夏天里有絲絲的清涼，這是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太陽(yáng)炙烤著大地，讓空氣似乎也要燃燒起來(lái)。這時(shí)候，買(mǎi)一根冰棍，或一塊雪糕，便是最好不過(guò)了。要是你文雅地舔著，那么，身上的熱氣也就便著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融了，清新涼爽的氣味籠罩著全身；
再舔一口，而這新的一口，更是讓人全身放松，舒適無(wú)比，仿佛不是置身于一個(gè)火熱的世界，而是在月夜下乘風(fēng)而行；再下一口，甚至讓人忘懷了自己，忘懷了一切；要是你大口地咬下一塊，那么，口中便會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音，那是舌頭在咆哮而過(guò)的冰爽中肆意吶喊，
又像冰與火的交融，讓人一下子全身顫栗，被洶涌的快意瞬間沉沒(méi)，更像是從雪山頂峰一躍而下，緊接著便是俯沖與飛瀉的愉快。
冰淇淋，確實(shí)讓人擁有了一種游離世界的魔力！
夏天的味道里，還有澎湃的熱辣，這是汗水的氣味。唯有夏天，才有如此熱情的太陽(yáng)；唯有夏天，才有如此熱情的人們；唯有夏天，才有如此熱情的勞作！夏日點(diǎn)燃了空氣，也點(diǎn)燃了人們的心。夏天，是辛勤的季節(jié)，是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太嚴(yán)酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能這樣淋漓盡致地出一把汗！
夏天的味道，遠(yuǎn)不止這些。還有叫蟬的噪恬，戲水的從容，樹(shù)下的涼風(fēng)，午夜的暴雨，還有……
一切一切，都是夏天的味道。我愿品嘗著夏天的味道，隨著夏天的腳印，過(guò)著夏天的輕松日子……
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春天才剛剛到來(lái)，我便聞到了夏天的味道，是記憶的風(fēng)鈴呼喚大腦的漣漪，一切的美好定格在這個(gè)天氣，這個(gè)溫度，還有甜美的味道。
就連風(fēng)刮過(guò)的痕跡，也有回憶的味道。那小賣(mài)部擁擠的人潮，還有黃昏的夕陽(yáng)打在墻上，鏤下的斑駁的影，還在憑吊失去的陽(yáng)光。課桌椅還靜靜的躺著，百無(wú)聊賴的和灰塵打鬧。廣闊的室外，我仍然記得那個(gè)夏天。在球場(chǎng)邊那棵梧桐樹(shù)下的約定。我們靠著樹(shù)干坐了整一個(gè)下午，曬著太陽(yáng)，靜靜地，很安詳。流瀉的光影，和著溫暖的手的觸感，那手輕輕捧著我的臉。末了，我還依依不舍。而現(xiàn)在，只有我孤單的影子，鐫刻下那些被風(fēng)干的記憶，以及憧憬；然后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，假裝很憂傷，而腳底，都是上個(gè)集結(jié)被雨打落的紫荊花瓣，沒(méi)來(lái)得及打掃，一地的紫色，腐爛在溫和的塑膠地上，像打翻的女兒紅，散發(fā)著悠遠(yuǎn)的芬芳；更像不小心飄落的滿地的惆悵。這里，有種夏天的味道，心曠神怡，無(wú)限向往。
還有那些很低的，掛在樹(shù)梢上的白云，滿足了一個(gè)下午的陽(yáng)光，便緩緩消失在街角泛黃的燈光里。微弱的光亮，引來(lái)好事的螢火蟲(chóng)，在國(guó)旗臺(tái)上閃爍，飛舞。偶爾有停在籃球框上的蟲(chóng)兒，想說(shuō)書(shū)的人，述說(shuō)我們逃掉晚自習(xí)的夜晚。那是我們年少輕狂，對(duì)未來(lái)無(wú)知向往，只記后來(lái)帶著塵泥的面龐，白短袖上完整的黑手掌印，和揮灑不走的汗水的氣息。那一夜，有這夏天無(wú)憂無(wú)慮的味道。
如果，記憶邁著腳步，伴著跫音來(lái)到，就會(huì)藏在相片里，獨(dú)自等待主人。翻開(kāi)褪色的相冊(cè)，我們?cè)?jīng)笑得很陽(yáng)光，很燦爛，笑得肆無(wú)忌憚。手指不停地?fù)崦ǜ竦男δ�，卻怎么也回不到從前。唉，為何我們總是不能乘著時(shí)光機(jī)，去追尋那流逝的時(shí)光；而時(shí)光，卻總是毫不猶豫的匆匆離去，留下的卻總是情誒寫(xiě)完的那些快樂(lè)的結(jié)局，還未動(dòng)筆就草草收?qǐng)觥５�，相片中的記憶，卻總是不能像月光般皎潔了。
現(xiàn)在，回春的萬(wàn)物都帶著花香。那花，似乎也就是紫荊，大片大片的紫，熟悉得無(wú)可救藥，可是，人面桃花仍在否？我們笙歌未來(lái)的約定，會(huì)不會(huì)因?yàn)橄乱患镜南募緛?lái)臨而得到洗禮呢？
那年夏天，無(wú)憂無(wú)慮的味道，依然深深印在我的腦海。
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天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達(dá)38度！陽(yáng)光似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。
小妹妹們穿著彩色的吊帶衫，超短的短褲子，一手拿著冰棍兒，一手提著陽(yáng)光傘�；@球場(chǎng)上空蕩蕩的，那灌籃的英姿也消失得無(wú)影無(wú)蹤。活蹦亂跳的小狗也乖乖地躺在樹(shù)蔭底下，無(wú)精打采地伸長(zhǎng)著舌頭入睡。這一定是一個(gè)炎熱的夏天。
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。孩子們的喊聲，笑聲，打鬧聲包圍著整個(gè)游泳池，蕩漾著歡樂(lè)。大人們也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個(gè)歡樂(lè)的夏天。
人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護(hù)衛(wèi)著大堤。交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。
他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，是交通要道井然有序。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。
烈日下，他們?cè)阡伮贰⒓軜�、蓋高樓……郵遞員、保潔員，無(wú)怨無(wú)悔地在烈日下工作。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。
這一定是一個(gè)美麗的夏天。
小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)；中學(xué)畢業(yè)，走進(jìn)大學(xué)；大學(xué)畢業(yè)，融入社會(huì)。一次一次的轉(zhuǎn)變，一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)的是一次又一次的離別。
我們相擁而泣，露出感傷而歡笑的臉。我們的心緊緊地揪著，難舍難分。我們恨這個(gè)夏天，讓我們離別。在這個(gè)夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂愁。
但我們是一個(gè)擁有夏天的孩子，我們會(huì)在感傷后拾起快樂(lè)，重新享受一切事情帶給我的快樂(lè)。人終究長(zhǎng)大，天下無(wú)不散之筵席，我們始終要分離。
這個(gè)夏天，我們學(xué)會(huì)了哭泣，學(xué)會(huì)了離別，學(xué)會(huì)了珍重，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這一定是一個(gè)離別的夏天。
夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹(shù)，金燦燦的陽(yáng)光，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻，確虛幻得真實(shí)。
夏天，是個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)，在這個(gè)屬于我的季節(jié)，我也要造就的我像夏天一樣的美好。
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夏天，就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒一樣急火火地來(lái)到人間。立刻，空氣變得燥熱起來(lái)，伙伴們一手騎車(chē)，一手拿著雪糕，貪婪地吮吸著；大街上飛揚(yáng)的裙角五彩繽紛，并不亞于競(jìng)相怒放的朵朵繁花；樹(shù)木在濕熱的空氣里更加蒼翠茂盛，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們“嗞嗞嗞”努力生長(zhǎng)的聲音……哦，我不由得深吸一口這繁夏的空氣，感覺(jué)竟是這般的奇妙！
夏天的味道火辣辣：
一大早出門(mén)，太陽(yáng)公公就慷慨地把光輝灑滿大地。十幾分鐘的上學(xué)之路，額頭也漸漸滲出了細(xì)密的汗珠。中午，太陽(yáng)的威力更大了，它使出渾身解數(shù)炙烤著大地，在它的懷抱里“享受”上一小會(huì)兒，保準(zhǔn)你曬個(gè)渾身流油冒汗，臉上、脖子上、胳膊上，腿上，豆大的汗珠都像商量好了一樣，不約而同地從皮膚下拱了出來(lái)，與此同時(shí)，你還會(huì)感到臉上火辣辣的，就像被辣椒水潑一樣，感覺(jué)自己的臉就像要著火了一樣。這時(shí)候，你得趕快找個(gè)涼快的地方呆著，要不然就真會(huì)變成一只活生生的“烤鴨”了！
夏天的味道透心涼：
好不容易盼到放學(xué)后，一回到家趕緊把空調(diào)打開(kāi)，“嘩嘩嘩”，空調(diào)的力量真是大呀！馬上就感覺(jué)涼快多了，一會(huì)兒就把身上的顆顆晶瑩的“珍珠”給趕跑了！而且最令人激動(dòng)的是：此時(shí)我可以盡情地享受冰淇淋了，什么O螺旋、四個(gè)圈、冰+、八次方、圣蘭蒂雪、巧樂(lè)茲……全都是我的最愛(ài)！從冰箱里急急拿出一支，“剛當(dāng)”咬上一口，那透心的涼意一下子就把剛才的煩熱驅(qū)散個(gè)精光，就只剩下酸甜滑爽的滋味久久回味了……
夏天的味道含芬芳：
夏天里百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相怒放：荷花粉的嬌艷，白的圣潔；月季紅的似火，粉的如霞；梔子花如雪怒放，女真樹(shù)掛滿一串一串米黃色的小花，就連馬路邊，田野里都盛開(kāi)著各色各樣艷麗的小花，有紫色的喇叭花，黃色的蒲公英……一陣微風(fēng)拂來(lái)，飄來(lái)滿鼻的芬芳。我不禁深吸一口這滿世界香噴噴的味道，感覺(jué)就像媽媽的百花香水一樣耐人尋味，久久揮散不去……
啊，神秘的夏天，你的熱情火辣辣，你的味道透心涼，你的美麗含芬芳，我喜歡你，這獨(dú)特的夏天！
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夏天的味道，是甜的，像融化后的冰淇淋般，甜得苦澀。
每次都會(huì)坐在椅子上，數(shù)著一遍又一遍的卡片，卡片上只有兩個(gè)字“快樂(lè)”。
拉扯開(kāi)夏天煩熱的外衣，我似乎看見(jiàn)了童年那些美好的回憶，有單純，有無(wú)知。第一次捉蜻蜓，第一次到噴泉玩耍，第一次看到夏雨過(guò)后的彩虹，第一次在夏日參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……回眸，才發(fā)現(xiàn)，我已在夏日度過(guò)了多少個(gè)我不知道的第一次。再美麗的泡泡也會(huì)被戳破，在華麗的謊言也會(huì)被揭開(kāi)，再純真的童年也會(huì)逝去。夏天啊，就像夢(mèng)幻而不真實(shí)的謊言，那么想讓人觸碰，卻沒(méi)觸碰的勇氣。這一次，“畢業(yè)快樂(lè)！”我對(duì)我說(shuō)。回首，那些過(guò)往的，現(xiàn)在的，回不去的，都已變成時(shí)間的流沙，回憶，輕拂我的臉頰，然后被風(fēng)緩慢的帶走。依然背靠坐在校園的那棵黃桷樹(shù)下，一只腿微微蜷起，一只腿伸著。用心來(lái)描繪出它的軌跡，我慢慢的走過(guò)那些風(fēng)景，回憶的痕跡依舊停滯在那段時(shí)光，像狂奔的列車(chē)一閃而過(guò)。摸摸長(zhǎng)滿青苔的石壁，閉上眼，兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，揮灑的汗，零碎的片段涌過(guò)。眼角出現(xiàn)了一滴不知名液體，我任從它在我臉頰劃過(guò)，。因?yàn)槲抑�，它是咸的�?/p>
回憶的枷鎖依舊沉重的掛在我的心底，那些誰(shuí)也不愿意去提起的，只能被心底的那把鎖永遠(yuǎn)的鎖在那年夏天。
至少我記得，這個(gè)夏天的味道是甜的，甜得苦澀。拂過(guò)心甜。
名師點(diǎn)評(píng)： 全文都帶了點(diǎn)留戀、憂傷的感覺(jué)，小作者不斷回憶往昔的美好，現(xiàn)實(shí)卻又不得不告別那些美好，字里行間都流露出了小作者的不舍�！霸倜利惖呐菖菀矔�(huì)被戳破，再華麗的謊言也會(huì)被揭開(kāi)，再純真的`童年也會(huì)逝去�！边@個(gè)排比句用得很好，點(diǎn)出了文章的主題。再美好的童年也會(huì)過(guò)去，人總是會(huì)長(zhǎng)大，未來(lái)也會(huì)有更加美好的出現(xiàn)。
“回憶的痕跡依舊停滯在那段時(shí)光，像狂奔的列車(chē)一閃而過(guò)”，“夏天的味道，是甜的，像融化后的冰淇淋般，甜得苦澀�！毙∽髡叩奈淖止Φ撞诲e(cuò)，語(yǔ)言很優(yōu)美，文中大量運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫(xiě)得很好。
“在華麗的謊言也會(huì)被揭開(kāi)”中“在”改為“再”；“拂過(guò)心甜”中“心甜”改為“心田”。
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字7
有人說(shuō)，人的記憶是與直接的感官相關(guān)聯(lián)的。就好象一提起圖書(shū)館，鼻翼下立刻就彌漫起了墨香的味道。而夏天，這個(gè)一切事物都肆意張揚(yáng)生命的季節(jié)，它的味道又是什么？
我情不自禁地聞到大雨沖刷過(guò)后，空氣中漂浮梔子花的味道。還記得那個(gè)大雨滂沱的夏初，我坐在陌生的教室里緊張地書(shū)寫(xiě)，未來(lái)，那時(shí)在我的筆下。09年的夏天，中考的日子。我的心雖然比窗外鐵青色的天空還陰沉，但是雨后仿佛能治愈心靈的甜美花香，一切欣欣向榮的姿態(tài)告訴我：一次失敗不算什么，未來(lái)總是你在前方。
我口中仿佛回味著白糖棒冰那清涼又不膩人的味道。夏天，這種棒冰是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，因而每次拿到手，總是覺(jué)得它分外珍貴。剝開(kāi)外殼露出小巧瑩白，冒白氣的棒冰，我總覺(jué)得這世界一下子清涼了下來(lái)。從小到大，這種熟悉的口感在我的記憶中停留了十六年，也許對(duì)它的依戀并不是因?yàn)榘舯旧�，而是，它的味道已成了家鄉(xiāng)符號(hào)之一。
我鼻尖嗅出了一絲游泳池中漂白劑略有些刺鼻的味道。夏天游泳是必不可少，而我卻對(duì)此有些又恨有愛(ài)。恨的是當(dāng)時(shí)學(xué)游泳那痛苦的回憶，愛(ài)的是在水中舒展身體的那一份自由。尤記得，當(dāng)我為教練的嚴(yán)苛要求而倍感煎熬，忍不住向媽媽哭訴時(shí)，她說(shuō)：既然都是自己選擇，那就自己承擔(dān)后果。后來(lái)的我不負(fù)眾望，總算還是以較標(biāo)準(zhǔn)的泳姿結(jié)了業(yè)。她的那番話，伴隨著有些嗆人的味道，久久存在我心中。
我耳畔響起輕柔的風(fēng)聲，伴隨一陣陣蒲扇的清香。從小，我與爸爸總是聚少離多，遠(yuǎn)距離造成的后果便是，他愛(ài)我，但是他并不了解我。因此，千篇一律的關(guān)心總定格在：“吃飯沒(méi)？”“睡覺(jué)沒(méi)？”……諸如此類的蒼白問(wèn)候上。只是，他很愛(ài)在夏天的夜晚為我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。這是為數(shù)不多的，父女倆默契認(rèn)同的保留節(jié)目。我裝作睡著，聽(tīng)著呼吸的風(fēng)聲，心里想：爸爸的愛(ài)就是蒲扇吧？淡淡的味道，醇香，并且潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一時(shí)間，夏天的味道紛涌而至，它們糅合在一起，充實(shí)著我的味蕾，飽滿著我的鼻息。我清楚感到了，夏天的味道，繁而不雜，有友情有親情，有愛(ài)有成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，直到某日我已垂垂老去，感官也已遲鈍到無(wú)法品嘗或嗅出任何味道。那時(shí)，這些五彩繽紛的夏天味道會(huì)再次出現(xiàn)，帶著它們所承載的回憶，告訴我。這個(gè)浮生若夢(mèng)的世界，我至少真真切切地存在過(guò)。成長(zhǎng)過(guò)。
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字8
那時(shí)你頭上戴了很漂亮的蝴蝶結(jié)。
我正坐在窗前的書(shū)桌上。書(shū)桌上盡管放了課本，但我還是打開(kāi)了窗子，看你一個(gè)人快樂(lè)地跳皮筋。風(fēng)也快樂(lè)地吹進(jìn)來(lái)，那時(shí)正夏天。
我忍不住“咯咯咯”笑了一陣。你聽(tīng)到后羞怯地一笑，露出你掉了門(mén)牙的牙齒。你問(wèn)我:“要出來(lái)一起玩嗎?”
我側(cè)臉看了一眼房間的門(mén)，說(shuō):“不行，我不可以出去�！�
你神秘地一笑，跑開(kāi)了。
我以為你要離開(kāi)了，嘆了一口氣關(guān)上窗子，盯著課本發(fā)呆。
不一會(huì)兒我聽(tīng)到有人敲著窗子。又是你!我連忙打開(kāi)窗子。
你從背后拿出一個(gè)風(fēng)鈴，又神秘地拿出一支冰棒，并說(shuō):“要不要吃呀?”我有力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。盡管我知道那只冰棒很廉價(jià)，而且還有點(diǎn)苦澀的味道。
因?yàn)槟隳菚r(shí)個(gè)矮，我從房里拿了一個(gè)小板凳給你遞出去。我們將那個(gè)風(fēng)鈴掛在窗戶上的一個(gè)小釘子上，我也夠不著，是踩著桌子上去的。
你把冰棒遞給我，我咬了一口。因?yàn)橐螅沟萌诨囊后w順著我的臉流到脖子里，涼絲絲，就像那天吹著的涼爽的風(fēng)。甜甜的。
我們各自抓了一只風(fēng)鈴上的粉紅色的小鳥(niǎo)�，F(xiàn)在我還不知道那叫什么鳥(niǎo)。你要和我“決斗”，和我的鳥(niǎo)打架。你說(shuō):“你的是麻雀，我的是老鷹。”
我不服氣，說(shuō):“你的是老鷹，那我的是飛機(jī)�！闭f(shuō)著，向你的小鳥(niǎo)撞去。扯得風(fēng)鈴“鈴鈴鈴”直響。
你又說(shuō):“我的是孫悟空�！�
忽然我發(fā)現(xiàn)你的冰棒快融化的沒(méi)有了。你一驚，把冰棒掉在我的書(shū)上。我把冰棒扔在外面，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系的”，便跑去端來(lái)一盤(pán)西瓜。你告訴我:“咱們把籽埋在土里，等秋天到了會(huì)長(zhǎng)出新的西瓜。我們還可以在秋天吃西瓜�！�
我“哦”了一聲，說(shuō):“那我們吃吧。”說(shuō)著，我們便狼吞虎咽地吃起西瓜，并談?wù)撝?等秋天到了，我們就跑到一個(gè)角落偷偷把西瓜吃掉。那時(shí)侯，迎面吹來(lái)的風(fēng)里，夾雜了冰棒的味道和西瓜的味道，還夾帶著童年的幸福，嘗起來(lái)甜甜的。
之后，我們又撥著風(fēng)鈴?fù)嫠！?/p>
那夏天的味道:冰棒兒，西瓜，風(fēng)鈴。哦，還有我們埋下的幾株希望。
你輕輕經(jīng)過(guò)了我的窗前，帶了那股夏天的味道。搖了搖風(fēng)鈴，便化作我心中永恒的風(fēng)景。
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字9
有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，因?yàn)橛卸䝼�(gè)月的暑假。
有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，因?yàn)橛型纯嗟纳龑W(xué)考。
一切味道都會(huì)由天空醞釀。
也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)因?yàn)榇髁隧斦陉?yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好象也要倒下來(lái)。
雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍(lán)如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨，遠(yuǎn)離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成了我心中永遠(yuǎn)的畫(huà)面，成了初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過(guò)你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅(jiān)持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線，把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩(shī)情畫(huà)意真誠(chéng)的種子散向漫山遍野。
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字10
夏天是什么味道？我想每個(gè)人的夏天的味道應(yīng)該都不一樣吧！有的人的夏天是甜的，有的人的夏天是酸的，還有的人的夏天是苦澀……葉檬汐和墨璃的夏天是卻奶香濃郁的，是不是很特別？
為什么葉檬汐和墨璃的夏天會(huì)是奶香濃郁的？原來(lái)是她們兩個(gè)經(jīng)過(guò)自己的努力，成為了甜品店的特約甜品師。
其實(shí)這當(dāng)中還有一個(gè)小故事呢！事情是這樣的。墨璃的媽媽是著名的服裝設(shè)計(jì)師，想讓墨璃也能學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，可墨璃卻一心想成為甜品師。最終在葉檬汐和夏因?qū)煹膸椭�，墨璃用�?dú)特的辦法成功地說(shuō)服了媽媽。
墨璃非常喜歡做甜品，這點(diǎn)從她在媽媽的極力反對(duì)下仍舊做甜品就能看出。她們從一開(kāi)始做得不夠精致的還冒著一個(gè)個(gè)小氣泡的蛋糕，到最終做成了由自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的蛋糕——“純金色時(shí)光”：碩大的星星像是從天邊摘下來(lái)的，細(xì)碎的熒光黃灑在表面，閃爍著。正中央一顆用白色巧克力雕琢成的立體星星，用嫩黃色檸檬果醬抹上了彎彎的眼睛和上揚(yáng)的嘴巴……嫩粉色的奶油裱在蛋糕的邊緣，還透著濃濃的奶香……簡(jiǎn)直是色香味俱全，那滋味實(shí)在是太誘人了，讓人都忍不住想上去甜甜地咬上一口。
當(dāng)墨璃捧著悄悄為媽媽準(zhǔn)備的“愛(ài)”的蛋糕，出現(xiàn)在媽媽的生日會(huì)時(shí)，媽媽徹底被她所做的一切說(shuō)服了。媽媽流下了幸福的淚水，在場(chǎng)的人也都感動(dòng)落淚。雖然這看起來(lái)只是一個(gè)生日蛋糕，但它不僅包含著墨璃對(duì)媽媽的愛(ài)和生日祝福，還表明了她愛(ài)做蛋糕、愛(ài)做甜品的想法。
是啊，哪個(gè)母親在孩子做出一點(diǎn)成績(jī)時(shí)不感到欣慰呢？就像每學(xué)期末我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽都很高興，還會(huì)表?yè)P(yáng)我。盡管那一張小小的獎(jiǎng)狀，并不代表多大的成就，但我知道她和天下所有的母親一樣，看到子女的成長(zhǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，都會(huì)感到高興和滿足。
我想墨璃的媽媽?xiě)?yīng)該也是看到了她的成長(zhǎng)，她的決心，才贊成了她學(xué)做甜品。正因?yàn)槿绱耍缭敢詢數(shù)某蔀榱颂鹌返甑奶丶s甜品師。
合上書(shū)，我仿佛看見(jiàn)，在一個(gè)奶香濃郁的夏天，在一間精美的甜品店里，墨璃正幸福地做著奶香濃郁的甜品……
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字11
風(fēng)吹起了我的衣角，你還記得嗎？那年五月，夏天的味道。
——題記
夏天已來(lái)得朦朧了，羞澀地露出泛紅的臉龐，路上的香樟已戴滿一頭綠冠，微風(fēng)也時(shí)而會(huì)輕撫人們的臉龐，這無(wú)疑是四季中最善解人意的風(fēng)了。
嗯，夏天還是這么的有詩(shī)意。還有，遇見(jiàn)的那個(gè)穿著白襯衣，牛仔褲的少年。
少年出現(xiàn)在初夏，在夏日的熱情即將消褪時(shí)，他也沒(méi)了蹤影。他，一位平凡的街頭歌手，在地鐵中唱響自己年少的夢(mèng)。
趁著初夏的到來(lái)，我和老爸一起溜去了北京。北京這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，人們不是坐在辦公室里埋頭工作，就是在匆忙中擠著公車(chē)或地鐵。我那時(shí)對(duì)地鐵充滿了好奇，便拉著老爸要去坐坐。
即使在北方，初夏也會(huì)送來(lái)一點(diǎn)暖意，而地鐵這一現(xiàn)化服務(wù)，從購(gòu)票、檢票到進(jìn)站竟然沒(méi)有一項(xiàng)是人工服務(wù)，人們面對(duì)的全都是一臺(tái)臺(tái)高智能化的冰冷的機(jī)器。我正后悔要來(lái)時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣舒緩而略帶憂傷的歌聲，我順著聲音看去，一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩子，撥動(dòng)著懷舊的吉他弦，那一身白襯衣和牛仔褲正如清新的夏天。他的腳下有幾片落葉，站口的風(fēng)吹來(lái)，葉片就繚繞著他，翩翩起舞。老爸顯得有些驚異：“這孩子真是不錯(cuò)，這么小就獨(dú)自闖蕩世界！”他似乎聽(tīng)到了老爸的夸獎(jiǎng)，放慢了手中的吉他，沖我們這邊一個(gè)淺淺微笑，笑得很是動(dòng)人，我看見(jiàn)了他如水的眼神，漣漪那么清澈明凈，臉上帶著將要成年的棱角，就像校園小說(shuō)中的主角那樣簡(jiǎn)單帥氣。他看了下我，同樣是一個(gè)微笑，安然恬淡，不語(yǔ)不傷。
他又埋頭唱起了歌，歌聲真的很動(dòng)聽(tīng)，我便索性坐在地鐵站入口的臺(tái)階上，靜靜的傾聽(tīng)，欣賞著地鐵站里這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，人群來(lái)來(lái)往往，走走停停，我和爸爸是唯一愿意留下的聽(tīng)眾。男孩偶爾會(huì)朝這邊投以感激的目光，他的瞳孔散發(fā)著夏天獨(dú)有的明媚和燦爛，他的音樂(lè)就像夏天的微風(fēng)。
不久，他便整理好東西，準(zhǔn)備離開(kāi)，可又停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我說(shuō)：“你唱得真好！”“謝謝你們?cè)敢饴?tīng)我唱這么久，我的愿望就是當(dāng)一名歌手，父母說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)，我卻更愿意享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)�！闭f(shuō)罷，他向我們深深地鞠了一個(gè)躬，便消失在涌動(dòng)的人海中……
隨著他的離去，不知從哪吹來(lái)一縷清風(fēng)，把地上的落葉攪起，旋轉(zhuǎn)，升騰，慢慢地飄散……
每年的夏天，我都會(huì)想起那憂傷的旋律，清澈的眸子，和那清風(fēng)吹拂，落葉舞動(dòng)的初夏。
啊，那個(gè)彈著吉它的初夏！
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字12
我們?cè)陲L(fēng)雨中共進(jìn)，也曾在彩虹里微笑；我們一起闖過(guò)困難，嘗著夏天的味道……
——題記
一、畢業(yè)前味道：淡雅中包藏著甜蜜
夏風(fēng)吹拂著校園，一切都略顯幽靜，然而在我們的教室里，確實(shí)一片忙碌。
女生們?cè)诮淌依镒邅?lái)走去，捧著一本同學(xué)錄，為以后的回憶奠下基礎(chǔ)，仿佛這一切都是上天早已安排好的，讓我們彼此記住對(duì)方。男生則幫女生填著同學(xué)錄，偶爾也在背后說(shuō)些小話�？床怀鑫覀兊囊唤z緊張，反而有些淡雅，籠罩在一片濃濃的友誼之中。當(dāng)然，也不會(huì)忘了敬愛(ài)的老師，在教室里打鬧一番后，恭敬地遞上同學(xué)錄，讓老師提筆。顯得那么甜蜜。
夏天，畢業(yè)前，6。1節(jié)到來(lái)，當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)的兒童時(shí)代時(shí)，想不到畢業(yè)考試會(huì)馬上來(lái)臨。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總之只要過(guò)好這小學(xué)的最后一個(gè)6。1就一切都好——始終忘不了，夏天里的最后一次歡樂(lè)，伴著清涼的夏風(fēng)，竟越飛越遠(yuǎn)，淡雅中包藏著甜蜜，也只能期盼初中的第一個(gè)，也是最后一個(gè)6·1了。
二、畢業(yè)時(shí)味道：憂郁里夾著幾分緊張
夏雨來(lái)得那么遲，在下午6：00以后，如期而至，我們正好放學(xué)，沉沉的書(shū)包壓在肩上，那上面背著六年以來(lái)所有的努力�；氐郊抑校粋�(gè)勁地做老師布置的作業(yè)。第二天早上又早早到起床，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的魔鬼訓(xùn)練。
做著太多的練習(xí)，聽(tīng)著老師太多的囑咐，背著太多的壓力。教室里，仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下著，松樹(shù)上亮晶晶的一片，校園里水茫茫的一片，然而我們的無(wú)心觀賞，呆在教室里，埋頭苦練，苦練。偶爾停下筆，也只是憂郁一下，又開(kāi)始工作。
生活，夏天。一切都井然有序，終于——畢業(yè)考試的一刻，集中精力，答好試卷，緊張一下，憂郁幾分，交卷，把心放下。
幾分緊張不再有，憂郁倒是常常，等待我們的，就會(huì)是畢業(yè)后的分離。
三、畢業(yè)后味道：輕松內(nèi)包含著傷感
畢業(yè)了，輕松了，夏日的陽(yáng)光燦爛了。可是，結(jié)束了，離別了，燦爛中更多的是傷感。
也許我們都未哭，但能猜想到，背地里，我們都哭了。我們擁有漫長(zhǎng)的假期，也擁有漫長(zhǎng)的分離。希望記住彼此的笑容，等到有一天，長(zhǎng)大了，明白了，大家再在一起品味。
就這樣，伴著畢業(yè)，夏天過(guò)去了。偶爾也在這個(gè)夏天里，回想著那個(gè)夏天，那個(gè)夏天的味道……
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字13
昨晚接近凌晨?jī)牲c(diǎn)睡的，早上那個(gè)狂風(fēng)暴雨�。』秀敝羞�能將我驚醒，然后又模模糊糊睡去。十點(diǎn)多睜開(kāi)眼睛，外面的大樹(shù)磴光瓦亮，油油的綠，似乎要向我傾泄而來(lái)！隨清風(fēng)蹁躚，花枝招展。門(mén)外陽(yáng)光一片洋洋灑灑，只是一瞬便被如此久違的風(fēng)光征服！徹底拜倒于這旖旎之景。昨天一切的一切憂傷此時(shí)都消失殆盡！多么想就這么活在陽(yáng)光下，連憂傷都明媚起來(lái)。
笑面如花，舊模樣再出發(fā)，依舊美麗！把自己扔置在陰雨天里太久了，差點(diǎn)忘掉了陽(yáng)光的味道！好在這一場(chǎng)陽(yáng)光將我及時(shí)拯救，并將一切陰霾驅(qū)散。我是如此幸運(yùn)，就算失去了一切，還能擁有陽(yáng)光！這是一個(gè)好日子，是一個(gè)應(yīng)該出去走走的好日子。其實(shí)我喜歡夏天，喜歡記憶里的夏天，那永遠(yuǎn)是縷清新明媚的光。一身夏裝，和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的嬉耍。那種愜意，說(shuō)不盡、道不明�，F(xiàn)在想想，心里也是軟軟的！夏天，我們農(nóng)村到了耕作的季節(jié)。所有的人們都進(jìn)入了忙碌農(nóng)田、土地的階段。我們插秧，腳踩在農(nóng)田里，雖然有各種小蟲(chóng)子，卻并不感到害怕，反而很欣喜！將秧苗一根根插在田中的壤里，有時(shí)候，腳會(huì)酥麻掉。這個(gè)時(shí)候會(huì)去田間的小過(guò)道，柔柔軟軟的，舒服極了。視線成功的被土泥牽引，玩泥土玩的不亦樂(lè)乎。不懂事的時(shí)候，感覺(jué)自己真的是天不怕、地不怕。長(zhǎng)大了的現(xiàn)在，都開(kāi)始怕了！那時(shí)候會(huì)去池塘里、小溪邊，就在那里摸田螺、扇貝等等水里能存在的生物。深度都是比較淺的，不然也不敢去。水流也是很干凈，直接在水里游泳了！我是喜歡水的，因?yàn)樽约旱恼麄�(gè)身體可以浮著，特別爽，真的。
夏天的雨是一陣陣的，即使下了雨，溫度也不會(huì)有任何的下降。依然那么酷熱，甚至是悶熱。那種場(chǎng)面是比較宏觀壯闊的。左右林木、麥田稻苗、時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而哈哈大笑。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、電聲一齊而作！似乎是在演奏一場(chǎng)生命交響樂(lè)！觸動(dòng)我心。久久不能知返。癡迷于雷電交加的狂風(fēng)暴雨，我愛(ài)這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的表演。雨后，烏云漸漸散開(kāi)，青天浮現(xiàn)。一座彩虹橋從這座山頭搭建到那座山頭，心頭一亮啊！夏天的雨后常常能見(jiàn)到彩虹，大約十分鐘的樣子彩虹就會(huì)隱隱淡去。被雨水沖刷過(guò)的溪水，渾濁過(guò)后又是哪么的清澈見(jiàn)底。湖面波光粼粼，似金子，碎落了一地。刺得我直直的無(wú)法睜開(kāi)眼睛！
我期待夏天的到來(lái)！
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字14
蟬正躲在被驕陽(yáng)炙烤得耷拉著腦袋的樹(shù)葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律——《夏日主打歌》。板油馬路上的瀝青似乎快被烤融化了。空氣干燥的像一堆易燃品，仿佛劃一根火柴，就能將空氣點(diǎn)燃。
能在這種環(huán)境中坐懷不亂的，藐似就只有教室里的考生了。教室墻上的鐘“滴答滴答”正有規(guī)律的走著，在這安靜的教室里顯得格外刺耳，藐似一枚隨時(shí)會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈。伴著有規(guī)律的“滴答”聲，整個(gè)教室里還有另外一種“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，聽(tīng)起來(lái)，仿佛是預(yù)感到炸彈即將要爆炸而匆忙離開(kāi)的腳步聲�？諝庵幸环N濃濃的硝煙味，從考生的呼吸中被擴(kuò)散，瞬間便彌漫了教室的每一個(gè)角落。教室里愈加悶熱，向被一個(gè)巨大的鼎蓋的密不透風(fēng)。連墻上的壁扇也只是無(wú)力地?fù)u著頭。
一滴滴晶瑩剔透的汗珠，像一群頑皮的小孩，悄悄地爬上了考生的額頭，坐在鼻尖上，有的甚至攀上考生的發(fā)梢蕩秋千。它們似乎琢磨到考生無(wú)暇理會(huì)它們的心情，也就玩得更起勁了。
忽然，天空不知從哪里扯來(lái)了一層厚厚的黑幕，眼間就把所以陽(yáng)光藏進(jìn)了黑幕里，使烏云變得沉甸甸地往下墜。不知躲在哪個(gè)角落里的風(fēng)也開(kāi)始跑出來(lái)撒野了。它們把落葉、灰塵、塑料袋呼啦啦地一個(gè)勁往上吹。而這時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的雨水藐似被拉緊待命的弓箭接到發(fā)射的命令似的，嗖嗖嗖地一齊射向了地面，激起一陣陣夾雜著灰塵的水蒸氣。教室里的“沙沙沙”聲藐似受到了外面歡快雨點(diǎn)的鼓勵(lì)，變得更加有力，更加自信了。
漸漸地，空氣因?yàn)楸挥晁疂?rùn)濕了，隨便也把彌漫在它身體里的硝煙稀釋掉了。而路面上成股的雨水頂著它們的戰(zhàn)利品――落葉、灰塵，興高采烈地向路邊的水溝涌去。
“鈴……” 一陣清脆的鈴聲劃破長(zhǎng)空，在整個(gè)寂靜的考場(chǎng)響起�？忌鷤兡艘话涯樕系暮顾簧狭俗约旱膽�(zhàn)利品――一份凝集著自己六年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。
而天空也像完成了它的使命似的，收起了那張黑幕，陽(yáng)光霎時(shí)撒滿了每一個(gè)角落。風(fēng)雨過(guò)后，我聞到了夏天的真正味道，是一股淡淡的檸檬香味。
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：夏天的味道_750字15
聽(tīng)！知了在叫。原來(lái)夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。你聞到了夏天的味道了嗎？
夏天有著果實(shí)的清香，不信你聞聞。在老家外婆屋前的葡萄藤前，我深深地吸了一口，哇！好香的啊！睜開(kāi)眼睛一看，葡萄樹(shù)上已長(zhǎng)滿了一串又一串的葡萄，看上去晶瑩剔透的，就像一粒粒綠瑪瑙，簡(jiǎn)直就是一件又一件精美的藝術(shù)品。正當(dāng)我沉醉在其中時(shí)，旁邊的桃樹(shù)姑娘有點(diǎn)生氣了說(shuō)：“嘿！嘿！我也不比葡萄弟弟差�。〔恍拍銇�(lái)聞聞�。 庇谑�，我馬上跑到了桃樹(shù)下，深呼吸，果然不比葡萄差。桃樹(shù)姑娘似乎看出了我的心意，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“嘿嘿，我很棒吧！沒(méi)讓你失望吧！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同�！翱靵�(lái)吃西瓜了，不快點(diǎn)來(lái)吃，可要被吃光了哦！”隨著外婆的呼喊聲，我跑進(jìn)了屋子。一股西瓜的甘甜味迎面撲來(lái)，清香中帶著甜絲絲的味兒。我被這誘人的香味給迷住了，忍不住捧起瓜兒咬了兩口，哇！真是甘甜爽口！夏天的水果味，你聞到了嗎？
夏天有著清涼的味道。炎炎夏日，雖然使人感到酷熱無(wú)比，但是也充滿了清涼。“哎！熱死了！熱死了！”這是我那三歲妹妹的埋怨聲。于是我叫她到冰箱前去感受一下清涼的感覺(jué)。妹妹惟命是從，聽(tīng)了我的話，馬上跑到了冰箱前，用手一拉，只見(jiàn)冰箱的門(mén)開(kāi)了。一陣陣?yán)錃饩拖裨旗F那樣涌到了妹妹的身邊。妹妹現(xiàn)在一定是享受著冰箱之樂(lè)吧！我也想享受一下，于是我從冰箱里拿出了一塊冰淇淋，和妹妹分著吃了起來(lái)，真爽！在這炎炎的夏日，能?chē)L到這一絲絲的清涼，真是舒服極了。夏天的清涼味兒，你感受到了嗎？
夏天有著火辣的味道。人們走在街上，坐在地上，站在田里，無(wú)不感到火辣辣的，就像是在吃辣椒那樣。把雞蛋放在大馬路上，感覺(jué)都可以煎熟了。大狗熱得直吐舌頭，母雞耷拉著翅膀在樹(shù)蔭下避暑，我們小朋友呢，恨不得一直泡在游泳池里面，一直到天快黑了，媽媽不停催促著，還舍不得回家。你有過(guò)這種感覺(jué)嗎？
其實(shí)夏天還有好多好多不可思議的味道，只要你細(xì)細(xì)地品味，用心去感受，就一定能品出好味道的。
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